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      2. 植物發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2021-06-26 15:30:37 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        植物發(fā)現(xiàn)作文15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的植物發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        植物發(fā)現(xiàn)作文15篇

        植物發(fā)現(xiàn)作文1

          前些天,小區(qū)路邊的楓樹變成了火紅火紅的,像一團(tuán)團(tuán)火苗。

          我穿著靴子走在路上,大片大片的楓葉從樹上落下來,掉在腳邊,鋪成了一張厚厚的紅地毯,一直鋪向遠(yuǎn)方。

          落下來的楓葉就像一只只通紅的小手,可愛極了!它們有的落在了地上,有的落在了泥土里,還有的掉在了路邊的長(zhǎng)凳上,像是楓樹在撫摸著生養(yǎng)它的大地。

          楓葉的葉脈很有趣,它們都是由一個(gè)點(diǎn)往外延伸,然后變得越來越談,越來越淡,直到最后淡得看不見。

          我抬頭看著四季常青的松柏,心里有了一個(gè)問題:為什么楓葉不能像松柏的葉子那樣四季常青呢?查了資料之后才知道:楓葉秋天的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一種叫胡蘿卜素的物質(zhì),而這種物質(zhì)會(huì)讓楓葉變成紅色。哈哈,我竟然發(fā)現(xiàn)了楓葉的秘密。

          大自然有許許多多的奧秘,只要留心觀察,就一定能有所發(fā)現(xiàn)的。

        植物發(fā)現(xiàn)作文2

          這星期,我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。

          剛進(jìn)館內(nèi),一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看,一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂,真是美不絕倫。我們跨進(jìn)大門,滿場(chǎng)的多肉植物便映入眼簾,淡綠色的“財(cái)路”像朵蓮花;挺拔的八千代綠得沉郁;嬌小的桃之卵美麗可愛……

          最引人注目的就要數(shù)“雞蛋美人”了。只見她的葉子肉嘟嘟的,滾圓滾圓,還蒙上了一層白霜,摸上去軟軟的,滑滑的,上面還長(zhǎng)著幾粒美人“痣”呢!

          當(dāng)然,“卡洛塔”也不遜色?茨牵娜~片紅綠相間,上面是鮮嫩的綠色,下面是血一般的紅色,越往內(nèi)層顏色就越濃,真是奇妙!

          每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展,像一只只小手在向我們打招呼呢。

          我和表弟被深深地吸引了,兩人立即各買了一盆。

          快看,這盆,它可真奇特:青翠欲滴的葉片上滿是短短的,細(xì)細(xì)的白色絨毛。葉子的頂端還長(zhǎng)著四五根小刺。“它叫什么呢?”我好奇地問管理員。管理員說:“這叫熊童子。”哦,怪不得它的葉子那么像熊掌。

          我們繼續(xù)往前走。哎?這盆植物怎么這么奇怪?一根根又細(xì)又長(zhǎng)的莖蔓延到盆外,一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細(xì)細(xì)的莖上,像一條條綠色的項(xiàng)鏈盤踞在盆子中央。表弟歪著頭問:“這個(gè)里面到底是什么?種子嗎?”“也許是吧!蔽也淮_定地回答道。后來,我們查了資料才知道,原來它的名字就叫“佛珠”,“珠子”只面根本沒有種子,把葉桿插在土里就會(huì)生根發(fā)芽了。

          多肉植物的品種多著呢,說也說不盡,道也道不完,你想更多地了解它們嗎?那就趕緊也去養(yǎng)幾盆吧,走進(jìn)它們的世界,你一定會(huì)收獲無限的驚喜和快樂的。

        植物發(fā)現(xiàn)作文3

          在我們家附近有一個(gè)小公園,里面有個(gè)小池塘,池塘里種滿了睡蓮。每年夏天,池里的睡蓮就會(huì)開花,有紅的、有粉的、五彩繽紛,十分漂亮!

          周日晚上,我們一家去公園里散步。我來到池塘邊,想去看看睡蓮。咦?怎么回事?睡蓮的花瓣怎么合攏到一起了?我心里疑惑地想著。我又往池里仔細(xì)看了看:睡蓮的花瓣全部聚攏在了一起,回到了含苞欲放時(shí)的樣子,像童話世界中的睡美人那樣,在靜謐的銀白色月光下隨著波浪輕柔地?fù)崦黄鹨环制。到底睡蓮的花瓣為什么?huì)在晚上合攏呢?我百思不得其解,爸爸媽媽也不知道,我只好回去請(qǐng)教無所不曉的“智囊團(tuán)”電腦了。

          原來是這樣的:睡蓮對(duì)光特別敏感,白天,陽光照射花瓣,使其失去水分,被內(nèi)部頂開,而下午則正好相反。

          從這次發(fā)現(xiàn)中,我想到了原來植物還有這么多道理,看來,我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)見多識(shí)廣的人了。

        植物發(fā)現(xiàn)作文4

          這盆石榴樹是我和爸爸在前年花了幾十塊錢買來的石榴樹,雖然這只是一盆很不起眼的石榴樹,但是它卻有著頑強(qiáng)的生命,也正是這頑強(qiáng)的生命讓不得不佩服得五體

          投地。這盆石榴樹經(jīng)過了風(fēng)吹雨打、太陽的曬烤和大雪紛飛時(shí)的寒冷……大家覺得這盆石榴樹承受不了這嚴(yán)酷的“懲罰”,這惡劣的生活環(huán)境,早應(yīng)該枯萎了,可是

          它卻出乎了人們意料之外,它比其他一些植物都堅(jiān)強(qiáng)。

          經(jīng)過兩年這不斷的考驗(yàn),它的花盆都已經(jīng)破爛不堪了,可它卻依然沒有枯萎,依然活了下來,非常堅(jiān)強(qiáng),這堅(jiān)強(qiáng)也具有著巨大的力量,讓這一盆不起眼的石榴樹有著

          頑強(qiáng)的生命,任憑那惡劣的環(huán)境去摧殘它、傷害它,但它還是沒有屈服,這一切就能證明這就是一盆神奇的石榴樹!

          這些年,這盆石榴樹一直在激勵(lì)我,激勵(lì)我做一個(gè)不屈服、堅(jiān)強(qiáng)的人。我感謝這一盆在別人眼里是一盆不起眼的石榴樹,在我眼里卻是一盆神奇的石榴樹。

        植物發(fā)現(xiàn)作文5

          今天,我在書上看見植物也是有人性的,會(huì)做和人相似的心理活動(dòng)。

          看完后,我急忙做了個(gè)試驗(yàn),想看看到底有沒有這回事。

          我先對(duì)蘭花的'葉子進(jìn)行試驗(yàn),我的手一伸過去,葉子就全都晃動(dòng)了起來。當(dāng)我第 二次用手接近它時(shí),它幾乎不動(dòng)了,它可能以為我不會(huì)傷害它,所以放心了,不再像開始那樣驚恐得亂動(dòng)了。但我又覺得可能開始是靜電造成它動(dòng)的,所以又試了一次。我用手把葉子折斷了一小節(jié),然后再用手去靠近它,結(jié)果它又不停地顫動(dòng)了起來,像是受到驚嚇。而且它很怕我,我把手靠它很近,越來越近,如果仔細(xì)一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子正在緩緩地退縮。當(dāng)我看其它的花時(shí),它似乎垂得更低,好像舒了口氣。我又到別得植物上做試驗(yàn),結(jié)果都是這樣。

          然后,我又查了書,發(fā)現(xiàn)植物也是有感覺、有記憶、能夠和同類植物互相交流的。但它們很多方面都不發(fā)達(dá),如:植物記憶只能保留13天,交流也只能用氣味,信息也只能傳遞少量信息……

          我發(fā)現(xiàn)的東西很驚奇吧!世界上還有很多事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢,我們不能太得意。

        植物發(fā)現(xiàn)作文6

          今天放學(xué)以后,我高興的回到家,我一到家就聽到‘’嘩嘩的聲音“,便去關(guān)水龍頭,我發(fā)現(xiàn)芹菜的莖是空心的,便連忙去問爸爸,植物的莖都是空的嗎,爸爸說到,你自己去看看不就知道了嗎,我走入廚房,找來芹菜,把它一折兩分一看,它的莖是空心的,這是為怎么,我想來想去就沒想出來,我只好去請(qǐng)教爸爸,爸爸說到;因?yàn)橐话愕闹参锸怯杀砥,皮層,中柱三個(gè)部分組成的,中柱部分包含著一個(gè)個(gè)輸送養(yǎng)分,水分的維管束,中柱部分的中心叫做髓,它的作用是貯藏養(yǎng)分和養(yǎng)料。那么小麥,水稻。竹子,蘆葦?shù)那o中間是空心的嗎

          第二天,媽媽帶我去觀察,我分別把小麥,水稻。竹子,蘆葦折斷一看,它們也是空心的。我以后一定要仔細(xì),認(rèn)真地去觀察植物的變化,多了解其中的秘密。

        植物發(fā)現(xiàn)作文7

          以前我總以為植物很脆弱,特別是那些又小又矮的草。雖然它無處不在,但卻是最不引人注目的。比起那些名貴的花兒,如純潔的百合,嬌艷的玫瑰,還有永遠(yuǎn)向陽的向日葵,它自然是一文不值了。

          也許在生活中,它默默無聞的生活在大地的每一處里?墒钦嬲谝馑娜擞钟卸嗌倌?城市里的人總是匆匆忙忙的,根本不會(huì)看它一眼。而鄉(xiāng)下的人則是忙著莊稼。草對(duì)于這個(gè)空間的人類來說根本是不屑一顧。有時(shí)候,我替它悲哀,為什么同是一個(gè)地球的生命體,卻有著不同等的待遇呢?可是這個(gè)念頭很快被打消了。

          在一個(gè)春天的早晨里,天氣很陰沉,好像就快要下雨了。很快,雨嘩啦啦的下了起來,帶著初春的風(fēng)把莊稼吹歪了,把柳條吹亂了,也把小草吹的東倒西歪,大雨又把稚嫩的小草身體打的渾身傷痕,它們仿佛串通好了似的,合起來傷害小草,小草無力反抗,累的彎下了身子。我擔(dān)心的看著那小草,生怕它經(jīng)不過風(fēng)吹雨打,從此睡下去。

          過了一會(huì), 我穿上鞋子,往小草的方向走去。此時(shí),它竟慢慢的抬起了頭,直起了身子,那小水珠順著它的身子流了下去,水珠就是小草與風(fēng)雨搏斗的證明,然后太陽出來了,小草昂起了頭,仿佛在對(duì)大地微笑似的。

          自那天之后,我就改變了對(duì)小草的看法,我堅(jiān)信它是打不敗的 .

        植物發(fā)現(xiàn)作文8

          我家養(yǎng)了兩盆文竹和兩盆水竹,他們一年到頭不開花、不結(jié)種,卻是每年都會(huì)長(zhǎng)出許多小苗。文竹一節(jié)一節(jié)的,長(zhǎng)的葉子就像松樹;水竹小的時(shí)候就像竹筍,長(zhǎng)大了葉子就展開了,并不斷向上長(zhǎng)。

          有一天,我在院子里玩,看到還有幾個(gè)空花盆,又見水竹盆里的苗太多,想把水竹移植在空花盆里。

          我把花盆填上土,拿起鏟刀,向水竹開工。我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向一個(gè)剛長(zhǎng)出來不久的小水竹。我用鏟刀一鏟……咦?怎么鏟不動(dòng)?再鏟……這次我只鏟了一些土皮,水竹毫發(fā)未損。

          這次,我把注意力轉(zhuǎn)向一個(gè)小文竹……“嚓”沒事兒……再來……都是無濟(jì)于事。鏟不行,拔總行吧!要知道,我?guī)湍棠贪我安,那可是一等一的高手呀!算了,不說了,先拔再說。

          我抓住它,用力一拉,拉、拉斷了。算了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧 ——我估計(jì)這死馬也醫(yī)不了了。我隨手把斷的那節(jié)栽在土里。我就不信一個(gè)拔不了,拔兩個(gè)!

          想完,我又抓住一個(gè)文竹,又拔斷了……

          不一會(huì)兒,媽媽回來了,她一回來就看看植物,“星宇,這文竹是不是你弄斷的!”媽媽用嚴(yán)厲的話語說。

          “不……不……是,不……”

          “到底是不是?”

          “是,是是……”

          “它的根是連在一起的,水竹也一樣。因?yàn)椴荒荛L(zhǎng)種子,所以它要通過根來繁殖……”原來他們的根是連在一起的,怪不得我拔不出來……“……你看,就只剩這一個(gè)了,明年只有這一個(gè)能活了……”

          原來他們這樣繁殖,怪不得不結(jié)種子。以后我一定要認(rèn)真觀察!

        植物發(fā)現(xiàn)作文9

          一個(gè)夏季的午后,我在院子里玩耍,突然間發(fā)現(xiàn)院子旁邊的一排樹上有幾片枯黃色的葉子。我很好奇,于是輕輕地走上前去想看個(gè)究竟。誰知,就在我快要摸到這些樹葉時(shí),“枯葉”竟然飛走了!

          回到家以后,我把這件奇怪的事告訴了媽媽。媽媽聽后笑了笑,蹲下身子摸著我的頭發(fā)說:“寶貝,那飛走的不是枯葉,它叫枯葉蛺蝶,屬于蝴蝶的一種。它的翅膀象枯葉一樣,如果遇到危險(xiǎn)可以保護(hù)自己。懂了嗎,孩子?”我聽了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          第二天,我在小樹林里又看到了幾只枯葉蝶。仔細(xì)觀察后,我發(fā)現(xiàn)它附近還有一個(gè)小團(tuán)子。我小心翼翼地蹲在一旁觀察這個(gè)團(tuán)子的變化,過了不久,團(tuán)子里鉆出了一只毛毛蟲……我飛快地跑回家問媽媽這又是怎么一回事,媽媽說:“那是枯葉蝶的寶寶,當(dāng)它還是幼蟲時(shí)要化成蛹,通常蛹要過五到十天才能羽化成蝶!边@一次,我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我懂了,媽媽!

          這次發(fā)現(xiàn)讓我得到了一個(gè)啟示:只要善于觀察,在我們的生活中一定會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。

        植物發(fā)現(xiàn)作文10

          瞧!在白茫茫的大雪中,還有點(diǎn)點(diǎn)綠色,那就是我最喜歡的植物—松樹。

          我們?cè)鹤永镉袃煽盟蓸,這兩棵松樹披鱗掛甲,挺著粗壯的軀干,互相挽著“手臂”,昂然挺立,直聳云空。樹干上還有許多凹凸不平的地方,那就是松樹的花紋,花紋大小不一,形態(tài)各異,有圓形的,有橢圓形的,還有方形的……我十分喜歡松樹,夏天,它為我們擋太陽,自己受烈日暴曬,冬天,它為我們擋風(fēng)雪,自己受寒風(fēng)狂吹。

          滿樹的松葉一年四季都綠得可愛,活像一把綠絨大傘,一陣風(fēng)拂過,輕輕搖。松葉像一根針一樣,如果你碰了一下它的頭就好像被針扎了一下,非常疼。我想:松樹的葉子尖是為了保護(hù)自己吧!想到這里,我“撲哧!”一聲,笑了,植物也回自我保護(hù)呢!媽媽走了過來,似乎看出了我的想法,笑著說:“小傻瓜!別瞎猜!看看書吧!”我看了看書,才恍然大悟,原來,松葉尖是讓葉子的水分不易發(fā)揮,秋天才不會(huì)落葉呀!

          順便告訴大家一個(gè)小知識(shí):你們可別以為松樹一輩子都不會(huì)落葉,松樹們大概三、五年換一次葉子。

          今天我懂了一個(gè)知識(shí),真開心。

        植物發(fā)現(xiàn)作文11

          今天,我去陽臺(tái)上喂蛐蛐兒,呀,花盆里的泥土都裂開了。于是,我拿來噴水壺澆水。一不小心,壺蓋掉了,正好落在含羞草的葉子上。這下含羞草一定回壓死了!我急忙去拾壺蓋。呀!含羞草的葉子都垂下來了,顯得無精打采,像是奄奄一息了。

          我闖禍了,這可怎么辦?要知道,這可是媽媽心愛之物!安缓昧耍〔缓昧!”我奔進(jìn)房間,不由分的說,拉著媽媽出來看。媽媽一看,笑著說:“哈哈,你上含羞草的當(dāng)啦!”我迷惑不解地問:“這是什么回事?”“你自己去查書吧,我還在忙著呢!”媽媽找個(gè)借口就推托掉了。哎,真沒辦法!不過今天我非得弄個(gè)水落石出不可,于是,我來到書房開始查看,“找到了,找到了!”我樂壞了!原來在含羞草葉片的基部,有一個(gè)充滿水分的葉枕。當(dāng)你用手去觸摸草時(shí),葉子振動(dòng)了,葉枕下部細(xì)胞里的水分立即向上部與兩側(cè)流出去。于是,葉枕下部像泄了氣的足球似的,葉柄也就下垂,合攏了。我還知道,含羞草可以預(yù)報(bào)天氣,在陰雨天氣即將來臨時(shí),由于空氣潮濕,小飛蟲飛不高,碰撞含羞草的機(jī)會(huì)就大了,因此含羞草不再“端莊大方”而是變得“羞羞答答”了。啊!原來是這么回事,含羞草并沒有死。∥议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,不禁深深地感嘆:原來;植物是這么神氣呀!

          同學(xué)們,用你們明亮的眼睛,用你們聰慧的大腦,相信你們也能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘!

        植物發(fā)現(xiàn)作文12

          大家一定知道很多植物,但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢?對(duì)!

          就是仙人球,下面我就說說仙人球吧!

          我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人球,它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣,這是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,媽媽也被刺過。疼死了!

          有一次媽媽想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周圍長(zhǎng)出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一陣微風(fēng)吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去,好像在跳舞一樣。下雨時(shí),小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了,仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng),仙人球“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。

          廈天走了,秋天來了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了,突然記起來。馬上跑過去看,仙人球就跟沒事一樣,依然挺立著在窗臺(tái)上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕,對(duì)我說“兒子,仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦!

          原來是這樣,那我就放心了”。

          冬天,我忘了給仙人球把雪掃下來,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,簡(jiǎn)單的說,仙人球全身沒精打采的,小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。

          春天來了,仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷?duì)爸爸“仙人球是不怕冷的”。

          這是我自己觀查到的仙人球,你們也來說一說你們觀察到的事物吧。

        植物發(fā)現(xiàn)作文13

          植物種類繁多,樣子奇特怪異,各有各的特點(diǎn),比如:蒼耳全身披甲,紫衫形態(tài)詭異,見血封喉奇毒無比,棕樹高大粗壯……只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)植物其中的奧秘。

          今天我觀察了一株蒼耳,從外看,看不出什么?墒,仔細(xì)一看,莖上有許多細(xì)細(xì)的小毛毛。再看看蒼耳的果實(shí),把它擠扁,過一會(huì)兒又會(huì)膨脹起來。把它剖開,看見明顯的紋路,剝開這層皮,里面是黑色的胚芽,再剝掉一層皮,又是一層黑色的胚芽。蒼耳內(nèi)部一共有三層,我居然從來不知道。

          還有,摘下一片樹葉,從表面看沒有什么特別,但你想過把它剖開嗎?用放大鏡仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多小孔,幾乎肉眼看不見。

          對(duì)于植物的秘密,人們知之甚少。植物還有很多自己的小秘密,等著人類介入,揭開。

        植物發(fā)現(xiàn)作文14

          冬爺爺邁著沉重的步伐離開了我們,春姑娘迎著和煦的春光向我們走來。小草一片生機(jī)勃勃。春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是發(fā)現(xiàn)植物奧秘的完美時(shí)刻!

          一天傍晚,我和爸爸在院子里散步發(fā)現(xiàn):有許多植物都已長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,唯獨(dú)一棵樹上連一片葉子也沒有長(zhǎng),卻長(zhǎng)滿了茂盛的花朵。我心想:為什么其他植物都平平常常,它卻搞“特殊”呢?我去問爸爸:“爸爸,為什么其他植物都先長(zhǎng)葉子后開花兒,這棵樹卻是先開花后長(zhǎng)葉子呢?”爸爸說:“我先不告訴你,給你留一個(gè)疑問,你會(huì)收獲更多的!”

          回到家后,我查閱我書架上的書后,得知:今天看到的樹上開的花叫紫荊花,一般來說,春天開花的植物,它們的葉和花的各部分都在頭年秋天就已長(zhǎng)成并包在芽里了,到了第二年春天,氣溫逐漸升高,各部分的細(xì)胞很快分裂生長(zhǎng)起來,花和葉就伸展開來漏在外牙外面,形成開花長(zhǎng)葉的現(xiàn)象。那些先長(zhǎng)葉后開花的植物,葉芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低,初春的溫度已經(jīng)滿足它生長(zhǎng)的需要,所以它就長(zhǎng)出葉子來。而那些先開花后長(zhǎng)葉的植物卻相反。他們的花芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低,而葉芽要求的溫度比較高;ㄑ块L(zhǎng)大后,葉芽還在潛伏著,要等到溫度進(jìn)一步升高,才能使葉子長(zhǎng)出來。我高興的把我的收獲告訴爸爸,爸爸笑著對(duì)我說:你是先開花還是先長(zhǎng)葉呢?說完我們都哈哈大笑起來。

          大自然太奇妙了,它就像是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)大自然,去發(fā)現(xiàn)和探索吧。

        植物發(fā)現(xiàn)作文15

          我們家鄉(xiāng)有很多美麗的花,桃花、梨花、梅花這些都很美。但是真正讓我喜歡的花還是風(fēng)信子呢!

          這么快就到了風(fēng)信子開花的季節(jié)了。聽到這個(gè)激動(dòng)人心的消息,讓我無比興奮。

          我連蹦帶跳的來到種植風(fēng)信子的地方。哇,風(fēng)信子已經(jīng)開了不少了,顏色不一:有粉色的,有紅色的,還有紫色的……這么多的風(fēng)信子一朵又一朵的姿勢(shì),有的才展開一兩片花瓣,嬌羞的望著人們,有的全展開了爭(zhēng)著向人們展示自己美麗的笑臉呢!

          一束上你挨我擠地長(zhǎng)著幾十朵小花朵呢,可真美麗呀!

          如果把眼前的這一整片風(fēng)信子比喻成一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真是了不得。

          我忽然覺得自己也是一株風(fēng)信子,穿著彩色的衣裳站在陽光中搖曳著自己美麗的身姿!

          忽然一陣微風(fēng)吹來,我就隨風(fēng)舞動(dòng),彩色的衣裳也動(dòng)了起來,不光是我一朵,所有的風(fēng)信子也都在舞蹈,風(fēng)停了,我也停止了舞蹈。靜靜地站在那兒,和煦的陽光溫柔的撫摸著我,誘人花香環(huán)繞著我,令我久久沉醉……

          過了一會(huì)兒我才記起我不是風(fēng)信子呢,我是在看著迷人的風(fēng)信子呢!

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