關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文1
我們都有一雙眼睛,是用來觀察事物的。然而每個人觀察事物的方式也是不同的,觀察的結(jié)果當(dāng)然也不同。有些人看看身邊覺得到處充滿著真善美,而有些人看看身邊卻覺得到處都是假惡丑。我們應(yīng)該學(xué)會用心去發(fā)現(xiàn),而不是用眼睛來判定,因為只有心不會欺騙自己。
一次我乘地鐵,因為是晚高峰,所以地鐵上是人擠人,不少老人也在其中被粗魯?shù)赝苼硗迫。大家都虎視眈眈地看著滿滿是人的座位,都在等著別人下地鐵,自己去坐下。
這時我注意到了一個穿著黑色背心,手臂上滿是紋身的壯小伙,他悠閑地坐在位子上,抖動著腿,嘴里還嚼著口香糖,一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼。坐在他身旁的一個溫文爾雅的男子和他比真是天壤之別,這名男子身著干凈的條紋襯衫,膚色潔白,手里拿著一本書慢條斯理地翻閱著,腿也是規(guī)規(guī)矩矩地放著。我心想:這紋身的小伙一看就不是什么善類,更別說讓座了,他身旁的文雅男子和他在一起可真是鮮明的對比啊。
這時,一個身穿花襯衫的老太被擠到我身邊,她滿頭花白,臉上刻著一道道歲月的印記,兩只手顫顫巍巍地抓住扶手!罢O喲喂,真是擠死人了喲,我這把老骨頭也是不行了啊!崩咸÷暠г沟。眾人把目光齊刷刷地看向老人,又看向座位上的小伙。座位上的人都像是沒聽到似的,都低著頭,玩手機的玩手機,看書的看書,有的甚至還拿出了耳機線,戴上耳機,然后沉醉在音樂世界里。我心想:那位文雅的男子一定會讓座的吧。我將目光投向他,可他依然低著頭默默看著書,一副無動于衷的樣子。
忽然,一個高大的身影竄了起來,我抬起頭,原來是紋身小伙。他難道到站了嗎?我心想。
他走到老人面前,恭敬地說:“阿姨您坐吧!崩咸B忙說:“謝謝謝謝,小伙子謝謝你!”
我被他的行為所觸動了,F(xiàn)在看看他,再看看那個文雅的男子,又是一個強烈的對比,這是心靈與心靈的強烈對比。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文2
生活中處處有真理,我們需要一雙發(fā)現(xiàn)真理的眼睛。——題記
“真理誕生于一百個問號之后”。不錯的,回想過去,有多少人就是不斷地提問之后發(fā)現(xiàn)了真理,找到了真理。正是因為他又一個奇跡。們有一雙能發(fā)現(xiàn)真理的眼睛,才創(chuàng)造出一個。
曾經(jīng)有一個奧地利醫(yī)生,在工作的時候,他的兒子在沙發(fā)上睡著了,他想去給兒子蓋上被子,怕兒子著涼。于是,他躡手躡腳地走過去,發(fā)現(xiàn)一向喜歡睜著眼睡覺的兒子的眼珠忽然轉(zhuǎn)動了起來,他很想知道這是怎么回事,便叫醒了兒子,想要問清緣由。兒子回答說:“我剛才做了一個夢。”這位醫(yī)生便覺得很奇怪,接連找了自己的家人和鄰居做實驗,最終發(fā)現(xiàn)了眼珠的轉(zhuǎn)動與做夢的長短有關(guān)。是這位醫(yī)生不是常人?還是他的智慧要比正常人高呢?都不是,是因為他比一般人要細(xì)心,善于發(fā)現(xiàn)并解決問題。
無獨有偶,大家熟知的居里夫人和她的丈夫居里。皮埃爾,他們發(fā)現(xiàn)了稀有化學(xué)元素鐳。在此之前,居里夫人和丈夫堅信煤渣中含有鐳這種化學(xué)元素,當(dāng)時,沒有任何人相信他們,甚至嘲笑他們是笨蛋、傻瓜,但是,事實證明,那些嘲笑的人徹徹底底地錯了。
鐳在今天任然做著不可磨滅的貢獻(xiàn)。正是居里夫人具有“別人摸瓜他問藤,別人摘葉他問根”的品質(zhì),……平凡的生活中處處有真理,而真理需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
反過來講,古代時候的公輸班發(fā)明了鋸子,這是他在手指被劃破的情況下想到的;他發(fā)明了傘,是他在躲雨的時候偶然發(fā)現(xiàn)的。他不是擁有非同尋常的智力,而是擁有非同尋常的眼睛,善于發(fā)現(xiàn)這平凡中的不平凡。從簡單中發(fā)現(xiàn)了不簡單,從尋常中發(fā)現(xiàn)了不尋常。
在日新月異的今天,讓我們一起發(fā)現(xiàn)真理,找到真理,挖掘真理,在平凡中造就一個不平凡的我們。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文3
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確如此,淡妝濃抹的西湖、雄奇俊秀的黃山固然美得令人賞心悅目,然而,生活中有另一種美,積聚了文明、道德和人性的力量,美得動人心魄,更需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我家大樓附近小販亂設(shè)攤,造成樓前垃圾堆積,夏天更是惡臭難擋。所幸不久,有關(guān)部門安置了一只垃圾回收箱,讓居民額手稱慶。但好景不長,大多數(shù)人不把垃圾準(zhǔn)確投入回收箱,漸漸地,回收箱也被垃圾淹沒了。
每每路過垃圾堆,我總會躲瘟疫似地掩鼻匆匆而過。但有一天,我突然發(fā)現(xiàn),垃圾堆不見了,垃圾都被摞進(jìn)了回收箱里;厥障渖线貼了一張字條:“當(dāng)你想扔點什么的時候,請等等,別扔了文明”。我詫異地站住了,為小字條的獨特魅力。
此后,無論誰想扔垃圾的時候,看到字條,便自覺地把垃圾穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)回收箱。這看似平常的舉動,卻讓我充滿感動,因為從中我發(fā)現(xiàn)了美。美,不僅在于一張普通的字條使回收箱周圍的自然景觀變得整潔和漂亮,更來自于市民群眾心中的責(zé)任意識和道德力量。沒有人從不犯錯,難能可貴的是知錯就改的勇氣和行動,是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?zé)任感。綠色家園,環(huán)保先鋒,需要人人從我做起,從現(xiàn)在做起。這樣的風(fēng)景美得震撼人心。
為了讓這道風(fēng)景常駐,我組織同學(xué)將字條改制成堅固的木板底面,提醒來來往往的人們,重拾文明,找回道德責(zé)任,為建設(shè)美麗的家園、做可愛的上海人添磚加瓦。
回收箱上的字條,像一面鏡子,映照出每個人的文明素養(yǎng);像一位法官,拷問人的道德良知;更像一股清風(fēng),凈化了整個社會風(fēng)氣。生活中的美無處不在,我發(fā)現(xiàn)了美。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文4
每當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)我家陽臺時,我在觀賞大地上那可愛的景色,我偶然的發(fā)現(xiàn)那縷陽光是那樣的慷慨無私,神圣溫暖,樹上的小鳥在為我們歌唱,天空分享著他的蔚藍(lán),微風(fēng)撫摸著我們的臉,感到格外舒服。
每當(dāng)日落的最后一片光輝停留在我的身上時,偶然的發(fā)現(xiàn)這片光是那樣的美麗動人,天空下起了小雨,雨水正灌溉著大地,感到雨水是那么的偉大。
每當(dāng)晚上來臨時,月亮星星高高掛在天上,在一片黑暗中發(fā)出光芒,一閃一閃的,在黑暗中格外明顯,我覺得,它們戰(zhàn)勝了黑暗。
坐在窗邊,望著天空,我偶然的發(fā)現(xiàn),這一切或許只是誤會。
陽光,它只是每天東升西落,散發(fā)出熱量,讓人覺得溫暖而已,并沒想過要慷慨無私;小鳥,或許它只是興致大發(fā),為同伴唱首歌而已,并沒有想過為人們歌唱;微風(fēng),或許它只是剛好經(jīng)過,不小心碰到我們的臉頰而已,并沒有想過撫摸我們的臉;星星月亮,或許它們只是放出光芒,然而并沒有戰(zhàn)勝黑暗。
如果天空真的想分享蔚藍(lán),為何我在看天空,藍(lán)天卻像與我無關(guān)?有人說大海很勇敢,如果大海真的有那么勇敢,為何海浪卻遲遲靠不了岸?
也許陽光,沒想過要慷慨;也許雨水,只為自己灌溉;也許大海,并不是那么勇敢;也許小鳥,只為同伴歌唱;也許微風(fēng),只是碰巧經(jīng)過;也許星星,并沒有戰(zhàn)勝黑暗。
我偶然的發(fā)現(xiàn),世界上有很多很多誤會。我把大自然的景象描繪的生動有色,但結(jié)果,或許只是一個誤會。我偶然的發(fā)現(xiàn)了這么多東西,若沒有偶然,我的發(fā)現(xiàn)還存在嗎?所以我們不能只靠偶然的發(fā)現(xiàn),要注意觀察才有所創(chuàng)造。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文5
童年是一本書,記錄著我們美好的時光;童年是一張樂譜,敘述了一首美妙的音樂,童年是一條河,承載著我的快樂與自由。
童年的一次發(fā)現(xiàn),讓我記憶猶新!記得那個下午的科學(xué)課,老師讓我們回家種植鳳仙花。于是,我回家就把這個事情告訴了媽媽,媽媽就帶著我去了花市。
一進(jìn)入花市,迎面而來的就是花的清香,我們走進(jìn)去琳瑯滿目的花讓我應(yīng)接不暇,那一盆盆,一朵朵的花似乎搖著頭,唱著歌,正在迎接我們呢!走著走著,花的清香一點點地消失了!我一看原來我們到了市場另一頭,這里有花盆,有種子,有泥土,還有肥料。
我們一家一家地尋找鳳仙花的種子,終于在一家叫“美麗花園”的店鋪中找到了花種。
花種買好了!泥土找好了!花盆看好了!一切嚴(yán)陣以待,開始種花。
我看著媽媽種花,將土先倒進(jìn)花盆,再把種子種在土里,澆一些水,種花工作完成了!可是,那花盆在那里放了一天、兩天、三天……十天,一直沒有看見小芽的影子,我著急地問媽媽:“媽媽,媽媽,為什么鳳仙花還不發(fā)芽?”媽媽說:“人不能心急,要慢慢地等!庇谑,我靜靜地看著那盆花,等!等——
終于有一天,我看見小芽弟弟從土里探出頭來,似乎還不熟悉這個家呢!我馬上把這個喜訊告訴了媽媽,媽媽知道后,似乎也很興奮呢!馬上跑過來,跟我一起看這個小芽弟弟!我和媽媽似乎都挺驕傲,感覺我們“孕育”出了一條小生命。
接下來的幾天里,我專心致志,屏息凝神地觀察鳳仙花的成長。發(fā)現(xiàn)每一個細(xì)小的生命,都是由一個偉大的母親或父親哺育以及孕育出來的,每天都要精心照料、呵護(hù),才會成為一個個對世界有用的人。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文6
我在上學(xué)前班的時候,老師經(jīng)常教我們學(xué)會觀察身邊的動物和植物,我也很喜歡做這件事。
那是一個周末的午后,天氣悶熱悶熱的,樹上的蟬在煩悶地叫著,小燕子在低空盤旋著,空氣像凝住了一樣,讓人悶得透不過氣來。
突然,天上游過來一大片黑壓壓的烏云,云層越來越厚,顏色也越來越深,這時迎面吹來一陣涼風(fēng),遠(yuǎn)處隱隱約約的聽到了隆隆的雷聲。不好,要下雨了!我連忙幫奶奶收拾晾曬在外面的衣服。一會兒掉點了,“叭嗒、叭嗒……”哎呀!好大的雨!
一陣?yán)子赀^后,滿天的烏云散去了,天空中飄浮著一片片白白的云朵。啊!天晴了。我搬著小椅子坐在院子里。
雨后的天氣讓人感到神清氣爽,我一動不動地望著奶奶栽的菖蘭花。菖蘭的葉子向上伸著懶腰,晶瑩的水珠就掛在它的腰身上,
仿佛上天給予了它們充沛的活力。
突然,我的眼前一亮,菖蘭的葉子上出現(xiàn)一條白白亮亮的印痕,彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)處。
我站起身仔細(xì)地觀察著、搜尋著。。∥艺业搅,一只小小的蝸牛出現(xiàn)在我的眼前,好狡猾的小東西。
在我的印象中,蝸牛總是背著一個小小的外殼靜靜地趴在墻的角落里,或者墻的背陰處。可現(xiàn)在看到的跟以前不大一樣,它從它的小房子里伸出頭來。我第一次看清他的真面目:長長的兩條觸角,瞪著圓圓的小眼睛,似乎正尋找著它要吃的食物。我以前就聽奶奶說蝸牛最喜歡吃嫩菜葉了。果然不錯,它濡動著身子緩慢地向菜畦爬去。這只可愛的小蝸牛一會就達(dá)到了目的,它貪婪地吃著嫩菜葉,多貪吃的小東西呀!
好!這就是我童年時的發(fā)現(xiàn),從那時起,我就喜歡去菜畦和林地,也喜歡那些充滿生機的小昆蟲。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文7
親情,像一位與你形影不離的好朋友,可是,你發(fā)現(xiàn)這位好朋友了嗎?
這是一個真實的故事。一位17歲的小女孩因為嫌父母管的太多,與父母爭吵后離家出走,離開了與她相伴17年的家。來到大街上,她凍的直哆嗦。第二天,她來到一家包子館前,看著那一籠熱騰騰的包子,直咽口水。老板見她可憐,就送了她一碗熱包子。女孩狼吞虎咽的吃起來,很滿足,心里對老板充滿了感激。她說道“我們素不相識,你卻對我這么好,愿意無償幫助我,可我的父母,一點都不關(guān)心我,還和我爭吵,我離家出走,他們一點也不在乎!”老板聽了,平靜的說“孩子,你怎么能這么想呢?我只不過給你一碗包子,你就這么感謝我,可你的父母為你煮了十幾年的飯,你怎么不感謝他么呢?。
女孩楞住了,忽然放下筷子,發(fā)了瘋似的消失在風(fēng)中……
經(jīng)過這一次離別,女孩才發(fā)現(xiàn)父母是多么關(guān)心她,多么愛她。
我還看過這樣一個故事。從前,有一個年輕人,一心想著成仙。一天,他與他80多歲的老母親不辭而別,去很遠(yuǎn)的一座山上去拜訪一位高僧為他指點迷津。他走后,他80多歲的老母親天天站在門口向遠(yuǎn)處望。年輕人在山上找到了高僧,高僧告訴他:如果他能在回家的路上,找到一位為他赤腳開門的人,這個人就的他的神。年輕人沿路返回,不知敲開了多少人的家門,就是沒有一個為他赤腳開門的人,眼看就要到家了,他還沒有找到為他赤腳開門的人。最后他失望的敲開自家的門,屋里傳來沙啞的聲音“誰。俊蹦贻p人有氣無力的說“是我,你的兒子”門咔嚓開了,他忽然發(fā)現(xiàn)母親是為他赤腳開門的。他忽然悟出高僧的話,“撲通”跪在母親面前。
不要忽略你這位形影不離的好朋友,不要等到離別后發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文8
魚兒需要大海的滋養(yǎng),花兒需要園丁的呵護(hù),小鳥需要屋檐的遮蔽,幸福則需要不斷地發(fā)現(xiàn)……
當(dāng)清晨你從睡夢中醒來,看到桌上放著熱騰騰的稀飯,那是媽媽為你準(zhǔn)備的,你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)幸福的存在;當(dāng)天空下起毛毛細(xì)雨,有一把傘從你頭頂慢慢移過,那是同學(xué)幫你擋雨,你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)幸福的存在;當(dāng)你考試沒及格,有一句溫馨的話語在你耳邊回響,那是老師的鼓勵,你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)幸福的存在。
幸福需要發(fā)現(xiàn)。從前,有一個國王總覺得自己不幸福,就派四個人去尋找一個幸福的人,然后將他的襯衫帶回來。國王的使者碰到人就問:“你幸福嗎?”回答總是說:“不幸福,我沒有錢。”“不幸福,我沒有親人”……就在他們不再抱有任何希望的時候,從對面的山上傳來了悠揚的歌聲,歌聲中充滿了快樂……他們循著歌聲找到了“幸福人”。只見他躺在山坡上,沐浴在金色的暖陽下……
“你感到幸福嗎?”
“是的,我感到很幸福!
“你的所有愿望都實現(xiàn)了嗎?你從來不為明天發(fā)愁嗎?”
“是的。你看,陽光和煦極了,我肚子又不餓,口也不渴。天是這么藍(lán),地是這么闊,我躺在這里,除了你們,沒有人再來打擾我,我有什么不幸福的呢?”
“你真是個幸福的人!請你將你的襯衫送給我們的國王,國王會重賞的!”
“襯衫是什么東西?我從來沒見過!
幸福,她是放學(xué)后小朋友們手中的棒棒糖,她是失敗后的鼓勵,她是夕陽下相互攙扶的老人的雙手。幸福無處不在,她只需要你的發(fā)現(xiàn)。正所謂知足常樂,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)身邊令你高興、幸福的事。
曾幾何時,為錯過一個花期而迷失自己,拒人千里;為欣賞他人洋溢著的歡欣和快樂而顧影自憐,郁郁寡歡;為好景無常且禍不單行而怨天尤人……其實,這些都沒有必要,幸福就在你我心中,就在你我身邊。
生活中不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文9
在看似平淡無奇的生活中,總有幾件小事如星星般璀璨整片夜空,為生活這張白紙畫上幾道靚麗的風(fēng)景。發(fā)現(xiàn)趣味,讓生活不再無味。
題中覓趣
愜意溫暖的下午,捧著一本書,品著一杯香茗,當(dāng)真極為自在!可是,仔細(xì)看著那幾個大字"XX年中考題集",心中的沮喪與無奈襲卷吾心。認(rèn)命似的拿起鉛筆,望著窗外明媚的春光,哀嘆著,繼續(xù)陷入與題目的較量之中。"怎么會這樣?"似是迷失在了題目中,我喃喃自語著,看著3次天差地別的答案,又一次對比著過程,心中的那汪湖水已被攪亂,露出怕人的漩渦來。再試一次吧?不久,草稿紙上滿滿地,雜亂地涂滿了鉛筆的印痕,但我的臉上露出了如釋重負(fù)的笑。解出題的趣味是象征著勝利的果實,是成功的甜。
書中尋趣
剛和父母大吵一架,憤懣不平充斥內(nèi)心。窩在椅子上,偶然一瞥看見近在咫尺的書,頓了頓,終是拿起,百無聊賴地翻開,讀了起來。撐著頭,早已忘卻不久前的鬧劇,眼里,心上,腦中,全是那一段段精彩絕倫的情節(jié),一幕幕驚心動魄的畫面。"贊嘆"二字難以描繪我心中所思所想,"敬仰"卻也只能是勉為其難。許久,放下書,望著已被染紅的天際,恍若隔世。書真真不負(fù)"精神食糧"之譽。書中,匱乏貧瘠的大腦得到了滋養(yǎng),書中亦可尋趣。
學(xué)中獲趣
上課鈴打響,熙熙攘攘的人群擠入教室,慵懶和疲憊那樣的明晃晃。雖是如此,但個個還是盡量打起精神來——畢竟這可是老董的課呢!簡要分析一下文章,著重講幾個細(xì)節(jié)后,老師讓人上去"賣笑",看完了幾個同學(xué)風(fēng)格迥異的表演后,他還詼諧地說:"這節(jié)課,我們講《談笑》就笑了一節(jié)課,下回要是《談哭》要一起哭一節(jié)課。"霎那間,歡悅的氣息傳遍班中每一個角落,嘴角的弧度彰顯出了趣味之深。學(xué)中之趣,不差于他趣。
發(fā)現(xiàn)趣味是一種生活態(tài)度。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文10
字美、意境美、精神美、自然美、心靈美、平凡中的美、偉大的美。生活中充滿了美。美不美是偶然的,關(guān)鍵在于你有沒有感覺。如果你在生活中,看不到任何的價值,那么每一天,都去尋找一個美好的事物,直到變成一種習(xí)慣。一朵花之所以美麗,是因為你認(rèn)為她美麗。在你的生活中,你有沒有花過時間去尋找美感呢?美的感覺存在于你的心中,有時無法用文字描述出來,很多美麗的思緒閃過腦海,無法捕捉。美不是空談,美是去經(jīng)驗、去生活、去感受、去欣賞。欣賞美,是一件簡單的事,如果你對內(nèi)在美麗的世界一無所知的話,你又如何看見外在世界的美麗?放掉偏見和固執(zhí),你將會感受到一種前所未有的美,因為美就藏在你的心中。找到心中的美,你將可以在每一個地方都找到美。生活的驚奇,往往就在于生活本身。美的極致就是安詳。美是一種無目的的快樂。
人如果能放下一些偏執(zhí),放下一些無謂的煩惱,一片樹葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中皆能顯露美及喜悅來。不是所有的日子都是快樂的,也不是所有的日子都是寂寞的?纯搓柟夂陀曷,心更有一種無言的愉悅,恬淡自適的感覺。我還存在,希望還在,前面總有一條自己該走的路。也無非有倆種活法,悲觀或樂觀。同樣是短短的一生為何不快樂的活著?春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭,便是人間好時節(jié)。生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。去尋找美,樂觀生活。珍惜你所擁有的美好事物。生活之美,貴在品味。
生活對每個人都是公平的,在選擇你的同時,也為你設(shè)計了不同的選擇,所以美麗也是公平的,即使在同一面鏡子前,每個人都可以說美,但因為生活是一面哈哈鏡,它會讓人們在選擇自己的同時,也偶爾捉弄一下鐘情于它的人們,讓尋找自己美麗的人在凹凸中感受美的真諦,在對比中享受善意的謊言,讓自己在尋找中體會今生的幸福。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文11
步入16歲的花季,我們總是匆匆滑過,心中藏著那年少的激情與沖動,總會想著有段傳奇的人生,但是卻難免留下很多遺憾。
走在大街上,難得的用鞋子代替車子,與溫潤的土地百分百親密接觸。入目的是繁華的城鎮(zhèn)一景,耳中充斥著人們的各種喧囂,溫和的春風(fēng)輕拂臉頰,給我?guī)淼模橇硪环N清新,另一種享受。拋開電視劇中的兒女情長,忘卻學(xué)校里的人際冷淡,讓腦袋在空靈中休息放松,過往一條街,突然發(fā)現(xiàn),原來這個城市,我竟如此陌生。
此時,春天用綠色裝扮城市,從未發(fā)現(xiàn),那路旁碎碎的綠意,也是那么迷人。單純、可愛的淺綠輕伏在路旁,撥動我的心弦,震撼著我的靈魂。仰頭,一片綠色的星河,以藍(lán)天為襯,與白云共舞,一點點,一絲絲,腦袋中,仿佛受到雨水的洗滌,說不出的清新,說不出的自然。
伴著這種快感,我的心情就像做了火箭般一路飆升。踏著輕輕的步伐,掛上淺淺的微笑,“重新”漫步在這座“陌生”的城市,一切的一切,在金色的畫軸上顯得分外燦爛。少了映像中的死板,多了一份新鮮與活力。襯著人們一天的喜悅,在我眼中盡顯絕代風(fēng)華,路邊店鋪門前,店主們?nèi)齼蓛蓢谝黄鸶呗曅[,放肆的笑聲承載著內(nèi)心的快樂久久回響在人們耳中;大馬路上的地攤前,買主與賣主吵得是面紅耳赤,吐沫橫飛,最終卻是皆大歡喜;一個個建筑,凝聚著工匠們的汗水,在天藍(lán)色的帷幕中或亭亭玉立,鶴立雞群;或低俯頓首,醉臥沙場。而藍(lán)天,有了白云的點綴,樂的送給人們輕柔的春風(fēng),她還和以前一樣博大、無私。
仰頭長嘆一聲,原來16歲的花季,我竟錯失如此許多,心中難免有些壓抑,不過當(dāng)我回想起過往時,那種苦澀的壓抑便煙消云散,不禁感嘆自然之復(fù)雜,而又顯得那么單調(diào)。
我們走上了不同的道路,去發(fā)現(xiàn)不同的“為什么”,雖然人們有不同的成果,卻往往迷失了更多,大自然的博大,等著我們不停地去發(fā)現(xiàn),而我今天發(fā)現(xiàn)的,便是“看沿途一路好風(fēng)光”……
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文12
觀看了這個節(jié)目,其中很多情節(jié)令我深受感動,留下久久回憶。善良樸實的鄉(xiāng)村教師對工作的執(zhí)著與博愛,印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”那無私奉獻(xiàn)的`精神品格:
我感動于他們的對教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美鄉(xiāng)村教師的生活極為貧苦,生活條件非常艱苦,他們都是凡人,他們也有妻子兒女,也很想回家陪陪自己的妻子兒女,但是當(dāng)面對那一雙渴望的到知識的眼睛,他們選擇了堅守自己的崗位,在這樣的環(huán)境下教書育人,堅持一年兩年不困難,難得的是他們這樣做了一輩子,他們用自己的青春、乃至生命守護(hù)著知識的家園,他們在用自己的行動表達(dá)了對工作的責(zé)任。
其次我感動于他們無私奉獻(xiàn)的精神。可以說他們把自己的一切都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)。很多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢,都救濟(jì)了自己的學(xué)生。陳銀玉從教30年來,她教過的學(xué)生多達(dá)500人,其中200多人考上了大學(xué),走向了大山外的世界。而她的兩個兒子,雖然品學(xué)兼優(yōu),卻因為家庭的貧困,不得不輟學(xué)。也因為貧困,她雖然身為教師,利用課后或者周末的時間,背上背簍,撿拾垃圾,借“收破爛兒”養(yǎng)家糊口,救濟(jì)貧困的學(xué)生。為了自己的學(xué)生,放棄了自己兒子的上學(xué)機會,看完這段事跡令人痛心,也令人動容。
這個故事深深的感動了我,我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所擁有的學(xué)習(xí)環(huán)境!向這位無私奉獻(xiàn)崇高而純樸的老師學(xué)習(xí),給所有的貧困兒童創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文13
如果你仔細(xì)觀察周圍的任何物體,就會發(fā)現(xiàn)它們是多么地奇妙,也許會讓你終身受益。從小到大,本人有過不少的發(fā)現(xiàn),其中就有這么一個使本人記憶猶新。
記得有一天,天空中布滿了鉛色的陰云,十分悶熱,眼看就要下雨了。本人是個好奇心很強的孩子,這次本人有了個新的念頭:動物們在雨前會有什么舉動呢?于是,本人便到小院里去觀察有什么動靜。
來到小院后,首先映入本人眼簾的是一支排著長隊從小石縫中竄出來,爬向高處躲藏的螞蟻。本人俯下身去,發(fā)現(xiàn)它們正在扛著比自己還重的食物和一些筑巢的東西。本人順著這支長龍似隊伍找到源頭,原來那是螞蟻的巢穴。
為什么下雨前螞蟻會拼命地向別處搬家呢?本人帶著疑問回到家去翻閱資料尋找答案。原來,螞蟻嬌小的身軀是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗的,于是它們?yōu)榱税踩阆氤隽艘粋妙招——向高處搬家。
于是,本人把本人的這個發(fā)現(xiàn)告訴了哥哥,并提出了幾個讓本人迷惑不解的問題,但哥哥只跟本人講了一句民間俗語,那就是“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”。于是,本人又翻譯了一下資料,終于明白了這句話的意思,原來是下雨前能給人們當(dāng)天氣預(yù)報的還有一位,那就是有一身優(yōu)美舞姿的蛇。說起蛇,不少人都會因
它鋒利的牙齒,冷酷的本性而聞名喪膽。
蛇一般都是在夜間行動的,夜深人靜時,陸地就成了它們的樂園,但是下雨前,由于深洞中悶熱,不少的蛇會出來透透氣,活動活動。
童年的這次調(diào)查使本人受益匪淺,它讓本人明白了動物與自然再見有著千絲萬縷的關(guān)系。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文14
雨,沙沙的下著;樹,不時地?fù)u擺著;人,急匆匆地走著。
一切都在朦朧中。
或許是因為天氣的緣故,又或許是因為心情的緣故,街上的行人很少,偶爾飛馳的汽車飛濺起了雨水,雨水梳洗著路邊的花草樹木。
放學(xué)了,我走在回家的路上,因為上課拖延了時間,學(xué)校七點才放學(xué),天色已經(jīng)很晚了。
一個人打著傘,在路上走著,難免要發(fā)出聲音來。有時,我一不小心走到水洼里,這清脆的聲音卻不禁嚇了我一跳。
從學(xué)校走到家,差不多五分鐘就到了?蛇得走,走到最后一排,才是我家。
小區(qū)里的高樓房,小路邊,處處都有花。我喜歡賞花,還不如就直接說我喜歡花。
花,有多種,不過,我最愛的還是薰衣草。它具有著其他花所沒有的香,那香,不濃得夠嗆,也不淡的出奇,是一種很迷人的香。
我常常到薰衣草最多的地方去賞花。當(dāng)然,今天也不例外。
雨,停了。
薰衣草葉上處處都閃現(xiàn)著晶瑩的露珠。紫色的花瓣,一簇簇,一叢叢,聚在了一起。
正陶醉得無法蘇醒時,我震驚了。只見昨夜還快活不了的一株薰衣草竟然挺立在花叢中。
我定定地看著它,它經(jīng)受雨水的洗禮后,是那么美麗動人,顯示出勃勃生機。
想起昨天晚上的它,正飽受煎熬,一心想堅強的活下去時;想起那對母子倆把它折斷時;想起它以前那樣的出眾時,我流淚了。
它竟做到了我們做不到的堅強!因為它心中有一個意念:我要活下去!所以她現(xiàn)在變得比原來更亭亭玉立。
看到那株薰衣草那樣的堅強,我想起了一句話:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
浙江省海寧市上海外國語大學(xué)附屬浙江宏達(dá)學(xué)校六年級:曾梓迪
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文15
大自然就像一個萬花筒,我們的身邊不時會出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象。但是在這些妙趣橫生的問號里面,令我最難忘的要數(shù)我發(fā)現(xiàn)蜘蛛的秘密的事了。
一天下午,我和爸爸在家猜謎語。爸爸出謎語了:“南陽諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣,單捉飛來將!蔽亿に伎嘞胫:鋈,我靈光一閃:“哈,我知道,是蜘蛛,是蜘蛛!卑职謱ξ邑Q起了大拇指,“真聰明,回答正確。”我正沉浸在歡樂中,忽然,腦海里閃出了一個問題:謎語上的“單捉飛來將”,難道是說蜘蛛只吃活的東西?我疑惑不解地去問爸爸,爸爸沖我神秘地笑了笑,說:“來,我給你做個小實驗!
爸爸從墻角捉了一只小蜘蛛,把它放入一個透明的塑料小盒子里,然后在盒子扎了些小孔,又捉來一只死蚊子,放在小盒子里。等做完了這些工作后,我們便仔細(xì)觀察起來。蜘蛛對死蚊子置之不理,向別的地方爬去。“難道蜘蛛不吃死蚊子嗎?”我心里又產(chǎn)生了一個大大的問號。
第二天,我和爸爸又來到盒子前仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)死蚊子還在原來的地方,可是盒子的右上角處多了一張蜘蛛網(wǎng),而蜘蛛,就在網(wǎng)上安靜地趴著!白蛱斓乃牢米記]有被吃掉,是因為蜘蛛還沒有織網(wǎng)嗎?”我又產(chǎn)生了疑問。我把死蚊子放在網(wǎng)上,但蜘蛛還是一動不動,不理不睬的。爸爸用筆輕輕觸動了網(wǎng)的邊緣,蜘蛛好像有反應(yīng)了,向顫動的方向爬去,但爸爸一把筆收回去,蜘蛛就停下來了。
看著眼前的現(xiàn)象,我恍然大悟:“原來蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動來發(fā)現(xiàn)獵物的!
只要學(xué)會觀察,你就會發(fā)現(xiàn)生活中的許多的有趣的自然現(xiàn)象了。
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