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      2. 驚奇的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2021-05-29 12:39:16 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        驚奇的發(fā)現(xiàn)作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的驚奇的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。

        驚奇的發(fā)現(xiàn)作文15篇

        驚奇的發(fā)現(xiàn)作文1

          春天到了,小河里突然出現(xiàn)了很多小蝌蚪。

          弟弟對(duì)我說:姐姐,老師說小蝌蚪是癩蛤蟆的寶寶,不如我們讓它們“母子相認(rèn)”吧?

          “好呀”我高興的說。

          我和弟弟從小河里撈了很多小蝌蚪,放在玻璃瓶里。它們?cè)诶锩嬗蝸碛稳ィ@得很開心。奶奶幫我們抓了只很大的癩蛤蟆,放進(jìn)了水盆里。水盆里放滿了水,癩蛤蟆在里面慢騰騰的游著,不時(shí)的鼓鼓肚子,霸氣十足。弟弟用勺子舀了3條小蝌蚪放進(jìn)水盆里,得意的對(duì)我說“姐姐, 有可能它們是親戚呢”。

          “恩”我也覺得很高興。正當(dāng)我們?cè)诤鷣y猜測(cè)的時(shí)候,可怕的一幕發(fā)生了——癩蛤蟆嘴一張,把一只小蝌蚪吞進(jìn)了肚子。我和弟弟都驚呆了,半天也沒反應(yīng)過來。好一會(huì)兒,我們才回過神來,手忙腳亂的把剩下的2只小蝌蚪撈回了玻璃瓶。怎么會(huì)怎樣呢,癩蛤蟆怎么會(huì)吃小蝌蚪呢?我們跑去問奶奶。

          奶奶說“這個(gè)我就不懂了,得去問老師呢”。

          這個(gè)謎團(tuán)我到現(xiàn)在還是疑惑不解。

        驚奇的發(fā)現(xiàn)作文2

          星期四晚上,我從三樓到一樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樓梯那邊靠著冰箱的那面墻上,有一個(gè)像甲蟲的東西趴在那兒。我害怕地跑到二樓房間,跟媽媽說:“媽媽,冰箱那邊的墻上有一只像甲蟲的東西在墻上爬過!蔽业哪懽佑袝r(shí)大,有時(shí)小。在這個(gè)時(shí)候,我不知道那是什么東西,我心里感到非常害怕。

          媽媽到了樓下,發(fā)現(xiàn)了它,原來是一只大壁虎。這時(shí),爸爸回來了,可以捉壁虎了。壁虎有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,四條腿,要是有人來了,就用自己那靈活的四條腿飛快地爬走。

          爸爸開始抓壁虎了。一開始壁虎躲在鞋架上,爸爸一動(dòng)鞋架,壁虎就飛快地逃到了冰箱底下了!按罅κ俊卑职忠粋(gè)人把鞋架拿開了,然后媽媽和爸爸兩個(gè)人一起拉冰箱了。爸爸嘴里吆喝著:“一,二,三,一起拉!”

          冰箱是拉出來了,可是壁虎很調(diào)皮,一會(huì)兒逃到那時(shí)東,一會(huì)兒逃到西,一下子不見了。爸爸那敏銳的眼睛像探照燈那樣掃描了一下,一下就發(fā)現(xiàn)壁虎的藏身點(diǎn)了。原來它藏在紙板下面。爸爸慢慢地,輕輕地移動(dòng)身體和腳,然后迅速地用手按住紙板的上端,另一只端手按住紙板的下端,哈哈!壁虎難逃了!

          爸爸把壁虎拿到外面,可我發(fā)現(xiàn)地上還有一小截東西在動(dòng)。媽媽告訴我,這是壁虎的逃生技能,讓敵人以為已經(jīng)捉到它了。

        驚奇的發(fā)現(xiàn)作文3

          今天下午,我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生們一起去森林公園踏青了。去的路上我又激動(dòng),又興奮,還很好奇,今天會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?

          到了森林公園的里面,有一個(gè)大大的彩燈,大紅的樣子十分耀眼。上面寫著:夢(mèng)中國(guó)三個(gè)大字,這讓我想到了我們偉大祖國(guó)的未來。我們五個(gè)班還照了照片呢!

          走著走著,我看到了一棵棵直挺挺、蒼勁有力的松樹,可上面還沒結(jié)出小松果。當(dāng)我們往前走時(shí),前面的松樹好像和后面的沒有什么差別,可仔細(xì)看的話,是不一樣的它們已經(jīng)長(zhǎng)出了幾個(gè)小松果,噢,不只幾個(gè),向樹梢望去,小松果多著呢。這是為什么呢?我去問同學(xué),同學(xué)說不清楚。我去問老師,老師笑著說:“是因?yàn),太陽本?yīng)先照到后面的松樹,但卻被山給擋住了,沒有充足的陽光松樹吃不飽,是長(zhǎng)不出松果的。所以陽光照到的這邊,松樹有了充足的陽光吃飽了,自然就長(zhǎng)出了松果了!痹瓉硎沁@樣啊,我明白了。

          這一天是真開心的一天,但我們累并快樂著,因?yàn)槲覀儌(gè)個(gè)兒都滿載而歸。

        驚奇的發(fā)現(xiàn)作文4

          大千世界,無奇不有。世界上有許多事物等著你去發(fā)現(xiàn),或許在散步時(shí)有所發(fā)現(xiàn),也或許在玩耍時(shí)有所發(fā)現(xiàn)。

          我在周末都不出門,呆在家里看電視。而這次我卻出去和同學(xué)一起玩了,等回來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己滿身汗臭,立馬去洗了個(gè)澡,然后躺在床上看電視。一打開電視,便看見在電視中有一個(gè)人拿著已經(jīng)削尖的木條往氣球靠近,我本以為氣球一下子就會(huì)炸開,卻沒有想到氣球沒有炸開,而木條已經(jīng)刺了進(jìn)出,這令我十分好奇,找了幾個(gè)氣球開始試驗(yàn)了。

          我學(xué)著電視中的人一樣拿木條靠近氣球,不料想“啪”地一聲氣球爆了,我不甘心,又拿了幾個(gè)氣球試驗(yàn),無一例外,全部未能幸免,全炸開了。我認(rèn)為電視中不會(huì)有假,便開始想我自己的原因:是因?yàn)槟緱l還不夠尖?不,應(yīng)該不是;是因?yàn)椤蚁肓撕靡粫?huì)也沒想到。突然我想到我與電視中做的有一點(diǎn)兒不一樣,我在試驗(yàn)的時(shí)候太猴急了,應(yīng)該慢一點(diǎn)兒。我想到了問題所在,立馬又開始嘗試。我慢慢地將木條接近氣球表面,在刺入氣球的時(shí)候氣球沒有炸開,成功了。

          我成功了,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)有趣的事情。

        驚奇的發(fā)現(xiàn)作文5

          今天剛從老家回來,雖然是坐車,但長(zhǎng)途奔波,可把我累得夠嗆。這不,才剛到家,我的身體就像沒了脊椎骨一樣癱倒在沙發(fā)上。媽媽叫我趕緊去洗手,我絲紋不動(dòng);再拿曬衫竹來挑我,我還是沒動(dòng);最后直接把我拎起來,我才磨磨蹭蹭的往洗手盆挪去。

          洗手的這陣子,我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻在洗手臺(tái)上徘徊。我的精神馬上為之一振,嘿嘿,讓我來逗逗你們!我先裝上了半盤水,另再找了一塊巴掌大的很薄的木板,然后一絲不茍的小心翼翼的放在水中央,輕輕地扶掂著不讓它飄到岸邊,再捉了幾只螞蟻放上去。

          被我抓住的螞蟻都難逃厄運(yùn),只見這時(shí)的木板就像一葉扁舟,在水中央飄拂不定?蓱z的螞蟻們?cè)缫褯_散了它們本來規(guī)則的隊(duì)伍,零零散散的往木板的四周來回亂竄。這可把我樂翻了,我竟然幸災(zāi)樂禍的在旁邊咧嘴大笑起來······然而,就在這個(gè)時(shí)候,一只螞蟻居然大膽的往水里扎去,我很納悶:“難道螞蟻也會(huì)想不開而自殺?”好奇地蹲下來,突然驚愕!那只螞蟻竟然在木板靠水那一面優(yōu)哉游哉地行走!難道我眼花啦,趕緊揉了揉眼睛,卻證明我是清醒的。

          不禁懷疑,難道螞蟻會(huì)潛水?更確切的說難道它根本不用呼吸?還是它根本就是一個(gè)新物種?······一連串的問題,忽然,“王升!洗手要多久?”一聲怒吼讓我為之一顫,把我飄到了太平洋的思緒扯了回來。

          這時(shí)木板已飄回岸邊,再看那幾只螞蟻,早在我出神之際,回神之前溜之大吉了。

        驚奇的發(fā)現(xiàn)作文6

          早晨,陽光明媚,家中響著和諧的拖鞋聲。我伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備起床。

          “兒子!快出來!”是爸爸的聲音,夾雜著驚訝和激動(dòng)。

          我一溜兒小跑跑出了房間,看見爸爸正站在打開的冰箱門前發(fā)愣,地上還堆著大包小包,不知里面裝了什么。我打著哈欠湊過一瞧,嘿,冰箱里的東西全不見了,冰箱里面好像擴(kuò)大了二倍,像個(gè)飛船的金屬艙。

          “媽媽呢?叫媽媽來看看吧!蔽叶⒅洌緡佒。

          “媽媽不在家,估計(jì)下去買菜了吧!卑职纸辜钡卣f:“怎么回事啊,要不我們報(bào)警!”爸爸說著去找電話機(jī)。

          “在哪兒呢?在哪兒呢?”爸爸把家里翻了個(gè)地朝天,就是找不著電話機(jī)。

          門口傳來一陣鑰匙急促轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我趕緊到門口,大聲說:“媽媽回來了!”

          門開了,一陣不自然的寒氣冒進(jìn)來,果真是媽媽。她一進(jìn)門,好像沒看見我們似的,大叫道:“快起床”

          爸爸趕緊制止:“我們這不已經(jīng)站這兒了嗎?”

          媽媽的喊聲停了下來,看看我們,不好意思地?fù)蠐项^,手里的大包小包掉了一地,說:“剛剛太急了,呃”隨即換上了一副嚴(yán)肅的面孔對(duì)我們說:“快去逃難!立馬換好衣服,這些包裹是我們要帶的東西!地球面臨能源危機(jī),能源站在釋放只能維持一天的陽光、空氣和水!”

          我笑嘻嘻地?fù)湎驄寢專骸跋腧_我們,沒門兒!”

          媽媽一掌把我推開:“還不快去啊!要不要命了?”

          我和爸爸連滾帶爬地跑向房間,真有些害怕了,換好衣服,卻發(fā)現(xiàn)媽媽早已把那些包裹塞進(jìn)冰箱,自已坐在里頭。

          我們來不及詢問,也跳進(jìn)冰箱里。頓時(shí)間,冰箱飛速向空中升去,飛向宇宙,離我的家越來越遠(yuǎn),離原本美麗的生態(tài)地球越來越遠(yuǎn)

          “懶豬,起床了!”原來是夢(mèng)啊。但如果人類再無休止地浪費(fèi)資源,破壞生態(tài)環(huán)境,這夢(mèng)

        驚奇的發(fā)現(xiàn)作文7

          很多人都認(rèn)為轉(zhuǎn)十次硬幣會(huì)不可能轉(zhuǎn)到五次正面五次反面,但我不同意這個(gè)說法,因?yàn)槲医?jīng)歷過這樣的事情,驚奇的發(fā)現(xiàn)并非如此。

          那是在教室里,老師組織我們玩一個(gè)活動(dòng),叫“轉(zhuǎn)硬幣”。老師叫我們轉(zhuǎn)十次,并把每次轉(zhuǎn)到的是哪一面,寫在記錄卡上。我們二話不說地開始轉(zhuǎn)了起來,“當(dāng)當(dāng)”一聲響,地上總會(huì)發(fā)出硬幣掉在地上的聲音。

          一開始,我隨便轉(zhuǎn)了一下:是正面。第二次也是正面。我又用力轉(zhuǎn)了一下,硬幣掉在了地上,等它停下來的時(shí)候,一朵花顯示出來,我正在繼續(xù)的轉(zhuǎn)著。突然,旁邊的同學(xué)問我:“你轉(zhuǎn)了幾次了?別人說誰都轉(zhuǎn)不到五次正面五次反面!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,想:那我就來試試。

          我的硬幣在不停地轉(zhuǎn)著,到了最后一次的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,手心冒出了一點(diǎn)汗。我輕輕地轉(zhuǎn)了一下,是反面。我將這次轉(zhuǎn)的寫在記錄卡上,當(dāng)我去看那張記錄卡的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)記錄卡上真的是五次正面五次反面,我高興極了:“耶,我做到了”。原來,世界上沒有不可能的事。

          通過這個(gè)活動(dòng),我驚奇的發(fā)現(xiàn):世界上沒有不可能,只要敢于挑戰(zhàn)不可能,那就會(huì)變得有可能。

        驚奇的發(fā)現(xiàn)作文8

          最近,我發(fā)現(xiàn)外公老是無精打采的,沒有以前那么精神了,這是為什么呢?

          星期五晚上,我躺在床上,假裝睡著了。大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候,我聽見了外公開門,出來喝水的聲音。于是我立馬從床上下來,躡手躡腳朝門口走去,那樣子活像一個(gè)小偷。我來到門旁邊,把門打開了一條縫,偷偷觀察外公。這時(shí)我聽見了幾聲怪叫,嚇得直想躲到被窩里,可我為了一探究竟,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持站在那兒。聽了一陣,我發(fā)現(xiàn)并不是什么怪叫,是貓叫。這時(shí),外公把水杯放回原處,搖搖頭,悲傷地說:“哎,春天有野貓叫太不吉祥了,我沒得救了,哎,沒救了……”說完這些話,外公就坐在椅子上不停地嘆氣,顯得更加沒精神了。這時(shí),我想起外婆對(duì)我說起過的一件事,終于明白外公為什么老是無精打采的,有時(shí)還躲在角落里嘆氣了。原來,我外公是一個(gè)非常迷信的人。這主要是他爸爸影響了他,慢慢地外公就開始收集這一類的東西,變得疑神疑鬼。自然,外公現(xiàn)在聽到春天有野貓叫,加上身體不好,當(dāng)然就很害怕了。

          我沖出房間,假裝去上廁所,看看外公還有什么舉動(dòng),只見他吃了一顆救心丸,拖著沉重的步伐回到了房間里。

          以后,我一定要讓他遠(yuǎn)離迷信,不再相信那種東西,積極樂觀地生活。

        驚奇的發(fā)現(xiàn)作文9

          去年五一放長(zhǎng)假,爸爸帶我去安徽的叔叔家,有機(jī)會(huì)去黃山玩,無意中我有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。

          一只啄木鳥看見一只猴子拿著一個(gè)核桃,在地上砸來砸去,不一會(huì)兒,那只猴子就吃到了美味的核桃肉。啄木鳥看見了十分“眼饞”,也想嘗嘗這核桃的味道,于是,就四處找了一個(gè)核桃來,可是核桃太硬,啄木鳥力不從心,只好望而興嘆。

          就在它們一籌莫展的時(shí)候,一個(gè)主意“閃”進(jìn)了啄木鳥的腦子里,它和幾個(gè)伙伴們每人叨著一個(gè)核桃飛到十字路口的大馬路上,它們“站”在電線桿上,朝大馬路上丟下一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬的核桃,汽車在核桃上壓了一次又一次,核桃堅(jiān)硬的外殼終于軋碎了。啄木鳥們一起飛到大馬路,輕而易舉吃著美味的核桃肉,不幸的事卻發(fā)生了,一只小鳥由于貪婪,被一輛快速奔馳大卡車壓死了。

          一只啄木鳥它從痛苦中走出來,想到了一個(gè)既能吃到美味的核桃肉,又避免危險(xiǎn)的方法。它們發(fā)現(xiàn):綠燈亮的時(shí)候,汽車就行駛,而當(dāng)紅燈亮了時(shí)候,汽車又停了下來。于是,它們就在綠燈亮的時(shí)候,把一個(gè)個(gè)核桃丟在大馬路上,紅燈亮的時(shí)候,它們一起飛到大飛路上吃享受著美味的核桃肉。

          這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴我們做什么事都要?jiǎng)幽X筋,要會(huì)利用周圍的事物為我們做事。

        驚奇的發(fā)現(xiàn)作文10

          在生活中總會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的,想要發(fā)現(xiàn)的更多就要細(xì)心觀察周圍的事物。如果不觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)的少,知道的就越少!

          有一天,我在一片草地里發(fā)現(xiàn)一只螞蟻從蟻穴里出來找食物,我就跟著它走了很遠(yuǎn),蟻穴在哪里我都不知道了?墒撬鼌s沒有一點(diǎn)慌張的`樣子,它走到草地的邊緣發(fā)現(xiàn)一塊小蛋糕,蛋糕僅僅大于它的3倍多一點(diǎn),可看上去它好像毫無問題的樣子去搬那塊蛋糕。萬萬沒想到的是,那塊蛋糕居然被它搬起來了。我在想:他現(xiàn)在離蟻穴那么遠(yuǎn),能回去嗎?我不明白的跟著它走,他不像剛才那樣直走,而是轉(zhuǎn)了很多彎路,最終還是回到蟻穴。螞蟻為什么不會(huì)迷路呢?帶著這個(gè)問題,我查閱了一些書籍。書上說,螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后,沿途會(huì)留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻。科學(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問題作了一個(gè)試驗(yàn)。科學(xué)家先確定一只螞蟻,將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí),在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。

          我認(rèn)真觀察了一段時(shí)間,我真真實(shí)實(shí)地知道了螞蟻不管走多遠(yuǎn),根據(jù)氣味來辨別方向,也會(huì)知道回家的路。

        驚奇的發(fā)現(xiàn)作文11

          暑假的一天早晨,爸爸在天臺(tái)上給花澆水的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)了兩條奇怪的蟲子,他高興地喊:“親親,快來看哪,我發(fā)現(xiàn)兩條蟲子啦!”我急忙跑到天臺(tái)上,果然看見兩條軟軟的蟲子。爸爸把蟲子裝在玻璃瓶里,我就仔細(xì)地觀察起來。

          只見這兩條蟲子的頭小小的,身子軟軟的,尾部有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺,它的身子有我的大拇指那么粗,大約有8厘米長(zhǎng),而且身上有很多短腳。忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),他們的顏色各不相同,一條是綠色,另一條卻是褐色。我好奇地問爸爸:“爸爸,它們的顏色為什么不相同呢?”爸爸撫摸著我的頭說:“這兩條蟲子很狡猾,那只綠色的蟲子是在葡萄樹上捉到的,葡萄樹德葉子是綠的,所以它就是綠色的;而那只褐色的是在爬山虎上捉到的,爬山虎是爬在墻上的,而墻是褐色的,這樣它們就不容易被敵人發(fā)現(xiàn)了,這就叫保護(hù)色!

          聽了爸爸的話,我恍然大悟,原來是這樣。〈笞匀徽媸翘衿媪!

        驚奇的發(fā)現(xiàn)作文12

          善于觀察的人總會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,平淡無味的生活中,如果用一秒的時(shí)間留神一個(gè)角落的話,那會(huì)讓生活變得津津有味。

          圣誕節(jié)時(shí),西方的小朋友們常會(huì)扮成奇裝異服的樣子去索要禮物。而在中國(guó),這種節(jié)日只是忽隱忽現(xiàn)罷了。

          小時(shí)候,總是傻乎乎地以為圣誕節(jié)一定可以要到糖,所以日盼夜盼地等著這一天的到來,圣誕節(jié)到了,我會(huì)天真地去敲鄰居家的門,索要糖果與禮物,每次都會(huì)收獲一大包誘人的糖。

          可當(dāng)我津津樂道時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)這么多年來一直把我蒙在鼓里的大秘密。

          在圣誕節(jié)前一天夜晚,當(dāng)我要去洗澡時(shí)從門縫里聽到一句話:“明天就是圣誕節(jié)了,約冰日盼夜盼,可不能讓他失望啊,明天把這些糖分給鄰居,讓他們配合一下!边@是父親說的,當(dāng)時(shí)我才明白為什么明明是西方的節(jié)日中國(guó)人還這么配合。

          圣誕節(jié)當(dāng)晚,月亮很白,白得像個(gè)白玉盤。星星眼睛眨得厲害,天空微暗,這么好的天氣我想我該行動(dòng)了,她們果真把昨天父親給她們的糖全都給了我。

          雖然已經(jīng)猜透一切,可還是要陪她們盡力地表演成什么也不知道的樣子。

          從此,我沒有再過圣誕節(jié),因?yàn)椴幌胱尭改冈儋M(fèi)心思,只是告訴他們我長(zhǎng)大了,不需要再過圣誕節(jié)了。有時(shí),生活中留神僅僅一秒,可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)大世界。

        驚奇的發(fā)現(xiàn)作文13

          其實(shí)生活中有許許多多的事物等你去發(fā)現(xiàn),只要你細(xì)心觀察身邊的小細(xì)節(jié),就一定會(huì)有成果。

          淚有許多種,有感動(dòng)的、傷心的、開心的……

          今天是我值日,我與十一個(gè)同學(xué)一起,當(dāng)我們認(rèn)為值日工作完成后,一個(gè)個(gè)離開了學(xué)校。突然,我忘了拿校牌了,接著我飛速跑回教室,也因?yàn)檫@次偶然的機(jī)遇,讓我發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)讓人十分感動(dòng)的小秘密。

          當(dāng)我跑上樓后,聽見班中有人在談話,漸漸地放慢了腳步,在樓梯口聽著:“你說他們也真是的,值個(gè)日也瞎值,一點(diǎn)也不認(rèn)真,要不是我們,班里早就沒分了,一個(gè)個(gè)都不讓人省心!绷硪粋(gè)聲音說道:“好了,別說了,快點(diǎn)掃完早點(diǎn)回家吃飯、寫作業(yè),下午還要考試呢!

          接著她們開始聊考試的事兒,聽完后我十分自責(zé)又十分感動(dòng),我心想:我們值日也只是隨隨便便地亂掃掃而以,看看人家就兩個(gè)人可以比過十二個(gè)人的效率,而且中午作業(yè)也不少,下午還考試,真是雪上加霜。

          我情不自禁地落下眼淚,那兩顆銀白的小淚珠中包含著感動(dòng)、自責(zé)。

          我裝作一點(diǎn)也不知道的樣子走進(jìn)了教室,驚奇地問她們:“你們?yōu)槭裁催有這兒?”她們一五一十地又講了一次值日生的事,隨后我也加入到了這一個(gè)小隊(duì)之中。

          要發(fā)現(xiàn)的事數(shù)不勝數(shù),但想發(fā)現(xiàn)要有一次小小的偶遇加上觀察才可發(fā)現(xiàn)。

        驚奇的發(fā)現(xiàn)作文14

          在這次綜合性學(xué)習(xí),我留心觀察夏天的夜晚,樹根下、草叢中,一只只螢火蟲帶著黃綠色的閃光飛來飛去,猶如一盞盞天然的小燈籠。

          有一天,媽媽給我買了一盞愛德華護(hù)眼燈。這盞臺(tái)燈發(fā)出的光很均勻,光線很柔和,就像下午四點(diǎn)左右太陽光的亮度。不僅讓眼睛感到很舒適而且用手碰到光管也不會(huì)感到熱。但令我迷惑不解的是為什么這盞臺(tái)燈只發(fā)光而不發(fā)熱呢?

          我?guī)е蓡栚s緊上網(wǎng)查資料。原來早在40年代,人們根據(jù)對(duì)螢火蟲的研究,創(chuàng)造了日光燈?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞,它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下,熒光素在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下,與氧化合便發(fā)出熒光。螢火蟲的發(fā)光,實(shí)質(zhì)上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過程。近年來,科學(xué)家先是從螢火蟲的發(fā)光器中分離出了純熒光素,后來又分離出了熒光酶,接著,又用化學(xué)方法人工合成了熒光素。

          我的疑惑終弄明白了原來這盞臺(tái)燈只發(fā)光不發(fā)熱的原理就是科學(xué)家仿生螢火蟲而創(chuàng)造的人工冷光。

          大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋!那么的偉大,那么的神奇!只要我們留心觀察就會(huì)從中受到啟迪。

        驚奇的發(fā)現(xiàn)作文15

          夜晚,漆黑的天空中撒滿了快活地眨著眼的星星,月亮姑娘害羞地躲在云層里,不敢露面。我和爺爺坐在一棵大樹下乘涼。忽然,一只螢火蟲從我眼前飛過,在它的腹部末端發(fā)出一明一暗的光。這時(shí),在我的腦子里出現(xiàn)了這樣一個(gè)問題:螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光?我問了坐在旁邊的爺爺,爺爺卻說:“自己的問題,自己解決!”

          我捉來一只螢火蟲,放在一個(gè)透明杯里,仔細(xì)地觀察它。經(jīng)過好長(zhǎng)時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)原來螢火蟲表皮下排列著幾千個(gè)內(nèi)含熒光素和熒光素酶的發(fā)光細(xì)胞,當(dāng)體內(nèi)氧氣充足時(shí),熒光素在熒光素酶的激發(fā)下,就可以與螢火蟲經(jīng)氣管吸進(jìn)的氧氣化合反應(yīng),合成氧化熒光素。因此,這個(gè)過程釋放的能量便轉(zhuǎn)化為熒光!肮!我終于解決了這一個(gè)問題!蔽遗d奮地歡呼著。爺爺看見我獨(dú)立解決了這一個(gè)問題,欣慰地笑了:“只要善于觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),一定能解決生活中的每一個(gè)問題。”

          是!只要做生活中的有心人,留心觀察,仔細(xì)研究,就必定能解決任何問題。

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