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      2. 那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文

        時(shí)間:2022-06-09 08:59:50 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文(通用24篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文,歡迎大家分享。

        那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文(通用24篇)

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇1

          “時(shí)髦的服飾,豐潤(rùn)的容顏,烏黑的頭發(fā),強(qiáng)健的身體,不羈的言行,這就是青春?jiǎn)幔俊蔽已鲱^癡問(wèn)上帝,天庭中傳來(lái)一個(gè)肅穆的聲音:“不只是這些!薄澳鞘鞘裁茨?”我追問(wèn)道。上帝和善地笑了:“由你自己去尋覓和感悟吧。找到了答案,回來(lái)告訴我!

          我來(lái)到藍(lán)天,遇見一只雄鷹,我悄聲問(wèn)它:“年輕瀟灑的鷹大哥,你能告訴我,青春是什么?”雄鷹撲閃了翅膀,略有所思地說(shuō)道:“你想知道青春,就和我一同感受吧!”我隨著雄鷹舞動(dòng)著雄勁的羽翅,時(shí)而直沖藍(lán)天,在白云中翻飛,時(shí)而俯沖大地,在田野上空翱翔,時(shí)而搏擊狂飆,在暴風(fēng)驟雨中穿梭。哦!我明白了,青春即使用昂揚(yáng)的斗志和旺盛的生命去叱咤風(fēng)云,點(diǎn)綴藍(lán)天白云!

          我來(lái)到高山,遇見一棵青松,我親切地問(wèn)它:“年輕風(fēng)流的松樹大哥,你告訴我青春是什么,好嗎?”松樹點(diǎn)了點(diǎn)頭便了口:“我歲不能詮釋青春的內(nèi)涵,但你可以和我一起去感悟!庇谑,我與青松做伴,屹立在巍峨的山顛。春天來(lái)了,我們抽出新芽,神采煥發(fā);夏天來(lái)了,烈日當(dāng)空,汗流浹背,我們巋然不動(dòng);秋天來(lái)了,霜風(fēng)掃葉,不動(dòng)聲色;冬天來(lái)了,積雪蓋頂,我們彎一彎腰,抖落滿身的厚雪,仍然堅(jiān)韌挺拔。哦!我明白了,青春就是堅(jiān)韌剛毅,不畏嚴(yán)寒,不怕困難,讓生命之樹四季長(zhǎng)青。

          我在山澗遇見了小溪,小溪用歌聲告訴了我:“青春就是載歌載舞,青春就是奔騰不息!

          我在田野遇見了禾苗,禾苗用詩(shī)一般的語(yǔ)言告訴我:“青春就是茁壯成長(zhǎng),青春就是繁花似錦!

          我飛回天庭,上帝頷首微笑,他十分滿意地對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)懂得了!”

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇2

          隨著老師手中那示意開始的秒表落下,一切都仿佛離我遠(yuǎn)去,只剩下眼前那條似乎永遠(yuǎn)也跑不完的紅色跑道,在太陽(yáng)光強(qiáng)烈照耀下的紅色,是那么令人恐懼。我抽搐了一下,隨后盡力調(diào)整自己,緊跟著前面一人的步伐。

          測(cè)驗(yàn)前溫柔和煦的微風(fēng)頃刻便化作了調(diào)皮的孩童,它們嬉笑著,肆意在我臉上橫沖直撞,有時(shí)甚至拉住我的褲腳、衣角,阻礙著我前進(jìn)的步伐。我甩甩手,想要將那些頑皮的“孩子”趕走,可一切都是徒勞。

          六百米已經(jīng)過(guò)去,我正驚訝于自己的耐力竟有這么大幅度提高時(shí),一直居于我身后的“死黨”突然加速,趕超了我的步伐。我剛想追趕,嗓子突然火燒火燎地疼了起來(lái),急需水的滋潤(rùn)。肺部一抽一抽的疼痛時(shí)刻提醒著我——我的身體已經(jīng)到達(dá)極限,不能再加速?墒俏也坏貌患铀伲?yàn)槿绻徊扇⌒袆?dòng),我將會(huì)在精神和成績(jī)兩方面都被挫敗。

          1000米的終點(diǎn)越來(lái)越近,近得好似在與我招手,。前面的“死黨”已經(jīng)氣喘吁吁地停止了腳步,在前方搖搖晃晃地走著。“加油!你一定行的!超過(guò)他們!”心中似乎有個(gè)聲音在吶喊。我的心頭好似被點(diǎn)著了的火苗一般,帶給我極大的勇氣和力量。我倏然向前沖去,帶著太陽(yáng)的光耀,右腳先于“死黨”踏上了那條屬于我的白線。

          4分06秒,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可思議,比上學(xué)期快了30多秒,引起了老師和同學(xué)的贊嘆和驚訝。我露出了勝利的微笑,直到回家才發(fā)現(xiàn)我的雙腳已經(jīng)幾乎沒(méi)有了知覺。但我自豪,因?yàn)槲覍ⅰ安豢赡堋弊兂闪恕翱赡堋,并且與“我不行”說(shuō)了聲再見!

          其實(shí),“我不行”只是個(gè)借口,可正是這小小的借口,使我們與“我能行”隔絕開來(lái)。沒(méi)有嘗試怎么能得到結(jié)果?

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己,那個(gè)深藏于心中的自我,那個(gè)倔強(qiáng)不肯輕言放棄的自己。

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇3

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的自我——自己原來(lái)是那么渺小。

          記得剛上初一的時(shí)候,我和班長(zhǎng)同桌。我對(duì)她很不服氣。憑什么他能當(dāng)班長(zhǎng),而我不能,她到底有什么十分出眾的優(yōu)點(diǎn)呢?

          這位大班長(zhǎng)管得比太平洋的警察還要寬,不光管班里的大事,在我眼中雞毛蒜皮的小事都不放過(guò),這更加重了我對(duì)她的不滿。

          一天,剛從操場(chǎng)回來(lái)的我被她攔住了,她說(shuō):“時(shí)悅,快過(guò)來(lái)。”看她那十分激動(dòng)的樣子,我以為是什么十萬(wàn)火急的大事,便跟著她走到座位前,只見她又不慌不忙的說(shuō):“看!”同時(shí)用手指一指,我的目光隨著過(guò)去,只見一張紙緊緊的躺在桌子下。

          我打開一看,是我的字跡!皶r(shí)悅,你要是再亂扔垃圾我會(huì)讓你打掃教室的!”真覺得她有點(diǎn)小題大做,不就是一張紙嗎,回家以后,越想越氣憤,覺得應(yīng)該“報(bào)答”一下班長(zhǎng)大人的“大恩大德”。

          第二天我悄悄的潛伏到了教室里,望四周一看,沒(méi)人。時(shí)機(jī)成熟,我飛快地打開班長(zhǎng)的書包,找到她的演草本,撕下一張紙,哈哈,“班長(zhǎng)大人”,你可“死”在我手里了。防不勝防吧。我把那張紙握成團(tuán),放在她的桌子下。

          當(dāng)她看到紙團(tuán)時(shí),先是一愣,然后把它扔到垃圾桶里,這時(shí),我閃亮登場(chǎng)了,她看到我,又一愣……我心中一陣狂喜,然而,當(dāng)我坐到位置上時(shí)發(fā)現(xiàn),她的桌子上掛著一個(gè)袋子,她說(shuō)是用來(lái)裝垃圾的,為了讓我少扔垃圾,可沒(méi)想到自己竟先扔了垃圾。

          回家后,我久久不能入睡,在看到袋子的那一刻,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的自我,我是多么自私,而她又是多么無(wú)私。此時(shí),像一個(gè)泄了氣的皮球一樣,我慚愧地低下了我那“不屈”的頭顱。

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇4

          我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)讓我非常得意的秘密。

          在四年級(jí)的時(shí)候,每天早上,英語(yǔ)老師都會(huì)讓我們默寫單詞。那天早上也是如此。

          “英語(yǔ)默寫真麻煩,錯(cuò)了要抄,抄了還要給老師批,錯(cuò)得太多了還要重默。唉,前幾天默寫的,我還都沒(méi)訂正呢,該怎么辦?”我十分煩惱。

          “對(duì)了,我可以賭一把,我把舊本子扔了,拿個(gè)新本子來(lái),老師問(wèn)我就說(shuō)‘本子不見了,但都批好了。’英語(yǔ)老師一向?qū)捜,他?huì)相信的!本瓦@樣,我開始按計(jì)劃行動(dòng)。

          那天默寫英語(yǔ),我一直在偷偷地笑。這個(gè)錯(cuò)誤百出的默寫本將成為秘密,我再也不用去訂正它,去抄寫它。我真是太聰明了!

          回到家,我偷偷地跑上三樓,三樓還沒(méi)裝修好,只是個(gè)空殼子,其中一個(gè)房間是堆放雜物的,我就把舊本子藏在那。哈哈,誰(shuí)都不會(huì)想到這里有我的秘密。

          一切順利,我迅速跑下樓去,來(lái)到屋外。小鳥在頭上叫著,仿佛在替我開心,小草在微微擺動(dòng),好像也在為我點(diǎn)贊。沒(méi)有了訂正抄寫的糾纏,之后的那幾天我過(guò)得舒服極了。

          一天,爺爺要去三樓,說(shuō)是去取點(diǎn)東西。我暗自擔(dān)心,怕爺爺去的地方就是我藏本子的地方,就也跟了上去。爺爺果然去了那里,在那東找西找,我的心也東跳西跳。突然爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō):“飛揚(yáng)。∵@本子挺好的,你拿去用吧!”幸好爺爺不認(rèn)字,我虛驚一場(chǎng),接過(guò)本子,匆忙跑下樓去。等爺爺出了門,我又回到三樓,找了個(gè)特別隱蔽的地方,把本子塞了進(jìn)去。哈哈,秘密又被藏起來(lái)啦。

          很快,這件事被漸漸淡忘,好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。

          六年級(jí)時(shí)的那個(gè)晚上,我在家東翻西翻,想找出點(diǎn)有趣的東西。我找到了三樓那個(gè)雜物間,當(dāng)我拉開一個(gè)破舊的抽屜時(shí),我看到了一個(gè)本子,上面寫著我的名字、班級(jí)和任課老師。我驚呆了,翻開一看,就是那本我以前藏起來(lái)的英語(yǔ)默寫本,現(xiàn)在都快發(fā)霉了。往事,也從我的腦子里復(fù)蘇了。

          我發(fā)現(xiàn)了我自己的秘密!

          我曾經(jīng)認(rèn)為很得意的秘密,但現(xiàn)在看來(lái)卻是多么羞恥!

          我越來(lái)越看不起自己了。我發(fā)誓要變得更努力、更勤奮,來(lái)洗涮這個(gè)秘密!

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇5

          今天爸爸和媽媽出去玩,只好由我擔(dān)任起照顧自己的職責(zé)。

          看著屋子亂糟糟的樣子,真心感覺不舒服,一天開始的好心情都變差了!可是媽媽又不在家,誰(shuí)來(lái)打掃屋子呢?好吧,我不情愿的拿起掃把,掃啊掃,掃完后,終于可以休息會(huì)了。

          咕——咕,什么聲音?這么難聽,原來(lái)是我的肚子發(fā)出來(lái)的求助聲,真是難為我的肚子了呀!可是,我真的是懶得出去買飯了,而且最近幾天又買這又買那的,可憐的小錢包都瘦了一大圈!只好自己做飯,走到廚房,開火,放鍋,把鍋燒熱后,對(duì)油,等一會(huì)兒,油也熱了,把泡在水里的青菜放入鍋中,嗞——油濺了出來(lái),像跳舞一樣,可憐的我啊,被油燙傷了好幾處,沒(méi)想到平時(shí)見媽媽炒菜見的多了,自己也會(huì)炒了。學(xué)著媽媽的樣子,撒鹽,撒糖,撒味精,在鍋里攪拌攪拌,OK啦,鏟入盤子里,盛一碗米飯,啊——呸,什么菜嘛,咸死我了,實(shí)在是難以下咽,只好再炒一盤,開火,對(duì)油,放青菜,啊——又被油濺到了,對(duì)鹽對(duì)味精,攪一攪,鏟入盤中,嘗一嘗,還不錯(cuò),比剛剛那盤好多了。

          雖然自己炒的不如媽媽,但是,那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己!原來(lái)我也會(huì)做飯了。≌媸鞘郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇6

          我站在舞臺(tái)上演奏著,優(yōu)美清脆的笛聲在富麗堂皇的宴會(huì)廳回響,余音繞梁,人們報(bào)以熱烈的掌聲。這一刻,我心潮澎湃,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,成熟了。

          手中的笛子已經(jīng)跟隨我有四五年了,在這段學(xué)藝的時(shí)間里,我勤學(xué)苦練、孜孜不倦,就連上課時(shí),手指也會(huì)不由自主地動(dòng)起來(lái),我漸漸有了一定上臺(tái)表演的能力。常言道:良材不能朽爛于山巖之下,好劍不能永藏在劍匣之內(nèi)。在“十一”期間,媽媽見我閑來(lái)無(wú)事,便聯(lián)系了一家婚慶公司,讓我進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,掌握生存本領(lǐng)。

          眾所周知,“十一”黃金周內(nèi)舉辦婚宴的場(chǎng)次特別多。宴會(huì)多了,婚慶公司需要的文藝演出的人就越多。那天,正是10月1日,我隨婚慶公司里的車去各酒店“巡回演出”。一開始,我覺得一切都特別新鮮,有那么多人都在聆聽我的笛聲,我從容鎮(zhèn)定,很順利地完成了首秀。緊接著是第二場(chǎng),第三場(chǎng),第四場(chǎng)……疲憊漸漸取代了興奮,肚子也開始鬧意見,“咕嚕咕!别I得直叫,好在我意志堅(jiān)定,才沒(méi)有出洋相。

          在去最后一場(chǎng)演出的路上,我覺得口干舌燥,疲憊不堪,嘴里沒(méi)有一點(diǎn)唾沫,舌頭就像石板,我無(wú)力將它推動(dòng)。演出間隙,我問(wèn)旁邊一個(gè)哥哥(婚慶公司的員工)累不累,他說(shuō)自己也很累,但為了生計(jì),他必須堅(jiān)持。原來(lái)他是新疆人,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到這里,因?yàn)闆](méi)有一技之長(zhǎng),只能給公司打打雜,搬東西,跑腿,什么事情都干,生活是及其艱難的。據(jù)他所說(shuō),他有一次忙得一天都沒(méi)吃飯!望著他粗糙得像老樹皮一樣的手和他臉上呼之欲出的皺紋,我非常難受。

          盡管演出成功結(jié)束了,但留給我的感觸很深。我想我不應(yīng)該僅僅看到自己可以憑借一技之長(zhǎng),獲得了生活的必需,更應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到小人物奮斗的艱難和成功的渺茫。也許他們也有自己的心中的夢(mèng)想,也渴望成功,但由于種種原因,與其失之交臂,陷入困境。這時(shí),通向光明和希望的道路究竟在哪里?在看似熱鬧實(shí)則冷酷的城市,成功的真諦只能是奮斗,惟有奮斗,永不言敗,才能在這個(gè)紛擾的社會(huì)上立足。

          這一刻,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)生活交給你一張艱難的試卷時(shí),我們不應(yīng)該交白卷,而是無(wú)論如何,都要努力涂寫,寫出令自己最滿意的答案。這一刻,我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了,也許有一天,我也會(huì)離開父母,就像這個(gè)哥哥一樣,去一個(gè)遙遠(yuǎn)嚴(yán)肅的城市生存,在拼搏的過(guò)程中,肯定會(huì)充滿荊棘和坎坷,但請(qǐng)不要為我哭泣,因?yàn)槲沂且粋(gè)男子漢,我一定會(huì)努力去奮斗,闖出屬于我的一片天。

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇7

          我以為我是孤獨(dú)的,因?yàn)槲铱偸窍矚g一個(gè)人,躲在陰暗的角落;我以為我是很笨的,從未自己走出過(guò)家門看看外面的世界;我以為我是懦弱的,只會(huì)一味地忍氣吞聲。

          可是有一天,我發(fā)現(xiàn)我有許多朋友陪伴在身旁,即使是路癡但我不會(huì)忘記回家的路,我仍在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。我不孤獨(dú),我可以在陽(yáng)光下露出燦爛的笑容;我不笨,我搞得定化學(xué)方程式,解得了幾何函數(shù);我擁有女漢子的剛毅頑強(qiáng),不服輸?shù)木瘛@一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己,其實(shí)很幸福,因?yàn),我擁有很多?/p>

          爸爸在上海打工,一個(gè)月回一次家,待兩三天就走了。小時(shí)候每次都哭著拉著爸爸的手不讓他走,他總要安慰我半天。我問(wèn)媽媽,為什么爸爸要去上海打工呢?我好羨慕別人家的小朋友有爸爸媽媽陪。媽媽說(shuō),爸爸要賺錢養(yǎng)家,上海的工作工資高。那時(shí),我扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,穿著漂亮的花裙子,腿上帶著被蚊子叮咬的大包小包,和媽媽去上海玩。一家四口去了黃浦江畔,看了夜色中高聳的東方明珠塔。城市里璀璨的霓虹燈映出了我笑得通紅的臉,就像我那時(shí)快樂(lè)的心情。那一刻,我是幸福的。

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂事了,我知道爸爸在為了我和妹妹辛苦地工作,我不再哭著鬧著不讓他回上海了?墒敲康皆碌卓倳(huì)忍不住問(wèn)爸爸什么時(shí)候回來(lái)。電話里爸爸問(wèn)我是不是又想要好吃的了,慢慢地紅了眼眶,聲音越來(lái)越。骸拔抑皇窍肽懔!蔽铱倳(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上往下看,希望看到爸爸的車能出現(xiàn)在樓下。走在路上,看著身旁駛過(guò)的白色轎車,我總會(huì)看一下車牌,看看是不是我想看到的數(shù)字,總會(huì)看一下坐在駕駛位的人,看看是不是我日思夜想的爸爸。

          有時(shí)候會(huì)在放學(xué)到家停下自行車后,突然被一張臉嚇到。是爸爸,是我又想念了一個(gè)月的爸爸。他回來(lái)得出其不意,給了我莫大的驚喜。我緊緊地?fù)е职值牟弊樱@一刻,我發(fā)現(xiàn)自己,好幸福。

          歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍,和諧相處的老師同學(xué),也讓我覺得幸福不已。沒(méi)有了以前的煩惱,適應(yīng)了快速切換的學(xué)習(xí)模式和節(jié)奏,我已真正融入了初三(1)班這個(gè)集體。冬日的午后,我們?cè)谏象w育課。懶洋洋的陽(yáng)光普照著大地,周圍是暖暖的金黃的世界,我拋卻了沒(méi)有滿分的實(shí)心球和跳繩,和王小敏手拉著手,漫步操場(chǎng)。我們聊著悄悄話,放肆歌唱著“門前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),二四六七八,嘎嘎,嘎嘎,真呀真多呀,數(shù)不清到底多少鴨……”滿操場(chǎng)充蕩著我和王小敏爽朗的笑聲。有朋友的陪伴,這一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己很幸福。

          家人,朋友,都在我的身邊。我并不孤單,并不笨,并不懦弱,我發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇8

          站在不同角度去看自我,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)——題記

          人人都希望表現(xiàn)自己。表現(xiàn)自己的美麗、才華、業(yè)績(jī)……有時(shí)我也想表現(xiàn)自己,但總怕自己做不到,那一次我發(fā)現(xiàn)了我能行!

          事情發(fā)生在那節(jié)語(yǔ)文課!跋旅嬲l(shuí)來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題呀”我們語(yǔ)文老師在教室四處張望,看是否有人舉手。“這是我給你們布置的作業(yè)呀,難道你們沒(méi)寫作業(yè)嗎?”老師又一次提高了嗓門。就在這時(shí),我班孫學(xué)鵬舉起了手,而且回答的很精彩,這贏得了老師和同學(xué)的掌聲;蛟S是因?yàn)樗_了個(gè)好頭,接下來(lái),我班其它同學(xué)也紛紛舉起了手,課堂一下子活躍起來(lái)。

          而此時(shí)的我卻坐在書本前發(fā)呆?紤]是否要舉手!叭f(wàn)一回答錯(cuò)了怎莫辦?”“萬(wàn)一回答的不好怎嘛辦?”……種種“萬(wàn)一”浮現(xiàn)在了我的腦海……

          可當(dāng)時(shí)不知怎怎么了竟把手舉起來(lái)了,而且還得到了老師的好評(píng)。

          當(dāng)我坐下的那一那一刻,我發(fā)現(xiàn)了我那好的口才。這是我以前從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的,因?yàn)槲乙郧翱偸钦J(rèn)為我是屋檐下的小鳥,總是飛不上藍(lán)天。萬(wàn)事總以為做不好。

          但那一次我發(fā)現(xiàn)了我不是屋檐下的小鳥,我也可以飛上湛藍(lán)的天空……

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇9

          時(shí)值深秋,秋高氣爽,景色宜人。藍(lán)藍(lán)的天,淡淡的云,悠悠的風(fēng),一切都使人感到愜意與輕松。但是,今天老師卻安排我上臺(tái)做英語(yǔ)演講,這與我的心情是多么大的反差。

          在講臺(tái)上的短短幾分鐘,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那樣的漫長(zhǎng),簡(jiǎn)直就像中國(guó)的歷史一樣悠長(zhǎng)。當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí),心還在快速地跳個(gè)不停,但令我驚喜的是——我竟然成功地完成了演講。

          這是我經(jīng)歷的第一次英語(yǔ)演講,雖然只是給同學(xué)們背誦一篇短文,然后再提出幾個(gè)問(wèn)題而已?墒钱(dāng)老師剛說(shuō)出這一消息時(shí),我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,變得十分緊張而不安。要知道,自從上初中以來(lái),我都沒(méi)有舉過(guò)幾次手,更別說(shuō)上講臺(tái)演講了。

          在我演講的前幾天,我就已經(jīng)提前把演講稿背得滾瓜爛熟,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢嘛。終于到了那一天,預(yù)備鈴打響,我走上講臺(tái),由于那天班主任也在教室,教室里出奇地安靜,同學(xué)們像行注目禮一樣把眼光聚焦在講臺(tái)上,我心里一片空白,我能感覺到我的臉當(dāng)時(shí)又紅又燙。

          可奇怪的是,當(dāng)我剛開始演講時(shí),并不是那么緊張了,全身都放松了下來(lái)。我曾經(jīng)擔(dān)心的忘詞、停頓等一系列問(wèn)題,都沒(méi)有出現(xiàn)。我流利地背出了我的演講稿,并且從容大方地叫同學(xué)們起來(lái)回答問(wèn)題;氐阶缓,我發(fā)現(xiàn)我并不像我想象的那樣軟弱,那樣膽怯。只要相信自己,我就可以做到,自信可以戰(zhàn)勝怯懦,自信可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!

          下課后,好朋友們紛紛走過(guò)來(lái),對(duì)我成功的演講表示祝賀,我不停地點(diǎn)著頭,舒心的笑著,幸福的暖流在心頭流動(dòng)。

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心深處那個(gè)真實(shí)的自我,原來(lái)是那么渴望變得活潑開朗,只不過(guò)被外在的那個(gè)我一直制約著。通過(guò)這一次的演講,我戰(zhàn)勝了我自己,戰(zhàn)勝了多年來(lái)的膽怯和緊張的自我。

          我突然發(fā)現(xiàn)天空是那么的湛藍(lán),云彩是那么的潔白,空氣是那么的清新,周圍的一切都是那么美!

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇10

          我的下巴處有一塊丑陋的傷疤,這塊紅紅的、發(fā)著亮光的傷疤像一塊符咒一樣貼在我的臉上,羞得我抬不起頭,整天像個(gè)罪人似的,默默地穿梭在人叢中。有時(shí)候,我會(huì)聽到有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō):“可惜了,這樣好的一個(gè)小姑娘,臉上卻有塊疤!泵慨(dāng)此時(shí),我的心里就像刀割一般難受。

          我自卑,我孤僻,只有和那個(gè)比我小一歲的表妹還談得來(lái)。暑假到了,表妹又來(lái)了,一年不見,她出落得越發(fā)漂亮。我向表妹訴說(shuō)著我的自卑,我的丑7陋,我的疤痕。表妹靜靜地聽我訴說(shuō),眼里漸漸溢滿了淚水,“姐姐,其實(shí),在我眼里,你一直是最美的!”

          嗎?,我驚訝地看表妹,滿心的不解。表妹說(shuō):“你知道你這塊疤痕怎么來(lái)的“我也忘了,大概是小時(shí)候太頑皮,不小心燙的吧。我說(shuō)。

          “不!”表妹激動(dòng)地說(shuō),“你是為了保護(hù)我才燙傷的。媽媽說(shuō),小時(shí)候我不小心碰倒了灶上的開水查,你看見了,馬上把我拉開,開水卻說(shuō)到了你的身上,于是,你就有了疤痕?吹搅四愕陌毯郏揖涂吹搅四愕拿。凡是善心得來(lái)的東西都應(yīng)該是美的啊,你的疤痕也是這樣!

          聽了表妹的話,我心里有股暖流涌起。原來(lái),在她們眼里,我的疤痕并不丑啊。是的,那是我善心的象征,那是我美的體現(xiàn),我應(yīng)該為此感到自豪啊。

          從那時(shí)起,我改變了自己,變得開朗樂(lè)觀了。我主動(dòng)去幫助別人,主動(dòng)為班集體的活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。漸漸地我發(fā)現(xiàn),再也沒(méi)有人嘲笑我的疤痕。

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇11

          “就不告訴你,就不告訴你,就不告訴你!蔽业拿孛芏嗔巳,可我發(fā)現(xiàn)了我心中真正的秘密,真正不可告人的秘密。

          今天真是我最忙的一天,早晨我要掃清潔區(qū),也要領(lǐng)讀,于是,我今天一到教室,就馬上撇下書包,拿起笨重的大掃帚,飛奔到了內(nèi)操場(chǎng),心想:章妍怎么還不來(lái)?算了,我先掃吧!

          說(shuō)起掃地,我還真有一套。你瞧我揮起掃帚在空中一喊:“開動(dòng)了!”我一轉(zhuǎn),跑向落葉最多的地方,三兩下掃成一堆,我得意洋洋地想:這下這堆落葉不會(huì)被人忽略了!

          !我著急了:章妍怎么還不出來(lái)?算了,與其想這個(gè)還不如快掃地,等一下還要領(lǐng)讀呢!

          我撇了一下頭發(fā),向更多落葉走去?蓻](méi)過(guò)幾分鐘我又蹲了下來(lái),拖著頭開始沉思了:章妍到底怎么了?到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)!平時(shí)我下來(lái)沒(méi)幾分鐘她就來(lái)了呀。

          我生氣地大步走向樓梯,重重地踩著,掃帚的簸箕的聲音演奏著“砰砰沙沙”的交響曲。當(dāng)我到了二樓時(shí),不遠(yuǎn)處也響起了“砰砰沙沙”的聲音,我知道章妍來(lái)了,便跑到樓上親熱地?fù)ё∷骸澳闾,?shí)在太慢了!”

          看到章妍的到來(lái),我便有點(diǎn)兒安心了,開心地跟她說(shuō)笑著掃完了地。

          我猛然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)有很多次這樣了。仔細(xì)一想,我知道了自己最不愿意承認(rèn)的東西,那就是孤獨(dú)。

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇12

          今年暑假里我看到許多同學(xué)都會(huì)騎自行車,我也很想學(xué),可是爸爸媽媽總是沒(méi)空,沒(méi)法陪我學(xué)。

          這一天,我終于憋不住了,便獨(dú)自從車庫(kù)里推出了車子,來(lái)到小廣場(chǎng)上,我想自己學(xué)。我推著走了幾圈,有點(diǎn)害怕,不敢上。正在這時(shí)我看見明明也在小廣場(chǎng)上學(xué)騎車,他已經(jīng)能蹬半圈兒了,但不一會(huì)兒就會(huì)歪到。他也是膽膽怯怯不敢騎,我想到一個(gè)好辦法,跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“咱倆合作吧,我先給你扶著你騎,等你學(xué)的差不多了,再給我扶著我騎,怎么樣?”他說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò)!庇谑俏蚁冉o他扶著后座,讓他騎上去蹬。剛開始也是不行,他害怕極了:“你行嗎?扶好了嗎?使勁點(diǎn),別讓我跌倒了!薄胺判陌,你只管蹬,保持平衡,車子往哪邊歪,你就往相反的方向擰車把!泵髅鞣浅P湃挝,練了幾圈大有進(jìn)步,他說(shuō):“我給你扶著,你試試!蔽液芎ε,在明明的支持和鼓勵(lì)下,我勇敢的騎上去。我倆練了一上午都有了很大的進(jìn)步,我們開心極了。

          在這個(gè)暑假,我和明明互相信任,互相幫助,學(xué)會(huì)了騎自行車,也成了好朋友,從這件事上,我深深感受到人與人之間就應(yīng)該互相信任。

          從這件事上也不難看出我是一個(gè)值得信任的人,能贏得他人的信任是幸福的,而愿意信賴他人是高尚的,我又發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是講誠(chéng)信!

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇13

          行走在這迷惘而美麗的青春路上,明媚的陽(yáng)光照耀在看不見盡頭的道路上,花朵的芳香夾雜著泥土的芳香襲來(lái),鳥兒的輕語(yǔ)和小蟲的呢喃相互交織融合。我步履匆匆,將那一片美景棄之不顧,匆匆路過(guò)那別樣的自己。終于我看到了那一片名為生活的簡(jiǎn)單卻迷人的花田,終于在暮然回首時(shí)看到自己陌生又親昵的倒影。

          那是一個(gè)我從未發(fā)現(xiàn)的勇敢成熟的自己。

          那時(shí),父母出差兩天,家中只留下我一個(gè)人,我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有像往常一般驚慌不安,害怕恐懼。記得原來(lái)沒(méi)有父母陪伴的夜晚,自己無(wú)不是躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖,總覺得心里缺少了什么,是底氣吧?那種無(wú)論發(fā)生什么都不怕的底氣,是因?yàn)樨?zé)任不需要自己承擔(dān)吧?就和一只小鳥一樣,躲在父母的羽翼之下?蛇@一次,我超出了自己的意料。我自己去做飯,自己去晾衣服,自己去上學(xué),自己去解決麻煩,自己去……

          我如同一只長(zhǎng)大了的小鳥自己覓食一般,學(xué)著自己去做事,自己去解決問(wèn)題。昔日光有勇敢外表,實(shí)則是個(gè)膽小鬼的我,也終于開始一點(diǎn)點(diǎn)變得成熟了,懂得自己去承擔(dān)責(zé)任了。我仿佛懂得應(yīng)該怎么去做以往父母為我做的一些事情了,雖然我可能沒(méi)有他們那樣成熟穩(wěn)重,但至少我有勇氣去承擔(dān)了。

          我是否已經(jīng)長(zhǎng)大?答案肯定是否定的。我還太稚嫩,我還太年少了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及長(zhǎng)輩的萬(wàn)分之一,我還沒(méi)有到自己去決定一切的年紀(jì)。涉世未深的我,只能一次次的鍛煉那個(gè)勇敢成熟的自己。一次次的去學(xué)習(xí),去做好每件分內(nèi)的事情,去完成每個(gè)目標(biāo)。已經(jīng)邁出第一步的我,是否可以成功走到青春路的遠(yuǎn)方呢?是否可以完美的邁出每一步呢?是否可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)別樣的自己呢?

          我看著自己的倒影,悄悄的對(duì)她說(shuō):“你好!

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇14

          我,是一個(gè)非常膽小的人,每次遇到什么事,或者遇到什么讓我害怕的事物,我都會(huì)畏懼,但是,那一次讓我真正認(rèn)識(shí)了另一個(gè)我自己。

          那一天,我去上學(xué)了,上的是語(yǔ)文課,剛開始上課,老師就問(wèn)了我們一個(gè)極其難的問(wèn)題,任何人都沒(méi)有舉手回答,可是我知道這個(gè)問(wèn)題的答案,但是我一向很膽小,別的同學(xué)都沒(méi)有舉手,我卻舉手,顯得多么突兀啊!再說(shuō),萬(wàn)一,被人取笑了怎么辦呢?不知為何,有一種力量牽引著我,好像非要讓我舉手,我慢慢地把手向上抬了一點(diǎn),可是我又放下了,心里默默地想:今天這是怎么啦?手怎么不聽使喚了?我皺起了眉頭,想著該不該舉手。我顫抖著舉了一半,我又膽小地放下了手,我咬了咬,要不回答這個(gè)問(wèn)題吧?我不可以一直這么下去的!

          老師極其奇怪地看著我,我紅著臉,咬緊牙關(guān),嘴唇緊閉,眼睛望著老師,我將手顫抖地舉了20度、30度、40度……90度,我竟然把手直直地舉了起來(lái),老師及同學(xué)們的目光都朝著我望了過(guò)來(lái),老師二話不說(shuō),馬上讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。我腳和手都顫抖著,緩緩地站了起來(lái)。我聽見旁邊的人在小聲地議論:“她肯定不知道答案,我們都不知道,她肯定不知道”。我咽了一口口水,想說(shuō)話可是話又被咽了下去,老師鼓勵(lì)我說(shuō):“不用害怕,說(shuō)出你的答案吧!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了我的答案。全班同學(xué)都望著老師,只見老師笑了笑說(shuō):“對(duì)!”全班同學(xué)立刻給予我熱烈的掌聲,從這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我是多么勇敢。

          那一刻我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己——那一個(gè)勇敢的自己。只要去嘗試,沒(méi)有什么是不行的。誰(shuí)說(shuō)不是呢?

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇15

          天性膽小、軟弱的我,曾經(jīng)1度懷疑自己存在的價(jià)值。我覺得自己就像一塊平凡的石頭,沒(méi)有屬于自己的光彩。直到有一天,我的想法徹底改變了。

          隔壁搬來(lái)一位老爺爺。他年近古稀,身子骨硬朗,雖生活無(wú)憂,但膝下無(wú)兒無(wú)女,進(jìn)進(jìn)出出孤身一人,那布滿皺紋的臉上掩飾不住他內(nèi)心的落寞。每當(dāng)看到我和弟弟在院子里嬉戲打鬧時(shí),老人就會(huì)嘆息一聲,轉(zhuǎn)過(guò)身,默默走回自己的小屋。

          媽媽把這一切看在眼里,總是讓我們?nèi)ソo老人送一些好吃的東西。第一次,老人堅(jiān)持不肯收下,我放下熱騰騰的蒸包就跑了岀去;剡^(guò)頭看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老人正沖著我們的身影發(fā)呆。

          到了第二次去時(shí),老人竟從一個(gè)紙包里拿出幾塊巧克力遞給我們。我推卻不收,弟弟卻搶先拿起一塊塞進(jìn)嘴里,開心地說(shuō):“真好吃!”老人頓時(shí)開心得像個(gè)孩子,又拿起一塊遞給我,我飛快地咬了一口,咧開嘴笑了:“謝謝爺爺!”老人笑了,笑容上野菊花一般燦爛。

          一來(lái)二去,我們便熟悉了。我經(jīng)常出入老人的小屋,幫老人打掃房間,做做家務(wù)。老人呢,總是設(shè)法給我和弟弟準(zhǔn)備一些誘人的“美食”,有時(shí)是當(dāng)季最新鮮的水果,有時(shí)是專門買來(lái)的肉松面包,有時(shí)則示老人親手蒸的糯米丸子。我們開心地在小屋里大吃特吃,抹抹嘴說(shuō):“爺爺真好!”每當(dāng)這時(shí),老人便笑開了花。我也經(jīng)常陪老人聊天,把學(xué)校里的一些趣事或是我讀過(guò)的故事繪聲繪色的講給老人聽。我們的笑聲,不時(shí)飄蕩在小屋里。

          老人和我家,就這樣一直保持著這割不斷的溫情。而我也會(huì)一直繼續(xù)播種我的小小愛心,給老人更多的溫情。

          現(xiàn)在,我終于找到了生命的價(jià)值;蛟S,我不像居里夫人那樣聲名赫赫,也做不成李嘉誠(chéng)那樣的商業(yè)巨子,但我有屬于自己的光芒。雖然只是一點(diǎn)熒燭之光,比不得太陽(yáng),比不得皓月,卻能照亮一顆孤獨(dú)的心,照亮,我與老人的這一方小天地。

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇16

          人人都說(shuō):“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”而我卻清清楚楚地明白自己身上的寶貴能力——堅(jiān)持。

          看著金光閃閃的證書和獎(jiǎng)狀,可真令我自豪。你知道為什么嗎?因?yàn)檎怯斡具@個(gè)特長(zhǎng)讓我取得了優(yōu)異的成績(jī),而真正的原因是有一個(gè)能力時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我。

          記著7歲那年,爸爸偷偷地給我報(bào)了游泳班。這下可好了,我在家里哭著鬧著:“我不去,我不去!钡前职诌是強(qiáng)行讓我上課。到了游泳池,我想:算了,既然都報(bào)上名了,有什么理由不把它給學(xué)好呢?可是進(jìn)去后,我又反悔了,水冰冷冰冷的,呆久了,還覺得骨頭疼。淚娃娃在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但過(guò)了一會(huì)兒,就感覺不冷了?赡芪蚁氚延斡緦W(xué)好吧,第一項(xiàng)技能:憋氣,我輕輕松松就搞定了;可第二項(xiàng)技能:漂浮,就不那么容易了,老師讓我全身放松,眼睛看著水底,雙手放平。我按照老師的方法去做,可每次向我招手的都是失敗。

          我旁邊的同學(xué)都在玩耍,只有我一個(gè)人在水中練習(xí),有時(shí)候,我心里癢癢了,多想和他們一起玩呀,但心里似乎有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“別放棄,瞧,你離成功不遠(yuǎn)了!苯K于,我收獲了勝利的喜悅。

          后來(lái),我仔細(xì)地想了想,不管遇到什么事情,只要敢于挑戰(zhàn),認(rèn)真面對(duì),就沒(méi)有困難!袄щy像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!眻(jiān)持就是勝利!

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇17

          周末的時(shí)候,爸爸把一個(gè)箱子抬到了院子里,打開了箱子,誰(shuí)知道一只老鼠從巷子里面跑了出來(lái),爸爸趕緊跑過(guò)去,誰(shuí)知踩住了老鼠的尾巴,老鼠反過(guò)來(lái)咬了爸爸的腳。從此,我家的“消鼠大戰(zhàn)”開始了!

          到了下午,奶奶捉了一只貓,那只貓認(rèn)真的開始工作了。抓住了一只又一只的老鼠。這只貓成了我家的一號(hào)功臣。一天晚上,我起床去廁所,看見了貓的眼睛跟那個(gè)夜明珠似的在那里看著。爪子伸到了自己的脖子上面在抓,我看了看貓。也沒(méi)什么呀,為什么會(huì)一直抓自己呢?這使我疑惑不解。白天的時(shí)候,貓一直“巡邏”,我還上學(xué),所以沒(méi)辦法觀察。終于有了時(shí)機(jī),那是我下午放學(xué)的時(shí)候,我抱著它,抱到了我的床上,一直觀察著,就是不見什么,于是,我把它放了回去,到了晚上。我準(zhǔn)備睡覺,在床上躺的時(shí)候,我覺得身上癢癢的,不知道是怎么回事,我一直撓,我一看,我看見了一個(gè)個(gè)鮮紅鮮紅的大包。我問(wèn)媽媽怎么回事呀?媽媽說(shuō):哎呀!你去哪了,這都是跳騷咬得,是不是很癢啊?我說(shuō):“恩!蔽蚁肟隙ㄊ秦埖。

          這次,雖然我身上奇癢無(wú)比,但是,我發(fā)現(xiàn)了貓為什么抓自己啦!

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇18

          我們?cè)诿允е,并不是很容易覺察的,有的人直到死都不知道活著是為了什么。然而,我在剎那間發(fā)現(xiàn)了自己。

          我曾不止一次地想過(guò):我存在的意義是什么?我為什么活著?我難道是為了活著而活著?我曾經(jīng)一度沒(méi)有愛好,沒(méi)有自我,生活就像一只陀螺,永遠(yuǎn)不知道在何處終結(jié),在何處停止。我不希望我的生活是這樣的。我曾經(jīng)試著墮落過(guò),但是電子游戲的世界除了給了我一時(shí)的快樂(lè),并不能夠帶給我其他的什么東西這樣只會(huì)讓我醉死夢(mèng)生罷了。我不會(huì)讓我的生命毫無(wú)意義地在醉死夢(mèng)生中度過(guò)。我希望我的人生是五顏六色的,但是我需要發(fā)現(xiàn)自我,不再每天墮落地生活著。

          終于,在一個(gè)星期后,我結(jié)束了這灰暗的生活。

          班上每個(gè)星期都會(huì)進(jìn)行評(píng)比,看看這個(gè)星期里,誰(shuí)的評(píng)比分?jǐn)?shù)最高誰(shuí)就可以獲得小獎(jiǎng)勵(lì)。以往的最高分是我們班上一個(gè)比較乖的男生。我卻不服氣了,憑什么每次冠軍就是他?我要讓所有人知到,我也行。于是,我暗暗下定決心要超過(guò)他。每天我都積極地遵守班規(guī),并且將所有能加分的項(xiàng)目我都干了個(gè)遍。一個(gè)星期以后……當(dāng)老師大聲地讀到了我的名字時(shí),所有同學(xué)不可思議的目光都照到了我身上。迎著大家的贊嘆聲,我昂首挺胸地走上了講臺(tái),領(lǐng)了獎(jiǎng)。雖然只是幾塊糖果。我在剎那間發(fā)現(xiàn)了自己。

          在評(píng)比那件事情之前,我都沒(méi)有自信,但是我在剎那間發(fā)現(xiàn)了自己。

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇19

          卑微的小草可以在刺骨的寒風(fēng)中傲立;平凡的百合可以在漠視的眼神中綻放光彩;渺小的露珠可以在陽(yáng)光的照耀下折射彩虹;暗淡的星辰可以在銀河的環(huán)繞中放出點(diǎn)點(diǎn)星光……而我呢,我的那個(gè)我呢?

          ——題記

          “你只聞到我的香水,卻沒(méi)看到我的汗水,你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái)……夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的.旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮,我為自己代言。”記得那天我的改變

          “恭喜你啊,又是第三!”聽到這句話,我欣慰的笑了笑。

          回想起兩年前的那些日子,那些諷刺的嘲笑,別人眼里蔑視的眼神,我只能當(dāng)做視而不見。而當(dāng)獨(dú)自一人時(shí),我又會(huì)獨(dú)自哭泣,為什么別人只會(huì)用我的外表來(lái)嘲笑我,難道他們就是上天的寵兒?jiǎn)幔恳淮未蔚某靶Γ业男莫q如凌遲般痛苦。難道我真的甘于平庸嗎?不!我要決定我的未來(lái)!即使路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!

          我要活得漂亮!那個(gè)自卑的,只會(huì)被別人嘲笑的我,我要徹底把他丟棄,我要發(fā)現(xiàn)另一個(gè)我!

          我要努力!培根說(shuō)過(guò):“深窺自己的心,而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己!奔词刮覠o(wú)法改變我的外貌,我可以改變別人對(duì)我的看法。在課上,我會(huì)用十分的精力去理解老師所講的每一道題;課下,我會(huì)用心去和每一個(gè)人交朋友,去了解他們的學(xué)習(xí)方法;在晚上,我可以在別人看不到我的時(shí)候繼續(xù)努力,我會(huì)用我十分的精力去完成需要二十分精力去做的事。夜晚,我伴隨月光入眠,夢(mèng)里卻是我明天的計(jì)劃……

          光陰如箭,不知不覺幾個(gè)月過(guò)去了,又到了考試的日子?紙(chǎng)上的我,面對(duì)這些題的時(shí)候,笑了。我不再是以前那個(gè)卑微的我了,現(xiàn)在的我是新生的自信的我。我對(duì)答入流,自信滿滿地完成了試題……

          記得拉勞士福古說(shuō)過(guò):“我們對(duì)自己抱有的信心,將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽!爆F(xiàn)在的我,已經(jīng)用我的自信去打破了別人對(duì)我的嘲笑,用我的自信建立別人對(duì)我的尊重。即使有人再次嘲笑,我也視而不見,我完成了我的蛻變,我的另一個(gè)我我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我的身上散發(fā)出自信的光環(huán),而不是自卑的陰霾。我不再是那個(gè)懦弱,自卑的我了。

          面對(duì)別人的嘲笑,我也要活得漂亮!也許在大海面前,我會(huì)覺得自己渺小;也許在藍(lán)天面前,我會(huì)覺得自己平庸;也許在原野面前,我會(huì)覺得自己狹隘?墒牵业牧硪粋(gè)我知道:沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有原野的芬芳,可有小草的翠綠。

          即使路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!我就是我,我的另一個(gè)我!

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇20

          夏末的蟬聲還未遠(yuǎn)去,稠密的濃蔭彌漫著香氣,我來(lái)到天問(wèn)的時(shí)候,晴空萬(wàn)里。是當(dāng)青澀的蘋果終于迎來(lái)了秋天,時(shí)間分隔線再度相遇;是當(dāng)嘈雜向我涌來(lái);是當(dāng)一切塵埃落定,當(dāng)最終歸為平靜,是在合適的時(shí)間,我來(lái)到天問(wèn)這所學(xué)校。

          屈原趟過(guò)湘江水,“留下路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”不屈的淚。校名出自屈子的《天問(wèn)》,其描述的是屈原向天發(fā)出數(shù)百個(gè)問(wèn)題,以此命名,自是希望天問(wèn)學(xué)子能夠勤學(xué)好問(wèn),在漫漫長(zhǎng)路中,上下求索,秉持初心,就像正則樓上書寫的一首詩(shī)“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”。

          把時(shí)間的長(zhǎng)繩不斷拉伸,比例尺放大,在天問(wèn)的短短數(shù)月里,透著天問(wèn)的光,我瞧見了不一樣的自己。

          我該怎樣描述最初的惶恐不安呢?第一次遠(yuǎn)離我可愛的父母,陌生的環(huán)境,陌生的面孔,未知的因素分子在空中漫開。我甚至都沒(méi)從巨大的變化中緩過(guò)神來(lái),像在黑夜里行走的趕路人,我渾身不自在。

          毫無(wú)疑問(wèn)的是,天問(wèn)是劃破黑暗的那道光。

          原來(lái)住宿生活比我想象中要豐富多彩,寢室的每個(gè)女孩都是如此熱情。他們的話語(yǔ)如此溫馨。我慢吞吞的習(xí)慣在這里開始改變,我的床鋪開始變得整潔,小小的空間為整日緊繃的神經(jīng)提供了舒適的休息環(huán)境。

          因?yàn)闊o(wú)法快速適應(yīng)新環(huán)境而亂竄的心,被老師們溫柔的話語(yǔ)和教導(dǎo)輕輕撫過(guò)?菰锏恼n堂,被繪成畫卷,情景演繹、小組討論和講評(píng)互動(dòng),都讓難懂的知識(shí)深深映入我的腦海。課下,師生間的交流又使我分外親切,他們會(huì)耐心問(wèn)我題目是否聽懂,答案是否已經(jīng)整理。老師們的隨和和細(xì)碎的陽(yáng)光一起揉進(jìn)空中,落進(jìn)心里。

          “你不能改變環(huán)境,但你可以改變自己!崩蠋熢谝淮握n上對(duì)我們?nèi)缡钦f(shuō)到。

          閱讀分享、英語(yǔ)演講、知識(shí)競(jìng)賽……學(xué)校為我們提供一個(gè)個(gè)平臺(tái),現(xiàn)在決定權(quán)在我自己,選擇那條屬于自己的道路。由剛開始的抵觸,到現(xiàn)在的慢慢適應(yīng),我的成績(jī)有了慢慢地上升,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我堅(jiān)信通過(guò)自己的努力,一定能遇見更好的自己。

          在這之前我曾一次次問(wèn)自己該如何面對(duì)天問(wèn)——或者說(shuō)該如何面對(duì)我的高中生活。

          但或許關(guān)于天問(wèn)的故事才剛剛開始。

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇21

          在我9歲的時(shí)候,爸爸從外地買了給我4條孔雀魚。我高興極了,每天上學(xué)前和放學(xué)后都要看一看它們。

          一天,我放學(xué)后就快速地跑去樓上看孔雀魚。哇!大的孔雀魚生下了許多小孔雀魚。我很驚喜,拿著照相機(jī)一張一張地幫小孔雀魚拍照。它們聽見“咔嚓”、“咔嚓”的聲音,嚇得亂鉆,整個(gè)桶里的水全是臟兮兮的。我也不管它了,做完作業(yè)再換吧,可我做完作業(yè)后忘了。

          第二天,我準(zhǔn)備換水時(shí),發(fā)現(xiàn)了許多孔雀魚的小寶寶都漂在了水面上,我大吃一驚。誰(shuí)是兇手?我一定要查出來(lái),為小孔雀魚討回公道。

          那天是星期六。我一直在孔雀魚的旁邊睜大眼睛地看著,觀察了差不多半個(gè)小時(shí),還沒(méi)有任何動(dòng)靜。在我準(zhǔn)備放棄時(shí),只聽見那種咬東西的聲音。轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是小孔雀魚的媽媽在咬自己的孩子,我大吃一驚。

          我急忙拿了一只桶來(lái),把它們分開后,默默地想:為什么孔雀魚會(huì)吃自己的寶寶呢?是不是因?yàn)槲覜](méi)把它喂飽?不可能的,說(shuō)明上就12顆飼料,一只三顆呀,不可能的。那是什么原因呢?我想昏了腦袋都想不到。

          小孔雀魚的媽媽可真殘忍呀,連自己的親身骨肉都不放過(guò)!

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇22

          每個(gè)人的左右都有許多鏡子,往往是要你扭一下頭的方向,換一個(gè)角度,就可以觀察到側(cè)面的你,甚至是無(wú)數(shù)個(gè)側(cè)面的你!}記?世界本無(wú)聊,投入便是興趣。不知道從什么開始我們就被灌輸“語(yǔ)文很無(wú)聊”的思想,尤其是古文,我曾一度也是這么認(rèn)為。

          改變這一切的是我的一位朋友。暑假,我們乘火車去江蘇度假,我的座位是502,上車時(shí),我照著我的票上面的座位號(hào)找我的位子,坐在我對(duì)面的是一位年齡和我相仿的少女,這一點(diǎn)倒是令我非常我滿意;疖囀18點(diǎn)出發(fā),看了看表,還有20min。后來(lái)不知怎么搞的,我就睡著了,當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是凌晨2點(diǎn),我看了看左右,弟弟和媽媽都已經(jīng)睡了!澳愫谩,前面?zhèn)鱽?lái)一聲萌萌的聲音,我被嚇了一跳,少女隨即遞過(guò)來(lái)一本書,指著一題問(wèn)“你知道這題怎么做嗎?”我看了一眼,便回答說(shuō)“只要用力的大小乘以圓的周長(zhǎng)的就行了,因?yàn)閳A可以分解成無(wú)數(shù)條線段”這題我碰巧做過(guò),因?yàn)楹芄殴治抑两裼洃洩q新。少女好像明白了,迅速的拿回我手上的書,用筆迅速的寫下了兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)。她自我介紹說(shuō)“陳曦,女,”。后來(lái)我們怕打擾別人就用紙對(duì)話!澳阄锢碚婧谩薄坝袉?這題我碰巧做過(guò)”“喜歡詩(shī)嗎?”“不是很喜歡這個(gè)”“哦,這樣啊”。我接著寫到“吃東西嗎?”便把東西扔給了她,“謝謝”。隨后她拿起一本叫〖你要去相信,沒(méi)有到不了的明天〗看了起來(lái),我又被孤立了起來(lái),心有不甘的說(shuō)“可以借本書給我看一下嗎?”她從旁邊拿出一本深藍(lán)色的書遞給我,上面有著耀眼的三個(gè)字——飛鳥集!斑@本書我知道”“這是小學(xué)常識(shí)”!跋奶斓娘w鳥,飛到我的窗前唱歌,又飛去了?”,“你看不見你自己,你所看見的只是你的影子?”翻著翻著就睡著了。

          起來(lái)時(shí),已經(jīng)是12點(diǎn)了,前面的位子已經(jīng)坐上了別人,而我手里卻還有一本名叫飛鳥集的“不明物體”,書里夾著一張明信片---其實(shí)語(yǔ)文很有趣。

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇23

          生活中處處都有美,它們就在生活中的一個(gè)個(gè)瞬間,我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          那是一個(gè)深秋的傍晚,夕陽(yáng)西下,漸涼的秋風(fēng)催趕著天上的行云。我走在回家的路上,饑腸轆轆,決定先買一個(gè)煎餅充饑。

          和我有一樣想法的人很多,這不,排除買餅的人都排成了長(zhǎng)隊(duì)。攤主是個(gè)親切的大媽,只見她一個(gè)接一個(gè)地做著,忙得不可開交。哇,終于到我了。我一陣開心。大媽笑盈盈地把餅遞給我:“孩子,快趁熱吃吧”“謝謝大媽!”我接過(guò)餅一溜煙地走了,到了家,才發(fā)現(xiàn),手里還攥著一張5元錢,“咦,奇怪,這錢不是給大媽了嗎?怎么還在我手里?”我這才想起買餅時(shí)的匆忙!斑@下可好了,我早就想買一本漫畫小說(shuō)了,正愁沒(méi)錢呢!蔽野底詰c幸著?晌夷X海里卻不時(shí)地浮現(xiàn)出大媽那慈祥的笑容、忙碌的身影。“不能,這錢我必須還給大媽!”想到這,我扭頭就往樓下跑去。

          秋風(fēng)中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到大媽忙碌的身影。買餅的人依然很多。我跑上前去,向大媽說(shuō)清了情況后,就把錢還給她。在大家贊許的目光中。我羞著臉又是一溜煙地跑掉了。

          回家的路上,太陽(yáng)早已落下,夜幕已經(jīng)鋪開。路旁高高的梧桐樹在路燈的照射下顯得分外挺拔。風(fēng)吹過(guò)樹葉,發(fā)出嘩啦啦的響聲,就像一首永遠(yuǎn)也演奏不完的鋼琴曲。生活原來(lái)是這么美!

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文 篇24

          自初中以來(lái),體育便是我最差的一門學(xué)科。我是一個(gè)胖子,對(duì)于跑步,我只想說(shuō)“不”。雖然我有時(shí)也會(huì)去公園跑跑步,可通常堅(jiān)持不到一周,讓現(xiàn)在的我面對(duì)1000米跑步,心里還是沒(méi)底。

          葉老師手中的秒表落下,同學(xué)們就像一只只尋食的野狼飛奔出去。在我的眼中仿佛只有那條永遠(yuǎn)跑不完的跑道,那是多么的令人恐懼啊。我只能竭盡全力的跟著大部隊(duì)。

          測(cè)試前和煦的微風(fēng)傾刻間就化作猛烈的狂風(fēng),就好像在阻擋我前進(jìn)的步伐一樣。

          六百米已經(jīng)跑完了,我正驚訝于自己的耐力比以前好時(shí),身后的好友突然一個(gè)沖刺,趕超了我。我剛想追趕,嗓子突然像火燒了一樣難受,肺部的疼痛深刻在提醒我身體到達(dá)了極限,不能繼續(xù)加速?墒俏也坏貌环畔逻@些,因?yàn)槿绻页贿^(guò)他,我的成績(jī)會(huì)比他差一檔。

          1000米的終點(diǎn)離我越來(lái)越近,前面的好友已經(jīng)氣喘吁吁地慢下了腳步,我朝天大叫了一聲,仿佛身上充滿了力量,拖著沉重的身體和凌亂的步伐,超過(guò)了好友,沖到了終點(diǎn)。

          這一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)不肯輕言放棄的自己。

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