【必備】發(fā)現(xiàn)作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
這幾天，我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友——沛瑩老神神秘秘的，不知是有什么事瞞著我。
所以，我覺得我有必要跟蹤她。
今天，我在后面偷偷跟蹤著她。來到了一個(gè)神秘的小森林里，我發(fā)現(xiàn)她坐在一個(gè)小木凳上。仔細(xì)一看，她在和一個(gè)人說話，走近點(diǎn)再仔細(xì)一看，原來那個(gè)人是我以前的死對(duì)頭——怡敏。她倆說的話我聽不清，因?yàn)槲艺驹陔x她們較遠(yuǎn)的幾棵樹旁。我只好一步一步地接近她們，小心翼翼地挪動(dòng)著每一個(gè)步子。突然，我驚呆了，她們?cè)诨ピV對(duì)說對(duì)我的不瞞，并且還說我在別人面前表現(xiàn)得乖，其實(shí)很壞。
我聽著聽著，實(shí)在聽不下去了，因?yàn)樗齻冋f說我一個(gè)人的壞話也就算了，竟然還說全班同學(xué)。老師都說了，我們應(yīng)該感恩同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)給你友誼；感恩父母，因?yàn)楦改附o你生命；感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o你知識(shí)……
到了第二天，我并沒有把這個(gè)秘密告訴全班同學(xué)，而是趁怡敏值日的時(shí)候悄悄地約沛瑩單獨(dú)談?wù)�。放學(xué)了，我們相約來到學(xué)校的小森林里。我先問她：“為什么最近都不跟我走？反而跟我以前的死對(duì)頭走呢……”最后，她只好一五一十地把事情告訴了我，她之前不跟我一起走，是同學(xué)怡敏從中作梗。還求我不要把這件事告訴任何一個(gè)人。
我發(fā)現(xiàn)了朋友間神秘的事！但我絕不是不會(huì)背叛友誼的人！
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
俗話說得好：“老了多��！”上了歲數(shù)的老人幾乎都有一些難治的病，這不，我的姥姥也是這樣，但這次，我卻從姥姥住院中看到了媽媽的孝心。
姥姥快70了，兩鬢斑白。姥姥患有很多的癥狀，姥姥的病很厲害，只好去了醫(yī)院住院。這些，我開頭全都不知道，還是通過這個(gè)知道的。
記得那是第二大周放假，我坐著校車回到了接送地點(diǎn)，看見是四姨接的我，我就想，為什么不是媽媽呢？
回到了家，就已經(jīng)很晚了，又過了好久，媽媽回來了，我問媽媽去哪了，媽媽說：“你姥姥生病了，我去醫(yī)院了。”我聽了，驚訝極了。
第二天，媽媽讓我和弟弟去了醫(yī)院，我終于能看看姥姥了。
我們來到醫(yī)院，到了姥姥住院的床時(shí)，姥姥正在睡覺，媽媽示意我們不要說話。過了一會(huì)兒，姥姥醒了，我坐在凳子上，看媽媽這時(shí)已經(jīng)開始“忙碌”了：媽媽把床下的臉盆端到了洗手間，接滿了水，又把毛巾沾在盆里洗，洗好后，又幫姥姥擦臉；擦完臉后，又看看血壓器上的讀數(shù)是多少，接著就是一陣著急（血壓又上升了）；看完后，又看看輸液的瓶子里還有多少藥；隨后又去給姥姥買早飯……好不忙碌，這個(gè)場(chǎng)面是那么感動(dòng)，我變得熱淚盈眶，沒想到，媽媽是這樣愛姥姥。
這次姥姥住院的偶然發(fā)現(xiàn)使我知道了媽媽是多么愛姥姥，我也該好好地愛爸爸媽媽。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密這個(gè)秘密是關(guān)于海蜇頭的。我發(fā)現(xiàn)浸海蜇頭的水蒸發(fā)后會(huì)變成鹽，這是為什么，我去問媽媽，媽媽說，海蜇頭被抓上來以后，用很咸很咸的咸水泡著，所以我們要把海蜇頭在水里泡著，媽媽還說，這蒸發(fā)后的鹽不能吃，因?yàn)檫@鹽水很臟，有細(xì)菌。哦，原來如此啊，這海蜇頭也有這么大的學(xué)問��！
篇五：我的發(fā)現(xiàn)
在《安徒生童話》中，我發(fā)現(xiàn)了許多我們身邊的動(dòng)物、植物、衣服等都會(huì)說話。但是它們并不是真的故事。比如說《蝸牛與玫瑰樹》、《蝴蝶》它們描寫的栩栩如生，但是在生活中它們是不會(huì)說話的。其實(shí)童話故事是我們?nèi)祟愑米约旱闹腔劬帉懗鰜淼摹?/p>
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
星期六，我?guī)е恍┦澄锖蛢蓚�(gè)放大鏡去觀察螞蟻。
在小區(qū)大樓的后面，我找到了一個(gè)蟻穴，于是開始了工作。我把幾粒米飯和一些小肉末放在螞蟻穴不遠(yuǎn)的地方，放好放大鏡，看小螞蟻們?cè)鯓影徇\(yùn)食物。
等了許久，幾只紅黑交錯(cuò)的小螞蟻爬出了蟻穴，它們似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了食物，飛快地走著“之”字形路，向一塊最大的肉末爬去。為了能更好地觀察小螞蟻是怎樣運(yùn)食物的.，我把兩個(gè)放大鏡合并成一個(gè)簡單的顯微鏡來觀察螞蟻。只見它們沿著“看不見的路線”，直接到達(dá)食物跟前，先用兩只觸角碰了一下食物，然后迅速后退，再碰一次，又后退，感到?jīng)]有危險(xiǎn)后才用嘴吃起來，并企圖用嘴巴把肉拉回巢穴，但肉末太大，它們根本就拉不動(dòng)。突然，一只螞蟻從食物上爬了下來，像趕火車似的，急匆匆地往會(huì)趕，鉆進(jìn)了巢穴里，我想：“它大概是想叫來更多的‘兵’搬吧。”果不其然，不一會(huì)兒，密密麻麻的小螞蟻從不同的出口魚貫而出，就像一條條黑色的小溪。這時(shí)，我突發(fā)奇想：“人們都說螞蟻的本性就是團(tuán)結(jié)，如果遇上了災(zāi)難會(huì)是怎么樣呢？”這個(gè)想法一發(fā)不可收拾，我隨手抓了一小撮細(xì)沙，撒在它們的必經(jīng)之道上，有一些螞蟻被細(xì)沙打中了，像喝醉了酒一樣，原地轉(zhuǎn)了幾圈，倒在了地上，觸角不停抖動(dòng)好像在向同伴發(fā)出“sos”的求救信號(hào)，而它的同伴也急急忙忙地爬過來，甚至“背”起它們，爬向洞穴。話說回來，那些搬食物的螞蟻，有的推，有的咬，有的頂，有的拉，還有的不斷在用觸角碰觸角，傳遞信息，調(diào)動(dòng)“人馬”去增援，好一番熱鬧的場(chǎng)面，終于用集體的力量成功地把食物運(yùn)回了巢穴。
觀察螞蟻真有趣，只要有一雙明亮的慧眼，就能發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣！
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
前幾天，我發(fā)現(xiàn)了我家小區(qū)的山茶和迎春開花了。下面，我?guī)Т蠹曳窒砦业陌l(fā)現(xiàn)。
上個(gè)星期二，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)迎春花枝條上長了一個(gè)個(gè)小苞。我想：這些小苞到底是什么？是花苞嗎？還是樹枝的新芽呢？我真想知道。我繼續(xù)往前走，又發(fā)現(xiàn)了山茶的枝上也長出了一個(gè)個(gè)大苞。我又想：這到底是果實(shí)還是花苞呢？帶著一大串問號(hào)，我到家了。我決定幾天后再來觀察，看看到底這些苞是一樣什么東西。
星期四到了，我放學(xué)回家，突然想到了前兩天的問題，便告別一同回家的馬新宇、吳浩勛，跑到那兒去看花。到了那兒，我還沒來得及喘氣，就看見迎春花那兒的小苞已經(jīng)變成了黃色。
我一回頭，又發(fā)現(xiàn)山茶那兒的大苞露出一點(diǎn)紅。原來那些苞都是花苞呀，我心中的那一串大問號(hào)頓時(shí)消失得無影無蹤。星期天下午，我出來玩，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)迎春花和山茶花開放了！只見那山茶花紅得像一團(tuán)火，那嬌嫩的身姿散發(fā)著清香；而迎春花卻像金子一樣，色彩艷麗！我還想知道更多的知識(shí)，讓我一天比一天更聰明！
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