關(guān)于新發(fā)現(xiàn)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的新發(fā)現(xiàn)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新發(fā)現(xiàn)作文 篇1
星期六，爸媽出去了，我閑著沒(méi)事，就畫(huà)了一幅畫(huà)，之后用摩摩擦寫(xiě)上了我的名字，并做了邊框，大功告成，我感到非常滿意。我想再把它塑封起來(lái)，給爸媽一個(gè)驚喜。
我拿出塑封機(jī)，摁下開(kāi)關(guān)按鈕，把紙放了進(jìn)去，我懷著激動(dòng)的心情，想看看塑封起來(lái)到底是什么樣的，要知道，爸爸媽媽不讓我碰，怕我傷到自己，現(xiàn)在他們都不在家，總算可以"大開(kāi)眼界"了。
過(guò)了一會(huì)，塑封機(jī)把塑封好的紙"吐"了出來(lái)，我興奮地抽了出來(lái)，"咦？"我剛剛寫(xiě)的名字呢？我明明寫(xiě)了呀，怎么消失了呢？我的眉毛擠成了"三條杠",于是我決定上百度尋找答案。
我懷著疑問(wèn)與興奮的心情打開(kāi)了百度，百度上說(shuō)：摩摩擦是用特殊的高分子材料作為油墨基料，經(jīng)過(guò)特殊工藝裝配而成。48小時(shí)后，寫(xiě)出的字便成為擦不掉筆跡，但如果沒(méi)到48小時(shí)，寫(xiě)出的字又遇到65度以上的高溫時(shí)，藍(lán)顏色就會(huì)變成透明色，像消失了一樣。為了驗(yàn)證一下，我又另寫(xiě)了一張字，等兩天之后再用塑封機(jī)把它塑封起來(lái)，"哇！真的沒(méi)消失！"字跡完好無(wú)損。
我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了爸媽，他們也感到很神奇，我像老師一樣給他們講解，爸媽聽(tīng)了恍然大悟，并且還稱贊了我。受到表?yè)P(yáng)的我，決定繼續(xù)探索這有趣的科學(xué)。
新發(fā)現(xiàn)作文 篇2
日常生活中有許多奇妙又有趣的現(xiàn)象，只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘.
就說(shuō)這個(gè)暑假的星期四，天空被烏云籠罩著，陰沉沉的，應(yīng)該是快要下雨了吧，我連忙往家里跑去。剛走沒(méi)多遠(yuǎn)，我竟然看到了一支螞蟻軍隊(duì)正匆匆忙忙地搬運(yùn)著糧食和筑巢的東西，它們正在向前面不遠(yuǎn)的巢穴進(jìn)發(fā)，這是螞蟻在搬家呀!螞蟻為什么要這么著急地在下雨天搬家呢？我苦惱地想著，卻怎么也找不出一個(gè)合理的答案。眼看著要下雨了，我急忙沖進(jìn)家里。
到了家中，我還是在思索著這個(gè)問(wèn)題，想了半天也沒(méi)想出來(lái)，我只好去翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物世界》等有關(guān)書(shū)籍，但其中都沒(méi)有設(shè)計(jì)到這個(gè)問(wèn)題，我納悶極了，悶悶不樂(lè)地，媽媽見(jiàn)狀，就問(wèn)我：”祺祺，怎么啦，一副愁眉苦臉的樣子？“我就把事情一五一十地都告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：”這是因?yàn)槲浵亾?dān)心這場(chǎng)大雨會(huì)淹沒(méi)它們的家，所以它們就把自己的家從低處搬到高處去，這樣他們就能安心的住了。”哦，原來(lái)是這樣啊！我知道答案之后，心里就舒服極了，心情也開(kāi)朗起來(lái)！
世界上還有許多神奇的現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿�，我們一定要�?xì)心觀察，仔細(xì)研究哦！
新發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天，我在長(zhǎng)江路小學(xué)的操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)一間綠色小屋。小屋里面有一把傘，這把傘已經(jīng)破損了。我?guī)е鴭寢屢黄饋?lái)到我的綠色小屋。媽媽說(shuō)：“小屋真漂亮�！蔽疫�邀請(qǐng)媽媽進(jìn)來(lái)看看，媽媽低 下頭鉆了進(jìn)去。你們知道我說(shuō)的綠色小屋是什么嗎？其實(shí)它是地毯做的小屋，是食堂的阿姨把洗好的'地毯曬在雙杠上。哈哈，它就成了我可以躲藏玩耍的游樂(lè)小屋。不過(guò)，我知道，這個(gè)小屋，星期一就 會(huì)沒(méi)有了。真遺憾！
新發(fā)現(xiàn)作文 篇4
早上，天陰沉沉的，·貼畫(huà)，突然發(fā)現(xiàn)有一群大螞蟻。仔細(xì)一看，原來(lái)它們正在搬運(yùn)食物呢！
于是我開(kāi)始仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻它全身烏黑，就像穿了盔甲一樣。它有兩只觸角，還有六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿。螞蟻們有的正在抬著面包渣，有的背著豌豆，還有的正在揮著觸角指揮呢！然而，緊張時(shí)刻來(lái)臨了。它們面臨著一個(gè)龐然大物——小黃雞。小黃雞一步一步地向它們逼近，我以為小螞蟻們會(huì)扔下食物馬上逃跑，結(jié)果小螞蟻正不慌不忙分工明確地把食物一一分散。每一只螞蟻背上更小塊食物分散開(kāi)來(lái)，剩下的那份在原地準(zhǔn)備給小黃雞當(dāng)小禮物。小黃雞洋洋得意地走到食物旁“咯咯”直叫，仿佛在宣告自己不戰(zhàn)而勝。小螞蟻們機(jī)智地度過(guò)難關(guān)。我跟著它們整齊有序的隊(duì)伍，看到它們安全到達(dá)新家，我心里也安定了不少，便開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小朋友你們瞧，這就是我仔細(xì)觀察的新發(fā)現(xiàn)。你看螞蟻真聰明，那么團(tuán)結(jié)有愛(ài)，我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。
新發(fā)現(xiàn)作文 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，烈日當(dāng)空，我正在家里愉快地玩耍著。
玩著玩著，突然，我在家里一個(gè)非常不顯眼的墻角里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞。我想，這會(huì)是誰(shuí)的洞呢？就在我冥思苦想中，我看到了一團(tuán)黑乎乎的東西，我趴上前去一看，哦，原來(lái)是螞蟻和它們的“家”�。�
于是，我就想逗逗螞蟻，看看會(huì)發(fā)生什么樣的事情。我趕緊跑去廚房拿了一小點(diǎn)點(diǎn)肉，放在了螞蟻的洞旁。這時(shí)，一只螞蟻出來(lái)了，好像是出來(lái)打探情況的。當(dāng)它看到有一塊這么大的肉，并不是要狼吞虎咽地吃起來(lái)，而是用頭上的兩只小觸角去碰這塊肉，看是不是有任何異常。檢驗(yàn)完畢以后，它才放心地去稟告自己的“將軍”�？吹竭@兒，我不禁被這機(jī)靈的小家伙逗笑了。
不一會(huì)兒，螞蟻們排著秩序井然的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走了過(guò)來(lái)。走在最前面的“將軍”帶領(lǐng)著“小兵”向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，走到了目的地，它們一個(gè)一個(gè)地挨在一起，圍成一個(gè)大圈，看這陣形，它們好像在討論怎么把這塊大肉抬走呢。它們排成正方形隊(duì)形，憑著自己的機(jī)智把肉抬回了洞中。
通過(guò)這次新發(fā)現(xiàn)讓我大開(kāi)眼界，螞蟻雖小，但憑著自己的團(tuán)結(jié)、聰明取得了最后的勝利。我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)這種協(xié)作共贏的精神。
新發(fā)現(xiàn)作文 篇6
大自然就是多變的萬(wàn)花筒，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。
因?yàn)槲覐男【拖矚g魚(yú)，所以爸爸給我買(mǎi)了許多魚(yú)。經(jīng)過(guò)我對(duì)它們的細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)有吃蟲(chóng)子的魚(yú)，有吃魚(yú)食的魚(yú)等。爸爸還給我買(mǎi)了一些關(guān)于魚(yú)的小百科，讓我有時(shí)間多看看，多懂得一些關(guān)于魚(yú)的知識(shí)。我每天放學(xué)回家做的第一件事就是給魚(yú)喂食�？捎幸惶欤彝浟私o魚(yú)喂食，到了晚上要睡覺(jué)時(shí)忽然想起，我趕緊拿了一些紅蟲(chóng)和魚(yú)食往魚(yú)缸里扔去。我發(fā)現(xiàn)它們不去吃而是浮在那里一動(dòng)不動(dòng)。我還以為它們?cè)谒X(jué)呢，可它們的眼睛為什么還睜著呢？我急忙把爸爸叫醒，爸爸反倒不慌不忙地說(shuō)：“趕快睡覺(jué)，明天你看看那些小百科就知道了�！钡诙煸绯浚铱戳岁P(guān)于魚(yú)眼睛的小百科，終于知道了魚(yú)晚上為什么不閉眼了，因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮。
雖然我懂得了魚(yú)眼睛的奧秘，但是魚(yú)身上還有許多部位等著我去了解，以后我一定多讀一些關(guān)于魚(yú)的書(shū)籍，多懂得一些關(guān)于魚(yú)的知識(shí)。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)我明白了魚(yú)眼睛的奧秘，但還有許多奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)。
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