我發(fā)現(xiàn)作文十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
星期六，我到爺爺奶奶家住。
中午時分，奶奶說：“飯菜還沒有做好，你們倆到院子里玩一下吧。”于是，我和妹妹來到院子里玩耍。哎呀，一不小心，妹妹被大樹的根絆倒了。我連忙跑過去扶起妹妹。這時，我的目光轉移到奶奶養(yǎng)的蠶身上。我興奮地喊道：“快看！快看這里，有蠶！”“真的，是蠶！”妹妹也高興地大喊。我們觀察起其中一條蠶，那條蠶正在悠閑地吃著桑葉。我和妹妹干脆趴在蠶旁邊仔細觀察起來，這些蠶就像一條條又白又胖的大蟲子，有我的小指頭那么粗那么長。
第二天，我們又來看蠶寶寶們，這次我們驚奇地發(fā)現(xiàn)其中有幾條蠶不吃桑葉了，它們在角落里，嘴里吐出白白的絲，好像在搭建什么東西。咦？這是在干什么？我們正納悶著。突然，奶奶叫我們去吃午飯。我們只好去吃午飯，但是我們對蠶寶寶更好奇了。
吃完午飯，我們又來到大樹旁，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶快被自己吐出的白色東西包圍住了，透過那一根根白絲，我仍然能看見蠶在里面忙碌著！
幾天過去了，我又來到大樹旁，只見幾個白白的東西呈現(xiàn)在我們眼前。我很好奇，連忙跑過去問爺爺。爺爺告訴我：“這是蠶的家，俗稱繭�！蔽一腥淮笪颍涸瓉磉@是蠶的家啊。經(jīng)過幾天的努力，蠶終于有自己的家了。
半個月后，我來到爺爺家。咦，蠶呢？蠶沒見著，只有幾個白色的“空房子”孤零零地躺在那里。忽然一只蛾從我頭頂飛過。爺爺告訴我這就是我一直觀察的那些蠶繭變化過來的。聽了爺爺?shù)闹v解，我明白了，原來蠶已經(jīng)“破繭而出”，蛻變成了蛾啊，只見那只蛾飛到繭子旁，停了一會兒又飛走了，似乎在留戀自己的家……
經(jīng)過這次觀察，我感受到小生物的奇妙，以后我還要多仔細觀察，發(fā)現(xiàn)更多有趣的秘密。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
還記得小時候，媽媽帶我去鋼琴班，第一次聽到鋼琴聲，就被這美妙的音樂打動了，從此與鋼琴成了好朋友！
每周媽媽帶我去鋼琴班學琴，老師都讓我把上周學的曲子再彈一遍。因為平時老師教完我后，我都堅持每天練琴，一直練到滾瓜爛熟。所以老師坐在我旁邊，我也不緊張，不害怕了，照樣把曲子彈的很好。有一次，為了參加鋼琴演出，老師給我布置了一首特別難的曲子，老師只教了一遍，我有點迷糊。一下課，我就跑到旁邊的琴房練習。我先認真地看了一遍譜子，在看準每一個音的前提下，仔細的以最慢的速度一句句的彈奏，同時還注意漸強漸弱符號。因為老師說過慢彈不出錯就是最快的速度。彈了一遍又一遍，時間不知不覺的過去了，這時媽媽說天太晚了，該回家了！因為沒練好，心理有點失落，但是也跟著媽媽回到了家。
吃完飯，我下定決心，今晚不管練到多晚，一定要練好。練了很多次后，我發(fā)現(xiàn)頓音和跳音像淘氣的孩子，不聽使喚，總是把握不好，我有點想放棄，這時我想起老師告訴我的話，不要害怕麻煩，在弱的地方反復練習，就一定會成功。
練了一個小時后，我的手都有點麻了，腰酸背痛，可是我毫不氣餒，堅持把它練好！
經(jīng)過無數(shù)次的練習，我終于成功了，在演出中獲得了很多贊許的目光！這使我明白了一個道理：只有刻苦努力的練習才會成功！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
驀然發(fā)現(xiàn)：幸福是快樂的，快樂是幸福的！那是一段曾經(jīng)澀澀的追求和日后暖暖的回憶。
記得上小學時，經(jīng)�？匆娡瑢W們手中抱著一臺小巧精致的游戲機在上面指指點點的樣子，我就時常投去羨慕的目光，渴望有朝一日也能擁有那神奇的小機器。閑聊中，我向爸爸媽媽述說了這種渴望。
“可以做獎品……”爸爸說。
“就這次鋼琴考績吧……”媽媽說。
“那還不簡單……”我說。
可往往簡單的事并不容易做到��！從那天起，我每天都要早早地做完作業(yè)，然后認真的練琴到很晚，直到一個音符都不錯為止，日復一日，從金葉飄落的爽秋，到鮮花爭艷的炎夏，終于有一天聽到爸爸對媽媽說：“伴著兒子美妙的琴聲共進晚餐，真是人生莫大的幸福與快樂！”……
取到證書了，我看見證書上赫然印著四個大字：“成績優(yōu)秀”！
那天，爸爸媽媽親自陪著我去了附近的一家電子游戲館，我終于得到了那臺夢寐以求、小巧精致的游戲機。
坐在回家的車上，我左手捧著這張成績優(yōu)秀的證書，右手愛撫著這臺小巧精致的機器，猛然一股熱流充溢周身。澀澀一年的艱辛追求，成功剎那的暖暖感受，令我心跳不已。幸福與快樂不斷交替，而最終相融成的這股熱流，奔騰著、徜徉著……
數(shù)年過去，記憶猶新，剎那回首，洞然明白：
幸福就在不斷追求的過程中和不斷追憶的過往里；幸福就在雙目豁然明亮的瞬間中和心靈覺悟的智慧里；幸福就在日常生活的瑣事中和身心澄明朗照的通透里，發(fā)現(xiàn)了幸福是快樂的，得到了快樂是幸福的。
我幸福著，我快樂著！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我很喜歡小鳥，因為它們能夠在藍藍的天空中自由自在地飛翔，像一只小飛機一樣，飛遍全世界，可以欣賞到地球媽媽各個地方的風景名勝！我也想像著有一天能夠變成一只無憂無慮的小鳥，在天空中自由自在地飛翔。所以，我經(jīng)常到小區(qū)的花園里去觀察小鳥。有一次，我正在晨練的時候，忽然看到了一群可愛的小鳥們落在一根極為不安全的電線上，我當時驚呆了，急得要命，怕它觸電而死。于是，我自言自語地說：“A計劃，行動！”我立刻奔向竹林，到處找，也找不到一根竹竿。你說怎么辦呢？？？用把斧子來砍吧，別人又說你不愛護樹木，不砍吧，又找不著一根自己掉下來的竹竿。唉！真是麻煩。沒辦法！只好行動B計劃了，那就是——喊。我快步向電線桿奔去，看見那群鳥兒們還站在電線上。我大聲地喊著：“小鳥！快下來！快點兒下來……”可是，鳥兒們在電線上紋絲不動，安然無恙，歡快地哼著小曲兒。奇怪！為什么小鳥們站在電線上，卻沒事了呢？？
這個問題我想了好久都沒想明白�；氐郊�，我立刻問姐姐，姐姐對我說：“小鳥的雙腳只站在電線上的火線上的，而沒有站在地線上，不能形成回路，所以不會觸電。”哈哈！鳥兒，我知道你的秘密啦！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
我生日的時候，媽媽送給我兩條可愛的小金魚，經(jīng)過一輪時間的相處，我發(fā)現(xiàn)了它的秘密。
一天傍晚，我正守在魚缸旁邊，快樂地跟小魚兒玩耍�？粗窃鯓油鲁鲂∏闪岘嚨呐菖荩鯓訑[動它那嫵媚的尾巴，怎樣和自己的小伙伴玩耍……我用手在魚缸外面指著它，它“嚴肅”地游過來，喂食時，它縱身一躍，嘴一張，就吃掉了。
過了一會兒，媽媽對我親切地說：“琴琴，該睡覺了，你看魚兒也要睡覺了，它也玩累了。”“咦？魚兒睡覺？那我倒是想看看�！薄澳悄阍偬骄恳粫䞍喊��！眿寢岦c了點頭說。過了一會兒，小金魚沉在缸底，一動不動，但眼睛卻睜著。我仔細地觀察。過了五分鐘，它們還是紋絲不動。這是睡覺了嗎？人和動物睡覺都一樣要閉眼睛，而金魚卻不會，難道它們的眼睛不覺得澀嗎？我滿腹疑問，跑去問媽媽。媽媽笑著回答：“魚兒呀，它祖祖輩輩都是睜著眼睛睡覺，那是因為它缺少了一個東西，你自己去查查吧。”一聽這問題，我便到處去查找資料、書籍，每看見一樣就用筆認真記錄下來，還認真地上網(wǎng)查閱，了解更加廣闊的知識。我來到電腦前，請教“百度老師”，聰明的百度告訴我：魚并沒有眼瞼的，因為在魚類剛剛誕生時，地球上充斥著細菌和灰塵，水中也不例外，為了防止眼睛感染，長了眼瞼，但后來到了泥盆紀中期，地球變得干凈，水中也沒有了有害物質，眼瞼也變得沒有了，退化掉了。現(xiàn)在，我恍然大悟，終于明白魚兒的秘密，我歡呼雀躍。
我發(fā)現(xiàn)了魚兒的秘密，是多么快樂。��！發(fā)現(xiàn)真好。從中我也明白了：要善于觀察生活中的點點滴滴，有所發(fā)現(xiàn)，那就會收獲更多。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
嚴冬的無情的風呼嘯著，此時的我望著窗外，呆呆地不知傻看著什么，突然，我發(fā)現(xiàn)馬路上走著一對父子，他們手拉手，有說有笑，不禁勾起了我一段回憶……那年的冬季格外的寒冷，正躲在被窩中的我正呼呼大睡，父親把我叫醒了，說：“走，咱們去探親�！焙蛷那耙粯樱赣H從柜里抽出一些糖果和一箱飲料，父親彎下腰，手抓著相抵，一使勁，把箱子抱了起來，不料父親竟脫了手，“爸！”我跑過去，服了他起來，“還是讓我來吧。”只見父親垂著腰，用嘲諷自責的口氣嘆道：“老了，真的老了�！�
家里的臺階很高，我家住八層，小時候我常與父親竟跑樓梯，當我氣喘吁吁地走到家門時，父親摸摸我的頭，說：“這不明擺著嘛，你還是個小不點呢！”我歪著腦袋，說：“哼，總有一天我會超過你的！”此時我正跟在父親后面，寒風依然咆哮著，級的小時候，我總喜歡跟在父親背后，他那高大的身影幫我擋著寒風，那時的我是多么幸福、溫暖��！眨眼間，數(shù)十年的時光一晃而過，父親高大的背影依然如初，風吹著他那夾著銀絲的頭發(fā)，強壯有力的手也不如當年靈活了。霎那間，我感到一種強烈的.責任感，我發(fā)現(xiàn)了我的責任，那是父愛的寄托！
竟跑樓梯超過父親時，父親摸摸我的頭，說：“長大了！”下棋時贏了父親，父親拍拍我的肩，說：“長大了！”個頭超過父親時，父親拍拍我的胸膛，說：“長大了！”
父愛如山般的偉大，如海的深愛，兒子在他的心目中，是樹，是鷹，父親的愛偉大無私，如今兒子長大了，應該承擔責任了，我發(fā)現(xiàn)了自己的價值，自己的責任。
望著走在前面的父親的背影，我快步跟了上去，說：“爸，讓我走在前面吧！”一瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親的眼睛里洋溢著感動，此時，父子兩走在大街上，只是位置發(fā)生了變化。我相信，此時走在背后的父親，一定向當年兒子跟在他高大的背后一樣，心中感到無比的溫暖和幸福。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
在家里，我是爸爸媽媽的掌上明珠，什么事都不讓我干。所以我總是覺得我是一只永遠長不大的小雄鷹。可是，有一件小事情卻讓我改變了這個想法。
那時某一天的自習課，數(shù)學老師和語文老師都不在，所以大家就要放松放松了，開始好像游樂場那樣吵鬧了，這兒的同學叫一聲，那里的同學吵一聲，根本無法做作業(yè)或看書了！為了組織好同學們看書、做作業(yè)，我這個一班之長就得上臺管理了。但是，我想上去管好班級，可是又不敢。怎么辦呢？，左想右想，最后還是上去了，我怦怦直跳地對大家說：“大家請安靜�！蓖瑢W們瞪著我，沒過兩三秒鐘，他們又開始說起話來，就連副班長等班干部也說起來了，我想：該怎樣管才能讓同學們安安靜靜的呢？想來想去，也沒想出個好點子，最后，我就叫了班干部一起來到陽臺討論。
討論了十來分鐘，終于想出了一個好點子。我懷著一顆怦怦直跳的心走到講臺，這回可不是叫大家安靜了，而是轉身拿起粉筆在黑板上熟練的寫上：請大家保持安靜，各個同學都有三次機會，哪一位同學超過了三次機會，就要受到懲罰的。懲罰的內容是：某某某同學說話用完了三次機會，都要上講臺深蹲，并且要向大家認錯，還要把他的名字給記下來，讓每一位老師都知道！我寫完后，就在靠墻角的地方，畫個大方框，那是要記名字的。
我剛畫完，同學們先是一愣，接著馬上閉起了自己的小嘴巴，做起了自己該干的事情了，教室里靜得連一根針掉下去都有“當當”的聲音了。正當我得意洋洋的時候，耳邊就傳來了竊竊私語，我用眼睛掃了一下教室，突然發(fā)現(xiàn)有一位同學在說悄悄話，我點了三次名，他依然在說話，我連忙叫了副班長把他拖到講臺上，接著他就開始做深蹲了，我漫不經(jīng)心地把他的名字寫到黑板上，蹲了一會兒，他的手腳開始發(fā)抖了，他的目光一直看著我，希望我能放他一馬，但我卻沒有，反而得意的看著他，又過了一會兒，我就用傲慢的語氣對他說：“停下，向大家認錯�！彼赝Ｏ铝�，吞吞吐吐的對大家說：“我向……大家認錯……了，對……不……起�！�
一天下來，班級被我管理的安安靜靜的，沒有一位同學在說話，每一位教師走過，都頻頻點頭。老師走了過來，看到這么安靜的班級，直夸我管得好，那時候，我仿佛覺得自己真的長大了！
長大體現(xiàn)在每一個角落里，看看發(fā)現(xiàn)你長大了嗎？
我發(fā)現(xiàn)作文 篇8
大家看了題目一定很奇怪，一根粉筆有什么奧秘，接下來就讓我來告訴你吧！
在北京之旅中，我們做了一次有趣的實驗——粉筆色譜。
我們每人拿了一根粉筆和一根彩色筆，接著把粉筆的大頭那邊畫上一個指甲蓋那么大小的標記（用彩色筆畫），再把粉筆大頭放在表面皿里頭，倒入水，（水沒過底）。一邊做著實驗，我的心里在嘀咕著：粉筆上只有一種顏色，怎么能說是色譜呢。
真奇怪！
我想：會不會是一種顏色被水感染了，就變成了幾種顏色呢？
可我還是不明白，只有一點水，又是怎么染呢？
于是，我開始思索……
哦！突然，我想到了在實驗之前，老師為我們介紹過化學，這會不會跟化學有關呢？
就在我絞盡腦汁時，老師讓我們閉上眼睛，“一、二……”數(shù)到“十”，我們再睜開眼睛，那粉筆成了三種顏色。
老師揭曉：“所有的顏色都是由三原色變成的，水順著粉筆往上升，把一種顏色變成了三種顏色�！痹瓉砣绱�。
太棒了！我發(fā)現(xiàn)了粉筆中的奧秘了。相信你們也知道了。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇9
一天，我在家給同學打電話，無意中發(fā)現(xiàn)電話上“5”號鍵上有一個凸起的小圓點。我用手摸了摸，能明顯地感覺到鍵上面的凸起點。我想：可能是工人叔叔粗
個心大意了，在這地方留下了這個“小疙瘩。”
后來，我在同學家也發(fā)現(xiàn)電話機“5”號鍵也有一個凸起點。我的腦中浮現(xiàn)出一個大問號。我忙去問爸爸，媽媽，沒想到他們也不知道！
我猜想，可能是美國發(fā)明家貝爾在某個月的五日發(fā)明了電話，所以特意把“5”號鍵變成特殊鍵，以紀念他為人類做出的巨大貢獻；也可能“5”號是特殊數(shù)，具有特殊意義；還可能......究竟是什麼呢？我百思不得其解。
周末，我和姐姐去逛街，因為手機沒電了，我們便來到公用電話亭，準備給家里打電話。這時一位盲人阿姨也過來打電話；我想：盲人怎麼識別電話號碼呢？只見阿姨在電話鍵盤上摸了一遍，食指輕輕觸摸了一個數(shù)字鍵“5”后，抬起手又按了七次，撥通了電話。我高興的差點跳起來。原來“5”號鍵的凸起點是為了方便盲人撥號的。
只要留心觀察，沒有解不開的迷團！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇10
俗話說：春雨貴如油�？刹�，你瞧，雨妹妹一揮魔法棒，小雨滴就快樂地跳出了云媽媽的懷抱，云媽媽一生氣，臉色發(fā)青，把雷公公給請出來了，他大吼一聲，變成了雷。小雨滴落在了馬路上、車上、人們的花傘上……雨妹妹也來了，帶上了五彩繽紛的顏料，她把粉色給了桃花，桃花笑了笑，開得更艷了；她把黃色給了迎春花，迎春花開得更美了；她把白色給了海棠花，海棠花更香了……雨在春天是個小精靈，她喚醒了冬眠的小動物，喚醒了在地下揉眼睛的小草……春筍在雨中飛快地成長，好像要和大樹比一比誰高。
夏天的雨可是截然不同的，雨打在樹木 那巨大的葉子上，發(fā)出啪啦，啪啦……清脆的聲音。雨后，一股植物的甜味撲鼻而來，帶來了泥土芳香，漫步在小徑中，讓你心曠神怡。不時還有幾聲鳥叫，腳下爬過幾只蝸牛，這就是夏天雨的魅力。
一場秋雨一場寒，總有這個時候，秋天金色的季節(jié)，收獲的季節(jié)，也是在冬天之前的一個季節(jié)。這時的雨總帶有一絲絲涼氣，這說明冬天就要來了，小動物知道了，開始準備過冬的食物，尋找冬眠的地方，人們開始找出厚衣服，樹葉開始離開媽媽的懷抱，像一封封金色的信，帶來秋天的問候……
啊！我發(fā)現(xiàn)雨的魅力了，春雨貴如油，夏雨人人盼，秋雨連連永不斷！三年級作文我發(fā)現(xiàn)了關于我發(fā)現(xiàn)了什么的作文我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密
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