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      2. 我發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2022-09-20 07:41:25 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我發(fā)現(xiàn)作文合集10篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我發(fā)現(xiàn)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        我發(fā)現(xiàn)作文合集10篇

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          周末了,我和爸爸一起去爺爺家玩。我一到家,就看見爺爺家的雞在吃石子,我以為雞餓了,走進(jìn)一看可雞食還有好多好多。

          咦?大公雞為什么有米不吃偏吃小石子呢?上次我吃糖時(shí)不小心一下子就吞下去了,十分難受,難道公雞就不怕疼嗎?

          晚上,我問爸爸:“爸爸,雞為什么要吃小石子?”爸爸說:“因?yàn)槲覀內(nèi)祟惓允澄飼r(shí),總得先用牙齒將食物爵碎,然后再經(jīng)過胃腸進(jìn)行消,但是,由于雞沒有牙齒,它把米粒,谷子吞下肚子后每法消化,就只好再吃一些沙子,用沙子磨碎食物,幫助消化吸收!蔽艺f:“公雞不怕石子把胃給弄壞了?”爸爸又說:“當(dāng)食物進(jìn)入雞的胃后,就和沙子混合在一起,雞的胃厚而堅(jiān)韌,在它的反復(fù)蠕動(dòng)下,沙子的棱角不斷的摩擦著食物,這樣,過不了多久,食物就被磨成很細(xì)軟的碎糊了!

          當(dāng)食物進(jìn)入雞的胃后,就和沙子混合在一起,雞的胃厚而堅(jiān)韌,在它的反復(fù)蠕動(dòng)下,沙子的'棱角不斷的摩擦著食物,這樣,過不了多久,食物就被磨成很細(xì)軟的碎糊了!

          ………………

          !我終于明白了雞為什么吃小石子?我真想把這個(gè)秘密告訴全世界的人!

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          這一天天氣很熱,我在陽臺(tái)上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。

          “蝸牛爬行的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)留下一條長長的線?”“蝸牛的'鼻子眼睛在哪里?”

          這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。于是我決定自己做一次實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問題。

          為什么蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的細(xì)線?我把一只小蝸牛放到桌子上,拿了幾片葉子放在它的前面,小蝸牛動(dòng)了,它慢吞吞地向葉子的另一端爬去,后面留了一條濕濕的痕跡,是一條長長的細(xì)線,通過翻書、查閱資料,我知道了那是蝸牛的腳,這是蝸牛排泄的黏物,是用來保護(hù)腹足,有助于蝸牛的爬行。

          “它的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一步方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸角和小觸角,大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。

          通過這一連串試驗(yàn),真是受益不!

          我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理,長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          從書籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需.每個(gè)人從一出生開始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來在社會(huì)上更好的立足.

          我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾?”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩.

          讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,小學(xué)時(shí)最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收.即使是上中學(xué)以后,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩.拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景.這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好.

          書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的.海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢.

          記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩.我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩.他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來.我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉.正急得沒主意的時(shí)候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上.我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了.我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓.過了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了.我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了.”他瞪著驚奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”

          讀書使我增長知識(shí),正因?yàn)橛辛藭?我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人.我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的······

          我愛讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂.

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          大自然的萬物都是神奇的,是美妙的,當(dāng)然大自然的萬物都必須靠自己去發(fā)現(xiàn),去探索,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

          去年春天,我和爸爸媽媽來到田間地頭,去發(fā)現(xiàn)春天的色彩,我和爸爸媽媽坐在地上,聞到了一股沁人心脾的花香,我們準(zhǔn)備去瞧個(gè)清楚,我們順著香味找呀找,連續(xù)幾次都失敗了,這是,爸爸說:“是不是方向弄錯(cuò)了”。爸爸這句話提醒了我們。于是我們馬上換了方向,找呀找,終于與成功招手!迎來的,是一片黃的絢麗的油菜花。

          油菜花的生命是頑強(qiáng)的,是因?yàn)樗麄冃闹幸恢泵劝l(fā)出一個(gè)的'念頭:我們要全心全意的開花,以花來證明自己的存在,田野里,小河邊,甚至墻縫里到處都能看到它頑強(qiáng)的身影。

          我們眼前又有一個(gè)飄來的毛毛,它是什么呢、于是我們要弄清楚,爸爸無意間發(fā)現(xiàn)了那兒有一個(gè)極其想這種植物的,我們過去看了看,我百思不得其解地說:“是不是蒲公英呢?”媽媽說:“正是正是。”

          其實(shí)父母早就知道,他們只想讓我善于鉆研和發(fā)現(xiàn)罷了。

          今天有了很大的收獲,自然界真是奧妙無窮!只有像信念之花一樣去發(fā)現(xiàn),才能獲取到更多的知識(shí)!

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          在我們五彩繽紛的生活中,大同小異的驚喜的發(fā)現(xiàn),常?M繞在我們的身邊。我一定相信,每一次發(fā)現(xiàn),都可以給我們帶來愉快,開心!

          前幾個(gè)星期,我們班上有一位同學(xué),從家里帶來了一盆植物——“含羞草”,長得又茂盛,又翠綠。在班上特別受歡迎,有很多人圍觀它。含羞草,顧名思義,既然人們叫它含羞草,那當(dāng)它“害羞”的時(shí)候,可能會(huì)把自己含進(jìn)土里,或者把葉子收起來,或者……就算不是,那它也會(huì)有它害羞的地方。

          文體活動(dòng)到了,同學(xué)們都走光了,于是,我就小跑過去,細(xì)細(xì)觀察起來,我小心翼翼地把含羞草端了起來,瞧瞧左,看看右。其實(shí)嘛也沒什么“害羞”地方,和其他小草沒什么兩樣,只是葉子有些特別,一瓣一瓣的,小小的。

          突然,來了一陣風(fēng),若不經(jīng)風(fēng)的含羞草搖了起來,為了防止它被甩出盆子,于是,我用手擋住了風(fēng),風(fēng)停了,沒想到它居然枯萎了,怎么會(huì)這樣不堪一擊。突然,奇跡發(fā)生了,枯萎的含羞草,竟然緩緩張開了葉子,一如既往的,還是十分的`茂盛,這是怎么一回事呢?這讓我百思不得其解。

          回到家里,我順手拿起了爸爸的手機(jī),打開百度,搜了起來。看完了才知道,原來,含羞草并不是真正的害羞,是因?yàn),含羞草它的葉子十分敏感,碰它一下,葉子上的水分就會(huì)往下流,就會(huì)合并,等水分全部回到葉子上時(shí),葉子就會(huì)張開,因?yàn)槲遗龅搅怂圆趴菸?/p>

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          ——此文獻(xiàn)于那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生

          曾經(jīng)有人說幸福是一個(gè)小精靈,生活在那遙不可及的童話世界里;可也有人說其實(shí)幸福的小精靈它就在門口,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)

          ——題記

          一個(gè)人靜靜的聽著那充滿傷調(diào)的音樂,不知什么時(shí)候開始我喜歡上了一個(gè)人安靜的感覺。或許在別人面前如今的我哪是安靜的,每天都在笑,在鬧,可沒人的時(shí)候我卻安靜的思索著所有我不敢卻想去觸摸的傷感。

          黑夜的靜總是那么的凄涼,獨(dú)自早在江邊的道路,看著那一幕幕熟悉的景物,不免有心酸的感覺涌上心頭。再過幾個(gè)小時(shí),我十七歲的生日就要過了。我沒有留在家里和家人一起慶祝,只是獨(dú)自一人走在曾經(jīng)與某某一起走過的道路,這里有我太多的回憶,有太多的快樂,有太多的傷,有太多的無奈灑在這里,還有我那一滴眼淚。我在這里尋覓著曾經(jīng)的感覺,卻是徒勞,為什么只要那傷?那曾經(jīng)的快樂呢?是我丟棄了嗎?還時(shí)那堅(jiān)強(qiáng)的人帶走了?

          黑夜的靜總是那么的傷人,一個(gè)人獨(dú)自追憶著曾經(jīng),追憶著那堅(jiān)強(qiáng)的人,追憶著與她快樂的日子。無力的眼神,看著那一叢小樹,似乎曾經(jīng)的倆人剛剛還在這里一起坐過,可眼前卻只有那燈光的暈光照射在草面,顯的格外無力。今晚沒有月亮,或許這是我比蘇軾幸運(yùn)的地方,“不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?”,起碼那月亮沒有和我做對(duì),它沒有出來愚弄我那傷感的心?晌蚁蛘l別?向誰恨?

          黑夜的`靜讓我安靜思索著某某。剎那間,我懂了,原來她還在,不曾離去,一直在我心中,即使心快碎了,可她卻不可磨滅,即使一次又一次提醒自己要絕望了,可心底的最深處卻總時(shí)存在著一絲的希望,或許不應(yīng)該叫希望,應(yīng)該叫幻想。

          充滿傷調(diào)的音樂,安靜的黑夜。我發(fā)現(xiàn)了自我,也發(fā)現(xiàn)了某某,原來我不曾放棄過,只是無奈的放手,原來我不曾失去過某某,只是強(qiáng)迫的放在心中的某個(gè)角落,原來她一直很堅(jiān)強(qiáng),可也很脆弱,只是默默的忍受著。

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          人生道路上,難免有挫折,面對(duì)這些挫折,我們要勇敢的面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。

          正如在雨中的堅(jiān)強(qiáng),有一次,我到姥姥家住,這天下起了雨,姥姥家有一個(gè)燕子巢,我喜歡的觀察這個(gè)巢。觀察燕子的行動(dòng)。

          中午在下中雨的時(shí)候,我看到一個(gè)驚人的場(chǎng)面,有一只直燕子在雨中穿行,豆大的雨滴幾次無情的落在它身上。眼看就要被擊落了,可它還是堅(jiān)強(qiáng)的向巢穴飛回,經(jīng)過雨滴的擊打它還是回到了它自己相想回的地方---巢。我想著就是堅(jiān)強(qiáng)的美吧!

          我是一個(gè)不懂花的人,家里很少有,只有一盆吊蘭花,還是媽媽養(yǎng)的,雖說吊籃的生命很脆弱,可我并不這樣認(rèn)為,因?yàn)橛幸淮,不知怎么了,天氣突然變了,忽然刮起了大風(fēng)。吊籃花放在外面媽媽說它的的生命很脆弱叫我把它弄進(jìn)來,當(dāng)我到他身邊時(shí),有一個(gè)枝已經(jīng)斷了,我把它弄進(jìn)來,仔細(xì)看了看,原來,還有一點(diǎn)點(diǎn)的相連處,我想它活不成了。幾個(gè)星期過去了,我看了看吊蘭,它仍然長的很好,沒有被那一道傷痕所困擾,我想這就是堅(jiān)強(qiáng)的美吧。

          我們要了解世界,就要知識(shí)多,而我是通過電視來了解,在一個(gè)新聞?lì)l道看到一個(gè)偉大的母親,這位母親生活在山區(qū),有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒,他們生活的很艱苦,而這位偉大的母親用自己是雙手撐起了這個(gè)家,她挑起100多斤的東西在山路上運(yùn)送,可想而知,那要經(jīng)歷多少的.挫折,但她還是堅(jiān)強(qiáng)的熬過去了,這就是堅(jiān)強(qiáng)的美。

          在我們的生活中,有許許多多的堅(jiān)強(qiáng)人物,入公共汽車的司機(jī),他忍著自己的傷痛,把旅客送到安全地帶,美麗教師,既照顧自己身體不好的母親,又要早起去學(xué)校,用他的雙手撐起家,這一切的一切都是堅(jiān)強(qiáng)的美。

          有位名人說過,在成功上,并不是智力的聰明,而是是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志,如有堅(jiān)強(qiáng)的意志必然能成功。

          這就是堅(jiān)強(qiáng)的美。

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇8

          今天是三月十九日,我們學(xué)習(xí)了幾條諺語。其中有一條是:“春霧風(fēng),夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪”。我和一些同學(xué)讀完后,心想:“書上寫的真的那么準(zhǔn)確嗎?”老師好象猜出了我們的心思。于是,對(duì)我們說:“今天有霧,你們可以驗(yàn)證一下!边@真是無巧不成書哇!今天,正好有一場(chǎng)濃霧降臨。我得仔仔細(xì)細(xì)地觀察一下。

          回想起今天早上,當(dāng)我下樓晨練時(shí),看到周圍白茫茫、霧蒙蒙的。遠(yuǎn)處的高樓已無影蹤,近處的景物也只能看到模模糊糊的輪廓。我晨練完回家后,感覺頭上涼涼的,用手一摸,滿手都是水。這是怎么回事呢?原來呀,霧趁我晨練時(shí),免費(fèi)幫我洗了頭。!霧中的一切顯得多么和諧!

          十一點(diǎn)十六分時(shí),突然起風(fēng)了,這時(shí),我們正在上體育課。只見我們的`排球慢慢地跑動(dòng)起來。像一位老人慢跑,又像是站在一個(gè)地方太久了,想走一走。還像是在四處尋找自己的主人。

          放學(xué)后,風(fēng)越來越大,我的行走越來越吃力了。好像有一雙冷冰冰的大手在阻當(dāng)著我前進(jìn)的腳步;又像是一個(gè)吹風(fēng)機(jī)要把我身上的汗吹干。

          中午,風(fēng)更大了,風(fēng)拍打著窗戶,好像在吼著:“讓我進(jìn)去、讓我進(jìn)去!”可窗戶盡力阻攔卻讓風(fēng)兒空手而歸;風(fēng)和樹比拳擊,樹的堅(jiān)韌不拔讓它無功而返。它把目標(biāo)鎖定在路邊的自行車上,看!它一吹,數(shù)十輛自行車向它投降了,再一吹,又有數(shù)百輛自行車被降俘了

          上學(xué)時(shí),風(fēng)成了我的幫手,我走路時(shí)風(fēng)一吹,竟使我像小鹿般地飛奔起來。

          晚上我本想打開窗戶換換氣,沒想到風(fēng)又來“做客”了。只見它一個(gè)跟頭把紙盒踢翻,又把日歷當(dāng)風(fēng)箏放飛,又把門“通”的一聲關(guān)上了。

          這次通過觀察驗(yàn)證,農(nóng)業(yè)氣象諺語十分準(zhǔn)確。我國古代勞動(dòng)人民真了不起!

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇9

          雨是活潑的,是可愛的,是頑皮的······在我眼中,雨是最美的。

          雨之美,在于聲。你聽,滴答,滴答,像鐘的聲音,清脆的聲音宛如女孩的歌聲,從幽谷里徐徐傳來。你聽,嘩啦啦,嘩啦啦,如同一盆傾瀉的豆子,悠悠的從天上掉落。你聽,叮叮,叮叮,像鬧鐘的聲音,在耳畔回響,雖然很輕,卻十分悅耳。

          雨之美,在于形。你看,那水晶形的水滴,從天空掉落,不像水滴,倒像水晶,一滴一滴,多么美麗!你看,那黃豆形的雨滴,圓圓的,里面仿佛包裹著美麗的校園,五彩的世界······

          雨之美,在于色。你瞧,那水滴有著彩虹七色:校園盎然的綠色,孩子笑臉的紅色······它包羅萬千色彩,卻忘不了本身的透明,正是因?yàn)槟菬o法忘卻的'透明,才使那些美,得到了映襯。因?yàn),它?huì)在陽光下,散發(fā)光芒。那些美,自然會(huì)被映襯出無限色彩。

          雨之美,在于香。你聞,小草上的露珠,散發(fā)出的幽香,仔細(xì)嗅一嗅,仿佛在向大自然吐露快樂。你聞,那薔薇上的露珠,散發(fā)出的芳香,仔細(xì)嗅一嗅,仿佛在向人們傳達(dá)不屈與堅(jiān)強(qiáng)。你聞,那嬰兒手上的露珠,散發(fā)出的清香,仔細(xì)嗅一嗅,仿佛在向這個(gè)世界訴說新奇與快樂。

          雨,是動(dòng)聽的,是快樂的,是五彩的,是芬香的······在我的眼里,雨是最美的。

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇10

          我做過許許多多的實(shí)驗(yàn),但最有趣的也是令我最高興的,還是這個(gè)實(shí)驗(yàn),那就是我發(fā)現(xiàn)了把一塊石頭放到水里,石頭會(huì)在水上漂。

          那是一天,我在家里看電視。我看到了世界奇觀--死海。有一個(gè)人掉到死海里,不但沒有沉下去,竟然像木頭一樣漂了起來。這個(gè)時(shí)候,我對(duì)死海感到了興趣。于是我就去圖書館里找了大量關(guān)于死海的書,才知道因?yàn)樗篮5暮}量比普通海的海水含鹽量高很多,在比例上又比人體比例大,所以海水的吸引力小,人就可以漂在水面上。書上還說,一公斤死海水可分解0.45公斤鹽,為了證明書上的真假,我自己做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          我先找了一塊又輕又小的石頭,又準(zhǔn)備一紅、一綠盆,計(jì)劃紅盆里放工業(yè)鹽,綠盆里放食用鹽。為什么放工業(yè)鹽哪?因?yàn)楣I(yè)鹽的含鹽量要比食用鹽大,跟海鹽差不多。另一盆為什么又放食用鹽哪?因?yàn)槭秤名}的含鹽量校實(shí)驗(yàn)開始了,我先把兩盆中的`紅盆放上一公斤的水,水里再放0.65公斤的工業(yè)鹽。我在綠盆中也放一個(gè)公斤的水,但水里只放0.45公斤的鹽。等十分鐘后,水和鹽融合了。我就把找來的一塊石頭放到綠盆里,它一下子就沉下去了。我足足等了一分鐘還是沒有漂上來,我拿出小石頭放在紅盆里,沒有想到也慢慢地沉下去了。我又耐心的等了一分鐘還是沒有漂上來!笆×搜?”我心里一陣心痛!安豢赡苎!”我不放棄又等一小會(huì)才發(fā)現(xiàn)石頭不是沒有變化的,它在向上吐小泡泡,一個(gè)接著一個(gè)。我又等了一會(huì)。突然,小石頭一點(diǎn)一點(diǎn)的向上漂了,最后終于漂上來了。我高興的跳了起來!

          實(shí)驗(yàn)成功了,我心里又是高興又是驕傲,這才知道世界上萬物真神奇呀!但要用人工實(shí)驗(yàn)的話,你要有信心和耐心才能成功。要記。菏郎蠠o難事,只要肯登攀。

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