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      2. 發(fā)現(xiàn)作文300字

        時(shí)間:2021-05-05 16:36:20 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)作文300字8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)作文300字8篇

        發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1

          前些天,自然課上老師教我們?cè)鯓羽B(yǎng)蠶;丶液,我讓爸爸幫我買(mǎi)了些小蠶寶寶回來(lái)養(yǎng)。

          剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,蠶寶寶們可小了,只比米飯大一點(diǎn)。爸爸說(shuō)這已經(jīng)是2齡蠶了。蠶寶寶從小到大,一般要蛻5次皮。每蛻一次,蠶寶寶就會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)。我把蠶寶寶養(yǎng)在皮鞋盒子里。每天早上,都要給蠶寶寶清理一下,再放上新的桑葉。都快有我的小指頭那么大了。爸爸說(shuō)這些蠶寶寶都有5齡蠶了,快要結(jié)繭了。我跟媽媽去花園里采集了些小樹(shù)枝,在盒子里搭了座“山”。讓蠶寶寶們有地方可以結(jié)繭。

          這一天早上,我發(fā)現(xiàn)有一條蠶寶寶爬上了“山”。在那里抬起了頭,不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。旁邊樹(shù)枝上還掛了些細(xì)細(xì)的絲線。等我晚上回到家一看,蠶寶寶不見(jiàn)了!在早上蠶寶寶吐絲的地方留下了一個(gè)白白的繭。我家的蠶寶寶結(jié)繭了!

        發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2

          “生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)的話。在這個(gè)生機(jī)勃勃的世界里,生活著各種各樣的生物,他們都在無(wú)私的做出貢獻(xiàn),蜜蜂也是其中的一員,而大家有沒(méi)有仔 細(xì)觀察過(guò)這司空見(jiàn)慣的蜜蜂呢,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的美呢?

          大家一定聽(tīng)過(guò)《勞動(dòng)最光榮》這首歌吧,這里面就有提到小蜜蜂哦,它們可是“勞動(dòng)模范 ”哦。每到春天,花園里就可以見(jiàn)到很多小蜜蜂,它們“嗡嗡”地飛著,采集花蜜,因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖,春天才?huì)充滿(mǎn)生機(jī)。而小蜜蜂采到的蜜,最后還是會(huì)貢獻(xiàn)給人類(lèi)。我們吃的“蜂蜜面包”,喝的“蜂蜜”可都是小蜜蜂的勞動(dòng)成果。

          在我們身邊也有像小蜜蜂這樣的人,比如每天掃路的工人,他們每天天不亮,就要起床掃馬路,等我們起床時(shí),路上早就被掃得干干凈凈,他們可真是“馬路的美容師”,總是在默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)。

          還記得羅隱的《蜂》嗎?“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”其實(shí)一個(gè)人的美不只是外表,最重要的是心靈美,只有心靈美才是真正的美。讓我們學(xué)習(xí)蜜蜂那種熱愛(ài)勞動(dòng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們一起行動(dòng)的起來(lái)。

        發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3

          今天,我寫(xiě)完作業(yè),東翻西找,找到了一個(gè)放大鏡,就拿進(jìn)房間里玩弄了起來(lái)。

          這放大鏡是凸透鏡,其形狀是中間厚,邊緣薄,當(dāng)用放大鏡觀察物體時(shí),物體的光線向中間匯聚,進(jìn)入人的眼睛,而人逆著光線看過(guò)去,感覺(jué)物體就被放大了。我一會(huì)兒對(duì)著窗戶(hù),一會(huì)兒對(duì)著電視,每個(gè)東西在放大鏡里都變得好大。這時(shí)外婆從門(mén)口經(jīng)過(guò),我把放大鏡對(duì)了上去,可外婆不但沒(méi)有變大,反而縮小了,而且倒了過(guò)來(lái)。我以為我看錯(cuò)了,趕緊把外婆叫住,把眼睛揉了揉,并擦了擦眼鏡再來(lái)看,可還是倒著的。外婆走后,我左思右想,可還是百思不得其解。我只好打開(kāi)電腦,請(qǐng)教這位不出聲的老師。經(jīng)過(guò)我的一番查找終于在一個(gè)網(wǎng)頁(yè)里找到了一個(gè)我需要的答案。原來(lái)光打入放大鏡后會(huì)交于一點(diǎn),這點(diǎn)叫焦點(diǎn),焦點(diǎn)到放大鏡的距離叫焦距,實(shí)物到放大鏡之間的距離叫物距,當(dāng)物距大于兩倍焦距的時(shí)候,圖象就成了倒立縮小的實(shí)像。原來(lái)是這么一回事呀,看來(lái)這放大鏡里面的學(xué)問(wèn)還真不少呢。

          看來(lái),我以后一定要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不用查資料也可以解決。不過(guò)今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題并解決了它,我真是高興。

        發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4

          時(shí)間流逝,人跟著長(zhǎng)大。會(huì)改變,會(huì)發(fā)現(xiàn)。

          露珠,往往被人想象得很美好:像鉆石,像水晶,像眼眸,像精靈……但你知道嗎,露珠中有灰塵——

          雨停后,我用放大鏡觀察露珠,才發(fā)現(xiàn)它不是十全十美:如小蟲(chóng)子一樣的灰塵布滿(mǎn)露珠外部及體內(nèi)。我驚訝,原本以為露珠內(nèi)質(zhì)依舊讓人贊嘆,這發(fā)現(xiàn),就像第一次看到孔雀暴露在外的屁股——目瞪口呆。有些生命體的瑕疵可是“深藏不露”,需要你細(xì)致觀察。

          周末,我照例興致勃勃地收看娛樂(lè)節(jié)目“愛(ài)唱才會(huì)贏”。奶奶在一旁打哈欠,我剛想讓奶奶去休息,突然看到節(jié)目預(yù)告——會(huì)上來(lái)一個(gè)小丑,奶奶的疲憊似乎消失了,整了整衣服,和我一樣目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)。表演中途,奶奶竟然開(kāi)口大笑,說(shuō)“這東西真逗!”后來(lái),當(dāng)小丑展示了“殺手锏”后,奶奶竟然學(xué)著小丑拿著遙控機(jī)裝了裝樣,喃喃自語(yǔ):明兒個(gè)我也學(xué)學(xué),你說(shuō)呢,佳佳?回神時(shí)發(fā)現(xiàn)奶奶正看著我,我小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)每個(gè)人的心都不老,只是你不易發(fā)現(xiàn)。

          有時(shí)候,一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)將是刻骨銘心的,你會(huì)永遠(yuǎn)記著。

        發(fā)現(xiàn)作文300字 篇5

          上學(xué)是一首進(jìn)行曲,放學(xué)是一首圓舞曲,這是我在學(xué)校門(mén)口獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。

          早上的時(shí)間真是緊張!刷牙、洗臉、吃飯,呀!七點(diǎn)半了,于是我背起書(shū)包和爸爸一起趕緊奔向?qū)W校。

          我發(fā)現(xiàn)路上的人們都是行色匆匆的,來(lái)自各個(gè)方向的同學(xué),在家長(zhǎng)的護(hù)送下逐漸向?qū)W校門(mén)口聚攏,大家心里只有一個(gè)想法快點(diǎn),別遲到了!這時(shí)他們的表情都是緊張的、焦急的。一到學(xué)校門(mén)口,同學(xué)們就像離弦的箭一樣奔向各自的教室,家長(zhǎng)們直到孩子們消失在視線中后,才又匆匆奔向各自的工作崗位。

          放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像吃了蜜似的,臉上掛著開(kāi)心的笑容,排著整齊的隊(duì)伍走向?qū)W校門(mén)口。家長(zhǎng)們也完全沒(méi)有上午緊張的表情,而是更多的期待和關(guān)切,一見(jiàn)到孩子,便接過(guò)書(shū)包,然后仔細(xì)地詢(xún)問(wèn):今天上了什么課、有沒(méi)有考試

          我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎?

        發(fā)現(xiàn)作文300字 篇6

          3月21日的晚上,我正在寫(xiě)作業(yè)。突然,我聽(tīng)到外婆說(shuō)到這蘿卜怎么都這么大了。我跑了過(guò)去一看,真的,怎么寬都有9厘米了。

          這個(gè)蘿卜是在上一年的7月8日種下的,當(dāng)時(shí)這個(gè)蘿卜的下面已經(jīng)被切掉了,但是我看還可以活,就把蘿卜的下半部分放到了水里。我還不時(shí)放點(diǎn)小烏龜游泳的水進(jìn)去,希望給小蘿卜增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。就這樣一個(gè)月過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)蘿卜的葉子開(kāi)始慢慢的變長(zhǎng)。我高興極了,可是為什么只長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)個(gè)呢?

          我跑去找外婆問(wèn)個(gè)究竟。外婆說(shuō):“哦,我知道了,是因?yàn)樗恢痹谒铮瑺I(yíng)養(yǎng)不夠,植物的生長(zhǎng)需要泥土才行!痹瓉(lái)是這樣,我趕緊下樓去挖了點(diǎn)土,然后把小蘿卜小心翼翼地放到土里埋起來(lái),同時(shí)買(mǎi)了些肥料放進(jìn)去,我還時(shí)不時(shí)的給它松松土。就這樣長(zhǎng)了一段時(shí)間,蘿卜終于長(zhǎng)個(gè)子了,葉子也更長(zhǎng)了,現(xiàn)在的葉子大概有20厘米長(zhǎng)了呢!

          通過(guò)這件事,我了解到水真的是生命之源,我還明白了一個(gè)道理,看著要死的東西也許還有一線生機(jī)。

        發(fā)現(xiàn)作文300字 篇7

          在一個(gè)炎熱的下午,我在家里看電視,在削梨子皮時(shí)我想到《蘋(píng)果里的五角星》這一課時(shí),心想:蘋(píng)果從攔腰切下發(fā)現(xiàn)了五角星,現(xiàn)在不知道我削梨子后攔腰切下會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢?我非常想知道結(jié)果。于是,我拿起小刀把梨子攔腰切下,我驚訝地發(fā)現(xiàn)從橫切面看,能清晰地看見(jiàn)梨子的果核很像花瓣。我在自己的好奇心推動(dòng)下,意外地發(fā)現(xiàn)梨子的另一種切法,更是意外的發(fā)現(xiàn)了梨子里面還隱藏著花瓣,這鮮為人知的發(fā)現(xiàn)竟然被我在好奇心的'推動(dòng)下意外的發(fā)現(xiàn)了。

          生活中,還有許多許多的秘密等著我們一起去探索、發(fā)現(xiàn)。只要我們善于留心觀察身邊的事,就能發(fā)現(xiàn)生活中許多秘密,還能學(xué)會(huì)許多事情的另一種鮮為人知的方法。

          同學(xué)們你還有哪些生活中的發(fā)現(xiàn)和我們大家一起討論吧!

        發(fā)現(xiàn)作文300字 篇8

          1994年的一天,一個(gè)叫“曾夏汝”的名字被注冊(cè)了。

          我為什么名這個(gè)名呢?

          曾是曾祖母的曾,因?yàn)槲覀兗沂朗来夹性,所以我的姓就是曾?/p>

          我的名字的第二個(gè)字就是——夏,至于我為什么第二個(gè)字叫夏,我立刻去查字典,我查道的結(jié)果是:夏雨雨人(xià yǔ yù rén)雨人:雨淋在人身上;雨:動(dòng)詞,落下,淋。夏天的雨落到人的身上,使人涼爽舒適。比喻及時(shí)給人帶來(lái)好處。我馬上去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“夏是因?yàn)槟阍谙奶斐錾,但是字典有這個(gè)意思,也就是說(shuō)你的夏有兩種意!蔽蚁氪蟾乓郧斑沒(méi)有這個(gè)詞吧!

          我的名字的第三個(gè)字是——汝,汝這個(gè)字一下自己讓我想到了肯定跟水和女有關(guān),又有翻開(kāi)我的朋友——字典,意思你,怎么跟水半點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有?我焦急地去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“因?yàn)槟阄逍袑倩,所以就缺水我就給你去三點(diǎn)水的字,再加上你是女的,合起來(lái)就是‘汝’。”媽媽怎么這么迷信,就這樣隨隨便便取了這個(gè)名。

          我反對(duì)爸爸媽媽的觀點(diǎn),雖然沒(méi)有一個(gè)名人的名字跟我一樣,但是這樣才顯示出我的風(fēng)格嘛。我覺(jué)得我的名字的意思是:在被人有困難的時(shí)候,能及時(shí)給人帶來(lái)好處。

          原來(lái),這就是我的名字的意思啊。

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