【精選】發(fā)現(xiàn)作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在清風(fēng)明月之夜，或朝陽初起之時(shí)，行走于遠(yuǎn)山近水之際，拂風(fēng)楊柳之間，整個(gè)身心沉浸其間，會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界真的很美。
總是在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)眼角稍露滄桑痕跡;總是在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己已匆匆之勢流轉(zhuǎn)了一天又一天。世界的節(jié)奏越來越快，已不容人們改變。工作!工作!生存的基本條件已抹滅了人們對生活的認(rèn)知。人們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)世界的美麗，把握生命里的每一分鐘，與大自然熱情相擁。
閉上眼，只見小船兒蕩起漣漪一圈圈散開去。眼前就像水聲燈影里的水墨畫，多么寧靜的江南水鄉(xiāng)。春水像一湖翡翠，比天更藍(lán)更綠，澄澈如洗，水天一色，風(fēng)月無邊，“江雨霏霏江草齊”，黃鶯深藏在綠樹濃密的枝葉間啼叫，纖長的楊柳絲隨風(fēng)斜飛，輕拂著長江堤岸。江邊濤聲依舊，芳草萋萋。仰泰山之高，聽黃河怒嚎，一切的一切，盡收眼簾。
“人生如白駒過隙，匆匆已過，轉(zhuǎn)瞬百年�！比松喽蹋瑫r(shí)光匆匆走過，一片繁忙的憂傷。生命不應(yīng)這樣走過，應(yīng)當(dāng)用明媚的眼睛去發(fā)現(xiàn)這大自然的美。在悠閑中偶爾捧起一杯拿鐵，咖啡的香醇和牛奶的絲滑如藝術(shù)般完美結(jié)合，淡淡絲甜。其實(shí)生活又何嘗不是這樣，有酸有甜有風(fēng)霜，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)享受這生活，去發(fā)現(xiàn)大自然的美，去發(fā)現(xiàn)大自然的饋贈(zèng)，去發(fā)現(xiàn)人類對大自然的傷害，去發(fā)現(xiàn)人類沒了大自然便一無是處。
愛護(hù)環(huán)境，發(fā)現(xiàn)罪惡。
享受生活，發(fā)現(xiàn)美麗。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
幸福，你發(fā)現(xiàn)她了嗎？其實(shí)，我也是在一次暑假中發(fā)現(xiàn)它龐大的身影……
“哼，你懂什么，你以前學(xué)的教材與現(xiàn)在的比，安全落伍了！”我氣沖沖的走出了門，嘴里還嘟嚷著。我漫步在一條陌生的小路上，心里回想著剛才的情景：我還是第一次反駁媽媽的觀點(diǎn)，而且我們掙執(zhí)得十分激烈，于是我一氣之下，想要“離家出走”。
田野的路上，飄來一陣陣花香，使人心曠神怡，遠(yuǎn)處隱隱約約可以看見兩頭牛。走近一看，原來是一頭大黃牛和一頭小黃牛。它們一唱一和，好像再演戲劇。我悄悄地躲在靠近他們的樹后，輕輕地呼吸著，怕驚破了這平靜的畫面。
大�！斑琛钡亟辛艘宦�，小牛也應(yīng)和著大牛。接著，低下頭吃著草。仔細(xì)一看，原來小牛的眼睛還沒有睜開呀！我明白了，大牛這是一步步引導(dǎo)著還未睜開眼的小牛吃草。
我駐足癡望了很久，沉醉在這幸福的圖畫中。忽然，大黃牛臥了下來，小黃牛也隨著臥下來，它們依偎在一起，仿佛睡著了。我躡手躡腳地走過去，多美好啊，多像我和媽媽。這時(shí)，我才恍然大悟：我不正很幸福嗎？媽媽就像大黃牛，在知識(shí)的草原里，引導(dǎo)著我這頭小黃牛去汲取知識(shí)。我怎么那么笨��！竟然身在福中不知福。我何曾不是依偎在媽媽的懷抱里，聽著她給我唱搖籃曲，講童話故事；何曾沒有在媽媽的懷抱中安靜的沉睡，我，我……唉！
我想不下去了，一個(gè)勁兒往家里沖。看到媽媽站在門外，我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)媽媽的懷抱里，感受著這幸福的時(shí)光。
幸福，就在我們身邊，你發(fā)現(xiàn)了她沒？
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
當(dāng)年住在紫金山腳下的時(shí)候，我最喜歡順著城墻走到中山植物園去玩。每次去植物園并不是去賞花或看風(fēng)景，只為玩一玩橋世界或去釣龍蝦。
幼兒園的時(shí)候，舅舅帶我去植物園的小溪里釣龍蝦，我們手拿收音機(jī)的天線，背著藍(lán)色的水瓶，外加一團(tuán)棉線，就地取餌，拾起為躲避雨水而從洞中跑出來曬太陽的蚯蚓。蚯蚓用棉線綁在天線上，把天線支出，龍蝦傻乎乎地夾住蚯蚓不放，于是一只只地被釣起來了，統(tǒng)統(tǒng)裝入瓶中。不幸的是，我們遭到蚊子的攻擊，被叮的渾身是包，只好悻悻離開。
小學(xué)的時(shí)候，我再次來到植物園通往小溪的路已被圍擋擋起來，進(jìn)行開發(fā)建設(shè)。我繞道來到荷花池，來到溪邊，因?yàn)闆]帶工具，沒釣成龍蝦，正打算離開時(shí)，在荷花池中發(fā)現(xiàn)了有趣的東西蝌蚪，我抓了幾個(gè)，蝌蚪一個(gè)個(gè)圓圓的，在掌心不斷地扭來扭去，好玩極了。這次沒釣成龍蝦，但發(fā)現(xiàn)了蝌蚪，也很開心。
初中的時(shí)候，我又一次來到植物園。順著熟悉的山路，我向山溪的方向走去，原本溪岸的一人高的灌木已不復(fù)存在，取而代之的是滿眼的金色花朵——郁金香。小溪邊的泥路變成了水泥路，原本十米寬的小溪如今也只剩下窄窄的水道供山泉流淌，水中再也沒有生物的影子，水底的石子也都被厚厚的落葉覆蓋。荷花池中也看不見蝌蚪的身影，起伏的山坡被改造成平坦的草坪，草坪的中央修建了各式各樣的花園。滿山的花朵鋪滿了小溪的兩岸，蜜蜂在花間飛來飛去，小溪的水聲再也沒有原來那樣輕快，緩緩的水流一點(diǎn)點(diǎn)地順著鋪好的水泥階梯，一級級向下流去。
環(huán)境被治理的井井有條，平坦的草坪不時(shí)會(huì)有各種鳥兒在上面捕捉昆蟲。雖說郁金香很美，但失去了原本的自然和美好，心中不免有一絲悵然。
“叮咚”的流水聲，“知了”的蟬鳴聲，“沙沙”的樹葉聲，都在漸漸離我遠(yuǎn)去；金色的郁金香，平坦的草坪，歐式的園亭，處處透出現(xiàn)代化的氣息。隱秘的溪流逐漸被蠶食，消失的無影無蹤，美好的新景掩蓋了過去的痕跡，我還會(huì)走到隱秘處去尋找那些還未消失的記憶…
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
詩，文學(xué)領(lǐng)域中，一朵永不凋零的花，一顆華彩四射的瑰寶。她有著耐人尋味而又綺麗獨(dú)特的風(fēng)格——詩的灑脫，詩的飄逸，詩的豪放，詩的婉約……她是文學(xué)的精華，也是生活的縮影。--題記
突然想起了還未翻開的課本中背誦的古詩，急忙拿起，快速翻開，打開到那一頁。慢慢地細(xì)細(xì)地品味十分陌生的古詩。腦海里浮現(xiàn)出以前學(xué)的一些千古名句，列如三蘇之一的蘇軾所寫的詩‘但愿人長久，千里共嬋娟�！扑伟舜蠹抑坏耐醢彩鶎懙脑姟对铡贰衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！拼鷤ゴ蟮睦寺髁x詩人的李白所寫的.詩《將進(jìn)酒》‘五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。’歐陽修的《生查子》‘月上柳梢頭，人約黃昏后�！踔疁o的一首雄渾蒼涼的邊塞詩《涼州詞二首.其一》‘黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山�！扑伟舜蠹抑坏耐蹙S《鹿柴》‘返景入深林，復(fù)照青苔上�！妒纠簟�，這是一首敘事詩，寫了差吏到石壕村乘夜捉人征兵，連年老力衰的老婦也被抓服役的故事，揭露了官吏的殘暴和兵役制度的黑暗，對安史之亂中人民遭受的苦難深表同情。場面和細(xì)節(jié)寫的很真實(shí)，中心突出。
不斷浮現(xiàn)美好的場景。湖邊，那株風(fēng)姿秀逸的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一束綠色的寶石。柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟，纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人，隨風(fēng)輕舞。由此想到陸游的詩，此景象真可謂是‘山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！�(dú)坐空山密林，終日不見人影，冉冉事無邊的寂靜，只是偶爾有人從林邊走過，那喧想的談話聲才將這寂靜打破，然而，在一時(shí)的喧響過去之后，林中的寂靜不是越發(fā)的深沉嗎？此景可謂是‘蟬噪林俞靜，鳥鳴山更幽’。
回憶以前學(xué)的古詩，發(fā)現(xiàn)了美好的景象。新學(xué)的古詩，發(fā)現(xiàn)并去領(lǐng)略那搖蕩心靈的思想美、圖畫美和音樂美，體會(huì)詩人作詩的感情。
讓我們漫步古詩院，去細(xì)細(xì)品味他們吧！
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
寒假里發(fā)生了許多有趣的事，現(xiàn)在回想起來還忍不住發(fā)笑，不過印象最深的是被一只大蜘蛛嚇得魂飛魄散的經(jīng)歷。
那一天，我去找陽詩麒玩。正走到半路，一只小小的黑東西掉在了我手腕上，定睛一看，我的媽呀，一只蜘蛛！剛要大叫，我又咽了回去，生怕驚動(dòng)了它，待會(huì)兒它采取過激行為怎么辦？還是小心為妙。我假裝若無其事，繼續(xù)向前走。表面上很冷靜，其實(shí)心里撲通撲通直跳，都快跳到了嗓子眼。等找到陽詩麒，我輕聲告訴他，我手上有蜘蛛。
他早就發(fā)現(xiàn)我神色不對，輕描淡寫地說：“切！有什么好怕的！”想想也是，我比它大了幾百倍，一根手指就可以把它碾得粉碎，怕什么呢？想歸想，不過我又怕弄臟衣服，還是有些害怕。忽然，蜘蛛往上爬起來，我更擔(dān)心了，萬一爬到臉上，后果不堪設(shè)想。還好，它一不小心掉到了地上，正準(zhǔn)備一腳踩死它，陽詩麒卻阻止了我，任蜘蛛俠逃之夭夭。我生氣地問：“你干什么？這家伙害死我了，不踩死它不解我心頭之恨！”他笑嘻嘻地說：“難道你不知道蜘蛛是益蟲嗎？小心眼！”我有點(diǎn)臉紅了，心里說：“蜘蛛俠呀蜘蛛俠，那就拜托你多消滅些蚊子，讓我這個(gè)夏天免受蚊蟲的騷擾吧！”
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
你流露出的笑靨，安詳且又溫暖。往往提到笑這個(gè)附屬名詞，至于為什么，我想我從來都不知道。也許是這一切太過美好，以至于誰都不再慎重思考它所包含的意義。
每一場盛大的微笑，幻化成最尖銳的決絕。
一個(gè)逼仄的房間，天花板上垂掛的電風(fēng)扇飛快地旋轉(zhuǎn)著，讓人看不清它本來的面目。就好比一些事，驀然回首，物是人非。
大人們常對我的絮叨，往往不以為常�；蛟S是高估了自己的能力，對任何事物總是擺出一種高傲姿態(tài)。其實(shí)，我根本沒有自以為是的本錢，我也只不過是在滿足自己虛榮心理的同時(shí)，給以自我安慰罷了。
寫字的時(shí)候是另一個(gè)自己，我要竭盡所能地發(fā)泄自己對這個(gè)塵世的不滿以及忌恨。明明是一種小孩子的幼稚把戲，卻仍然固執(zhí)地繼續(xù)。也許只有這樣，我才能夠催眠自己。
生活就好象是一場夢，很快就可以醒來。蘇醒后發(fā)覺什么都沒擁有，有的只是那些零碎的對往事的回憶。大概，有些東西的存在只是為了紀(jì)念。
捧著一本書，坐在籃椅上，不去記那些繁華優(yōu)美的語句，而是想被有趣的故事所感染。有的時(shí)候，不能自己，我要的絕非是給自己帶來的痛苦，而是貪婪地汲取到一種快樂。
我就是這樣一個(gè)人。
對于任何事總是抱以慵懶的態(tài)度，不知道是從什么時(shí)候開始，受到了某些人的影響。碰到一些故事，喜歡作弄它們，不計(jì)后果，這是我玩劣的本性。也許，有些幸福太淡了，以至于我們把握不到。
給我一些時(shí)間，讓我能夠停佇在某個(gè)原點(diǎn)。
有些時(shí)候，偽裝自己。給人看到我的一層假象，即使知道那不是恒久的東西。定下一些地老天荒的誓言，卻不知能否信守。有些時(shí)候，就是這樣夸大其詞，所以如此萬劫不復(fù)。
我聽到這樣一個(gè)故事，關(guān)于云朵，關(guān)于小鎮(zhèn)。是一封生命的愜意。
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