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我發(fā)現(xiàn)了作文通用3篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
你們相信嗎？螞蟻也有精神，開始我也不相信，可是通過看電視和我的發(fā)現(xiàn)，終于認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。
那是一個(gè)夏天，我坐在院子里曬太陽：哎！與其說是曬太陽，還不如說是被太陽曬。：你一定很納悶，我不在家享受空調(diào)，跑到這里來曬太陽干什么？實(shí)話告訴你吧，我家的空調(diào)壞了，倒霉！獨(dú)自在家——無聊，所以只好硬著頭皮出來曬太陽。
突然，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻，只見它們一個(gè)挨著一個(gè)在搬東西。我很高興，終于有玩具了，于是，我飛快地找來盆子和鏟子，捉了幾只小螞蟻，有的被我一捏救命喪黃了，不到一分鐘，整齊的螞蟻隊(duì)伍被我拆七了零八落，有的螞蟻被我捏死了，有的則被我拿去當(dāng)成玩具了，還有什么更好的方法捉弄它們呢？我沉思了一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)：妙招，我找來一瓶水，這一瓶水對(duì)它們是一種洪水吧，我也顧不得這么多了，只要我自己高興就可以。沒想到，就在我回去吃飯的那一會(huì)兒，我的玩具——螞蟻不見了，我尋找著玩具，甚至把盆翻了底朝天，最后連螞蟻的影都沒見著，我放棄了尋找，可就在不遠(yuǎn)處，妹妹發(fā)現(xiàn)了正在逃跑的螞蟻。我想：它們是怎么逃出來得呢？盆子這么高，邊緣又是滑的，怎樣逃地出來的，我非常吃驚，難道這？我猛然醒悟，這種方法是無人能及的，你猜是什么？
后來我回家，見妹妹正坐在沙發(fā)上悠閑的看著動(dòng)物世界，我也跟著看，剛好演的是螞蟻，這是我看見幾只螞蟻在大火的包圍下迅速圍成一個(gè)球體，痛過主持人介紹，螞蟻在山上遇到大火燒山時(shí)的救援方法的`一種。它們把自己的卵子和母蟻圍在一起，公蟻則在外面，你知道嗎？公蟻是在用自己瘦小的身軀和生命來救助它們的子女，這是我才知道這是一種自我犧牲的精神呀？
答案有了，這種精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的——團(tuán)結(jié)和舍己為人的螞蟻精神。
我發(fā)現(xiàn)了作文2
這幾天我迷迷糊糊的，感到渾身發(fā)熱，一看體溫表我不禁下了一跳，發(fā)燒了，還是39℃。最后吃了點(diǎn)藥，抱了本書躺在床上就睡著了。
我飄飄搖搖，好像聽到了聲音，我忙豎起耳朵仔細(xì)聽原來是書包和桌子的對(duì)話：
書包老弟，你是不是太胖了，撐得我實(shí)在受不了？課桌說。
唉，課桌大哥，你真是有所不知��！你不知我書包原來是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！書包說。是呀，那時(shí)多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？課桌不解地問。
由于小主人的學(xué)歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著增大�，F(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎？
頂多15斤。
哪呢，30斤整。
啊，那么多。
唉，我該怎么辦呢？
老弟，我聽說最近出了一種減肥藥，好像叫什么來著喔，對(duì)了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣。沒有，我的一個(gè)朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個(gè)療程，還挺管用，可是沒幾天就不管用了，又反彈回去了。這一減不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過了40斤。
我聽說電視里天天喊素質(zhì)教育，沒想到也不過是個(gè)幌子，一到正事就徹底玩完了。
什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯(cuò)嗎？迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部的責(zé)任。
書包和桌子沒想到秘密的談話還有第三者偷聽，這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時(shí)無語。
半天書包才說：桌子大哥今天是幾號(hào)呀？我的小主人什么時(shí)候才期末考試？
今天好像是七月三號(hào)。椅子說。
噢~~噢~~萬歲！小主人明天就考試了，我可可以輕松輕松了！書包憨笑。
在這場(chǎng)意外的談話中你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？
我發(fā)現(xiàn)了作文3
天氣晴朗，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，金色的陽光，透過棉花般輕柔的白云，灑向大地。
我哼著歌，拿著花灑站在平臺(tái)上給花澆水，突然我看見前幾天還郁郁蔥蔥的胡椒木，現(xiàn)在變得稀稀疏疏的，剛長(zhǎng)出來油亮亮的葉片都沒了。我雙手把花盆舉起，對(duì)著陽光仔細(xì)檢查，左看看，又看看，也沒發(fā)現(xiàn)什么，我把胡椒木放到臺(tái)子上，把頭湊近看，發(fā)現(xiàn)枝條上有一個(gè)像鳥屎的東西，我再湊近一瞧，��！是一只很丑的肉蟲，我終于找到了這個(gè)罪魁禍?zhǔn)住?/p>
只見它全身是黃褐色，中間有白色的斑點(diǎn)，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)它是一只害蟲，它可真是一個(gè)偽裝高手。按照這個(gè)線索我又找到了好幾只，并在找的過程中，我還發(fā)現(xiàn)葉子反面有兩只綠色的青蟲，它和葉子顏色一樣，我嚇得趕快把媽媽叫來。媽媽找了一個(gè)鑷子，小心翼翼的把青蟲從葉子上鑷下來，奇怪的事情發(fā)生了，青蟲的頭上突然伸出兩根紅色的觸角，媽媽嚇得不禁手一松，大青蟲掉到了地上。我好奇地蹲下來，只見它們像綠色版的蠶寶寶，皮膚光滑，不同的是青蟲頭兩側(cè)各有一只眼斑，眼斑很逼真，看上去像一對(duì)真的眼睛，眼斑之間還有條黃色的條紋，綠色身體兩側(cè)有黑白色的斑紋。
媽媽在網(wǎng)上查到，這些害蟲都是玉帶鳳蝶不同時(shí)期的幼蟲，看到玉帶鳳蝶的圖片，我不禁驚嘆，哇，這蝴蝶真美��！“媽媽，我能把這些蟲養(yǎng)成蝴蝶嗎？”“我們家這株胡椒木太小了，不夠養(yǎng)這十幾只青蟲，那就留兩只大的給你觀察。”“太好啦，謝謝媽媽！”
下午我又去看它們，發(fā)現(xiàn)它們不見了，每片葉子下都沒有，旁邊的花盆里也沒找到它們，一定是早上聞到同伴發(fā)出的警告，躲起來了，真可惜！希望明年我可以養(yǎng)出一只玉帶鳳蝶。
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