【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
——羅曼·羅蘭
在一個(gè)非常炎熱的夏天，我坐在一輛特別擁擠的公交車(chē)上，我看到了：一位年近古稀的，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她一手扶著椅子，一手拿著沉甸甸的包裹，令我驚訝的是：沒(méi)有一個(gè)大哥哥大姐姐給老奶奶讓座。我要給老奶奶讓座的時(shí)候，一個(gè)花甲之年的叔叔給老奶奶讓了座，還幫老奶奶的包裹輕輕地放在了她的旁邊。中國(guó)人擁有尊老愛(ài)幼的高尚品德。而擁有這個(gè)高尚品德的人，就是這個(gè)花甲之年的叔叔啦。
當(dāng)你在大街上走，看到捐款人士助貧困山區(qū)的孩子是，你是不是感覺(jué)到周?chē)恳粋�(gè)人都擁有愛(ài)心，同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了身邊的沒(méi)無(wú)處不在。
這件事讓我明白了每一個(gè)人都擁有美，把妹帶給身邊的每一個(gè)人，是最好的。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天下午，老師讓我們把那些積存的干楊數(shù)枝移到廚房門(mén)前。同學(xué)們聽(tīng)后就爭(zhēng)先恐后地上去抱，抱完了，我很自然地拿起一根干樹(shù)枝從樹(shù)枝的小節(jié)的的地方折斷，忽然發(fā)現(xiàn)留在我手里的那根枝條中間有一個(gè)五星。
我當(dāng)時(shí)以為只有這根樹(shù)枝有五星，別的沒(méi)有，我好奇地折了一根小樹(shù)枝，也發(fā)現(xiàn)有一個(gè)相同的五星。后來(lái)經(jīng)過(guò)許多實(shí)驗(yàn)證明，凡是干樹(shù)枝從小節(jié)地方折斷以后，都能看到五星。
現(xiàn)在我的本領(lǐng)還小，所以解除不開(kāi)其中的奧秘，長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家時(shí)，一定要解開(kāi)這個(gè)謎。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。
適逢春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？
——是美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類(lèi)的根本。人，應(yīng)有良知，有責(zé)任感，應(yīng)該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿(mǎn)了情趣，讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在，可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他們努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我家有一盒磁力棒。每一個(gè)都大約有一寸長(zhǎng)，比鉛筆細(xì)一些，有紅色、黃色、綠色和藍(lán)色。五六個(gè)吸在一起，就組成了一個(gè)小小的“金箍棒”，五彩繽紛，漂亮極了。
有一次，我把一根又長(zhǎng)又細(xì)的風(fēng)箏線系在三個(gè)橫排著吸在一起的磁力棒的兩端，水平吊掛在半空中。過(guò)了好一會(huì)兒，磁棒才停下來(lái)。我又反復(fù)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)線，停下來(lái)后還是指向剛才的方向。我這才發(fā)現(xiàn)：磁棒的一頭大概是12點(diǎn)方向，另一頭則是朝著6點(diǎn)鐘方向。我?guī)е闷嫘呐苋?wèn)爸爸：“爸爸，為什么磁力棒的一面朝北，一面朝南？”爸爸想了想，說(shuō)：“大騫，地球是一個(gè)大磁鐵，磁鐵有兩極，有一極朝北，有一極朝南，所以磁鐵指向的位置是不變的。指南針也是這個(gè)原理�！�
原來(lái)我的磁力棒跟地球有關(guān)系，地球的地磁在哪，磁力棒就往哪指。磁力棒竟然有地球這個(gè)大大的朋友，真神奇��！
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
微風(fēng)拂過(guò)，河面泛起漣漪，清波點(diǎn)點(diǎn)，帶來(lái)些許涼意。
河流一直延伸到小林的盡頭，小林郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)著生機(jī)煥發(fā)著生氣。
小林的深處，坐落著幾戶(hù)人家，現(xiàn)在的小院緊閉著，早已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)年的熱鬧，而曾經(jīng)被這條河流養(yǎng)育過(guò)的人們，也已經(jīng)離開(kāi)了此地，只留下了這條河孤獨(dú)的流著。
沿著河流深入，漸漸地回想起曾經(jīng)的那些日子。
清晨的鳥(niǎo)鳴喚醒了沉睡的人們，人們帶著美好的憧憬從熟睡中醒來(lái)，安靜的河流就讓熱鬧了起來(lái)，人們?cè)谒呄匆孪床�，兩個(gè)小孩在河中嬉戲，拍打著河面，激起陣陣水花。
在遠(yuǎn)處看到我來(lái)了之后，便激動(dòng)地?fù)湎蛭�，我禮貌地?fù)]揮手，伸手迎向他們，“哥哥你快看，今天的河水格外的清澈，就像天空一樣藍(lán)”，他的眼神中充滿(mǎn)了清澈，“哥哥，不對(duì)，你看今天的水格外的小”，小妹妹嬌聲地說(shuō)，我轉(zhuǎn)頭看了看，河流平靜，像一條清澈的白絲帶橫穿過(guò)這座熱鬧的小林。
太陽(yáng)漸漸的爬升，氣溫漸漸的上升，夾雜著水汽，六有些絲絲的涼意，岸邊的柳樹(shù)青翠欲滴，被河流滋養(yǎng)的生氣勃勃，人們無(wú)憂無(wú)慮地在水邊嬉戲，小孩們?cè)谒袧娝鳂?lè)，一幅絕美的風(fēng)景。
傍晚，依水而坐的'人們?cè)缇屯Ｖ沽藙谧鳎M(jìn)行休息，在夢(mèng)中與這條河流相見(jiàn)。
然而，現(xiàn)在的河流，卻漸漸的變小，你們也進(jìn)了班里了這個(gè)小林，漸漸的，我也發(fā)現(xiàn)，了這條河的隱秘，它像一位慈祥的母親哺育了這里一代又一代的人們，只有一次又一次地被這里的人傷害，河水的污染，樹(shù)木的砍伐，將這里改造為一座工廠，工業(yè)廢水的排放，也讓本依靠著的河水的人們搬離了這里。
曾經(jīng)的河流不會(huì)時(shí)常的泛濫，而現(xiàn)在，在一場(chǎng)雨后，河水的泛濫，河流邊的土壤今天的被沖刷走了，樹(shù)林中嚶嚶的鳥(niǎo)鳴也漸漸地隨著風(fēng)飛遠(yuǎn)，那些熟悉的風(fēng)景也漸漸遠(yuǎn)離了人們的視野。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)了這條河的隱秘，他靜靜地流淌，走過(guò)歲月山河，延續(xù)了幾代人，雖也遭受磨難，但靜靜的見(jiàn)證著歲月的變遷。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
在我的生活和學(xué)習(xí)中我是小偵探，無(wú)論爸爸的、媽媽的、哥哥的、姐姐的等等等等的人的小秘密我都會(huì)了解的一清二楚，下面就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
爸爸的秘密嗎，我還是經(jīng)過(guò)了幾番周折才找到的，可真不容易。
我爸爸天天早上出去煅練、買(mǎi)早點(diǎn)，這是理所當(dāng)然的，可是近幾天，我總是覺(jué)得爸爸回來(lái)的比平時(shí)晚，害的我們吃早飯的時(shí)間很緊張。于是，我下決心一定要偵破為什么我爸爸會(huì)回來(lái)的晚。
那一天，我早早的穿好衣服，躲在被窩里，等爸爸走后不久，我也起來(lái)，跟蹤爸爸去了。到了賣(mài)早點(diǎn)的地方，爸爸瞧了一眼，便離開(kāi)了，他一直往小巷深處走去。這時(shí)，我看到了一個(gè)老奶奶正在搭帳蓬，我隨即在附近悄悄觀察，只見(jiàn)爸爸走近帳蓬里幫助老奶奶搭起后，還不走，又把水果擺好，吆喝了幾聲，便往回走了。到了賣(mài)早點(diǎn)的地方，買(mǎi)上早點(diǎn)便回家了。發(fā)現(xiàn)了爸爸的秘密后，我搶先一步回到家趕緊去打“小報(bào)告”，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣痪o沒(méi)怨爸爸，而且還夸爸爸干的好，也讓我去幫忙。你說(shuō)我這個(gè)偵探怎樣？
當(dāng)然，以后爸爸再去的時(shí)候，身邊總會(huì)出現(xiàn)一條小“尾巴”——那就是我。我知道“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，無(wú)論在什么時(shí)候留給別人的都是美好的東西，那我的生命將永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自己?jiǎn)幔?/p>
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