良心的發(fā)現(xiàn)作文(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼牧夹牡陌l(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
良心的發(fā)現(xiàn)作文1
李是一個(gè)小偷，他十分擅長(zhǎng)于用刀割破別人褲子的口袋，取出口袋里的金錢(qián)、手機(jī)。
這是一個(gè)平常的夜晚，李遠(yuǎn)看著人流混進(jìn)了火車(chē)站，他十分熟練地躲進(jìn)火車(chē)的衛(wèi)生間，等檢票員通過(guò)之后隨便找了個(gè)位子，閉目假寐等待著所有乘客進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)機(jī)到了，他心中暗笑一聲，將手伸進(jìn)一個(gè)乘客的包里，誰(shuí)知那乘客并沒(méi)有睡著，乘客翻身坐起，一邊試圖抓住李，一邊發(fā)出“抓小偷”的吶喊聲，火車(chē)的乘警聞?dòng)嵹s來(lái)。
李知道，他如果被抓住，就又要在牢里待個(gè)幾年了。想到這里，他慌不擇路地往餐車(chē)方向跑，途中火車(chē)震了一下，但李并沒(méi)有注意到。
終于快跑到餐車(chē)了，他心中暗喜。突然，一聲低低的嗚咽聲傳來(lái)，他低頭一看，才發(fā)現(xiàn)是餐車(chē)上撿垃圾的`小男孩被刀割傷了血管。
他顧不上多想，抱起小男孩就往車(chē)上的醫(yī)務(wù)處奔去，放棄了跳窗逃脫的想法。
火車(chē)因?yàn)閾p壞，臨時(shí)停在了一座兩邊沒(méi)有護(hù)欄的橋上。橋底下，浪花涌起，暗礁隱藏在水下。如果有人掉下去肯定會(huì)粉身碎骨。
當(dāng)然，李被抓住了。事后，有記者采訪(fǎng)他：“你為什么要救那個(gè)小男孩呢？”李沉吟半晌，說(shuō)：“因?yàn)槲业牧夹模业谝淮蚊鎸?duì)自己的良心�！�
良心的發(fā)現(xiàn)作文2
21世紀(jì)的犯罪率在日益上升，犯人們被扭曲的心靈讓人感到惋惜。今天是這個(gè)“清官”受賄，明天又是某人搶劫。如果真的有死亡筆記的存在的話(huà)，也許犯人會(huì)減少，但這如同把一條狗上的尾巴用作飼料來(lái)喂養(yǎng)這條狗，它肥不了。就算殺死再多的犯人也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有拯救犯人的良心重要。
“黑色星期五”，這是一首死亡之歌，讓人聽(tīng)了之后會(huì)沮喪，然后自殺。這首歌是一位陰暗的心理專(zhuān)家譜的曲，至今，美國(guó)還把它放在一個(gè)機(jī)密的地方，并用眾兵看守。這是一個(gè)事實(shí)，可想而知，這位心理學(xué)家的心靈是多么陰森啊。既然有人發(fā)明出音樂(lè)武器，那就一定會(huì)創(chuàng)造出治愈心靈的音樂(lè)。有時(shí)我幻想自己是一條人魚(yú)，坐在突出水面的礁石上，聽(tīng)著浪花拍打石頭的脆響，眼望滿(mǎn)天的星空，唱出能凈化人心的圣歌。
魯迅曾想去學(xué)醫(yī)，治好人間疾病，但他發(fā)現(xiàn)，就算治好人們的病，卻沒(méi)治愈人們麻木的心靈，那終究是徒勞的。所以，我長(zhǎng)大后要做一個(gè)拯救人們良心的人，讓世間少一份罪孽，多一份愛(ài)。
良心的發(fā)現(xiàn)作文3
還記得那年初夏，太陽(yáng)像剛出鍋的燒餅一樣可望而不可及，天空晴朗得很，沒(méi)有一絲的云朵在為無(wú)際的藍(lán)天作陪襯，想必在這種天氣下無(wú)論做些什么都會(huì)心曠神怡的。但只是不要坐在煩悶的教室里做無(wú)聊的數(shù)學(xué)卷，要知如此，在當(dāng)初就不應(yīng)向家人夸下海口，否則就不用面對(duì)這些如同蜜蜂般擾得我心神不寧的奧數(shù)題了。眼看收卷時(shí)間快到了，而我卻還有兩道大題還沒(méi)動(dòng)筆，可是，時(shí)間已經(jīng)到了。
放學(xué)清掃時(shí)，老師讓我?guī)е鴰讉�(gè)同學(xué)去打掃教導(dǎo)處，和同學(xué)不經(jīng)間的討論，我才發(fā)現(xiàn)審題時(shí)的一個(gè)致命錯(cuò)誤，那只是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的失誤，如果早些點(diǎn)上的話(huà)，或許就能優(yōu)秀了。而這時(shí)的教室空無(wú)一人，只有還沒(méi)走的我和那很難的奧數(shù)卷，這時(shí)的我突然有了一個(gè)可怕的想法—改卷。當(dāng)我拿著筆點(diǎn)上因我粗心而漏點(diǎn)的小數(shù)點(diǎn)時(shí)，我覺(jué)得我十分齷齪，但是下一個(gè)動(dòng)作讓我覺(jué)得已經(jīng)不是我自己了，我在不停的翻卷，尋找不會(huì)做的題的答案，這時(shí)我覺(jué)得我就像只貪婪的野獸，這時(shí)的我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手心里出的汗早已弄濕了我的卷子，這讓我產(chǎn)生了一種很可怕的感覺(jué)，是驚訝、害怕、興奮、自責(zé)，還是另外什么，我都不知道了。我的心就像被風(fēng)吹倒得顏料瓶一樣，絢麗復(fù)雜，直到我改完卷之后，我的心都沒(méi)有放下。
終于，到了告知分?jǐn)?shù)的時(shí)刻了，之前我本以為改完卷子就可以輕松的忘記一切，可是直到現(xiàn)在那一幕幕卻還像夢(mèng)魘一樣在我的心頭上揮之不去�？僧�(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，同桌的一句，你的卷子上怎么有水呢？使我終于知道如要人不知，除非己莫為，但是，我知道就算瞞得過(guò)所有人，但是騙不了自己的良心，還有靈魂深處的那個(gè)自己。
良心的發(fā)現(xiàn)作文4
同學(xué)們，你們一定犯過(guò)錯(cuò)誤，但你們犯過(guò)錯(cuò)后是否反思過(guò)，我就有過(guò)。
記得三年級(jí)的一次考試。
考試前夕，老師對(duì)我們說(shuō)：“這次考試很難，請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)！”我聽(tīng)后，心頓時(shí)涼了一半。要知道，那是我的成績(jī)可是不太好，所以最怕考試了。
下午，我碰巧要交作業(yè)。走進(jìn)老師辦公室，我看見(jiàn)了老師辦公桌上的考卷，我心想：要是我提前知道考試題目，那我不就可以考高分了。雖然這么做好像不怎么好，但為了我的考試成績(jī)，我還是拿起一張考卷，坐在一邊看了起來(lái)。
就在我看得入迷時(shí)，門(mén)“吱”的一聲響了，不會(huì)是老師吧！我慌慌張張地將考卷放好。果然是老師，老師問(wèn)道：“碧霞，你來(lái)這里干什么？”我支支吾吾地回答：“我——我是來(lái)交——作業(yè)的�！薄霸趺催@么緊張？”老師疑惑地問(wèn)，我緊張得心里像十五只吊桶打水——七上八下的，半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。老師只好叫我回去了。
到了考試那天，我對(duì)答如流�？荚噹滋旌�，老師發(fā)考卷了。只聽(tīng)她說(shuō)道：“這次考試很多人都考得還不錯(cuò)，有的人進(jìn)步很大�！闭f(shuō)完將考卷發(fā)了下來(lái)。99分，但我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，只覺(jué)得臉上火辣辣的。
回去后，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海中不斷浮現(xiàn)出老師說(shuō)的話(huà)，這句話(huà)就像是一把利劍，深深地刺入我的心田，使我的良心受到了譴責(zé)。
第二天，我馬上向老師說(shuō)出了真相，通過(guò)這次良心的發(fā)現(xiàn)，使我明白了：無(wú)論做任何事，都要靠自己的努力。
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