【精華】發(fā)現(xiàn)作文匯編八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
這一路，很多路，尋找意義發(fā)現(xiàn)愛。
——題記
我小時做著一個夢，這夢在那夏天，在那美好的夜晚，在星星與月亮交相輝映的時刻，我夢見我成為了一名為社會為祖國立功勞的人民好教師。
噢，我沐浴祖國的花朵。噢，我用愛的光輝，更重要的是我至真至誠至善。噢，去年我十八高考，高考后就來了，來到了紅花幼兒園。喔，我是幼兒園老師。我小時的夏夢實現(xiàn)了。
在幼兒園，很有意義，我很快樂；在幼兒園，一切都是那么的愛我寵我，我疼孩子，陽光美好燦爛；在幼兒園，我生命賦予著意義，我愛著我被愛著，我很快樂我很幸福我很美好；在幼兒園，幼兒們很開心很喜歡我，他們知道懂得關心，他們更會微笑唱歌跳舞畫畫；家長們很放心很樂意。
十九年的夏天，于許許多多的夜晚，我做著幼師與詩人的夢想。十八歲的夏天我心想事成，十九歲的夏天，十九歲的夏天的夜晚心想心決定我必須得在這兒啊，幼師是多么的重要，詩人是多么的美好��！
爸爸答應我，爸爸不要再攆我，我就是我就要我一直是幼師，沐浴祖國的花朵是多么美好富真意啊，我愛。爸爸，不就是我的價少了些嗎。爸爸，不要覺得我這個無價的詩人是無意的，我是愛著美好的語言文字的啊，好多好多人愛，好多好多人喜我呢祝我呢。我好開心我好有意義我好有愛。
時間的慢道青春的力量。我十九，幼兒園老師；我十九，短文學作家；我十九，我愛烹飪不愛錢；我十九，青春是多么有意啊我是多么快樂啊我的生命是多么的美好充實啊。
亞倫？亞達在走向社會里美好的說道：我要你做事有成效。能夠做的時候要盡力去做有益的事。用你的智慧和聰明去抵御別人的野蠻和粗魯。最要緊的是，要在你自己選定的生活中，在你自己創(chuàng)造的世界中，自得其樂。我要你堅強、進取，做個能吃苦、有活力、富有感情的人。成為真正的你，充分發(fā)揮你的個性。
謝謝、謝謝我生命中的一切所有、所有的一切，我愛美好的文字、我愛我的家（小家大家）。我生命很有意義我很有愛，我希望我生命、我的人生旅途還有一個美好的他，我們相扶相伴，我們共享美好快樂、我們共創(chuàng)美好快樂，我們共同引領我們的小家大家。
這一路，很多路，尋找意義發(fā)現(xiàn)愛。我的意義找尋了我的愛發(fā)現(xiàn)了我的整個人正在力爭做好自己，展示出自己的陽光STYLE（風格）。微笑謝謝祝好。我們的家更好。
在這個夏天的夜晚寫下，取名叫做意義：愛。謝謝！
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
從小到大，我在玩中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的發(fā)現(xiàn)，其中最有趣的就是看小螞蟻搬東西、逗小螞蟻玩了。
一天，我到樓下玩，看見一只芝麻大小的小螞蟻在搬面包渣，引起我的.好奇，于是我就跟著它。那只小螞蟻從水泥路面爬到綠化帶的泥土上，看來它是要回洞穴。我一直跟著它到了洞穴，我拿起一個小木棍，想把小螞蟻的洞穴外開看個究竟。我使勁地挖呀挖，不一會兒，我就看到許許多多的小螞蟻朝四處爬，看樣子它們受到了驚慌。這時它們似乎在用自己的觸角發(fā)送信號，告訴大家注意安全。
這時我發(fā)現(xiàn)另只螞蟻速度很快地爬了出去，可能它是想去找吃的吧。我靈機一想，不如去逗逗它。小螞蟻超前爬，我用手指攔住它的去路，一會它朝左爬，我又攔住了它的去路。這時的它一定焦急萬分，肯定知道自己遇到麻煩了。不一會兒，來了許許多多的螞蟻，可能是這只小螞蟻發(fā)出的求救信號，讓這些螞蟻來救它�？吹剿鼈兊膱F結，最后我就放了它。
對于這件事，我還深深的記在腦海里。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在生活中，常常會有許多驚人的，意外的發(fā)現(xiàn)。只要你在平凡的事物中睜大你的雙眼，那么，你一定會有所收獲，有所發(fā)現(xiàn)。
今天，我做完作業(yè)，便去“侍候”我心愛的小金魚。見天氣晴朗，我就把魚缸端到陽光下，不一會兒，魚缸里的水草怎么冒起了泡泡呢？這時我故意把魚缸端到室內(nèi)，在約過了了二十多分鐘，發(fā)現(xiàn)水草邊上的小泡泡不見了，于是我又把魚缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起來了，這究竟是怎么回事尼？我連忙跑去問爸爸媽媽，可是他們都回答不上來，我只得苦苦等到星期一早晨，好不容易挨到了星期一早晨，老師一來，我把事情地來龍去脈告訴了她，老師聽后，笑瞇瞇地告訴我：“那是缸內(nèi)的水草在發(fā)揮功能呀！它在陽光的照射下，葉片中含有的一種葉綠體，會把吸進去的二氧化碳和水制成有機物質(zhì)，同時還會釋放出新鮮的氧氣。看到的泡泡，其實就是氧氣。聽了老師的話，我恍然大悟。回家后，我揭曉了正確答案，爸爸媽媽都夸獎我是個善于觀察，愛動腦的好孩子。
呵！看來這真是一次意外的發(fā)現(xiàn)��！
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我期盼已久今年開學第一課終于開播了，今年的主題為“美在你身邊”，最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡包括首位女航天員劉洋、著名畫家韓美林、著名學者于丹，體育明星姚明、林書豪，還有剛從倫敦凱旋的奧運冠軍葉詩文、焦劉洋，體操男團的陳一冰、張成龍、鄒凱、馮喆、郭偉陽等人物出現(xiàn)在節(jié)目中，讓我深深感受到美的力量，美就在我們身邊，只要我們細心觀察。
清晨，當我?guī)г谒瘔糁�，媽媽早已起床在為我準備可口的早餐，我一醒來，熱乎乎的早餐就已在桌上，一股暖流流遍全身。這就是美育美，關心美。
有一次，我和媽媽坐公交車去探朋友，車上人很多，沒有座位了，有一位大姐姐看見了我就讓座給我。媽媽連忙道謝，那位姐姐報以一個微笑，那時我確得大姐姐的笑容是最美的，她的行為也是最美的每天在上學路上，經(jīng)過農(nóng)貿(mào)市場邊，我總是那么的干凈。我仿佛能聽到清潔工唰唰的掃地聲，偶爾也能見到清潔工阿姨的背影。這時我總能感到清潔工阿姨的行動美。美在我們身邊無處不在，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用行動去創(chuàng)造美吧。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
正如羅曼羅蘭所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。小時候的我覺得文學是枯燥的，那一個個字像小蟲子們在身上亂爬一樣，奇癢無比。我自然也對文學深惡痛絕�？呻S著時間的推移，我卻有了讓自己都不可思議的變化：不知何時我喜歡上了文學，我從文學中發(fā)現(xiàn)了美，并且它的美征服了我，讓我欲罷不能，沉醉其中。
你可能會問文學美在哪里？
首先，文學美在其豐富的表現(xiàn)形式。篇篇散文猶如香茗，品后，唇齒留香；首首詩歌好似濃湯，嘗后，回味無窮……
其次，文學美在其秀美的景色，擷取一角，足以讓人陶醉不已：“春雨綿綿，似線如絲。冬雪的純白還沒有遺忘，春的寒意卻已侵襲。春雨霏霏，倏而即開，微風輕拂，柳浪聞鶯，繼續(xù)了一冬的春之力量，在春分、清明之后，已如被揭開了封印再次繽放出勃勃的生命之力�！宾河�，把遍野萌動的花蕾滋潤，縷縷春雨，把遍野的小草吹綠。
再次，文學美在其悠久的歷史。從甲骨文到白話文，時代改變了字的模樣；從屈原到魯迅，時代改變了人的思維方式；從《離騷》到《朝花夕拾》，時代改變了文學的主題，到改變不了文學的美。中華兒女的魂，炎黃子孫的精神。
最后，文學美在其深刻的意境。有“我自橫刀向天笑，氣留肝膽兩昆侖”的無畏；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英勇；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣，正是因為這無畏，這英勇，這豪氣，才將中華兒女的精魂體現(xiàn)得淋漓盡致，才展現(xiàn)了文學獨到的魅力。
藝術因文學而變得更加絢麗多彩，文學因藝術而變得更加美倫美奐。我從藝術中認識到文學，從文學中認識到了美，從美中認識到了藝術。三者相輔相成，綻放出不可抵擋的光芒。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
我特別想看一看當小螞蟻搬不動食物的時候，是怎么和它的同伴們交流的
有一次放學回到家，我正給我的小花澆水。我突然發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻在我們家的陽臺，我看著它們拿的好吃的怎么那么眼熟啊。我實然想到那里是我吃的面包屑呢!小螞蟻們正在搬運面包屑，可是我發(fā)現(xiàn)有一塊大面包，有兩只小螞蟻搬不動。我很好奇它們怎樣才能把面包運走呢？我就一路跟著它們來到樓下。我突然發(fā)現(xiàn)小螞蛇的觸角動了一下，我還以為是它晃了一下呢!誰知又晃了好幾下。我才明白了小螞蟻原來是用觸角和其它螞蟻對話的呀！哦，原來是讓同伴去搬救兵了。
我終于明白了小螞蟻身體雖然很小，但它們齊心協(xié)力，團結一致！它們知道團結就是力量，勝利就在前方！
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
《我發(fā)現(xiàn)了媽媽的秘密》每個人都有秘密，秘密應該是去發(fā)現(xiàn)才知道。你發(fā)現(xiàn)了誰的秘密，能與我們分享嗎？ 我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，是媽媽的。媽媽在我的印象中是一個天不怕地不怕的“花木蘭”。有一次，由于我的馬虎，把一只老鼠放了家中。老鼠把我家的糧食偷吃的“慘不忍睹”。我們?nèi)叶计鹆私湫模搅送砩�，只聽老鼠“吱吱”吃東西的聲音。我們潛伏在廚房后，只看見一只一寸來長，嘿嘿的老鼠正在吃東西。我躡手躡腳的為媽媽、爸爸拿來工具。老鼠似乎發(fā)覺了，立刻竄上跳下。媽媽一掃帚打中了老鼠的頭。老鼠立刻緩過神，又跑到了廁所，媽媽、爸爸也追到了廁所，并把門堵住了。我在門口聽見幾下掃帚聲。就看見了媽媽提個死老鼠出來。真是可憐呀。 而現(xiàn)在，媽媽害怕一種動物——毛毛蟲。這一天，氣炎熱，我在院子里玩耍時，看到一只毛毛蟲正蠕動的身體前行。哇，好漂亮。五彩的顏色，軟綿綿的身體。我拿著“驚喜”正要給媽媽看。媽媽一頭，卡沒見我手中的毛毛蟲，嚇了一跳，嘴里嚷著別往前走，我把手又往前挪了一下，媽媽趕緊往后退，緊張地說：“快把它扔掉，好害怕。”我委屈地說：“看，多漂亮呀，干嘛扔掉？”媽媽氣憤地說：“是不是皮癢了？快把它扔了�！蔽揖趩实匕衙x放到草地。 從這一件事，我才知道“花木蘭”媽媽也有怕的東西，真稀奇。 指導教師：張敏
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
“春天在哪里呀？春天在哪里？”春天到底在哪里呢？我和媽媽來到小區(qū)找春天。
剛一出門，我就感覺到春天的信息：風溫暖地吹在臉上，冬天的風就像刀子一樣，而春風就像泡溫泉；太陽和煦地照在身上，暖洋洋的；小廣場上，小朋友們追逐、大腦，都把原來厚重的棉衣脫下來，穿上了花花綠綠的春裝。
我們繼續(xù)往前走，突然，我被幾棵樹吸引了，樹上開滿潔白如玉的花朵，我問媽媽：“這是什么花？”媽媽說：“這是白玉蘭，它先開花后長葉子�！弊咧咧衣劦揭魂嚽逑�，過去一看，原來是梅花！它有兩層花瓣，真香！路邊的小草不知道什么時候變綠了，要知道，上個月它還毫無生機，枯黃枯黃呢！咦？怎么綠油油的草叢中還點綴著點藍色？原來是“勿忘我”花。緊接著，一簇簇迎春花、一叢叢的連翹又使我的好奇心萌發(fā)了，它們遠看沒怎么有差別，但近看就會發(fā)現(xiàn)連翹四個花瓣，而迎春花有六個。這時，媽媽問我：“你說為什么同種花，有的開得早，有的開得晚呢？”我思考了一下，答道：“應該是陽光充足的地方花開得早，而陽光少的地方花開得晚�！眿寢屝χf：“你答對了，小機靈鬼！”
春天到底在哪里呢？其實春天就在我們的眼睛里，只要用心，就能找到它。
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