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      2. 發(fā)現(xiàn)的作文

        時間:2021-04-13 10:29:31 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【實用】發(fā)現(xiàn)的作文四篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】發(fā)現(xiàn)的作文四篇

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

          我有一個奇特的發(fā)現(xiàn)。

          暑假的一天,外面狂風(fēng)驟雨,我則呆在屋子里老老實實的看剛買回來的新書,外面大雨嘩啦嘩啦的聲音吵得我頭都大了,過了一會兒,我突然覺得四面八方都安靜了下來,我發(fā)現(xiàn)雨過天晴了!我三步并作兩步的走出了家門,向著太陽公公問好。我總覺得有點不對勁,太陽都出來了,怎么還是沒有看到彩虹呢?正當(dāng)我疑惑不解之際,彩虹露出笑臉從天邊升起來了。我興奮地手舞足蹈。突然,一個念頭從我腦海里閃過:彩虹是怎樣形成的?原來是這樣的:我們知道,當(dāng)太陽光通過三棱鏡的時候,就會發(fā)生折射現(xiàn)象,把原來的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫這七種顏色的光帶。在雨后,空氣中充滿了無數(shù)個小小的能折射日光的水滴。當(dāng)陽光經(jīng)過水滴時,不僅改變了前進(jìn)的方向,同時分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等可見色光,如果角度適宜,就會成了我們所看到的彩虹?諝饫锼蔚拇笮Q定了虹的色彩鮮艷程度。空氣里的水滴越大,虹越鮮艷;水滴越小,虹色越淡。虹的寬度,大約是在地面上看到的太陽直徑的5倍。那么,為什么彩虹往往出現(xiàn)在夏天的'雨后呢?因為夏天常常下陣雨,雨的范圍不大,往往是這邊天空在下雨,那邊天空仍出太陽。這時候雨后的天空中還飄浮著許多小水滴,當(dāng)太陽光透過這些小水滴時,經(jīng)過折射作用,天空中就出現(xiàn)了美麗的彩虹。

          這就是我對大自然的發(fā)現(xiàn)。我愛彩虹!我愛大自然!

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

          "釘鈴鈴……",上課了,這節(jié)課是我們期待無比的科學(xué)課。劉老師走進(jìn)教室,她在一體機(jī)上添加了一張圖片說:"春天來了,萬物復(fù)蘇,今天,我們就來探索這些小生命,它們是怎樣生長的呢?它們對人類有什么貢獻(xiàn)呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑?

          劉老師拿出四個透明的長方形的盒子,整齊地擺放在桌子上,我們四個人一組上去參觀。我看見了嫩綠的桑葉,像米粒大小的蟻蠶,蟻蠶一邊吃著"美食",一邊搖晃著腦袋,好像在說:"看看我,我有多自在,我的美食天下第一!"

          這時侯,劉老師告訴我們:蠶寶寶的一生要過四個階段,蠶卵,蟻蠶,蠶蛹,蠶蛾。在這個過程中,蠶寶寶要眠四次,蛻皮四次。蠶蛻皮時,從頭部開始,全身用盡吃奶的勁兒向前蠕動,收縮,直到尾部從舊皮中脫落出來,這樣,蠶又一次得到"重生",又長大一圈。瞧,我又看到了幾只正在吐絲的蠶,雪白的蠶繭像一顆顆寶石,閃閃發(fā)光呢!

          春蠶到死絲方盡,蠶的一生是短暫的。人們用絲織成絲綢,染上五彩的顏色,做成漂亮的裙子,衣服,被套,既柔軟又舒適。蠶蛹可以當(dāng)成化工原料,制作沐浴露,洗發(fā)水等。

          蠶的一生是短暫的,又是偉大的,奉獻(xiàn)的一生。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

          在日常生活中,你是否看見過這樣一幕:一群學(xué)生隨意亂穿馬路,在馬路上打打鬧鬧;小姑娘隨意亂摘花草,旁邊的家長卻任由孩子胡作非為,視而不見;在公交車上,乘客大聲喧嘩;在圖書館里,人們隨便吃零食……在我們平凡的生活中,每天都有類似的事情發(fā)生。前幾天,我無意間看到了一個視頻,那就發(fā)生在一輛公交車上。

          在某個地區(qū)的一輛公交車上,上來了一位女子,原本和諧的公交車就因為她的乘坐而鬧翻了天。其實,事情的原委是這樣的:在一個十字路口,司機(jī)停下了車,因為已經(jīng)快要紅燈了,但是,這位女子看見了,她非說原本車可以過去,但是司機(jī)故意停車等紅燈。還說要調(diào)監(jiān)控舉報司機(jī),司機(jī)對她耐心解釋,她卻仍然不依不饒,并且對司機(jī)進(jìn)行了辱罵。其他乘客說她耽誤了別人的時間,她卻說這與他們沒關(guān)系,說他們多管閑事,把一切責(zé)任推給司機(jī)。仿佛自己才是真的受害者。

          看到這里,我不禁想:明明是司機(jī)為我們服務(wù),你非但不感謝他,還在雞蛋里挑骨頭,無理取鬧,把一切責(zé)任推給別人,把自己當(dāng)做一個無辜的受害者,顛倒黑白,是非不分!這難道就是我們市民的素質(zhì)嗎?

          再看看自己周圍發(fā)生的事吧!每天上下學(xué)途中,馬路上的行人隨地吐痰,隨地扔垃圾,這是每一位市民應(yīng)該做的嗎?

          現(xiàn)在,人們的經(jīng)濟(jì)水平大大提高,但市民的素質(zhì)卻逐漸降低,認(rèn)為自己就是一切,絲毫不為他人考慮,也不懂得保護(hù)自己的家園。

          作為一名新時代的年輕人,我們應(yīng)有更高的覺悟,更高的素質(zhì),更懂得去保護(hù)我們的地球,以上都是我們生活中一些平凡、隨處可見的事情,可是這些平凡的小事中卻包含了多少的不平凡,所以,我們一定要做一名有素質(zhì),有品德的人!

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

          在原本的空氣里,氧氣的含量并不多,因此,我常常回?fù)?dān)憂,哪一天氧氣用完了,我們該怎么活。

          于是,我珍惜呼入的每一口氣。我總是把目光定格在那些不懂事的小孩身上。搖搖頭,然后從人群中走遠(yuǎn)。

          生活中的每一天似乎就存在著這樣那樣的事端,是不從人愿的。我門該怎么辦,就如空氣班真實的存在于縫隙之間。

          花是從什么時候開始變得鮮艷的;樹是從什么時候開始變得挺拔的。荒敲慈擞质菑氖裁磿r候開始變得偉大的!我無從得曉,說不頂連他們自己也不知道,但卻從時間的消磨中改變了。

          欲知答案,惟有等我去發(fā)現(xiàn)。

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