樹林里的發(fā)現(xiàn)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的樹林里的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
樹林里的發(fā)現(xiàn)作文1
春天到了，我到學(xué)校的小樹林里去探索未知的奧秘。
小樹林邊立著一課銀杏樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一朵綠色的云；走近看，挨挨擠擠的銀杏樹葉子像一把把嫩綠的小扇子。一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出了“沙沙”聲，像在跟我們打招呼呢！我伸手一量，這課銀杏樹的枝干大概有碗口那么粗，摸上去粗糙極了！
在銀杏樹旁，站著一顆矮矮的枇杷樹。枇杷樹孤零零的，沒有伙伴的陪同，就像一棵孤單的小苗般。我猜：會(huì)不會(huì)是風(fēng)婆婆把枇杷的種子帶到這兒，生根、發(fā)芽的呢？枇杷樹的葉子毛茸茸的，就像穿了一件白毛衣。我伸手去摸，咦，我的手怎么癢癢的？我把手?jǐn)傞_一看，哦，原來是淘氣的葉子把“毛衣”脫在了我手上。
我向前走，腳底突然被絆了一下，低頭一看，原來是一塊石頭，我想：下面有什么東西呢？我搬開石頭想看個(gè)究竟。哇，原來下面藏著好幾只西瓜蟲呢！它們穿著灰黑色的盔甲，神氣極了，活像戲臺(tái)上的一員武將。我很好奇，迫不及待地想摸摸它的`盔甲到底有多硬，還沒等我伸出手去，它們有的就開始東逃西竄，來不及跑的縮成了一個(gè)球，還以為我看不見它似的，真是太自以為是了！
樹林里的奧秘可真多呀！
樹林里的發(fā)現(xiàn)作文2
別人都說，樹是人類的朋友，我今天就到樹林中散步。
春天的樹林美上加美，嫩綠的葉子，小鳥在枝頭唱歌，是誰滋養(yǎng)了那茂盛的大樹?是那無私奉獻(xiàn)的根，他們深深地扎進(jìn)土壤里，吸取養(yǎng)分奉獻(xiàn)給大樹。我在樹林里找阿找，找到了兩種根，一種像胡須，一種像粗壯發(fā)達(dá)的木棍。
哪誰來輸送養(yǎng)分?你一定會(huì)問的，那就是樹干，樹干的年輪是判斷樹的年齡的好地方，比如大樹有一歲了，他的年輪就有一圈。
樹最美的地方是樹葉了，春天嫩綠的樹葉像小鴨子扁扁的嘴一般嫩黃，小鳥喜歡高聲歌唱，贊美那形態(tài)各異的樹葉：你看那肩形的、腎形的、圓形的、卵形的、披針形的、匙形的……裝扮了大樹，使她更加生機(jī)勃勃。
聽這鳥兒動(dòng)聽的歌唱，護(hù)系數(shù)也制造出來的新鮮空氣，在樹林里面晨讀，一定會(huì)飄飄欲仙。你看，許多小鳥住在樹頂，好像想第一個(gè)收聽春天的廣播。
樹林里的發(fā)現(xiàn)作文3
周末媽媽帶我到樹林里游玩。
突然，我發(fā)現(xiàn)一片嫩綠的葉子上有一只青色的毛毛蟲，正大口大口地吃著樹葉。它悠閑自在的樣子引起了我的興趣。它讓我想到了毛毛蟲變蝴蝶的一篇科普文章。于是我決定仔細(xì)觀察研究一下毛毛蟲的生長。
過了四五天，我又來到樹林里尋找那只毛毛蟲。咦，它正在一片樹葉上吐絲呢！我趕緊拿出事先準(zhǔn)備好的放大鏡仔細(xì)地觀察，只見毛毛蟲從嘴巴里吐出一種又粘又細(xì)的絲狀物，速度很慢，媽媽告訴我毛毛蟲這是準(zhǔn)備用絲把自己完全包裹起來。
一周后，當(dāng)我又一次去找毛毛蟲的時(shí)候。在當(dāng)時(shí)毛毛蟲吐絲的樹葉上我發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)又白又圓的“小房子”。原來，這就是科普書上說的“蛹”啊！
又過了一個(gè)月，我再次來到毛毛蟲的家，發(fā)現(xiàn)“蛹”上有一個(gè)小洞，我往里一看，里面空空如也！“媽媽，蛹里面怎么是空的？”媽媽說：“因?yàn)槊x變成蝴蝶后飛走了��！”
原來，樹林里有這么多有趣的東西，仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)更多哦，朋友們下次我們一起到樹林玩，一起發(fā)現(xiàn)更多的新奇吧。
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