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      2. 發(fā)現(xiàn)的作文

        時間:2021-04-01 14:10:51 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        發(fā)現(xiàn)的作文九篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占陌l(fā)現(xiàn)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        發(fā)現(xiàn)的作文九篇

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

          我在家門口的空地上種下了一棵向日葵,我天天去看它,盼望著它能早日生根發(fā)芽,開出美麗的花,結出飽滿的葵花籽兒。

          終于有一天,我在黑乎乎的泥土中發(fā)現(xiàn)了一個白色的小點。啊,向日葵總算發(fā)芽了!剛開始,它還彎著腰,小腦袋還沒有完全從泥土里伸出來,不久,它漸漸直起了身子,種子的殼被頂了上來,像給小小的嫩芽戴上了一頂精致的小帽子。我忍不住輕輕地碰了它一下,小帽子就掉了下來。小芽先是害羞地合攏著,一天以后就全部展開了,露出了它的廬山真面目——兩瓣橢圓形的葉片。媽媽說它叫子葉。又過了兩三天,在子葉中間又長出了兩片新葉。它們又細又長,和子葉的形狀截然不同,上面還有些細小的茸毛,原來這才是向日葵真正的葉子,叫真葉。

          然而,不幸的事情發(fā)生了,一天清晨,我照例去看向日葵,發(fā)現(xiàn)它的子葉一夜之間變黃了,葉子的邊緣開始打卷。這可是不祥之兆啊,是不是生病了啊,我心里默默為向日葵祈禱!

          那天放學一回家,我就急匆匆地去看向日葵。只見那兩片子葉已經(jīng)完全枯萎,毫無生氣地縮成一團,眼看就要從莖上掉下來了,可莖卻依然挺拔,真葉依舊碧綠,顯得精神百倍。我一下子明白了,原來向日葵并不是生病,而是當兩片真葉漸漸長大的時候,子葉就完成了它的使命,自然地枯萎、脫落,因為它要把更多的營養(yǎng)讓給莖和真葉。

          多么有趣的發(fā)現(xiàn)啊!誰說草木無情,連植物的葉子都知道自我犧牲,無私奉獻呢!

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

          紅日初升,奪目的金光透過頂窗灑在譜架上;人流涌動,大家一早就慕名而來,想領略這位小提琴大師帶來的精彩絕倫的演奏。

          音樂廳嘈雜聲一片,但這焦急地等待似乎讓琴手更撲朔迷離,一陣響亮地腳步聲,他終于不急不徐地走來,在眾人屏息凝神的注目下仿佛漫步在廣闊的草原,打開背包,燈光的照耀下似萬叢中一點紅的是被鑲上璀璨金邊的提琴,從未發(fā)現(xiàn)樂器竟如此精美。

          似乎又過去了許久,調(diào)好音后他的右手終于輕輕抬起,琴桿如初春出土的嫩芽般開始了自然的交響曲,一聲清脆的開始后卻是琴桿在弦上蜻蜓點水般的演奏。曲子愈來愈舒緩,緊接著是一串優(yōu)美的琶音,節(jié)拍平緩輕快,卻在我心中激起了浪花:原來音樂如詩如畫,竟是這般引人陶醉,眼前頓時浮出一幅長卷,小溪潺潺,是那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào);翠樹隨風飄搖,是小提琴手腰身的搖擺;左手輕輕按壓琴弦也似靈動的鳥棲息在樹梢。

          正閉眼傾聽著,霎時樂曲竟在短暫的歇息后變得激昂豪邁,他的手讓琴桿重重落在弦上,又緊緊摩擦著,節(jié)奏也變成急促的鼓點,左手似著魔般在琴頭亂舞;大江大河卷起濤天巨浪,萬馬奔騰,暴風驟雨,平靜的自然突然開始吶喊,開始高歌!心不禁也像那音符一樣激動地躍著,跳著。

          終于,自然的樂曲在一個漫長而有力的音符中到了尾聲,提琴手向大家鞠躬,人們也站著給以最熱烈的掌聲贊美這曲自然的謳歌,曲子結束了,心卻久久難以平靜,我本把音樂看作抽象的哲學,我今天才發(fā)現(xiàn)它竟如此切近人心,貼近自然!如果王維是詩中有畫,那這提琴就是曲中有畫,曲中有詩!

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

          在一個風和日麗的星期六,我和媽媽來到姥姥家,一進門,我就看見姥姥在手忙腳亂地忙活著。

          首先姥姥把大豆曬起來,然后在柵欄中的土地挖出一個坑,然后把花的種子放入土中。把水灌溉到坑里,用鐵鍬把土埋進坑里,緊接著把另一個坑放入種子,澆上水,把土填平。

          我看著姥姥忙得滿頭大汗,也忙著做了起來,我是個急性子,沒有耐心,我又看了看姥姥的面容,只見姥姥一點也不著急的樣子,慢慢地做著,真細心。當我在院子的墻角的石頭縫發(fā)現(xiàn)有一顆幼小花兒時,我就趕忙給這一棵花澆水。

          因為有這樣一句話激勵著我:“人要做堅持不懈的人。要像小草小花在石頭縫里求生存一樣有頑強的生命力!

          這一天的發(fā)現(xiàn)讓我受用不盡。因為我發(fā)現(xiàn)了比勤勞還珍貴的品質(zhì)。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

          印象中的父母一直是忙碌而嚴肅的。一個不茍言笑,在機票和旅行箱中穿梭;一個清冷自律,在電話及文件中奔波。

          父親不是一個浪漫的人,對比,母親也毫不在意。所以只有我這個做女兒的,在情人節(jié)啊七夕節(jié)啊結婚紀念日啊以及對方的生日等等為他們帶上一句問候送上一束鮮花。而他們卻也只是匆匆道謝繼續(xù)著手工作。

          有時候看見朋友圈的同學曬一些父母之間的小驚喜,我總想起一句話:“生活處處需要小巧思來調(diào)味!笨蛇@兩個沒有情調(diào)的人,能有什么感情呢?

          可在那次偶然的撞見中,我才發(fā)現(xiàn)原來父親會拘謹,母親也會臉紅,當然這都是后話了。

          初夏的一個早晨,我趕早到學校。而同樣趕著早班機的父親自然肩負起送我的重任。平時家中無人的時候多,大大咧咧慣了,拖鞋的踢踏聲,流水的嘩啦聲都不加注意。正當我哼著小曲刷牙正歡的時候,門后突然探出父親的腦袋。他張大口型壓低氣聲說:“你媽昨晚又是半夜回來的,你小點聲,讓她多睡會兒!蔽艺{(diào)侃道父親:“喲,還挺會疼太太的。”手上的動作也柔了下來。

          父親還在收拾,我便到樓下等他。一摸口袋,糟了!錢包落家了。趕緊沖上樓,卻在樓梯口不經(jīng)意的一抬頭,撞上了這一幕。

          門敞著,陽光很自然地打在了門口兩人的發(fā)尖,眉梢以及微揚的嘴角。母親腳后跟微微離地,那雙纖長但因為整日在鍵盤上勞作而有些粗糙的手在父親那燙的極為平整的領口擺弄著。父親此刻站的筆直如小學生一般,一只手在西裝上不安地絞著,兩眼卻直直的看著眼前人。

          母親的手從領口滑向領帶。父親的領帶向來打得不錯,可這時母親卻似乎依舊不放心,又特地輕輕扯了一下,讓它看上去似乎更整齊了些。

          母親的手又在父親的肩頭拍著。西裝上揚的毛絮在陽光中飄散,仿佛在新人們宣誓后,教堂頂上揚揚灑灑的羽毛。

          母親歪著頭打量著父親,眉目間有些擔憂。此時的父親似乎想干些什么,卻又有些猶豫,腳步踉蹌了幾下才張開手臂將母親摟入懷中。這是一個小別的擁抱,充滿著不舍與留念。有些時許,母親才輕輕抽身,低著頭念叨著什么,應該又是各種囑咐吧。

          不知什么時候,一縷烏絲緩緩向母親額前滑落。卻也是在即將墜下的那刻,被一雙腦海里一直有力的大手托住,慢慢地柔柔地卻又有些顫抖地朝耳后別去。幾根發(fā)絲在顫抖時偷偷溜出來,附在母親的側臉上,是那有些發(fā)紅的眼角若隱若現(xiàn)。

          母親忽的想起什么,一看表,便急急拉過箱子塞到父親手中。父親卻向前一步,在母親頭頂,很輕,很小心地烙上一吻。

          母親此刻的風韻卻不同平時,低眉斂目,嘴角含笑,臉頰似乎染上了桃花紅。完全不同于職場女精英該有的風范。

          世界不再流動,空間也在此定格。

          原來,愛的方式有很多,可能不是紀念日的驚喜,卻是離別前門口的一個擁抱,一聲囑咐。父母之間的愛就這樣滲透在生活中的一點一滴。不是什么驚天動地的感情,卻有著細水長流的滋潤。每一寸肌膚都浸在這種氛圍里,只是我從來沒有注意而已。如果不是這偶然的撞見,也沒有這樣直達心底的發(fā)現(xiàn)。

          “咦?不是下去了嗎?怎么還在這兒?要遲到啦。”等我緩過神,父親早就拉好行李箱在我面前,臉上竟是我極少遇見的酒窩。

          “我……我忘帶東西啦!蔽覔蠐项^,低頭笑笑。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

          不經(jīng)意之間,翠綠的麥苗已經(jīng)變成金黃。不經(jīng)意之間,含苞的玫瑰已經(jīng)悄然綻放。

          在不經(jīng)意之間,你已經(jīng)悄悄地走進了我的心房,仔細觀察,才發(fā)現(xiàn)——哦,原來你真美!

          突然,一陣“滴滴答答”的聲音打斷了我的思緒,我望著窗外,又下雨了。這雨怎么就下個不停呢?昨天明明有一線陽光微現(xiàn)天空,害得我滿心歡喜地以為天要放晴了?磥,昨晚洗的衣服,今天又得重洗了。想起那冰冷的水,唉,悲哀!

          我沮喪地回到寢室,卻發(fā)現(xiàn)自己的衣服競好好地躺在屋檐下睡大覺。見鬼了!誰幫我放的?猛然一瞥,發(fā)現(xiàn)我的衣服旁邊正晾著你的衣服。

          哦,是你!我心中涌起一份甜蜜!

          咦,是什么在我心中發(fā)芽?

          唉,又輪到我掃餐廳,更不幸的是頭腦發(fā)熱、記憶衰退的我把它拋到了九霄云外。等到了有好心人士“點化”時,我才猛然醒悟,拿起掃把就向食堂狂奔……估計那里“火情嚴重”,我得趕緊滅火,不能讓火勢蔓延,否則,我本周的積分就不保了。那后果可不堪設想!我可不想被罰寫“千字文”,白白浪費我的“寫作才華”,犧牲我那原本就少之又少的腦細胞!

          等到我沖到“火災現(xiàn)場”,“救火行動”早已開始,滿地的飯菜也早已不見蹤影,只看到一個救完“火”后悄然離去的身影……

          哦,是你!我的感激之情油然而生!

          咦,是什么在我心中長大?

          這幾天,氣溫陡降,比起那雪花滿天飛舞的寒冬臘月,也毫不遜色。晚上睡覺時,在迷迷糊糊之中,好像有人給我蓋被子

          哦,是你!我心中多了一份溫暖!

          咦,是什么在我心中開花?

          夜深了,寒意襲來,我們不由裹緊了被子?蓛蓚人擠在一床被子里,不得不處處小心。否則,一場“奪被之戰(zhàn)”將會爆發(fā)。這幾天,我的好友卉男感冒了,整天打噴嚏,還咳嗽不斷,而我卻健健康康的。根據(jù)我這段時間以來的觀察,謎底已經(jīng)揭曉,那個人正是你!

          不經(jīng)意之間,你已走進我的心房。

          不經(jīng)意之間,友誼的種子已在我心中生根發(fā)芽。最終,開成一朵花,一朵美麗的友誼之花!再尖的刺也抵不住花的芬芳,再多的摩擦也擦不掉我們之間的情誼!

          不經(jīng)意之間,猛然發(fā)現(xiàn),我們的心隔得如此之近!

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

          發(fā)現(xiàn),往往把自己埋在平凡之中。發(fā)現(xiàn)了別人難以發(fā)現(xiàn)的奧秘就打開了一扇成功的大門。因此,成功需要我們善于觀察、勇于探索、樂于思考。

          面對樹上落下來的蘋果,無數(shù)人都習以為常,只有牛頓從這一現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬有引力。究其原因,牛頓是個有心之人——作為一位科學家,他無時無刻不在細心觀察生活,思考自然。因此,在蘋果落下的那一刻,他就在平凡中發(fā)現(xiàn)了成功。

          著名學者金木克,年輕時擔任某大學圖書館管理員一職,有上進的他希望借此機會好好地閱讀書籍,但如何在書海中尋找到有價值的書,令他一籌莫展。后來他想到一個辦法——“索引”,就像他根據(jù)“索引”給借書人借書一樣,反過來,他也可以從借書人哪里搜索到有價值的書。

          從此,借書人便成了她的“導師”。白天,他在借書臺和書庫間穿梭,晚上他就偷偷閱讀那些人被借過的書。

          在金木克的成功之旅中,給他最大幫助的,是一位從十幾公里外步行趕來的教授。他夾著公文包,手拿一張紙往借書臺上一放,一言不發(fā)。金木克接過一看,全是些古書名。待這位教授走后,金木克趕緊把借書單上的書名默寫下來,以后有了空閑,便照書單上的書一一細看。

          日久天長,這個曾經(jīng)的懵懂少年,不僅靠自學精通了梵語、印地語等十多種語言文字,還在文學、史學、天文等領域卓有成就,成為一代奇才,與季羨林、張中行、鄧廣銘并稱“燕園四老”。

          一份小小的借書單,又有多少人還去留意它呢?金木克在平凡中發(fā)現(xiàn)了借書單,也發(fā)現(xiàn)了一條通往成功的光明之路。

          一家大公司招聘新人,已經(jīng)淘汰了好幾批參加面試的人選。此時,無論是面試者還是被面試者,都感到幾分緊張。如果今天再不能選出合格的人選,那么公司的許多工作就要受到影響。對面試者來說,如果進入這家全國知名企業(yè)工作,那自己今后的事業(yè)發(fā)展將不可估量。這時,一位年輕人走進面試辦公室。他在門口看到一張小紙片,由于習慣,他撿了起來并扔進了垃圾桶。面試過后,該公司的總裁讓他留下來并告訴他明天來公司培訓。年輕人很不解:“這里有很多比我有能力的人,為什么選我呢?”“那個小紙片是我故意放在那兒的,而你通過了最關鍵的考驗!笨偛寐龡l斯理的說。

          那些與年輕人一起參加面試的人才,并非沒有看見門口那張不大而又明顯的紙片,只是他們認為那些瑣事不值一做。而那個年輕人就是美國汽車工業(yè)之父——亨利·福特,他用自己的'行動證明了平凡的事情也會讓你成功。

          生活中的我們,常常感嘆命運的不公。殊不知,每個人都是平等的。關鍵在于,你在平凡中發(fā)現(xiàn)奧秘。這樣,平凡的發(fā)現(xiàn)就是你走向成功的階梯。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇7

          暑假的一天,驕陽似火,天氣異常炎熱。我煩躁不安,不由得打開了電視,一個有趣的事件吸引了我;在天氣炎熱時,可以用濕毛巾擦拭身子,可以減輕炎暑帶來的熱氣。我轉(zhuǎn)念一想;不妨試一試,就算是假的,也不虧什么。于是,我照著做了,真的,身子涼快多了,腦子也清醒多了,我高興極了。可腦子里不由得冒出了個問號;為什么會發(fā)生這樣的事?我打算去問爸爸,可又一想,那樣唾手可得的東西才不是我想要的,不如自己動手做吧!

          可從哪里下手呢?對了,這跟濕度有關,不如拿溫度計和冰涼的水做實驗吧。就這么辦!我趕忙去尋找試驗物。

          我先觀察了溫度計現(xiàn)在的讀數(shù)是37度,然后放到冰涼的水中,只見水銀柱緩緩下降。然后把它拿出來,我發(fā)現(xiàn)了一個驚人的事件;溫度沒有上升 ,反而下降了,過了一會,水銀柱才開始回升。

          我大惑不解,又做了一次試驗。經(jīng)過我認真仔細的觀察,終于發(fā)現(xiàn)了這其中的奧秘。原來溫度計從水中取出的時候,表面帶有無數(shù)的小水珠,這些小水珠吸收了熱量,就進行了揮發(fā)。所以溫度計表面的水蒸發(fā),吸收了熱量,水銀柱便要下降。同理,濕毛巾擦身,身上有水,水蒸發(fā)吸收了身上的熱量,才會感受到?jīng)隹烨逍选_@時,我激動得一蹦三尺高。

          我把這個有趣的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽,他們伸起大拇指,直夸我真是太棒了。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇8

          “當我站在水面,拉著繩索,而隨船飛馳時,我簡直快樂得要哭出來了,我從沒想到滑水是這樣快樂!”

          朋友告訴我時,眼睛仍閃著亮光,在他三十多年的生命中,這一個發(fā)現(xiàn),簡直比發(fā)現(xiàn)一個金礦還叫人快樂,“因為我發(fā)現(xiàn)了自己的能力,發(fā)現(xiàn)了自己稟賦的潛能,發(fā)現(xiàn)了新的樂趣……”

          我想人生中許多的發(fā)現(xiàn),都能帶來類似的喜悅,像嬰兒的第一句話語,新學會的一首歌,或是剛學會的技藝……這一種由內(nèi)在的意愿而化成事實的振奮,實在是人性中的至關!

          瑞士心理學家容氏曾將人類內(nèi)心的探索與發(fā)現(xiàn)稱之為個人成長的過程。然而一切有形或無形的成就,都得先由內(nèi)心的意愿與組織開始。一個人若是內(nèi)心荒蕪,毫無頭緒,自然無法成事。湯因比曾說過:'個人內(nèi)心的發(fā)展,經(jīng)由外人的行動,才造成了人類社會的成長。"正是如此。

          發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的自我,而發(fā)展成自我的人格,是一個人內(nèi)心成長的過程。兒童由于心智尚未成熟,必須從不斷的贊關與肯定中,得到鼓勵。別人的贊美與批評,都是外在的因素,我們不能永遠依賴外來的評判來了解自己,只有自己的探索、發(fā)現(xiàn)才能接近真正的自我。一個成長的人,越能明白自己的優(yōu)缺點;越不會受外界的干擾,也越能明白內(nèi)心的世界,而能控制自己的喜樂。脫離了童稚的依賴心理,心智才能成熟快樂。

          對于寫作的人而言,最能感受到的是創(chuàng)造的快樂,在創(chuàng)造的過程中,多少的沉思與煎熬,通過心靈的整理,而使之結晶呈現(xiàn)。藝術作品與文學創(chuàng)作一樣,有福至心靈的佳作,也有勉強湊成的敗筆,去蕪求精,惟有從不斷的探索與努力中去求得,而自己往往第一個領略到這種快樂。別人的贊美。批評,其實都是外在的形象,真正最了解自己優(yōu)缺點的,還是自己。能丟棄敗筆而保留真跡就是成長。人類在追求圓熟通達的途徑中,必然也會有許多失望,在這不快樂的背后,正是快樂的源頭。能丟棄一些否定的。消極的感受,才能有空間去接納新的發(fā)現(xiàn)?鞓返淖畲竺卦E是,"做自己最愛做的事,而不是去跟隨別人、模仿別人"

          發(fā)現(xiàn),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,也同時能與自己的內(nèi)心對談交流。善待自己的短處,讓自己有機會有空間去接納更多的機會,能明白自己內(nèi)心的需求,這個感覺,化成行動,成了事實,就是內(nèi)心充實快樂。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇9

          今天我和同學們在一個剛修好的小花園里玩,那里有個小池塘。

          這幾天天氣非常冷,池塘里結冰了。

          經(jīng)過幾番試探后,我們發(fā)現(xiàn)有的地方冰薄一些,有的地方冰厚一些,冰下面是一片渾濁的泥漿,看不清有多深。我們都以為冰下面的水應該很深,站在石頭上往薄一點的冰猛戳,拿著冰的碎片踢著玩。

          有一個膽大的小男孩要去池塘中心拿一根木棍,那里的冰看上去比較薄。只見他小心翼翼地走到池塘中心,拿起木棍,轉(zhuǎn)身剛要走,突然腳下發(fā)出微弱的“咔咔”聲,一條小裂縫越來越大。我們看到后都很緊張,有幾個同學想要去救他,卻擔心自己會把冰踩裂,也只能在旁邊看著干著急。我們朝他大喊:“不要動,不要動……”。他站在那里,嚇得不敢動彈,冰突然裂開了,他卻并沒有像我們想象的那樣掉下去,而是穩(wěn)穩(wěn)的站在一攤泥漿中,仔細一看,水只有鞋底那么深。看到這一幕,我們的心終于放下來了。我們肆無忌憚的在冰面上跑啊,跳啊,就算冰裂開了我們也視而不見。

          原來生活中很多東西都不是像表面上看到的那樣恐怖,當真正去探索的時候才會發(fā)現(xiàn)它不值一提。

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