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      2. 發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2021-03-29 18:51:52 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)作文4篇

        發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          發(fā)現(xiàn)……

          生活中,許許多多的事情在不斷地被我發(fā)現(xiàn)著……

          媽媽是個(gè)非常愛干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的"工作",她把臟衣服放在洗衣板上,揉呀,搓呀,時(shí)時(shí)不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣的情景,猶如電影里的一個(gè)鏡頭,不斷地"播放"著。終于有一天,我拿著自己的臟手帕,趁媽媽不注意,偷偷地去洗。費(fèi)了九牛二虎之力,終于把手帕洗干凈了,我吁了一口氣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)早已倚在門邊的媽媽的臉上,露出了欣慰的笑容。

          爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況,可他從不陪讀,也不檢查作業(yè)。他總說(shuō):"我相信孩子。"我聽了這話,精神上有了一種莫名的動(dòng)力——一定要好好學(xué)。我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書捧給爸爸時(shí),我發(fā)現(xiàn),不愛笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。

          奶奶七十多歲了,她非常疼愛我,姑姑來(lái)看望她時(shí),總會(huì)帶來(lái)許多好吃的東西,而奶奶總是舍不得自己吃。她說(shuō):"讓我的乖孫女吃吧,好長(zhǎng)大個(gè)子。"我明白奶奶對(duì)我的愛。于是我拼命地投稿,用得來(lái)的稿費(fèi)買了一袋奶粉,當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí),我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。

          發(fā)現(xiàn),使我看到了媽媽的欣慰;發(fā)現(xiàn),使我懂得了爸爸的希望;發(fā)現(xiàn),讓我回報(bào)了奶奶的疼愛。發(fā)現(xiàn)……

        發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          當(dāng)一個(gè)人在為成功奮斗失去方向的時(shí)候,千萬(wàn)不要只顧埋頭努力,更不要放棄希望,而是要認(rèn)真思索一下.尋覓機(jī)遇,發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,這樣你才能夠獲得成功

          人生在世,誰(shuí)都想擁有成功的人生,但事情的發(fā)展卻往往不以人的意志為轉(zhuǎn)移,有的時(shí)候,你設(shè)定了奮斗目標(biāo),并為之拼搏努力了,但成功離你依然很遠(yuǎn)。這是怎么回事呢?

          讓我們先來(lái)看一則寓言故事:一個(gè)人出門去尋寶,在路上,他遇到了一位仙人,便問(wèn)仙人:“我怎樣走才能找到寶物呢?”仙人沒有說(shuō)話,只是用手向遠(yuǎn)處一指。這個(gè)人看著仙人手指的方向,十分高興,以為寶物近在咫尺,唾手可得,于是,就激動(dòng)地循著仙人手指的方向奔去。令他想不到的是,這是一條崎嶇的山路,他跌跌撞撞地走了一段后,就“咕咚”一聲,被一個(gè)石塊絆倒了。

          爬起來(lái)后,他撫著疼處,尋思是不是自己誤解了仙人的意思,于是就一瘸一拐地走回來(lái),再次向仙人問(wèn)之前問(wèn)過(guò)的問(wèn)題,而仙人依舊將手指向了那個(gè)方向。這個(gè)人半信半疑,但他還是順從地沿著這條路走去。然而,他又一次被絆倒了。

          他走回來(lái),一臉憤怒地質(zhì)問(wèn)仙人:“我問(wèn)的是我到哪才能找到寶物,而你卻指給我一條崎嶇山路,使得我一次次摔倒,吃盡了苦頭!拜托你不要再用手指了,明確地告訴我寶物在哪里!”仙人開口道:“寶物就在你摔倒的地方!甭犃讼扇说脑,那個(gè)人再跑回自己摔倒的地方一看,有人正抱著絆倒自己的石頭欣賞,原來(lái)那是塊珍貴的玉石。

          這則寓言給我們這樣的啟示:世界上不是沒有寶物,而是缺少發(fā)現(xiàn)。沒有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,就是寶物放在眼前,也只能被寶物絆倒,摔個(gè)鼻青臉腫。人們渴望成功,在向成功目標(biāo)邁近的時(shí)候,只顧埋頭前行,卻忽略了探索和發(fā)現(xiàn),這樣就失去機(jī)會(huì),而只有看著別人成功興嘆了。

          但只要將思維改變一下,注意觀察探索,發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,并抓住機(jī)遇,你就會(huì)得到想要的成功。

          北京精菜公司老總張順的成功就是一個(gè)很典型的例子:張順是一位山東蒼山在北京經(jīng)營(yíng)蔬菜連鎖店的小伙子,在一次與筆者閑聊時(shí),給筆者講過(guò)他有趣的發(fā)家史。1997年,張順就跟老鄉(xiāng)來(lái)到北京擺菜攤。剛開始的時(shí)候,雖然張順苦心經(jīng)營(yíng),但由于缺乏經(jīng)驗(yàn),所獲利潤(rùn)很少,有時(shí)甚至還會(huì)虧本。生意的慘淡,使他幾乎喪失了繼續(xù)做下去的信心。

          但一次意外的發(fā)現(xiàn)卻比他找到了商機(jī)。一次,他發(fā)現(xiàn)一位老外正在他的菜攤卜認(rèn)真地挑選著一些看上去“精致小巧”的蔬菜。他感到奇怪,心想:中國(guó)人都喜歡個(gè)大而品相好的菜,為什么老外卻喜歡小的呢?為弄個(gè)究竟,他請(qǐng)來(lái)了在北京讀大學(xué)的小老鄉(xiāng)給他當(dāng)翻譯。經(jīng)過(guò)攀談得知,原來(lái),這是因?yàn)闁|西方不同的審美情趣和飲食觀念所致,老外認(rèn)為小巧的菜不僅漂亮,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。

          發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密后,張順樂壞了。之后他每次進(jìn)貨都挑同行們不喜歡的小菜,進(jìn)價(jià)很低。而老外又特別喜歡這樣的菜,很快他的生意就紅火起來(lái)了,利潤(rùn)節(jié)節(jié)攀升。隨著時(shí)間的推移,漸漸地,他的特色菜在老外中間有了名氣,光顧他菜攤的老外越來(lái)越多,他干脆在市場(chǎng)里租了一個(gè)店面,專營(yíng)起老外喜歡的小菜。為了保證最優(yōu)質(zhì)的貨源,他還和家鄉(xiāng)的幾家供貨商簽訂了長(zhǎng)期供貨合同。后來(lái),他在北京開了十多家連鎖店,事業(yè)取得了巨大的成功。

          當(dāng)一個(gè)人在為成功奮斗失去方向的時(shí)候,千萬(wàn)不要只顧埋頭努力,更不要放棄希望,而是要認(rèn)真思索一下.尋覓機(jī)遇,發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,這樣你才能夠獲得成功。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          我們現(xiàn)在正處在選擇之間。文理分科,選文選理?上大學(xué),報(bào)考什么專業(yè)?諸多的選擇在等著我們。而面對(duì)選擇,我們要做的'就是選那條適合我們的路,能發(fā)揮我們潛能的專業(yè)。而我們的潛能是什么?這就需要我們自己發(fā)現(xiàn)自己。

          為什么有些人按照家長(zhǎng)的期望學(xué)習(xí)了熱門學(xué)科,卻常常畢業(yè)后“英雄”無(wú)用武之地呢?拋開別的因素不談,他是否曾好好發(fā)現(xiàn)過(guò)自己呢?或許就是因?yàn)樗爱嫯嫛钡臅r(shí)候,由于父母認(rèn)為張張都好所以自己也這么想,結(jié)果關(guān)鍵時(shí)刻卻偏偏挑中了“敗筆”!為什么有些人選了個(gè)沒有人學(xué)的學(xué)科仍舊“結(jié)果同上”呢?恐怕也有些人,或許他們并沒有很出眾的“畫”,但他們都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己,知道什么適合自己,于是他們的成功遠(yuǎn)大于前兩種人。

          就好像數(shù)學(xué)里的二次函數(shù),只有合適的值才能使拋物線達(dá)到頂點(diǎn)最大值,而過(guò)大過(guò)小都無(wú)法達(dá)到頂點(diǎn);就好像物理里的機(jī)械效率,只有電壓合適的才能達(dá)到最大的效率,過(guò)大過(guò)小都不能使效率達(dá)到最大值;就好像化學(xué)里的反應(yīng),只有物質(zhì)的量之比達(dá)到某一值時(shí)才能發(fā)生你想要的反應(yīng)……所以,只有找到那個(gè)最合適的點(diǎn),才能達(dá)到最好的效果。

          韓寒說(shuō)過(guò):“我是金子,我要閃光的!”為什么他會(huì)這樣說(shuō)?因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己,發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),自己的閃光點(diǎn),所以他必定要閃光的。

          讓我們都來(lái)自己發(fā)現(xiàn)自己,那你會(huì)知道你也是金子,你也必定要閃光的!

        發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          傍晚,夕日欲頹,炊煙裊裊,姥姥進(jìn)廚房好一會(huì)兒了。

          我坐在桌前寫著作業(yè),余暉灑落紙間,一朵一朵開了花,仿佛還是昔日的模樣,卻分明又不同了,因?yàn)槲乙巡皇悄莻(gè)滿村亂竄,需要姥姥在街口喊回家吃飯的小孩了。

          眼神不經(jīng)意間望見那個(gè)熟悉的忙碌的背影,只見姥姥在院子里亂轉(zhuǎn)一通,自言自語(yǔ)"我要做什么來(lái)著?哦,拿蔥,蔥叫我放哪了?"又是一通亂轉(zhuǎn),卻始終沒看見窗臺(tái)外擺的整整齊齊的蔥苗,直到我跑去遞到她手中,她才如夢(mèng)初醒般喃喃自語(yǔ):"好好好,孩子長(zhǎng)大了。"

          廚房里,動(dòng)靜小了很多,靜得讓人不安,姥姥切著蔥花,切幾刀,停一下,仿佛被什么絆住了思緒,抬頭愣愣地盯著一處,又低頭切起來(lái)。

          我跑進(jìn)廚房幫忙,姥姥慌了,攔住,推搡,連連說(shuō):"快出去,小孩子進(jìn)什么廚房,別弄臟了你的衣服。"說(shuō)起衣服,她又絮叨著"該穿什么,穿這么少,別著涼。"她還把我當(dāng)孩子,但我發(fā)現(xiàn),她的身影小了一圈,真小啊,小得像一個(gè)孩子。

          我在那一刻發(fā)現(xiàn),姥姥老了,她昔日的利落,已消失殆盡,我發(fā)現(xiàn)她的身影在一天天縮小,我發(fā)現(xiàn),記憶中的她一直用她的雙手護(hù)著我,為我付出一切,哪怕那雙臂不再有力,哪怕懷中的雛鳥羽翼漸豐,哪怕體力不支,她依舊愛著我,竭盡全力。

          以前我總以為,青山青,綠水長(zhǎng),我的姥姥,永遠(yuǎn)是姥姥,永遠(yuǎn)有著飽滿的愛,供我吮吸,而事實(shí)上,不是這樣的,姥姥猶如一課老了的樹,在不知不覺中,她落葉了,她光禿了,連輕如細(xì)羽的陽(yáng)光,她也扛不住了。而我卻回報(bào)了很少,我愧疚地發(fā)現(xiàn):她一直深愛著我,我卻很少留意她。

          姥姥抱歉似的絮叨"乖乖,讓你餓著了吧,飯馬上好,馬上就好了。"我轉(zhuǎn)過(guò)臉說(shuō):"沒事,在城里,我也八點(diǎn)吃飯。"我說(shuō)了謊,因?yàn)槲遗,怕我繃不住我的淚,她還在說(shuō)著"是我不好,不該讓你餓著。"望著那傴僂的身影,鼻尖一酸,落荒而逃。我跑出了廚房,卻陷入了記憶的旋渦,星碎的回憶像編織的圍巾,一圈一圈圍住了我,我發(fā)現(xiàn)了記憶里姥姥那瑣屑,認(rèn)真,固執(zhí)的愛將我重重環(huán)繞,我無(wú)法走出,也無(wú)法忘懷,我虧欠她太多了。

          晚飯后,我對(duì)姥姥說(shuō)想和她一起看看星空,像兒時(shí)那樣,她興奮地像個(gè)孩子,絮叨著“好,我去給你削個(gè)蘋果啥的!薄安唬裁炊疾挥,坐在一起就好!蓖(dòng)失措的身影,我開心地笑著,眼中卻蓄滿了淚水。

          夜深了,望著身邊的姥姥,我在心中感謝:感謝命運(yùn)賜給我一個(gè)這樣愛我的人,感謝這次發(fā)現(xiàn)讓我及時(shí)感受到她的愛,讓我有機(jī)會(huì)改變,有機(jī)會(huì)回報(bào)我虧欠她的愛。

          發(fā)現(xiàn),讓塵世多一份溫情。

          謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給那位愛我到無(wú)力的人。

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