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      2. 發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2021-03-29 15:18:46 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【必備】發(fā)現(xiàn)作文3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】發(fā)現(xiàn)作文3篇

        發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          閑看庭前花開花落,靜觀人世悲歡,漫隨天上云卷舒,任由月亮陰晴圓缺。

          ——題記

          庭前之花開花落

          入秋時(shí)分,天氣微微涼,我獨(dú)身佇立在園中庭前,望著那還有些許殘存的花瓣附在樹枝上,地上是零零落落的枯枝敗葉。我心中仍有一心結(jié)未曾想個(gè)明白,心煩著,郁悶著,我不禁踩著碎葉,沉默地在庭前徘徊。一陣風(fēng)吹過,樹上的幾朵花瓣被吹打下來,悠悠然地在空中旋著圈,可能是有些許不舍,良久,才靜靜地落在地上,一動(dòng)不動(dòng)。那一瞬間,我仿佛釋然了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是啊,本是從泥土里孕育出來的,終究是要回歸到泥土里。就算落得個(gè)“零落成泥碾作塵,只有香如故”又何妨?

          人世之悲歡離合

          人間世俗中有太多塵紛雜念,悲歡離合。過多地庸俗物質(zhì)擾亂我們的心,迷茫前方的路。每天在名利競爭中奮斗,活得好累。我真想追隨陶淵明的腳步,每天過著那“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的田園悠閑生活,即使沒有名利的紛爭,榮譽(yù)的享受,但只要不違背內(nèi)心深處的意愿,像陶大詩人“夕露沾我衣,但使愿無違”便可好。

          天上之云卷舒

          我放眼望去,天上是一望無際的遼闊,像是涂上了大片大片的藍(lán)色顏料。天上有許多千變?nèi)f化的云,時(shí)卷時(shí)舒。我追隨者彩云的步伐,奔跑了起來,妄想著可以超越它們。直到疲憊不堪之時(shí),方才停下,雖心中有些許不服氣,卻又想到“不強(qiáng)求,隨遇既安”“漫隨天外云卷云舒”,隨它去吧。放手,也是一種境界。

          月亮之陰晴圓缺

          夜時(shí),我倚在窗前,周圍是一片的冷清,我唯獨(dú)帶著滿滿的心事,與月亮為友,與寂寞作伴,真有一種“欲將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰聽”的感受。陪我說話的,便只有月了。望月,猶記得,兒時(shí)歌謠“彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖”;猶記得,“小時(shí)不適月,呼作白玉盤”的天真童趣。人無完人,月也有陰晴圓缺,我仿佛明白,對待某些事不必太過于執(zhí)著,要想得開來。

          生活中,有無所不在之感悟,有世間萬物之精彩。何不讓我們懷著一顆細(xì)膩的心,去感受那生活中的詩意。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          有的人說:“走老路,循規(guī)蹈矩能給人以安全感,這樣更有利于成功!笔堑模苍S按部就班的去工作學(xué)習(xí)的人能感到安穩(wěn)、踏實(shí)。然而長此以往,必然會(huì)導(dǎo)致思維的僵化,做事教條化,難于突破自我。因此,我要說:“要想‘水擊三千里’,就必須學(xué)會(huì)革故鼎新,摒棄‘教條’突破自我,勇于創(chuàng)新!

          學(xué)會(huì)創(chuàng)新,要立足于深刻的反思和總結(jié)!拔崛杖∥嵘怼!笨鬃拥木呖M繞在耳邊,反思的重要性可見一斑。只有總結(jié)過去的得與失我們才能更好地創(chuàng)新與發(fā)展。江河泛濫,李冰父子被委以重任前去治水,他們在總結(jié)前人失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)新,筑起了惠及萬數(shù)百姓的“都江堰”。是的,“君子博學(xué)而日參省乎己”,只有不斷地總結(jié)與省察,這樣才能吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

          學(xué)會(huì)創(chuàng)新,更要有“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣。勇氣是創(chuàng)新的助推器,擁有勇氣,一切的保守,一切的禁條便都將被你踩在腳下,然后,充滿力量的去創(chuàng)新,突破。試想,如果哥白尼膽小、怯懦,畏懼教皇的權(quán)威,有怎有真理的探知,創(chuàng)新精神的涌現(xiàn)?的確,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,就必須鼓滿勇氣。

          學(xué)會(huì)創(chuàng)新,還要不斷充實(shí)自身實(shí)力。唯有經(jīng)過如那“十年磨一劍”的磨礪與歷練,不斷學(xué)習(xí),壯大實(shí)力,才能“海闊憑魚躍,山高任鳥飛”,才能擁有與眾不同的想法與品悟,才能更進(jìn)一步地去創(chuàng)新。范仲淹自幼苦讀,從而創(chuàng)作出了膾炙人口的《岳陽樓記》;孫臏苦修兵法,于是《孫子兵法》流傳千古;陳景潤自幼成才,終于突破舊思維,創(chuàng)新出新方法,摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。誠然,只有充實(shí)實(shí)力,才能學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

          學(xué)會(huì)創(chuàng)新,不是完全摒棄過去,否定過去,更不是荒誕的猜想、幻想,而是要立足于過去的經(jīng)驗(yàn),取其精華,棄其糟粕,革故鼎新。

          為何“中國制造”常常受訓(xùn)于人?為何“中國制造”難于走向世界?原因就是我們沒有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,沒有把“中國制造”改變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”。創(chuàng)新是活力的源泉,讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

          成功在于創(chuàng)新

          成功求穩(wěn)一直是大多數(shù)人所倡導(dǎo)的,我們也常常被這樣教育:做事按穩(wěn)當(dāng)?shù)某R?guī)方法去做。然而在人才濟(jì)濟(jì),日新月異的當(dāng)今社會(huì),一味的墨守陳規(guī)往往會(huì)導(dǎo)致我們的落后,甚至是被淘汰。因此,在陳規(guī)面前,我們要勇于創(chuàng)新。

          創(chuàng)新是一種積極的人生態(tài)度。正如“學(xué)如逆水行舟”一樣,在當(dāng)今社會(huì)如果總是按照老方法行事,就會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的停滯不前,停滯不前就相當(dāng)于倒退,這是不爭的事實(shí)。在清朝時(shí)期,我們中國也曾是世界上最強(qiáng)大的國家,可為什么最后淪為列強(qiáng)爭相侵略的對象呢?原因就是當(dāng)權(quán)的大臣們消極處世,特別是頑固派們,堅(jiān)持按“祖宗傳下來的規(guī)矩辦事”,就此,我們與工業(yè)革命、積極創(chuàng)新的西方國家之間的差距越來越大,以至于面對他們的侵略我們無力抵抗。加入當(dāng)權(quán)者們改變自己消極的態(tài)度,積極創(chuàng)新改革,那我們中國依然會(huì)是最強(qiáng)盛的國家。

          創(chuàng)新可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)總是在創(chuàng)新改革中發(fā)展的,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。清朝末期的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),我想是很多人都知道的,雖然沒有實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)”“求富”的目標(biāo),但它的

          作用卻是不可忽視的,在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,各個(gè)實(shí)業(yè)工廠積極改革創(chuàng)新,從無到有,從弱到強(qiáng),取得了長足的發(fā)展,為我國后來民族工業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ),在客觀是促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。

          創(chuàng)新不是一句空話,需要你勇敢的付諸實(shí)踐。當(dāng)談譚嗣同喊出“請自嗣同始也”時(shí),他明白他將要為自己的改革事業(yè)獻(xiàn)出生命。面對生死的抉擇,他面無懼色,這需要何等的勇氣!我想,在他選擇這份事業(yè)的時(shí)候,他就已經(jīng)有了這種準(zhǔn)備。這因?yàn)樗袨閯?chuàng)新事業(yè)獻(xiàn)身的勇氣。他才能在斷頭臺(tái)上喊出“死得其所,快哉快哉”的豪邁話語。譚嗣同用生命告訴我們,創(chuàng)新需要勇氣,即使也許會(huì)面臨失敗。也要勇敢去做。

          當(dāng)然,創(chuàng)新不是為了標(biāo)新立異,嘩眾取寵,真正的創(chuàng)新是要以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展為目的的。我們應(yīng)該積極的創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

          成功在于創(chuàng)新,那些還在觀望中的朋友們,還不趕緊加入到創(chuàng)新的行列中來么?

        發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          日漸漸隱沒,留下滿天的夕陽,溫馨地映照在臉龐,朦朧的熟悉感。姥爺離開了,那么突然。望著冰涼的墳?zāi)梗也琶偷馗械侥羌磳⑹湃サ臏剀,心潮不禁激起層層漣漪。兒時(shí)的我是在鄉(xiāng)下長大的,姥爺常常伴我在田間玩耍,那一片濃綠的藤蔓,顯得生機(jī)勃勃。把玩著手中的玻璃球,我快樂地在田間奔跑,不留神,卻將那些球撒在了稠密的藤間,我著急地哭了起來。姥爺聞聲趕來,略帶關(guān)切的問:“孩子,怎么了?”我抽噎著說:“我的……玻璃球……不見了!崩褷斕а弁且黄G,拍拍我的肩膀說:“沒關(guān)系,姥爺幫你找!闭f罷,他便俯身尋找。那微胖的身軀艱難地彎下去,粗糙的大手撥開濃密的藤蔓,那樣仔細(xì)地尋找,不放過任何一個(gè)縫隙。原本小小的眼睛睜得很大。大概是因?yàn)樯眢w的緣故吧,才一小會(huì)兒,他的額頭上就布滿了汗珠,與陽光相輝映著,閃耀進(jìn)我的心房。終于,他找到了一顆,興奮地跑過來遞給我,說:“看,我找到了一顆,一會(huì)兒就找齊了!”他笑得臉上的皺紋都舒展開了,快樂得像個(gè)孩子。他又堅(jiān)持不懈地去田間尋找了。我呆呆地站在田邊,凝視著他忙碌的身影,陽光似乎給他鑲了一圈金邊,他真像我的守護(hù)神,用他那溫暖的光包圍著我。他的身影與這片田園風(fēng)光交映著,竟別有一番詩意。風(fēng)兒吹過,鳥兒飛過,陽光漸漸地微弱。他直起了身子,慢慢來到我身邊,高大的身影遮住了我的視線,我的眼里只有他慈祥的面容。他溫暖的大掌傳遞給了我手心的熱度,那些玻璃球靜靜地躺在手中,灼灼生輝。我緊緊地抱住他。田間小路上,他牽著我的手,夕陽映在他的臉龐,滋生出一絲溫馨;貞浿翘斓墓适拢X海中的事連成一幅畫,散發(fā)著濃濃的詩意。姥爺對我的關(guān)懷,就像那夕陽,在我的心中閃動(dòng)。他為我的默默付出,始終不悔,在我記憶的天空布下絢爛的一幕。而我,對他的思念,也如那纏綿的風(fēng)兒,永不停歇。仰望那天邊的夕陽,心中譜起詩篇。沒有言語,沒有捉摸,只有無盡的思念與沉默。您的愛,無時(shí)無刻都飛躍在我的眼前和心底,我將謹(jǐn)記,直至永遠(yuǎn)。

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