發(fā)現(xiàn)_900字
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“好，現(xiàn)在放學(xué)，可以走了！”薛老師一聲令下，班上大部分同學(xué)都有所反應(yīng)。有的背起書包沖出教室，有的埋頭收拾東西，整個(gè)教室里充斥著各種聲音。我也準(zhǔn)備離開教室了�；仡^一看，他依舊端坐于座位上，筆尖不停地?fù)u動(dòng)著，那專注的神情是周圍嘈雜環(huán)境影響不了的。我站著看了他一會兒，想起過去所見，似乎發(fā)現(xiàn)了些什么……
時(shí)間退回到幾周前的下午。我問起班長最近的作息時(shí)間，他順帶告訴我說：“你不知道，張書華早上四五點(diǎn)就起床了……”四五點(diǎn)？！我腦子一震，這時(shí)我還在被窩里做夢，人家卻都已開始了學(xué)習(xí)。迎著寒風(fēng)讀書、背書，絕不是一件易事。我常常在前一天晚上定好幾個(gè)鬧鐘，結(jié)果一個(gè)也沒能把我叫起來。我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，原來優(yōu)秀的人是決心堅(jiān)定、行動(dòng)決絕的。
“張書華人家每兩天自己做一套卷子……”劉老師在講臺上說著。兩天一套，上學(xué)的日子里能做到這點(diǎn)，實(shí)在是不簡單。卷子我也有，但做了嗎？其實(shí)并沒有。不久前的一次數(shù)學(xué)作業(yè)講評中，薛老師笑著說：“最后一題張書華還另外寫了10種方法。”10種？！1種都得我想好久了，他也定是花費(fèi)了不少時(shí)間吧？怪不得他數(shù)學(xué)這么好！縱使說是天賦異稟，也少不了長期的努力。做得多自然收獲多，真正的聰明人，都在暗中下“笨”功夫，我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)。
“感謝張書華……”潘老師在黑板上寫著。為什么呢？我心中的疑團(tuán)越來越大，待老師寫完后，疑團(tuán)解開了——他幫老師糾正了一個(gè)字音。說實(shí)話，一開始我也確實(shí)對老師的讀音有所疑惑，因?yàn)橐酝业淖x音與之不同，但是我沒有繼續(xù)“鉆”下，覺得老師說的一定是對的�？伤皇沁@樣，他翻開詞典，把正確的讀音查找出來，幫全班同學(xué)糾正了錯(cuò)誤。他在作文中寫到“自己隨身攜帶詞典，遇見不確定或不會的字詞總會查找一番”。反觀我自己，遇見不會的地方就空著，而不是去尋找答案。我發(fā)現(xiàn)了，真正優(yōu)秀的人身上有著精益求精、細(xì)致入微的品質(zhì)。
從他的言行中，我常能有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。將種種小的發(fā)現(xiàn)拼湊在一起，就成了一個(gè)大的發(fā)現(xiàn)——優(yōu)秀者所需的品質(zhì)是目標(biāo)堅(jiān)定、樂于行動(dòng)、精益求精，是珍惜時(shí)間、少說多做。
在成長之路上，我穿花尋路，入白云深處，也有迷茫、不知所措的時(shí)候，只因有這些發(fā)現(xiàn)，我能時(shí)刻反思自已，尋找解決問題的方法。
發(fā)現(xiàn)，找到的是何為優(yōu)秀，它們?nèi)缤c(diǎn)點(diǎn)星光，照亮我眼前的路，引領(lǐng)我一路追風(fēng)趕月，抵達(dá)“春山”。
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“媽，我來幫你洗腳吧�！�
“��？不用了，我自己來�！�
“這是作業(yè)啦！你就配合一下嘛�！�
“原來是這樣啊~好吧�！�
這是我與媽媽的對話�？粗鴭寢層审@喜到失望的神情，我一陣內(nèi)疚。我想如果不是學(xué)校布置這項(xiàng)寒假作業(yè)，估計(jì)我是不會想到要幫媽媽洗腳的。也許正是因?yàn)檫@樣，媽媽才會失望。
我拿起臉盆，接好水，試了溫度。將水拿到媽媽面前，媽媽已經(jīng)脫下鞋襪。我把媽媽的腳浸在水里，這是一雙多么蒼老的腳，膚色暗淡，毫無光澤，硬邦邦的沒有彈性，腳指甲彎曲得變了形，乍看上去如同一段枯樹，粗糙的紋理顯示了她歷經(jīng)的辛苦。我捧著媽媽的腳反復(fù)搓洗，用手來回給媽媽的腳心按摩。
“媽，舒服嗎？”
“恩，舒服�！眿寢岄]上眼，一副享受的神情。
“我來給您講個(gè)故事吧�！笨粗鴭寢�，我想起今天看過的一個(gè)故事：為了賭博，兒子趁母親外出時(shí)溜進(jìn)她的房間企圖偷走母親最后一筆存款。母親由于身體不適提前回家，卻撞見了正在翻箱倒柜的兒子。母子發(fā)生沖突，一陣扭打中兒子拿出身上的瑞士軍刀刺中了母親。兒子隨后逃竄。而母親卻在一片血泊中掙扎著，她用手指蘸著血液寫下生命最后的遺言。說到這，我問媽媽：
“媽，您知道那母親的遺言是什么嗎？”
“我是自殺�！眿寢尩亻_口道。
“您——怎么知道！”我驚訝地大叫起來，眼睛睜得大大地，不可思議。
媽媽睜開眼，微笑著說：“這是做母親的本能，我們愛自己的孩子�！甭犃诉@句話，我的眼眶濕潤了，思緒也被拉開……
小時(shí)候，爸爸外出打工，我們母女三人住在一起。媽媽每天起早貪黑地工作，一天不知走了多少路。早上送我和妹妹去上學(xué)接著去上班，中午回來做飯，晚上接我們放學(xué)、去買菜做飯，又去加夜班。來來回回的，那雙原本細(xì)膩柔滑的腳，變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。年少的我曾問過外婆媽媽為什么這么忙，外婆說：“你媽媽這是為了你們啊，你們要好好學(xué)習(xí)，不要讓媽媽失望！”
“媽，你以后要好好照顧好自己哦~”我動(dòng)情地說。原本那些肉麻的話，到了嘴邊，卻說不出，只能輕輕的呢喃。
“恩，知道了�！�
我再一次訝然，這句話如此的小聲，她竟然聽得見！
耳畔又傳來了媽媽的聲音：“你說的，我一直都認(rèn)真在聽呢。”
一次簡單的洗腳，卻讓我感受到媽媽的愛。原來，母愛無處不在，只是沒有被發(fā)現(xiàn)而已。
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生活中不缺乏美，但總是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，平凡的崗位，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，卻讓我將生活中的點(diǎn)滴看在眼里，記在心上，也在生活中找到美。
對于一個(gè)質(zhì)檢的普通員工而言，每天會遇到形形色色的人，看到各種各樣的事，卻也時(shí)常被感染，時(shí)常被觸動(dòng)，也時(shí)�；腥话l(fā)現(xiàn)生活中的美原來是那樣平凡，那樣自然流露。同事的一個(gè)友善的微笑，一句溫暖的問候，一段感人的鼓勵(lì)，都讓我倍感生活的美好，其實(shí)這就生活，每個(gè)瞬間，都有美的影子，不是嗎？ 生活中的美，來源于每一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，要我們用心去體會，去找尋。只要你多一份留心，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中真的有太多的愛，也有太多的美，美麗的風(fēng)景，美麗的心靈，美麗的事物等等。換一個(gè)角度欣賞生活中的風(fēng)景，會有一片別樣的味道，不經(jīng)意間讓美流入眼簾，就像突然發(fā)現(xiàn)窗外的玉蘭花開，藍(lán)天的映襯格外鮮艷，蜜蜂點(diǎn)綴花瓣，辛勤工作，繪制了一幅美好的畫卷。生活中的一件小事，卻讓我看到，人們心靈的美，一個(gè)心甘情愿的善良舉動(dòng)，熱心腸的無私奉獻(xiàn)，都是那么的美好。生活中的美，要用心去體會，要善于去發(fā)現(xiàn)。
生活中的美，來源于每一次盡心盡責(zé)的付出，要我們真誠的去贊美。我的工作是需要嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)態(tài)度的，把關(guān)質(zhì)量是我們的職責(zé)所在。對我們而言，檢驗(yàn)的每一個(gè)項(xiàng)目，質(zhì)量過關(guān)是最美好的事情。質(zhì)檢人員的嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)是最美好的品質(zhì)。生活不就是這樣嗎，總是希望最美好的事情能夠與身邊人共享。其實(shí)美很簡單，只要是大公無私的，造福全人類的點(diǎn)滴都構(gòu)筑了生活的美。我們的質(zhì)檢工作得到認(rèn)可是一份欣慰，一份欣喜，同樣也是生活中的美。
生活中的美，來源于每一個(gè)積極向上的態(tài)度，要我們不斷的去效仿。只有積極向上，生活才會更加的充滿希望；只有積極向上，生活才會不斷的走向成功；只有積極向上，生活才會蒸蒸日上。這樣生活才會更加的美好，生活中，正是因?yàn)橛羞@樣積極向上的態(tài)度，才在不斷的完善，不斷的進(jìn)步，不斷的趨近完美。這樣的生活才是最美的，職工的積極向上必然帶來企業(yè)的順利發(fā)展，公民的積極向上必然帶來社會的穩(wěn)定發(fā)展，夫妻的積極向上必然帶來家庭的和睦溫馨。所以，是積極向上創(chuàng)造了生活的美，只要保持樂觀，生活就處處是美。
追求美和贊賞美是每個(gè)人的愿望，生活中有太多的美需要去發(fā)現(xiàn)，工作中也有太多的美需要我們?nèi)ネ诰�。要用辯證的眼光，用心去體會。懂得發(fā)現(xiàn)美，生活
才會更加的美好，學(xué)會贊美美，生活才會更幸福。找到美，發(fā)現(xiàn)美，其實(shí)很簡單，只需要，多一份用心，只需要，多一份積極向上的態(tài)度。
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下筆之前，請?jiān)试S我提一個(gè)問題：你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛嗎，朋友？先別急著說不。
我想告訴你，發(fā)現(xiàn)的眼睛就在你每天日復(fù)一日的生活里。
當(dāng)清晨的曙光從窗戶投射到你暖和的大床上，你隨著鬧鐘聲，慵懶地打了個(gè)呵欠，從被窩里爬出來，揉了揉惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)床的一側(cè)疊放著你的衣服、領(lǐng)帶，旁邊是妻子的留言：“早飯?jiān)谖⒉t里，別忘了喝牛奶�！贝藭r(shí)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，被愛被呵護(hù)是如此溫暖。
愉悅地享受完早餐，你習(xí)慣地打開信箱，友人的來信映入眼簾。樸素雅致的信封，信箋內(nèi)夾著一片四葉草，娟美而秀氣的字跡，一句句生日的祝語。你想起每年的這一天，友人都隔著千山萬水向你傳達(dá)祝福；你想起你曾和友人在一起，尋找著象征快樂與幸福的四葉草。此時(shí)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，友情如酒，久而彌香。
走在等候公交車的路上，你從婆娑的柳葉縫里瞇著眼看太陽。明晃晃的不大刺眼的陽光把你帶到小時(shí)候，在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，你和小伙伴一起分享一塊方糖，你吃了糖隔著那方小小的糖紙看太陽，就得很新奇，就像發(fā)現(xiàn)了世界上最好的游戲。駐足馬路邊，聽風(fēng)拂過柳葉的沙沙聲，你找回了當(dāng)年的感覺，只是那個(gè)孩子永遠(yuǎn)留在了當(dāng)年的弄堂口。此時(shí)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，時(shí)光在流逝，記憶如此動(dòng)人。
到了公司，你意外地接到通知，你升職為人事部經(jīng)理。一陣欣喜之余，你想著因?yàn)橐埻鲁燥�，這個(gè)月就不能給妻子買一件結(jié)婚紀(jì)念禮物了，給女兒買全套芭比的計(jì)劃也落了空，答應(yīng)給兒子買山地越野自行車也要食言了。倚在辦公室的落地窗邊，你眺望著遠(yuǎn)處繽紛躍動(dòng)的街景，望著白云在藍(lán)天悠悠飄動(dòng)。此時(shí)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，人需要實(shí)實(shí)在在的生活，也需要詩意的生活。
結(jié)束了一天的工作，推開自己的家門，妻子和兩個(gè)可愛的孩子手捧精致的蛋糕向你迎來，飄蕩的氣球裝點(diǎn)了滿屋的溫馨，孩子吟唱的生日快樂歌如輕擊的銀鈴。你眼眶微濕，張開懷抱向家人走去。你想到了家中的老母和老父，你告訴自己這個(gè)周末一定要帶上妻兒回鄉(xiāng)下看看他們。此時(shí)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，擁有親情就是全世界的幸福……
親愛的朋友，別再說自己沒有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，敞開心扉，睜開你的慧眼，你將看見這世間寬廣的海洋、遼闊的天空、美麗的心靈。
祝愿你，我的朋友，用你那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去看人世間的潮起潮落，云卷云舒！
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童年的一段時(shí)間，居住在一方美麗的地兒。青山綠水，朗日晴空。陌上花開正勝，風(fēng)，也不喧嚷。一切透露著歲月靜好的安寧氣息。后來方知，傳說中的桃源仙境也不過如此罷。
沿十三巷徑直走百來米，便熟門熟路找到一位我最可親可敬與依戀的朋友——是一顆盤虬臥龍的巨大棗樹。這是整個(gè)N鎮(zhèn)最大的一棵樹，亦是最深得我心的一顆。據(jù)說，這顆耆耋的樹，已經(jīng)安安靜靜地立在原地靜視了上百年的春秋。
彼時(shí)適逢春夏交替的時(shí)季，鋪天蓋地的葳蕤綠葉遮云蔽日，偶爾招搖卻恰似一陣沁人心扉的碧綠色柔風(fēng)，清爽怡人。細(xì)看其間，還嵌著青色的可愛小花。我整個(gè)夏日都在為偶然發(fā)現(xiàn)的這顆大樹而欣喜不已，卻又私心地默不聲張，噤守我與棗樹的小故事。
我蹲在樹底的蔭蔽下，耐心地看螞蟻有條不紊地搬家，撐著下巴思考著。俄而清風(fēng)穿巷而過，我聽見綠油油的樹葉細(xì)細(xì)地相互摩挲，微微作響。終于等到它們的喬遷工程進(jìn)入尾聲，我意猶未盡地扶著樹干站起，準(zhǔn)備返家，趁熱打鐵寫觀察日記。然而，我才踏出樹蔭一步，一滴水直直自上而下墜到我腳邊。我納罕，抬頭又低頭。一滴、兩滴……喲——下雨了。我忽然咯咯地笑開，抬手擋頭大步跑到巷子里的屋檐下。朦朧的雨幕之后，一顆棗樹巍然挺拔。我發(fā)現(xiàn)，螞蟻搬家，是真的要下雨呢！
約莫是在秋季的前夕，棗花落盡了。換作一粒粒玲瓏的壓不彎枝椏的淺青色小果。我突然意識到，我可能會是N鎮(zhèn)最先發(fā)現(xiàn)秋姑娘行跡的人。由此，我又自得其樂地驕傲了一整個(gè)秋季。緣是南方，棗樹掉的葉不多，仍是一片蔥蘢的青翠如春。我卻有些心疼，憐惜地拾了一片又一片，拿回去壓在枕下、夾在書里。直到后來去了一趟素有冰雪之都美稱的H市，才發(fā)現(xiàn)并非一切樹木都會常青。當(dāng)然，這是后話。
白首如新，傾蓋如故。這位偶然發(fā)現(xiàn)并且結(jié)實(shí)的忘年交，一枝一葉、一花一果，皆貫穿著我的愉快童年。它教我風(fēng)與雨，教我春與秋。幾乎我的所有充滿童趣的發(fā)現(xiàn)，都有它的參與其中：我發(fā)現(xiàn)夏夜里的星星會在濃密葉間撲朔地眨眼、發(fā)現(xiàn)夜來風(fēng)雨后，樹下總有粗心的小螞蟻遺留下的“小傘”、發(fā)現(xiàn)落紅真的能化作春泥更護(hù)花、發(fā)現(xiàn)萬物的欣榮與衰零總有章可循……
從我家到大棗樹，也就是從十三巷由頭至尾地走一遭，一共是二百七十九步——這是我離開N鎮(zhèn)前，有它參與的最后一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
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星期天的中午，氣溫十分炎熱，我走入庭院，擺弄著祖父的商品花草植物。突然，見到一只蝸牛慢慢地爬上了葉子。小烏龜是蟲害還是益蟲？為何它踏過的地區(qū)總留有細(xì)細(xì)長長一條線？它的鼻部、眼睛在哪兒？一連串的疑問便在我的腦中閃過。
我跑進(jìn)家，問已經(jīng)看報(bào)的父親，父親笑著說：你即然想要知道蝸牛的密秘，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢？對呀！我怎么想不到呢！因此，我打算自身去實(shí)驗(yàn)一番。
小烏龜是蟲害還是益蟲？我采用用各種各樣食物件實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆绞絹頊y試蝸牛。我先找來了大白菜葉片、饅頭和小蚊子等，接著又捉了好多個(gè)小烏龜。分別編了號，把她們放進(jìn)這類食物眼下，大概她們都餓極了，爬向了本身偏愛的食物，只是每只小烏龜都選上大白菜葉片，嚼了起來，解決別的食物卻聞也不聞，不溝通交流一會兒，白菜葉便給吃完了，這下可分辨，小烏龜是大蟲害。然后，我又開展第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：蝸牛爬取怎么會留有一條細(xì)細(xì)長長線。我最先把它抓上高空，等它的頭外伸殼來的時(shí)候，去摸它的股票大盤，但是我手還沒有摸著它，它又縮回去了，想著，這蝸牛簡直膽小鬼！我弄了幾回，也沒有取得成功，真有點(diǎn)兒泄氣了。這時(shí)候父親踏過而言：事兒還沒有制成就氣餒，長大以后還想當(dāng)生物學(xué)家呢！我被爸爸那麼一激，又起勁了。突然一個(gè)方法從我的腦子里閃過。擁有，擁有！我興奮得搖頭晃腦，用一塊尖石塊膽戰(zhàn)心驚地敲爛蝸牛殼，抽離出來那片肉，擅長摸了它的下面，但見下面黏糊糊的，若隱若現(xiàn)也是有硬粒的物件是它的腳，那黏糊糊的就是小烏龜?shù)呐判刮�，它有益于小烏龜�(shù)淖ト ?/p>
最終，我想看看蝸牛的眼睛，鼻部在哪兒？我將一片白菜葉放進(jìn)一只蝸牛眼下，但見那只小烏龜先外伸一對較長的觸手tv碰了碰，又用下面較短的另一對觸手tv再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我覺得：大約一對是眼睛，另一對是鼻部。但是究竟哪對是眼睛，哪對是鼻部？我又取了一片樹葉子，再用來個(gè)類似尺寸的白菜葉，各自放到另一只蝸牛眼前，因?yàn)閰^(qū)別不非常大，這下蝸牛眼睛可派不了用場啦！但見它用小觸手tv碰碰，便掌握哪一個(gè)是大白菜葉片，哪一個(gè)是樹葉子了。這下，我又發(fā)覺了一個(gè)密秘：大觸手有眼的功效，小觸手有鼻的功效。
根據(jù)這一連串的實(shí)驗(yàn)，簡直盈利很大！我不僅發(fā)覺了蝸牛的密秘，還懂了一個(gè)大道理：長大了要想有一定的創(chuàng)造發(fā)明，務(wù)必自小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決困難。
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時(shí)間飛逝，每天都在匆忙之間度過。匆匆，我們錯(cuò)過了多少，又忽略了多少。不如，減緩步伐，去發(fā)現(xiàn)那被錯(cuò)過的美。
那天，我與同學(xué)共同騎車去圖書館，路上有一條比較清靜，兩邊都有些田地的小路。兩人在路上你追我趕，快速行進(jìn)著。不知錯(cuò)過了多少美景。似乎是上天垂憐于我們，不想讓我們錯(cuò)過更多，便使一顆尖銳的小石刺破了我的車胎。不得已，同學(xué)也下車來跟我推著車子前進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)了許多美。
田野是美的。正值深秋之際，仍有片片金色的田地未曾收割，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見了。隨一陣陣秋風(fēng)撲面，田地中的金黃也涌動(dòng)起來，空中偶爾有幾群南飛的晚雁，不時(shí)的發(fā)出幾聲鳴叫，仿佛是對這北方秋天美麗景色的不舍。我想到，這條路少說也走了六七次，從來也沒有發(fā)現(xiàn)有這么美呀？百思不得其解，只在迷惑當(dāng)中與朋友默默走下去。
小路上是美的。小路的兩邊，隔幾米便栽一株參天的白揚(yáng)樹，樹下遍是金黃的落葉。陽光透過密密的枝丫照射在小路上，星星散散的。樹下的一草一花，都沒有再錯(cuò)過，星星點(diǎn)點(diǎn)裝飾于樹下。有雁停在樹枝上，停了很久很久，它們仿佛也要賞夠北國的秋景再走。一切都沉寂于秋景之中。
人也是美的。遠(yuǎn)處的田地漸漸到了眼前，一點(diǎn)點(diǎn)黑色在田中此起彼伏，再看，是一個(gè)個(gè)秋收的農(nóng)民。田中洋溢著豐收的贊歌。慢慢的走著，我突然發(fā)現(xiàn)，我身邊的朋友不也是美的嗎？我的騎自行車扎了胎，他還這么陪著我，一起在路上慢慢走著，這不是最好的朋友嗎？身邊行過幾輛小車，車?yán)锏娜松斐鲱^來注視著我們倆，不知道我們要搞什么名堂，車?yán)嚷暽⒃诳罩�，留下一串問號便隨著汽車遠(yuǎn)去了。他們不懂，從他們那一掠而過的車影便不難看出，他們過于匆忙。兩個(gè)少年默默走在路上，真有些脫俗不凡之意境。
慢慢的前移。臨近一個(gè)小村莊，覓到了一處修車鋪，靜候了十幾分鐘，車胎就補(bǔ)好了。我們便回到大路上，騎車前行。
風(fēng)在耳邊呼呼作響，兩旁的白楊樹不斷地向后移，小草在輪邊一掠而過。聽不見了雁鳴，聽不見了農(nóng)民的歌聲。眼前只有一條干硬筆直的馬路，我們兩人都意識到，我們行的又太快了。于是，兩人從車子上下來，仍是推著慢慢前行，世界又豐富了。大雁的鳴聲，就像是在為我們明智的做法表示贊賞。
到了田野的盡頭，小路的盡頭，來到既熟悉又陌生的城區(qū)。看到人們匆匆的往來，又看到一輛輛汽車呼嘯而過，我覺得，那是多么的可惜。他們?yōu)槭裁床欢Ｏ聛�，去看看這美麗的世界。
歲月匆匆，我們也隨之步履匆匆。我們應(yīng)該靜下心來，反思一下自己，是不是過于匆忙了。不如讓世界不再錯(cuò)過自己，去發(fā)現(xiàn)那些自己錯(cuò)過的美。
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偶然間，發(fā)現(xiàn)門前的石縫里的小草又長出一片新葉，原來它也想報(bào)答春光的撫愛。偶然間，聽到正在咿呀學(xué)語的孩子叫出的第一聲“媽媽”，原來那就是世上最美的聲。偶然間，發(fā)現(xiàn)愛原來無處不在！
“媽，我在這兒！”我站在學(xué)校門口的屋檐下，焦急的眼神終于放出了光芒，我不顧冰冷的雨點(diǎn)，向媽媽的那把“溫暖”的傘跑去�！坝滞鼛懔税�？”耳邊又響起那帶有責(zé)備但又充滿愛憐的話語。我笑嘻嘻的“嗯”了一聲，鉆進(jìn)媽媽的大傘下。雨中，一對母女的背影漸漸遠(yuǎn)去。
我喜歡下雨，更喜歡和媽媽在同一把傘下，感覺好溫暖。雨仿佛洗滌了一切，媽媽仿佛溫暖了一切。一把傘，讓我和媽媽緊挨著，有種重溫兒時(shí)躺在母親懷里的感覺。但就在那一刻，我卻意外地發(fā)現(xiàn)媽媽左邊的肩膀竟然濕濕地，突然間，心中涌起了一股酸酸的感覺。想想以前，其實(shí)每次下雨接我回家，她的一邊的肩膀總是濕的，只是，我沒注意過，即使注意了，也沒去多想。而今天，看到熟悉得不能再熟悉的場景，心里卻再也不能平靜，可能因?yàn)槲议L大了吧。媽媽為我撐起了一片藍(lán)天，為我遮蔽風(fēng)雨，而自己的肩膀卻任雨點(diǎn)打著，媽媽啊，那把傘在我眼里已不僅是溫暖，是希望，還充盈著滿滿的愛。
又是一個(gè)雨天，我要求我拿傘，你同意了，但你的手還是不由自主地放了上去，握住了我的手。到家后，我看見，你的肩膀還是濕的。
家里有一個(gè)沙發(fā)，可以說是我們家的“寶座”，因?yàn)樗乩砦恢米詈�，看電視不遠(yuǎn)不近，正好又在餐桌的中間，小時(shí)候，經(jīng)常和爸爸?jǐn)D在那個(gè)沙發(fā)上，沙發(fā)不大，我和爸爸勉強(qiáng)擠上去。坐上去就沒了活動(dòng)的空間，但我還是喜歡坐在那里，特別是喜歡和爸爸一起擠著，爸爸在右，我在左。
歲月流逝，我的個(gè)子一年比一年高，眼看就快要跟上爸爸了，那個(gè)“寶座”，我已不再沾邊，也坐不下了，這個(gè)座位開始專屬于爸爸了。但那天，我偶然發(fā)現(xiàn)，爸爸的左邊總是空著一些，他每次坐上去也總是習(xí)慣性地向右邊挪一挪。眼前仿佛又出現(xiàn)了兒時(shí)的那一幕，多么想再去填補(bǔ)那一份空間啊�？涩F(xiàn)在的我，已不能。因?yàn)槲抑�，這里已經(jīng)填滿了愛的空氣，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)¨¨¨
偶然的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了媽媽濕濕的肩膀，發(fā)現(xiàn)爸爸坐不滿的沙發(fā)，發(fā)現(xiàn)了圍繞在我身旁的愛。偶然，讓我發(fā)現(xiàn)愛的永恒。真是“眾里尋愛千百度，驀然回首，愛，就在每個(gè)細(xì)節(jié)處！”
發(fā)現(xiàn)_900字9
又是一個(gè)下雨天。
我撐著一把傘，獨(dú)自走入校門，背影落寞而無奈。明媚的陽光早已被鉛色的云遮擋在后，偶爾的一抬頭，我能看見的，也就是那灰蒙蒙的天，還有那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、又細(xì)又密的雨。視野變得模糊，不見一絲色彩。
我垂首，苦笑。不是說生活處處都有美么？怎么我現(xiàn)在看不到？
冰冷的雨打在我的手上，我的心一陣抽搐。
在拐彎的那一剎那，我下意識地向周圍望了望。但當(dāng)我看見那個(gè)身影的時(shí)候，卻是萬分驚異，心在微微地顫抖——
那是一個(gè)年近七旬的阿伯，花白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，戴著一頂做工粗糙的草帽，彌散著一股淡淡的草屑味，盡顯滄桑。但他卻在校門口的那個(gè)大花圃中，雙膝跪地，匍匐著，幾乎整個(gè)身子要接觸到地面，吃力地修剪著當(dāng)中的花木，認(rèn)真而執(zhí)著。他穿的白襯衫極為普通，但在這陰沉的雨天里，卻讓我感到萬分耀眼。我忽然覺得，生活開始有了一絲色彩，是純凈的白色，不摻一絲雜質(zhì)。
老人依舊保持著那半蹲半趴的姿勢，黝黑而靈巧的雙手在一叢叢花木中來回穿梭，或是迅速而準(zhǔn)確地將拇指與食指一并，再一用力，便拔出了那株枯草，或是用那把銹跡斑斑的剪子，“咔嚓咔嚓”，將那參差不齊的花枝修剪得整齊而精神，空氣中洋溢的，是歡欣，是活力，是動(dòng)感。老人將這平凡而枯燥的工作，演繹得極具音樂的美感，讓人賞心悅目。
我呆呆地佇立在一旁，頓時(shí)感到有一種美滌蕩了我的身心，乃至靈魂。而老人身上的白襯衫已被雨點(diǎn)打濕了一片片，緊貼在老人的皮膚上。我愕然，這雨可是萬分冰冷，打在身上是刺骨的疼，怎么他……
在阿伯扭頭的那一瞬間，我一下子看清了他的模樣：棱角分明的輪廓顯示出一種干練，古銅色的皮膚，一副很和藹的樣子。但讓我印象最深的，是老人的雙眸。那雙眸是明亮的，面對心愛的花草時(shí)，那雙眸里是深深的愛惜，而此刻，我更從那雙眸里多讀出了一份堅(jiān)韌與執(zhí)著。是啊，如果沒有這種堅(jiān)韌與毅力，如果沒有對花草的那一份執(zhí)著的愛，一個(gè)七旬的老人又怎么會在這種天氣依舊堅(jiān)持為花木修剪？他早已將花草當(dāng)成了自己的一部分！以前的我只懂得去欣賞老人手下修剪出的花木的別致，卻忽略了老人對花的那一份寶貴的情感，忽略了老人那執(zhí)著的美……
老人依舊用心地修剪著神情堅(jiān)定而執(zhí)著，他的雙手在花木中穿梭著，恍若一只蝴蝶在翩翩起舞。我凝視著他瘦小卻堅(jiān)定的背影，喃喃自語：“原來，這就是美�！�
是啊，一份執(zhí)著也可以是美，美得那么讓人感動(dòng)，讓人敬佩。
天空一下子明亮起來。
初二:陌上花開888
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今天平平常常，沒有任何地方不對勁而，可我卻因?yàn)橐粋�(gè)問題，一個(gè)小得不起眼兒，而郁悶了一個(gè)上午。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課，中午作業(yè)還是老樣子《補(bǔ)充習(xí)題》，大家都有先見之明，我也不例外，拿起補(bǔ)充習(xí)題，想先看看，“恩……第一題……很簡單�！蔽乙活}一題地琢磨著，以便到時(shí)候做起來簡單點(diǎn)兒。只剩下最后一題思考題了，我便不再思索，碰巧這時(shí)候上課鈴聲響起了，就趕緊上去領(lǐng)讀古詩了。
數(shù)學(xué)課如小溪般流過。到了下課，我把補(bǔ)充習(xí)題拿出來，“刷刷”幾筆，前賣弄三道題已經(jīng)臣服于我的筆下了，正當(dāng)我暗暗自喜的時(shí)候，又看見下面的思考題好像在向我宣戰(zhàn)，一定要打敗它哦！
于是，我開始“挖洞”了，決定要把這道題目“挖”個(gè)徹底！“一個(gè)足球從高處落下后，每次彈起的高度是前一次落下高度的五分之二。如果這個(gè)足球從20米高處落下，第二次彈
起的高度是多少米？”我一邊讀題目，一邊思考。是不是20+20×五分之二？我心里冒出的第一個(gè)算式便誕生了，“刷刷”幾筆寫了下來，我拿起補(bǔ)充習(xí)題，正打算交給組長，卻聽到別人都在商量最后一題應(yīng)該是20×五分之二×五分之二，我心里一愣，咦？我還不確定，就又回到座位上看了一遍。最后，得出一個(gè)結(jié)論，還是去問鄭老師吧！我“蹭蹭蹭”跑上樓梯，從老師辦公室窗口望了望，鄭老師不在，我只好沮喪地回了教室。
第三節(jié)科學(xué)課，還有20分鐘自習(xí)時(shí)間，我拿出那一道急了好久的題目，打算問問楊老師，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺，“楊老師，我能問一個(gè)問題嗎？”然后，我就給了她補(bǔ)充習(xí)題，“這一題怎么做？”楊老師讀完了題目，說出來的話讓我尷尬極了——這種題目光是要答案不夠的，要知道過程，你得自己去畫線段圖。我的臉頓時(shí)像一個(gè)紅蘋果，羞死了！還一直在心里埋怨：我本來就是要問為什么的，嗚嗚……
回到座位上，我還是不甘心，決定一定要追根到底。畫了線段圖，又思考了半天，我終于知道了正確答案。原來從20米處落下，第二次是前一次的五分之二，也就是20×五分之二，下一次又是前一次的五分之二，加起來就是20的五分之二的五分之二，算式也就是20×五分之二×五分之二。后來再聽鄭老師的詳細(xì)講解，我終于把這道題目解決了！自己絞盡腦汁算出來的題目真是太開心了！
現(xiàn)在，我明白了：不管什么題目，只要 自己去思考就一定能得出答案。世上沒有難的題目，只有自己不去思考，才會覺得難！
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在生活中，只要我們認(rèn)真觀察，用心思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。
周末，我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚�，就特地給我們做了一個(gè)秋千架。開始，我們爭著蕩秋千，爭執(zhí)不下，我說：“你們比我小，就先蕩吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時(shí)站起來，一不小心踩死了一只青蟲。不久，大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來，它們又在大青蟲身體上聞了聞，好像是在給大青蟲進(jìn)行“尸檢”，并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來了。一看那兩只小螞蟻又來了，而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。我心想：“螞蟻的力量簡直太小了，再來多少只也沒用的�！蔽易I諷這些小生命，想弄回家吃，簡直就是癡心妄想�。】晌铱吹剿鼈兺膮f(xié)力的工作起來，有的緊抱青蟲頭部拉，有的推，有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動(dòng)，不一會工夫，大青蟲像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。朋友，聽了我的訴說，難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)嗎？難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎？
��！多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語：“人心齊，泰山移。”這就是我的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻也會打架的秘密。今天，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了有兩群螞蟻正在打架， 它們成群的咬殺在一起，斗爭十分激烈。我想，螞蟻為什么會打架呢？這個(gè)問題實(shí)在太誘人了，為了解除心中的疑問，我飛快地跑回家中。
到了家里，我好奇地問媽媽，媽媽猶豫了片刻，不好意思地說：“對不起，我也不知道，你查查相關(guān)的資料，知道了告訴媽媽。”
我三步并做兩步跑到電腦前，開始查找資料。原來，不同窩的螞蟻到了一起，它們的觸角一碰，就立刻咬殺起來；相反，把同窩螞蟻放在一起，它們相遇以后，不但不打不咬，還能互相喂食。這是因?yàn)椴煌C的螞蟻，身上都有一種特殊的“窩味”。這種“窩味”又與窩的建筑材料、儲藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只螞蟻都有辨別“窩味”的本領(lǐng)。一旦發(fā)現(xiàn)另外的螞蟻不是自己家里的成員，就
咬殺斗爭起來，慢慢地形成“大戰(zhàn)”。有趣的是，把正在咬殺斗爭的螞蟻，用水洗掉身上的“窩味”，再把它們放在一起，它們相遇后，就安然無事地各自走開。如果在一只螞蟻身上灑些香料，它就不能回窩，同窩的螞蟻將誤認(rèn)它是敵害而被驅(qū)趕出來。
我把這些知識告訴了媽媽，媽媽說：“原來是這樣呀，這不，我們不又學(xué)到了一些知識嗎？”
以后，我要多多觀察，了解一些有趣的知識，讓我的頭腦變的更加豐富！
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假如有一杯水、一杯咖啡或是一杯紅茶讓你選擇，你會選擇哪個(gè)?許多人也許會脫口而出：咖啡或紅茶。為什么?就因?yàn)樗鼈冇兴痪邆涞恼T人香味嗎?水真的平淡得一無是處嗎?不，水有它自己的風(fēng)格，沒有香味的遮掩更顯出它的真實(shí)無價(jià)。
父母的結(jié)合建立了這個(gè)家，一個(gè)很平凡的家。每天，父母來去匆匆，兩人的溝通越來越少，家里平靜得如一潭死水，沒有半點(diǎn)波瀾。我甚至有些懷疑，父母是否真的因相愛才結(jié)合在一起。
直到那天，我才真正明白，原來不平凡是默默地孕育在平淡中的——
一如往常，我和爸爸吃完飯后舒舒服服地看著電視，媽媽洗刷完畢后就開始繪表工作。屋里很安靜，只有電視里傳出的聲音�！靶⌒。鸭舻督o我�！眿寢屳p輕地說。我兩眼盯著電視，抓起茶幾上的剪刀就遞了過去。就在我伸手遞過去的一剎那，意想不到的事情發(fā)生了：爸爸也拿著一把剪刀遞向媽媽。不同的是，我拿的剪刀是刀尖向著媽媽，而爸爸的那把卻是刀尖握在手中。媽媽笑瞇瞇地接過爸爸的那把，柔聲說：“你爸爸怕刺到我�！卑�!我怎么沒想到呢?望著媽媽溫柔的眼神和爸爸當(dāng)時(shí)的表隋，我似乎一下子明白了，父母之間原來有著那么深沉的愛。
之后的日子依然風(fēng)平浪靜，可我卻明白了父母深藏不露的愛。爸爸的腳扭了，媽媽就每天精心照顧他，做他最愛吃的菜。一天，媽媽下班后又急著去市場買菜，誰知沒多久就下起了傾盆大雨。聽著外面狂風(fēng)大作，一粒粒豆大的雨點(diǎn)敲擊著玻璃，爸爸一把抓起雨傘就往外沖。我急忙拉住他說：“爸爸，我去，你的腳還沒好。”爸爸看了看我，說：“好吧。記著一定要走小路，別走大路，千萬別朝商店門口看，要快!”我答應(yīng)著奔了出去，爸爸還在后面喊：“走小路，往前看……”我躊珊地向前走著，風(fēng)大得幾乎要把傘掀走。我瞇著眼努力向前張望。咦!前面好像有人影，我加快步伐，走上前，果然是媽媽!看見我來了，媽媽高興地說：“快，走快點(diǎn)兒!我買了好多你爸爸愛吃的菜，咱們得快點(diǎn)回去燒!”
我的心再一次被震撼了。后來我問爸爸，為什么那么肯定媽媽會徒步回來不打的呢?爸爸一臉得意，說：“我們家離菜市場不遠(yuǎn)，你媽媽肯定想，與其打的還不如給我買些好菜呢�！�
之后，我便經(jīng)常留意父母，發(fā)現(xiàn)他們之間其實(shí)很默契。比如每天爸爸下班，媽媽總會在爸爸掏鑰匙之前沖上去開門，然后接過爸爸的包，遞上一杯熱茶。我真正明白了，平淡或許就意味著真實(shí)，正如一杯水，無香卻很純凈，平凡卻很珍貴。
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雛鷹展翅，志在藍(lán)天。成長歷程中的一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)，托起我的.夢想，托起我的成長�！}記
我小時(shí)候，常常托著個(gè)小腦袋，想一個(gè)個(gè)為什么：鳥兒的歌聲為什么那么動(dòng)聽?螞蟻為什么要成群地搬家?魚兒為什么能在水底自由地呼吸?爸爸媽媽常常被我的這些問題問得啞口無言，我就在這樣的勝利之后，迷上了學(xué)習(xí)。
還記得那天，當(dāng)我看到外公門前樹上的那個(gè)大蜂窩時(shí)，我的小腦瓜不自覺地又跳出一個(gè)問題：這個(gè)蜂窩會有多少只蜜蜂呢?我要找到答案，我對自己說。我就找來一根長長的竹竿，使盡吃奶的勁，向那個(gè)蜂窩砸去。只聽得“嗡……”的聲音，蜂窩里的蜜蜂就像開了花似的，向四面八方飛去……我抱頭鼠竄，在救命聲中雖然嘗到了被蜜蜂噬哲的滋味，但是我也終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的奧秘：原來蜜蜂的尾部是有刺的，蜜蜂的刺是用來保護(hù)自己的；它不會輕易出擊，只要它的生命、它的安全沒有受到威脅；蜜蜂噬了人，它的生命也就到了盡頭……從此，我不再輕易地去觸碰這些奇特的小生命，甚至還景仰它們，為它們的勇敢，為它們的神奇，也為它們的向往和平……
上小學(xué)時(shí)，我常常到舅舅家里去玩，因?yàn)榫司思依锍３Ｓ卸逊e如山的禮品�？吹竭@些禮品，我就開心，舅舅也常常讓我吃個(gè)飽飽的。每當(dāng)這時(shí)，我就會問，舅舅家里的禮品為什么會有這么多?得到的答案是：我舅舅是廠長!
廠長就可以有這么多的禮品?我不明白。
帶著這個(gè)問題，我進(jìn)行了多次探究。直到有一天，一個(gè)叔叔又給我舅舅送禮物并要求換工作……我終于明白了這里的秘密，原來這些禮物都是因?yàn)閯e人有求于舅舅而送來的。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我感悟到人性的丑陋，我想告訴人們：人啊，干嗎要走歪門邪道，通過自己的努力獲得成功和賞識是多么的偉大和崇高。當(dāng)然我也感悟到，一個(gè)人要保持潔身自好的志向是多么的艱難。
如今，中考在即，一向喜歡吃魚的媽媽卻胃病發(fā)作了，每次餐桌上有魚時(shí)總是我一個(gè)人獨(dú)自享受。媽媽一個(gè)勁地把魚肉加到我的碗里，我也風(fēng)卷殘?jiān)�，狼吞虎咽，立馬把魚肉消滅得干干凈凈。那天，我把媽媽生胃病的事告訴了奶奶，奶奶笑著說：“小傻瓜，你媽媽有什么胃病，難道你還不明白，她是為了讓你多吃點(diǎn)!”
媽媽呀媽媽，你真是我的好媽媽!還記得，媽媽為了讓我吃上新鮮的菜，跑到最遠(yuǎn)的萊場去買萊。說什么價(jià)錢便宜，我還埋怨她的小氣呢。還記得，媽媽在我復(fù)習(xí)時(shí)打毛衣到深夜，說舅舅家的小外甥要穿，得趕著打，我還讓她去商店買一件就得了呢……我終于全明白了：媽媽，你真是我的好媽媽，在你的面前，我還有什么資格談“愛”呢!
發(fā)現(xiàn)，托起了我成長的翅膀。
生活中真有許許多多的知識，有許許多多的問題，也有許許多多的真情，還需要我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)�！笥�
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“凌晨四點(diǎn)起來，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠�！痹谏钪�，我也愿作一個(gè)美的發(fā)現(xiàn)者與歌頌者。
——題記
曾幾何時(shí)，迷失在城市的喧囂與匆忙中，時(shí)間的洪流早已裹挾著我，將我?guī)щx原地，孩提時(shí)因看螞蟻搬家而興奮一下午，看到偶爾掠過天空的白云而癡想半天的感覺早已“黃鶴一去不復(fù)返”了。
似乎人越活，離自己的本心越遠(yuǎn)，生活就愈發(fā)退色。
直到有一天，無意間翻開書時(shí)，與這樣的一句話邂逅，“凌晨四點(diǎn)起來，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠”。我不禁怦然心動(dòng)，這是一雙怎樣敏銳的慧眼��！無意間發(fā)現(xiàn)生活中司空見慣的細(xì)節(jié)——花開，卻發(fā)掘出了淡雅、溫暖到極致的美。望著這句話，我呆了很久，久到我不得不承認(rèn)生活中處處都有美，只是我們?nèi)鄙僖活w柔軟的心和一雙感知美的眼睛。
從今天起，我要擦亮雙眼，敞開心扉，去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去享受。
“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤�！蔽野l(fā)現(xiàn)原來令我煩悶的雨竟是如此美麗。每一串雨滴的滑落都是絕美的表演，一個(gè)個(gè)小精靈自天而降，與水面相吻的一瞬，淺淺地漾起了層層漣漪，令人不禁想起擂鼓時(shí)穿透雙耳的音波。前者輕盈脆弱，后者雄渾威武，如斯輕薄與如斯厚重卻在某一時(shí)刻某一地點(diǎn)有了如此巧妙的連接，這是自然完美的和諧。善于發(fā)現(xiàn)，讓我感受了自然的平衡。
“紅泥小火爐，青梅置酒樽。”悠閑如許怕只有老舍《濟(jì)南的冬天》才會有吧！我的家鄉(xiāng)不在濟(jì)南，這里入冬后，便寒風(fēng)凜冽。聽老人說，這里當(dāng)年還是“黃澇區(qū)”，每次黃河一漲水，這片土地就要飽受一次摧殘。生活在這兒的人們自然吟不出風(fēng)流閑雅的詩詞，做不出青梅煮酒、圍爐賞花的雅事，可他們卻用踏實(shí)勤勞書寫著熱愛故鄉(xiāng)、美化家園的優(yōu)美詩句�！艾F(xiàn)在的光景兒，以前可是連想都不敢想噢！”這是外婆抹著眼淚說出的話。是啊，家鄉(xiāng)人的吃穿住行，哪樣不是發(fā)生了翻天覆地的變化？善于發(fā)現(xiàn)，讓我體會了故鄉(xiāng)的厚重與艱辛、進(jìn)步和發(fā)展。
“綠樹村邊合，青山郭外斜”，這是清秀的田園風(fēng)光；“大漠孤煙直，長河落日圓”，這是邊塞的蒼涼渾厚；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，這是旖旎的江南水鄉(xiāng)；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這是北國奇特的美麗……善于發(fā)現(xiàn)，我從書中游遍大江南北，名山大川；善于發(fā)現(xiàn)，讓我的心靈接受了前所未有的洗禮……
“天地有大美而不言“莊子如是說，而我卻要用筆端描繪出我的發(fā)現(xiàn)，為世上一切真善美唱出我的贊歌。
發(fā)現(xiàn)_900字15
周末，我在家閑著沒事，無聊，突然想起了姐姐教我的粉筆畫。于是，我翻出粉筆，正準(zhǔn)備揮毫大作時(shí)，不慎用力過猛，將粉筆頭斷成兩截，一截彈入了水中，我說：哎！算了，重現(xiàn)再拿吧！我剛一轉(zhuǎn)身，一聲咝咝……飛入了我的耳朵，我心想：見鬼了？我緊張的掉頭一看，粉筆正在水中冒泡，我小心翼翼地走近粉筆，生怕它會爆炸，我用樹枝捅了捅，沒事，于是我將另一支粉筆也放入了水中，隨著咝咝……聲，我的頭頂不由出現(xiàn)了一個(gè)大問號：粉筆放入水中怎么會冒泡呢？
我?guī)е蓡柸柊职�，他說：I don`t know!"我靈機(jī)一動(dòng)，打開了電腦，在百度上一搜索，果然，答案出現(xiàn)了：粉筆中有許多小孔，這些小孔中有少量的空氣，將它放入水中，水會立即淹沒這些小孔，所以會冒泡，我覺得十分有趣，便拿出十幾支粉筆，一齊丟入水中，十幾支粉筆發(fā)出的咝咝……聲令人覺得它們十分的干渴，很有意思。我將我的發(fā)現(xiàn)告訴了我的好朋友們，得到了他們的贊賞，我聽了心里比吃了蜜還要甜。
對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們請你們多多觀察事物，記住留心觀察，處處皆學(xué)問！
我的發(fā)現(xiàn)作文600字五：我的發(fā)現(xiàn)
下過幾陣蒙蒙細(xì)雨，春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了人間。
這天，我背著書包來到學(xué)校，剛走進(jìn)校門，就聞到陣陣花香，是蠟梅香嗎？不對，蠟梅已經(jīng)開過了。是迎春花嗎？不對，學(xué)校沒有迎春花。是桂花吧？那就更不對了，桂花還沒開呢。那是什么香呢？我循著香味找到了花香的源頭，原來是白玉蘭開了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大朵大朵的白玉蘭，像雪白的棉桃綴在枝頭，像天上的白云落在樹梢，又像千萬只展翅欲飛的白鷗在停歇，還像無數(shù)個(gè)白玉杯在風(fēng)中搖曳，走近一看，一朵朵白玉蘭更是姿態(tài)萬千，有的全展開了，露出花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，好像很害羞似的，像個(gè)小姑娘捂面而笑；有的還是花骨朵，穿著黃綠的外衣，飽脹得馬上要破裂似的。
咦，為什么玉蘭樹只有花而沒有葉呢？我滿懷疑問，來到電腦房打開電腦，查找資料。原來這是因?yàn)榘子裉m開花和長葉所需要的溫度不一樣，玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開生長的，花芽大，生在樹枝的頂端，在冬天就可以在樹枝上看到，玉蘭花在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉(zhuǎn)暖，花就開放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長出葉片，所以生長比花芽遲緩，往往花開了幾天后，它才在枝干上吐露葉芽，然后葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習(xí)性，與他老家的環(huán)境有關(guān)，同它祖先的形成也有很大關(guān)系。資料還說，在自然界，先開花后長葉的植物還有很多，如迎春花、臘梅。
叮鈴鈴上課鈴響了，我趕忙關(guān)上電腦，向教室跑去，邊跑邊想：生活中真是處處有學(xué)問，我要做一個(gè)有心人！