發(fā)現(xiàn)春天作文(集錦15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)春天作文1
登上山頂，俯視大地，誰明白春的心意？當萬物化成你眼里的黑點，你是否想留住所有？都說春像美麗的姑娘，用各種顏色裝飾著大地。而春更像快樂的禮贊人，歌頌萬物。從柳樹悄悄長出嫩芽到小草變綠的幼根，都提醒著人們新的生命正在孕育，春的腳步漸漸來臨。
迎著春風，沐浴著春的陽光，深呼吸，青草的芳香、泥土的芳香撲入鼻腔。熬了一個冬季，終于找到了溫暖的歸屬。天上的風箏任由風吹向四方，地上人手中的線束縛不了它飛翔天空的心。越高，離天空越近，內(nèi)心就越激動。最終線斷了，風箏獲得了自由，隨風飄蕩。終于得到了自由，它微笑著向人們告別。沒有實現(xiàn)不了的理想，沒有一蹴而就的成功。離天空近一步理想也就近一步，伸手抓住陣陣春風，無影無蹤又無聲無息。誰的夢太多虛幻有太過真實，又是誰挑逗著風簾？過慣了浮華的我們，又能否被春這個小淘氣打動，回歸淳樸？
雨緩慢落下，潤物細無聲，濕了我的衣衫，浸了他家的農(nóng)田，沒有絲毫的急切。它并不知人們等了它多長時間，仍是為何的微笑著投入大地的懷抱。一場春雨下了一整天，大地卻沒有知足，莊稼汲取著這貴如油的雨滴，一滴又一滴，卻仍解不了燃眉之急。雨后的空氣更加清新，我貪婪地呼吸著難得的清新，傾聽著珍貴的寂靜，放松自己，融入天地之間。
春亦是叛逆的，四月的日子卻是二月的天氣，迎請不定的純讓人吃了不少苦頭。如同頑皮的孩子愛和大人開玩笑，將大人的心情搞得亂七八糟，而他依舊我行我素，毫無顧忌。忽冷湖忽熱、忽陰忽晴、捉摸不定，無奈的我們只得多備幾身衣服以防意外。
一直在奔波的我們停不下腳步，沒有時間用心感受萬物的變化，也不會理解純的依云。吹過的幾率春風撩撥著發(fā)絲，與你進行新密的接觸，風聲與你進行著一場深層的對話。慢下腳步，你會發(fā)現(xiàn)新的世界。春早已來到身邊，準備給你一個驚喜。多樣的春也同樣是多樣的生活，敞開久閉的心扉，讓春走進心中，體味別樣春的意韻。
發(fā)現(xiàn)春天作文2
放學的時候，我路過一片花園，此時正值春天，花園里的各色鮮艷的花兒都競相開放著，勤勞的蜜蜂們也在花朵間翩翩起舞。這時，一只蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛到我身邊的一朵花上，這只小蜜蜂一個猛子扎進花蕊中就不肯出來了，在這朵花上好長時間才離開，我心里很納悶，一朵花那么小，能有多少蜜？蜜蜂采蜜要那么久？采蜜有那么難嗎？
我?guī)е蓡柣亓思�，第二天我找了個放大鏡放在身邊，一放學就直奔昨天的那個花園。等了一會兒終于看到一只蜜蜂飛了過來，它停在一朵花上，奇怪的是它一鉆進去就出來了，難道這朵花里沒有蜜？我繼續(xù)盯著它，只見它又飛向旁邊的一朵花，并迫不及待地鉆了進去，這次它又在里面呆了久。
我輕輕地走近那朵花，用放大鏡觀察這只小蜜蜂，發(fā)現(xiàn)它的一對翅膀在不停地扇著，速度快到我根本看不清它翅膀原來的樣子了。兩只腳上都裹著厚厚的花粉，像兩把小錘子，真難想象，它就是拖著這兩把小錘子在空中飛來飛去的。而它針一樣的“嘴”也在不停地吸著，這朵花里一定有很多蜜吧，看得我都流口水了。
我還發(fā)現(xiàn)這只小蜜蜂“工作”很投入，它壓根兒就沒注意到身邊有一雙偷窺的眼睛盯著它看。過了一會兒，這只小蜜蜂在這朵花里留下一粒黑色的小圓點，接著它就朝另一朵花飛去。
原來，蜜蜂每采過一朵花就會在花蕊里拉一坨粑粑，用以提示自己的同伴們：這朵花已經(jīng)被采過了。哈哈，那個黑色的小圓點原來是蜜蜂的粑粑，看來剛才它沒停留的那朵花里一定有別的蜜蜂拉的粑粑，這個新發(fā)現(xiàn)真是有趣啊。
發(fā)現(xiàn)春天作文3
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。這兒有紅花呀、這里有綠草、還有那兒會唱歌的小黃鸝……”哼著熟悉的歌曲，我走出家門，去發(fā)現(xiàn)春天獨特的美。
哦，我發(fā)現(xiàn)了。動物率先唱響了春之歌！小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳、嘰喳”地叫著，好像在說：“春天來了、春天來了！”清澈的小河里、小魚兒在綠波中嬉戲，不時嘴里還冒出幾個小泡泡。小青蛙唱起了歡迎之歌“呱呱呱，春天到啦！大地呀真美麗……”。布谷鳥在清徹透亮的田間唱歌，嬌艷的杜鵑在躁動不安的春風里獻媚。
呵，我發(fā)現(xiàn)了。植物們也在為春天添彩呢！你看，無聲的細雨滋潤著每一寸土地。小草穿上綠衣悄悄的探查頭來，樹枝也綻放開一個個綠芽。粉紅的桃花、雪白的梨花、金燦燦的迎春花。一個個都笑瞇瞇地開放了。春風把柳樹吹綠了，像一位美麗少女在梳洗著長發(fā)。河邊的柳枝吐出了嫩芽，河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮的青青翠翠。
哈，我發(fā)現(xiàn)了。人們成為春天的一道美麗風景！天氣漸漸暖和了，人們脫去了厚厚的大衣與棉襖，換上了色彩鮮艷的春裝。田間的農(nóng)民們，隨著春天的來臨，為春耕忙碌起來了。它們一邊耕種，一邊高聲的唱歌，整個田野都洋溢著歡樂的歌聲和氣氛。春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們堅定的信念和永恒不變的希望，播種著真摯的情和無私的愛。
在春天里，你還能發(fā)現(xiàn)它是美麗的、多彩的、充滿生機的……我會斷續(xù)發(fā)現(xiàn)春天，讓春天的美好充溢著我的心靈！
發(fā)現(xiàn)春天作文4
發(fā)現(xiàn)春天，給身處寒冬的我們帶來一絲溫暖。
這世上有太多太多的人在手中握著希望時，卻以為自己已經(jīng)深陷絕望中無可自拔�？伤灰昧暝鸵欢〞匦芦@得新生，但他的心在隆冬，又怎么會發(fā)現(xiàn)屬于春天獨有的希望呢？
有一句話說得非常有道理：“一個人總是仰望和羨慕著別人，但每次一回頭，才發(fā)現(xiàn)自己也在被別人仰望和羨慕著�！笨稍诂F(xiàn)實生活中能回頭的人卻不多，人們已經(jīng)漸漸迷失在這個物欲橫流的世界。那最初的純和真，那最初帶著理想和信念的棱角，早已在命運的洪流中被磨平。人們只會抱怨只會埋怨，卻忘記了向四周或回頭看。因此他們沒發(fā)現(xiàn)自己身邊的陽光和溫暖，自己身邊的春天，他們的心沉沒在冬天冰封的湖水之下。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”不知屈原吟出這句千古名句時，心里是怎么想的，我想大概是悲苦交加的吧。后人為他的才情和愛國之情所感動，可人們卻沒有思考過，這樣一位奇才為什么落了個淚投汨羅江的悲慘下場�！爸栖梁梢詾橐�，集芙蓉以為裳。”屈原的愿望的確美好，可又有幾個人能在戰(zhàn)國那個硝煙四起的時代做到這一點呢？他只看到世事紛繁政治混亂，卻沒有發(fā)現(xiàn)，在自己的身邊也有忠于職守的官員，也有潔身自好的隱士，他把自己緊鎖于冬天的世界，與春天的美好與希望隔絕，最終永遠沉睡于汨羅江底。
同樣是“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”的感慨，李白卻能在面對唐朝的官場混亂人心險惡是發(fā)出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高呼，是因為李白善于發(fā)現(xiàn)春天，善于給自己溫暖與希望。
生活不是灰色的膠卷，不是熙熙攘攘的人潮，生活是花，是草，是一個個你未曾發(fā)現(xiàn)的春天。即使是歷經(jīng)風吹雨打的薔薇，但和著微風，還有綠綠暗香飄過。
無論冬天是如何的漫長與寒冷，只要你去發(fā)現(xiàn)，那些光線，那些日出，那些晨霧，那些希望的曙光，這屬于春天的一切的一切，一樣都會到來。
只要你去發(fā)現(xiàn)，春天不是遙不可及的星子，而是田野中每個人都觸手可及的蒲公英。發(fā)現(xiàn)春天，在身處寒冬是給與自己溫暖，打破堅冰，重新啟程。
發(fā)現(xiàn)春天作文5
當我們初入美麗的春天，當我們發(fā)現(xiàn)美麗的春天，那，它一定會讓你感覺到自然、舒心、快樂……。
在陽光明媚的春天里，我伴隨著它的腳步，跟同學們一起步入校園，歡天喜地地去尋找春天的足跡。
我拉著好朋友田靜琰的手，在那兒奔跑著，歡呼著，“哇！真舒服�！蔽覀儾[著笑臉，張開雙臂，仰望天空，一陣春風吹來，田靜琰享受地說：“這柔風，好舒心�。 �
我們漫步在銀杏大道，瞧！那里高大的銀杏樹上遠看已經(jīng)露出綠芽，走近仔細抬頭望去，在同一棵枝頭上，能看到許多形態(tài)各異的綠葉，有的像害羞的孩子，緊縮著身子；有的仿佛綻放出恬靜的笑容，在迎接人們的到來；有的歪著腦袋，一副似睡似醒的樣子……。
當我還沉迷在銀杏樹那多彩的世界里時，田靜琰又非常好奇地說：“張思為，我們?nèi)ツ沁吙纯窗桑 ?/p>
她推著，來到了一個林陰小道上，啊，真美！在青青綠綠的草地上，我被一個深褐色的小刺刺球吸引了，它正好剛剛滾落到了我的腳跟前，我好奇地蹲下身來，輕輕地碰了碰它，還正有點被刺到的感覺，挺奇特，我把它放在手心里，正仔細地琢磨著，田靜琰突然從我手里一把掄過去，“這是什么呀？”
“我也不知道呢！”
我們四處張望尋找，“瞧，那里有好多！”我倆幾乎是異口同聲，我們立刻飛奔過去想探個究竟，哦，原來是從松樹上掉下來的，沒錯，那就應該是松果啦！
前面有一大群人圍在地上，“咦！他們在干嘛呢，我也去瞧瞧吧�！�
我快步走近那里，探了探腦袋，吃驚地瞪大眼睛，“哇，是漂亮的草坪！”
我趕緊湊過去，蹲在地上，仔細地端詳，它們是一叢叢，一簇簇的，淡綠色的葉子，愛心狀，緊緊地圍在一起，一個挨著一個，好像聚在一起說悄悄話呢！也有的葉子是獨立地站著，一陣陣微風吹拂，就好像在那兒自由自在地跳舞，舞姿非常得優(yōu)美……。
可愛的小螞蟻、優(yōu)雅的桃花、粗大的白楊樹……是它們造就春天里迷人的一幅幅風景畫。
讓我們一起相約在春天，發(fā)現(xiàn)春天，愛上春天吧！
發(fā)現(xiàn)春天作文6
不經(jīng)意間看到一簇嫩綠的草，才知到春姑娘已悄悄來到了，不幾天便會滿眼綠色。太陽似乎還有些寒意，也許是冬天的寒冷，當星星點點的黃花綠葉在枝頭時，有些眼前一亮的感覺。在春天里，一切事物都顯得那么的銳敏。在第一場春雨的哺育下，楊柳發(fā)芽，鮮花怒放，一切都是那么美麗。就在這千樹發(fā)芽之時，百花也開了，就像給大地的新裝繡上了花邊。早晨，花上不時有幾顆露珠，好像是春天美麗樂章中的音符。春天來了，這早來的春風有些寒冷，但生命因春風迅速地復蘇了，土地因春風的吹拂有了綠意。春天來了，春風吹遍樹林的每個角落，無邊無際的綠色又在春風中綻放。春天來了，小草發(fā)芽扔下了破舊的棉衣，換上碧綠的新衣。春天來了，柳樹、楊樹，都長出了新的枝條、新的葉子。鮮艷的花讓大地芳香、讓蝴蝶飛舞，讓蜜蜂釀出甜美、可口的蜂蜜。春天來了，大地蘇醒、萬物重生。春天來了，鳥兒們又從北方飛回來了，給森林帶來了生機，給人們帶來了美麗的春天。
春天給我的第一感受是：天空潔白無瑕，沒有任何痕跡；小河明鏡的閃著金光；河邊的柳樹長出了嫩綠的細葉兒；綠油油的枝條的微風中搖擺；山坡上的桃花、杏花、梨花開放，紅的勝火，白的賽雪；蜜蜂在花叢中飛來飛去，蝴蝶的翅膀在花云里忽隱忽現(xiàn)。
同學們，讓我們一起來感受春天的魅力，感受春天的生機，感受大自然的美好。讓我們一起走進春天，去欣賞春天的美，去感受春天的情，去聆聽春天的故事吧！不論冬天多么冰冷無情，春天總是會來的。其實，人是最感春、知春、盼春、惜春的動物，而能與春天相比美的.也最是那些充滿生命活力的人們。我愛四季，但我更愛春天！
發(fā)現(xiàn)春天作文7
星期天，我開始了尋找春天之美的旅行，在鶯飛燕舞的陽春三月，在萬物都換上了春天的嫁衣之時。
我哼起“春天在哪里呀……”，帶著滿滿的好奇，走上大街，穿過馬路。尋找著春天。
一座座高樓拔地而起，大大小小的流動攤�？吭诿さ郎�。我站在路邊，看著那破敗的盲道上擺放著小攤，看著那擁擠的人流與車道。我找不到春天的影子，春天也好像在同我玩捉迷藏。春天你在哪里呢?
咦!一個在公園門口玩的小朋友身邊躥出一枝粉色的桃花，去公園看看吧，我想。
步入公園，傳來一陣關于春天的解說詞，伴隨著一樹茉莉花香。我走近一瞧，原來是志愿者們給大家講春天的故事，但聽眾很多都是雙目失明的人。
我走過去，坐在一個老人身邊，她戴著一副墨鏡。我看不到她的眼睛，但卻實實在在地看到她微笑著，看到了她臉上洋溢著的幸福。我驚奇于她竟?jié)M足于那只言片語的解說。
盲聽眾們陶醉在解說員鳥兒婉轉動聽的歌唱中，陶醉在空氣里飄來的花香以及夾雜著的新翻的泥土氣息中，陶醉在新生綠葉上搏動的血脈中。他們在聽春天、嗅春天、觸摸春天。雖然每個人都看不見，但我懂得了春天之美并非需要眼睛去發(fā)現(xiàn)。對于盲人而言，他們雖然看不到春天，但他們確在用最誠摯的心靈去感受春天。他們同我們是一樣的，雖然上帝奪走了他們的雙目，但賦予了他們一顆更敏銳的心。
我想這趟旅行，我不僅看到了春天之美，更發(fā)現(xiàn)了人心中的春天，無論是盲人那顆對生活敏銳的心，還是那些志愿者們善良的心，都是這個人世間最美的春天，都是春天里最美的圖景。
多希望城管叔叔們驅散那些搶占盲道的車輛和攤販，讓城市恢復一片美好。讓殘疾人們走在盲道上，讓他們體會到社會之愛。期望有一天，交通井然有序，盲道安好;期望有一天能有幸與他們再到公園里再聽聽春天。
發(fā)現(xiàn)春天作文8
春天來了！春天來了！我和弟弟一起來到西湖邊，去尋找春天。
春天真的像一位能干的小姑娘。你瞧，她躲進草地上，為桃樹扎上粉紅的發(fā)夾；迎春花向她問好，春天很高興，給她撲上金粉；又忙不迭地把柳樹的頭發(fā)梳理整齊了。你聽，西湖邊的花壇里熱鬧起來了——梨花說：“把白頭紗給我，快！快！”玫瑰爭著說：“先幫我穿紅裙子吧！”小草從地下探出頭來，帶著清新的泥土的芬芳：“請把綠外套遞給我，行不？”蝴蝶撲扇著翅膀：“請為我穿上五彩裙吧！”……春天笑了：“別著急，慢慢來，每個都有�！笨纱蠹艺l也聽不見，熱熱鬧鬧地搶著抓住自己的衣服啊裙子的什么的。然后，衣服啊、裙子啊、發(fā)夾啊，就滿天飛了！有一朵玫瑰很幸運，她搶到了自己的紅裙子，嘿嘿，瞧！她躲在花叢中得意地笑了……于是，西湖邊，百花盛開，萬紫千紅的一片。我和弟弟追逐著溫暖的春風，愉快地跑來跑去，一會兒跑到柳樹下，一會兒又跑到湖岸邊。 春天真的像一位健壯的小男孩。你瞧，湖邊的香樟樹上，兩只小松鼠拖著松軟的尾巴，輕盈地在樹枝間跳躍著，他們在比賽跳遠吧！幾只小野鴨在平靜的湖面上游動著，小小的腳蹼輕盈地劃動著。你聽，春天在為他們加油呢：“小松鼠，再跳得高些！啊，真棒！”“小野鴨，加油啊！你會是游泳健將的！”小松鼠聽見了，跳得更高了，機靈地沖著春天眨眼睛；小野鴨聽見了，游得更歡了，突然，猛地一下把頭鉆入了水中，只留下小屁股朝著天，順著水波一顫一顫的。“小鴨演雜技了，太棒了！”那一定是春天又夸上了！于是，西湖邊，生氣勃勃，熱熱鬧鬧的一片。
我和弟弟快樂地奔跑在春天里。春天就是我們，我們就是春天
發(fā)現(xiàn)春天作文9
今天，天氣格外清朗，萬里無云。我和幾個小朋友去找春天。
我們來到運河岸邊，我首先發(fā)現(xiàn)樹木變了，一改原來枯黃的、光禿禿的樣子，而是抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，細長細長的柳枝隨風起舞，像是在歡迎春姑娘的到來。
我抬頭一看，對面向陽的河坡上，居然長了許多各種各樣鮮花，有玉蘭花、迎春花、報春花、桃花、杜鵑花……顏色分外鮮艷，紅的似火，粉的似霞，紫的似茄，黃的似緞，美麗極了!走近一看，呀，它們的形狀更是逗人喜愛，那玉蘭花就像少女的一只手，手心向上，中指還向上翹著呢;那桃花，大小跟我大衣上的扣子差不多;報春花居然沒有花心。
“看，我發(fā)現(xiàn)了那邊還有小草呢!”我被同伴的聲音吸引過去了�？刹皇�，我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)呢，那些野花的下面是一些小草，嫩綠嫩綠的，就像是給河破鋪上了一層薄薄的地毯。
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”怎么有流水的聲音啊?原來河里的冰不知藏到哪里去了，清澈的河水在陽光下閃閃發(fā)光，十分耀眼。咦?怎么還有幾個小朋友蹲在水邊，在干什么?我輕輕地走過去，啊，我發(fā)現(xiàn)他們在觀察一群大腦袋、細長尾巴的蝌蚪。它們快活地游著。是啊， 春天來了，它們尋找媽媽的機會到了。
我們找啊找，發(fā)現(xiàn)了春天的許多秘密。
燕子從南方飛來了，在農(nóng)家門前壘窩呢。天氣也不像冬天那樣寒冷，再也沒有呼呼的東北風了，微風拂面，挺舒服的。人們脫掉了防寒服，換上了五顏六色的春裝了，一些愛俏的小姐姐們已經(jīng)穿上裙子了。停工的工地又有了攪拌機的隆隆聲……
啊，我發(fā)現(xiàn)春天原來這么美呀，我愛你春天!
發(fā)現(xiàn)春天作文10
前一段時間，溫暖的春天來臨了。飽含深情的春姑娘悄悄來到人間，她輕快地奔跑著，送來了溫暖，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬天的生靈，吹綠了大地，吹綠了柳枝，吹紅了桃花……
春天來了，柳姑娘從光禿禿的柳枝上抽出嫩綠的小芽，柳枝在微風中盡情跳著集體舞，她多么像一個美麗的柳姑娘�。×鴺鋼u著長長的辮子，辮子上扎滿了美麗的蝴蝶結，啊，美麗極了！楊樹也吐出了點嫩芽，換上了新裝，啊，漂亮極了！春風吹呀吹，田間那一片片綠油油的禾苗在春風的吹拂下，跳著輕盈的芭蕾舞；路旁的小草也掀開了棉被，從睡夢中醒來，使勁向過往的人們招手。
春天來了，河岸邊的薄冰開始融化，那冰下的水滴越積越大晶瑩透明，終于“叮咚”冰塊掉進河里，沉入水中。河岸山的小樹開始露出淡淡的青色，樹枝輕輕地在微風中搖曳，好像春姑娘在隨風飄舞。
春天來了，春風輕輕一吹，美麗的花兒也綻放，盛開的迎春花好像一個個金色的小喇叭，滿山遍野的油菜花，桃花都露出了開心的笑臉……花兒競相開放，姹紫嫣紅，紅艷艷的花簇擁在一起，好似一團火；白生生的花聚集在一起，好似一團雪；粉紅粉紅的花繞在一起，遠遠望上去像寬寬的綢帶，美麗極了！這時，也忙壞了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶翩翩起舞，一會兒問問這個，一會兒嗅嗅那個，歡快極了！……春姑娘來到小河邊，小魚高興地跳出水面開心的游來游去，興奮極了！春姑娘來到草地上，小草它那毛茸茸的嫩葉在微風中搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手在向人們招手致敬；潔凈的草坪就像一塊軟綿綿的地毯，不時招來很多小朋友在上面翻著跟頭，打著滾兒，小朋友在草地上盡情地玩耍。
��！春天是五彩繽紛的，春天是五顏六色的，春天還是多姿多彩、生機勃勃的。我愛春天，愛她的一切一切。
發(fā)現(xiàn)春天作文11
今天是小梅花班第三天。
我們走進了第一單元，這個單元的主題是“發(fā)現(xiàn)春天”，有四個文本，分別是《找春天》《古詩兩首（草）（宿新市徐公店）》《筍芽兒》《小鹿的玫瑰花》，為了結合季節(jié)文化，讓小梅花們有體驗生命的學習，我決心從教材入手，將知識用生命活出來。今天的課堂上，我們直接走進了文本。小梅花的海量閱讀進行了這半年多的時間，孩子們對文字的敏感和對文字的感知能力非常的棒，我想在課堂上用精確有序的訓練來強化這種能力。
《找春天》，一個“找”字，突出了生命的主動性，“春天”點明了找的對象，怎樣找？找時的心情和感受怎樣表現(xiàn)出來？都找到了什么？為什么這些能代表春天？還有什么能代表春天？如果是你，你又會找到什么呢？你會認為它是春天的什么呢？現(xiàn)在在你的眼里，春天是什么？
我們在文字間尋找春天，我們在生命的回憶里尋找春天，我們用我們的眼睛心靈，用我們的手 來尋找春天。
春天的“草”“柳枝”“野花”“小溪”“杏花”“桃花”“風箏”……我們的生活中都有春天，我們怎樣表達我們尋找春天的心情和感受呢？我們一起唱吧，唱《春天在哪里？》，唱《小雨沙沙》，我們一起誦讀，誦讀《草》《宿新市徐公店》《詠柳》《春曉》，我們從孟浩然說到白居易，從賀知章說到高鼎，我們從整齊的格律中走進遙遠的春天，我們在籬笆、紙鳶中感受著遙遠的時代里春天的氣息。還原詩境曾經(jīng)的美好畫面，感知詩人曾有的那份詩情感發(fā)。
尤其是說到賀知章的《詠柳》，我們一遍一遍的讀著，孩子開始構想賀知章看見柳樹時的心情和想法，他歌詠時內(nèi)心的感發(fā)， “碧玉”“綠絲絳”的美真是賀知章自己內(nèi)心的美的呈現(xiàn)呀！“不知細葉誰裁出？”是看到美時激動的感發(fā)，用反問的強烈方式表達自己的感受，對春天的贊美之情順理成章，奔涌而來。接著，小梅花們也開始了自己的“詠”之作——
詠桃花【孟珍】二月春風來，桃花朵朵開。蜜蜂忙釆蜜，飛入花叢間。
詠花【閆楓昊】我家門前千朵花，五顏六色像彩虹。不知花名叫什么？ 風兒一吹滿天香。
詠竹【肖正涵】碧玉妝成一竹高，萬畝竹林似波濤。不知竹林誰栽出，栽植本領高又高。
……
發(fā)現(xiàn)春天，才能擁抱春天。走進春天，才能領略春天。我們用生命來體驗春天，我們用文字來裝點春天，明天我們還會用行動來書寫春天。讓我們一起期待！
發(fā)現(xiàn)春天作文12
"春天在哪里呀春天在哪里……"我哼著這首歡快的歌曲，踏上了去尋找春天的路。
剛下過幾陣蒙蒙的細雨，空氣清新，令人心曠神怡。
在校園里走著走著，只聽到"啪"的一聲，一朵木棉花掉到了我的更前。我抬頭一看，火紅的木棉花掛滿了枝頭，一朵朵在春風中怒放，好一片生機盎然的景象。我拾起一朵木棉花，聞了聞，哇，真香。那種香味很特別，有泥土的氣息，有菊花的清香，還有墨汁的味道。
在往前走，我看到了十幾棵添了新衣的樹木。我仔細地觀察其中一棵，它舊葉子的顏色是墨綠色的，現(xiàn)在在舊葉子上長出了一層嫩綠的小葉子，整棵樹看起來就像一個穿著兩件不同顏色的衣服的人。尤其是新長出來的葉子，看上去光滑，干凈。有兩只烏黑的燕子停在樹上"嘰嘰喳喳"地叫著，好像在告訴人們"春天來啦，春天真美呀！"小樹也隨聲應和，發(fā)出"沙沙"的響聲。
我走到了空地上，看見一個個活潑可愛的小朋友在做游戲，他們動作輕快靈巧。那一張張動人的笑臉，像春天里綻開的花朵，洋溢著歡樂，洋溢著幸福。一位老奶奶從屋子里走出來，伸伸腿，彎彎腰，盡情地吸著新鮮空氣。啊，春天使大地變得生機勃勃。人們快樂地生活著。
走出校園，在一個街角邊，我看見一個殘疾人，他多么眼熟呀。仔細一看，是前不久弟弟曾經(jīng)幫助過的那個殘疾人。記得那天是立春，我和爸爸，弟弟在街上走著。突然，我們看見一個殘疾人坐冰冷的地板上討飯。弟弟毫不猶豫地從口袋里拿出一根"米果卷"，放在他的盤子里。他高興得語無倫次："小朋友，好好好……"也許這個乞丐連早餐都沒吃上，弟弟給他的這份美食，真是雪中送炭呀�？吹侥莻�殘疾人吃得那么香，弟弟開心地笑了。在尋找春天的路上，我發(fā)現(xiàn)了春天的美。噢，春天在火紅的木棉花上，在嫩綠的樹上，在弟弟那紅蘋果似的笑臉上。
發(fā)現(xiàn)春天作文13
暖風習習，花香縷縷，啊，多么醉人的春色！春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車，搖著一路的鈴兒，馱著一車綠色的夢來了……讓我們走進春天去發(fā)現(xiàn)春姑娘留下的足跡吧！
桃花
春姑娘先跑到了桃花妹妹那里，在它的耳朵里說了幾句悄悄話，桃花妹妹就一簇一簇的開滿了枝頭，還散發(fā)出沁人心脾的花香。無數(shù)只小蜜蜂都忙碌的在采蜜，它們左聞聞、右聞聞，這種快樂是不能用語言表達出來的。粉紅色的花瓣，鵝黃色的花蕊，真是漂亮極了，路邊的行人見了都會稱贊幾句的。向遠處看，那一簇簇桃花似一個粉紅色的大絨球掛在枝頭上，又像一座粉紅色的小山聳立在那里！
小草
春姑娘又跑到小草那里了，小草連忙探出了小腦袋和春姑娘打招呼。它們有的剛出土，一撮撮，一簇簇，深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。這些小草雖然身單力薄，但是生命力是那樣頑強，這不禁使我想起唐代詩人白居易的詩句來：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”。又下了一場春雨，小草痛痛快快地洗了一個澡，葉子變得更加清翠欲滴了。啊，春姑娘給大地鋪上了一條美麗的綠毯！
柳樹
春姑娘又跑到了柳樹那里，柳樹連忙撥掉頭上的殘雪和春姑娘說話。柳樹抽出新的枝條，吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛啄破蛋殼兒的毛茸茸的小雞雛，長出了新的嫩葉，一片一片抱在一起，好像幾個難舍難分的小兄弟一樣。幾天后，樹葉子又慢慢的舒展開了，像綻放的花骨朵，而又沒有花蕊。一枝柳枝不引人注目，但是柳枝都聚在一起了，就很茂盛。要是你在遠處看，柳樹就好像一團綠色的霧掛在半空中。
春姑娘又抱起了綠色的琵琶，彈綠了田野，彈綠了草地，彈綠了楊柳，彈綠了萬物，彈綠了希望……
發(fā)現(xiàn)春天作文14
冬爺爺坐著馬車走了，春姑娘已經(jīng)悄悄的來了！
看！春姑娘來到了田野，她唱著歌謠喚醒了可愛的小草，還送給了小草一身嫩綠的外衣，小草高興極了。風一吹，它們伴著春姑娘的歌謠快活地跳起舞來。不遠處是一塊卷心菜地，看那一棵棵卷心菜多么像一朵朵才剛剛綻放的綠芙蓉花，當春姑娘來到它們身邊時，它們露出了春天里最美的笑容。放眼看去，春姑娘給田野披上一件綠色的外套，多么生機盎然��！再吸一口春雨后的新鮮空氣，心中滿是欣喜與激動。
仔細一看，春姑娘在這一片綠色池中還染上了其他顏色：不遠處的一塊菜地中油菜花正開得熱鬧呢！風一吹，它們多么像一個個身穿綠衣頭頂黃帽的少女，在為春天的到來盡情歌舞呢！偶爾，太陽從云層里探出頭來，陽光照射在生機勃勃的田野上，田野顯得更綠了、更亮了。喜歡斗雞的人們，也把斗雞放在田野里，讓它們進行斗雞比賽，那一只只斗雞好像看見了久違了的太陽，便使出渾身力氣，兩只強壯的斗雞為春光增添了許多生機和活力。在離斗雞場不遠的清水域，隱隱約約看到水面上有波紋，仔細一看，在淺水域里有很多很多蝌蚪，一只只蝌蚪都在爭搶食物，它們好像要爭著長大，為人們唱出一支支動聽的歌謠，有的蝌蚪還長出了后腿呢！
在不遠處的山坡上，梨花也來湊熱鬧了！那一朵朵梨花多么像一個個美少女��！風一吹，她們穿著春姑娘送給它們的白色長裙和小草們跳起舞來！
春天正悄悄地來到了我們的身邊，為我們帶來了新的一年，更為我們帶來了新的希望！
發(fā)現(xiàn)春天作文15
春天，萬物復蘇，春暖大地，百花開放，春天的發(fā)現(xiàn)。一片生機勃勃的景象、真令人美不勝收。
春天的一個早晨，我走進校門，空氣格外請鮮，迎面吹來一陣涼風，使人心曠神怡。穿過行政樓，眼前一片五顏六色的景象�？茨腔�，香味是那么濃，顏色是那么紫，那么紅；那草地又是那么翠綠，如果你躺在上面，定會感覺是那么舒服。走著走著，忽見花壇周圍的花草樹木十分古怪。走近一看，原來那些樹桿長滿青苔。那些青苔有的構成了一幅青綠的山水畫，有的宛然一幅田園風光圖。還有那些花草都鑲了一顆顆晶瑩透明的“珠寶”�；ú荽藭r變成了那高昂的“擺設品”。中間的大圓花壇，更是格外引人注目。五顏六色的花有順序的排列起來。有紅的、紫的、藍的、白的....遠遠望去，大圓壇十分美麗，可愛。
過了不久，太陽緩緩地從東方的平線上升起。太陽的朝輝照臨校園。校園此時的景色，全都涂上了一層層華麗的金黃。原來那鑲著晶瑩的“珠寶”的花草，此時在紅日的照襯下，閃閃發(fā)光，令人眼花繚亂。這一切，仿佛是一位歷盡心血的畫家用手中的筆所描繪出的一幅絕妙的校園工筆畫。而這位畫家，就是那位創(chuàng)造世界萬物，充滿神奇與奧妙的它——大自然。
不知不覺，我登上了二樓。抬眼望去，遠處的田野充滿了春的氣息，到處一片綠，綠得無法形容。田野里，農(nóng)民伯伯正在田里勞動。他們有的撒種、有的施肥、有的松土……他們對新的一年充滿了無限希望。田野上的幾對燕子在微風中，在陽光中自由自在地飛舞，一會兒又落在了電線上。多么像五線譜��！停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
春天是那么美麗�。∥野l(fā)現(xiàn)我愛上了春天。
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