發(fā)現(xiàn)_高一作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)_高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)_高一作文1
“好，現(xiàn)在放學，可以走了！”薛老師一聲令下，班上大部分同學都有所反應。有的背起書包沖出教室，有的埋頭收拾東西，整個教室里充斥著各種聲音。我也準備離開教室了�；仡^一看，他依舊端坐于座位上，筆尖不停地搖動著，那專注的神情是周圍嘈雜環(huán)境影響不了的。我站著看了他一會兒，想起過去所見，似乎發(fā)現(xiàn)了些什么……
時間退回到幾周前的下午。我問起班長最近的作息時間，他順帶告訴我說：“你不知道，張書華早上四五點就起床了……”四五點？！我腦子一震，這時我還在被窩里做夢，人家卻都已開始了學習。迎著寒風讀書、背書，絕不是一件易事。我常常在前一天晚上定好幾個鬧鐘，結(jié)果一個也沒能把我叫起來。我發(fā)現(xiàn)了一點，原來優(yōu)秀的人是決心堅定、行動決絕的。
“張書華人家每兩天自己做一套卷子……”劉老師在講臺上說著。兩天一套，上學的日子里能做到這點，實在是不簡單。卷子我也有，但做了嗎？其實并沒有。不久前的一次數(shù)學作業(yè)講評中，薛老師笑著說：“最后一題張書華還另外寫了10種方法�！�10種？！1種都得我想好久了，他也定是花費了不少時間吧？怪不得他數(shù)學這么好！縱使說是天賦異稟，也少不了長期的努力。做得多自然收獲多，真正的聰明人，都在暗中下“笨”功夫，我又發(fā)現(xiàn)了一點。
“感謝張書華……”潘老師在黑板上寫著。為什么呢？我心中的疑團越來越大，待老師寫完后，疑團解開了——他幫老師糾正了一個字音。說實話，一開始我也確實對老師的讀音有所疑惑，因為以往我的讀音與之不同，但是我沒有繼續(xù)“鉆”下，覺得老師說的一定是對的�？伤皇沁@樣，他翻開詞典，把正確的讀音查找出來，幫全班同學糾正了錯誤。他在作文中寫到“自己隨身攜帶詞典，遇見不確定或不會的字詞總會查找一番”。反觀我自己，遇見不會的地方就空著，而不是去尋找答案。我發(fā)現(xiàn)了，真正優(yōu)秀的人身上有著精益求精、細致入微的品質(zhì)。
從他的言行中，我常能有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。將種種小的發(fā)現(xiàn)拼湊在一起，就成了一個大的發(fā)現(xiàn)——優(yōu)秀者所需的品質(zhì)是目標堅定、樂于行動、精益求精，是珍惜時間、少說多做。
在成長之路上，我穿花尋路，入白云深處，也有迷茫、不知所措的時候，只因有這些發(fā)現(xiàn)，我能時刻反思自已，尋找解決問題的方法。
發(fā)現(xiàn)，找到的是何為優(yōu)秀，它們?nèi)缤c點星光，照亮我眼前的路，引領我一路追風趕月，抵達“春山”。
發(fā)現(xiàn)_高一作文2
美的象征不一定僅僅是外表好看，美要通過靈魂的洗禮，必當要思想，純潔，正直，善良……蝴蝶，花兒，小鳥，你可以從外表來喜愛她，贊美她，但你不能這樣而討厭，不理一個相貌極丑陋的人！因為這樣很不禮貌，尖酸，刻薄的話語，不但會給他打擊，還會在他的心靈劃上一個刀痕。
晚飯后，跟同學在校園的小路上走走，只見那旁邊三五成群的學生正在指指點點的說一個人，
很明顯，那個人是他們的同班同學，他很丑，很孤單地走在一旁。但對于同學和他之間的友誼，反而是不理不睬......就這樣，從那天起，我便注意了這個問題——在我們的身邊，什么人，什么東西，是美的？還是值得美的呢？
四川地震啦！希望！希望的星苗哪怕只有一點兒也是救起生命的火苗！當晚我在電視上看新聞，一個已經(jīng)渾身是傷得的小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的弟弟，她的傷心，她的悲痛，她的直覺告訴她，弟弟沒事，她一直找一只找......每次消防員到她的身邊，關(guān)心，親切地叫她先坐在一旁休息休息，他們會幫她找。但女孩卻始終堅持不肯，她的堅定，她的勇敢，她的恒心......我知道，這是她毅力的美！
德國的哲學家康德說過：“美，是道德上的善的象征！”
吃飯間，有的同學想要喝湯，她默默，她無私，靜靜的，悄悄的一勺美味的湯便“從天而降”。這位同學有了，那位同學又沒有。她又樂意的，悄然的幫你盛上，雖然沒有一句“謝謝”但她心里還是甜甜的。到頭來，她一看自己飯碗，無數(shù)的米粒還沒有終結(jié)......呆呆的愣了一下，之后，就埋頭吃了起來......當同學受傷的時候……我知道，這是她心靈的美！
當我發(fā)現(xiàn)了美，知道了：美，來自于你一顆堅定的心！美，來自于你的舉止和文雅！美的種子，美的閃光，之所以你看不到，是在于你有沒有從心靈的深處發(fā)現(xiàn)，崛起它！
你說，身邊的美在哪里呢？那美是一縷燦爛的陽光嗎？那美是一場滋潤心田的雨嗎？是呀，美麗的心靈與丑陋的外表只是一指之差，關(guān)鍵的是你有沒有看透美！有沒有從另一個角度出發(fā)！
發(fā)現(xiàn)_高一作文3
羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笔堑模野l(fā)現(xiàn)了美，我用畫筆勾畫了大自然的美，又感受到了人情的美，不僅用眼睛，還用了我的心！
那是一個春天，我只身去踏青。當然，還帶上了我心愛的畫板。那天天雖然有些陰，但我的游興很高。我一口氣爬上了云頂山峰頂，放眼遠望，只覺得心曠神怡。
我找了個僻靜的場所，坐下，開始畫畫。我很快構(gòu)思好，并開始起草圖。
當一滴冰冷的東西掉在我的鼻尖上的時候，我才發(fā)現(xiàn)下雨了。雨漸漸大了，淋濕了畫板，我心里罵道：“這鬼天氣！”就收拾起畫具，忽然間，雨好像停了，抬頭一看，頭上多了一把傘；回頭一瞧，喲一位小女孩，她沖我甜甜一笑。“姐姐你畫吧！”我看見小女孩真誠清澈的目光，沖她笑了笑又繼續(xù)作起畫來了。
雨蒙蒙的，眼前景色在雨中更有一番迷人的美，遠處的竹林中傳來小孩的叫聲，青年們的嬉笑，一個紅衣女孩在林間飛跑著……我完全忘卻了時空，只有那雨和那泥土的芬芳。=
當我畫完最后一筆，長長地舒口氣的時候，聽見一個聲音：“畫得真好啊！”喲，只顧作畫，竟忘了身后還有這么一位可愛的小姑娘，畫了多久了?不知道。她站了多久了?不知道，她幫我撐了多久的傘?不知道……我多么感激她，多么美好的女孩子！
看看手表，我叫了一聲，她明白了什么似的說：“姐姐誤車了吧，我們快下山去。”我感激地又沖她笑了笑，我撐起她的傘，樓著她的肩，一起向山下走去。
我的手上濕流誰的，看看小女孩，她的背上已濕了一大片。我的手顫抖了，為了我，一個陌生人，小女孩竟淋了那么久的雨！我把小女孩摟得緊些，更緊些，雨傘，也不斷地向她傾去，傾去……
上車了，小女孩忽然很不高興地說：“姐姐，你怎么沒撐傘?”我笑著說：“你自己剛才不是也沒撐嗎?”她的臉忽然紅了，她看看我，輕輕說了聲：“再見！”轉(zhuǎn)身要跑。我一把拉住她：“你不是來旅游的?”“我就住在山下，再見了！”她又沖我笑一笑，轉(zhuǎn)身跑進雨中。心中一陣沖動，我跑下車，看著那女孩消失在雨幕中，競忘了說聲“謝謝”。
在回來的路上，我一直在想，今天我發(fā)現(xiàn)什么?我發(fā)現(xiàn)真正的美！大自然的確美麗，但是世界上有比五彩的大自然更美麗更珍貴的東西，那就是人的心靈美！我們不僅要用筆去勾畫美，要用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，更要用自己的心靈、自己的雙手去創(chuàng)造美！
發(fā)現(xiàn)_高一作文4
幸福是什么？一千個人就有一千種答案，年幼的我對于幸福是似懂非懂的，隨著年齡的逐漸長大，對于幸福的理解也認識得越來越深刻。
4歲時，會怨你
4歲正是上幼兒園的年紀，那時的我特別愛哭鬧。別的孩子哭鬧，孩子的母親總是耐心地哄著�？墒悄�，你是那么的絕情。我還清楚地記得，你將我的手放到老師手中，臉上竟沒有絲毫不舍，轉(zhuǎn)頭就走。我怔住了，站那一動也不動，望著你遠去的背影，任我怎么呼喊，你卻頭也不回地離開了……你是那樣的狠心，好像我不是你親生的孩子。那時，幼小的我心里是多么地埋怨你。
12歲時，開始懂你
冬天的夜晚，寒風擊打著窗戶，發(fā)出尖利的哨聲，有時便從窗縫與門縫中擠進來，在我床前打轉(zhuǎn)，令我難以入眠。我裹緊棉被，想讓自己更溫暖一些�！爸ㄑ健币宦�，房門響了，趁著月色，我看見你抱著東西進來了。隨著腳步聲輕輕向我靠近，我感到一層厚厚的棉被蓋在了我的身上，然后你輕輕地吻了一下我的額頭，我的心中，我的心中驀然一動。那時的我，因為你悉心照顧，我開始懂得你是多么地愛我。
16歲時，心疼你
現(xiàn)在，為了我的學習，每天早上你總是第一個起床，為我準備早點。下午天黑了你才拖著疲憊的身體回家。雖然很累，可你還是趕緊奔進廚房為我準備豐盛的晚餐。晚飯后，您還陪著我寫作業(yè)，直到深夜。在這時，你往往都不說話，只是靜靜的望著我，生怕擾亂了我的思緒�，F(xiàn)在的我，望著你漸漸蒼老的面孔，望著你烏黑頭發(fā)中新添的一根根銀絲，我開始心疼你。
時光荏苒，很快，你已陪伴我走過了十六個春秋�，F(xiàn)在我懂了，你小時的背影不是狠心，那是為了學會獨立；現(xiàn)在的陪伴也是想讓我好好上學，長大后出人頭地�，F(xiàn)在的我，開始慢慢理解您的良苦用心。我要珍惜與你在一起的分分秒秒，因為我知道，幾年后，我又要離開你，去走自己的人生路了。
認真想想，幸福其實很簡單，那就是與你在一起，其實幸福一直在我身邊，只是我沒有發(fā)現(xiàn)，然而現(xiàn)在我懂了，我終于發(fā)現(xiàn)了我從前沒有發(fā)現(xiàn)的幸福！媽媽，我愛你！
發(fā)現(xiàn)_高一作文5
生活中有很多雖然細小卻很值得欣賞的事物，只要我們留心身邊的事物，就會發(fā)現(xiàn)很多很多。
我喜歡蝴蝶，所以我在網(wǎng)上查找了關(guān)于蝴蝶的一些資料。蝴蝶是屬于完全變態(tài)類的昆蟲，它的一生具有四個明顯不同的發(fā)育階段：(1)卵期(2)幼蟲期(3)蛹期(4)成蟲期。于是，我就上街心花園里觀察了一下，我費了九牛二虎之力，終于被我找到了蝴蝶胚胎時期(也就是卵期)的樣子。
我看到蝴蝶卵期時是雪花般白色的，是一個純白色的小圓球。像一個發(fā)光的鉆石小圓點鑲嵌在一塊無暇的翡翠上，真是萬綠叢中一點“紅”啊!如果你不仔細觀察的話，這樣小的一個白圓點，你是發(fā)現(xiàn)不了的。資料上說，蝶卵是蝴蝶發(fā)育的第一階段，亦稱胚胎時期。卵的結(jié)構(gòu)相當于一個大型的細胞，內(nèi)有原生質(zhì)和核外，還包含大量的卵黃……看完我才知道，卵也那麼重要呀!
過幾天后，我又來看，在幾朵雪白色的花苞上，蠕動著幾只身體是黃，黑，白三種顏色的小毛毛蟲。看它那小小的身軀在花苞上慢慢爬著，那嬌小的身體，真是可愛極了!回到家后，我問爸爸：“為什麼前幾天那雪白粒的卵，到今天卻又變成了蠕動的毛毛蟲呢?”爸爸笑著對我說：“傻孩子，這是蝴蝶的幼蟲期，幼蟲期也稱生長時期，是蝶類生活史中的第二發(fā)育階段�！薄芭�，我懂了!”我點了點頭。
過了一個星期左右，我又去看還未出生的蝴蝶�？僧斘襾淼侥菂矘淞诌�，眼前的情景卻使我大吃一驚，那可愛的小毛毛蟲不見了，那綠油油的樹葉上嘀溜著一個綠東西，看著像是一個外殼，好像毛毛蟲就在里面。我一溜煙兒的跑回家，回到家，不管三七二十一，打開電腦開始查找，才知道那是蛹。蛹是蝶類生活史中第三個發(fā)育階段，也稱轉(zhuǎn)變時期。蛹是幼蟲舊皮即行脫落時，蛹體體壁逐漸收縮硬化，才形成了蛹。
我想，既然到了蛹期，那蝴蝶“出生”也不遠了，就奔向了花園，去一看究竟。在樹叢邊，我看到蛹殼已經(jīng)開裂，就在一旁耐心的等候，希望可以看到蝴蝶破殼而出的情景。過了一會兒，蛹殼里伸出了一對前足，中足和后足也隨之被拽了出來。蝴蝶攀到樹葉時，體軀便脫離了蛹殼，倒懸著。我感到奇怪，他為什麼不飛呢?后一問大人才知道，蝴蝶剛出來時翅片柔軟，翅膜未干固，翅身還柔弱，不能飛翔。必須隔一，二個小時才能展翅飛翔，隨風飛舞。
看著蝴蝶在空中舞動著它那雙五彩斑斕的翅膀，向那藍瀅瀅的天空飛去……
發(fā)現(xiàn)_高一作文6
我從小就認為外婆是個重男輕女的。因此，我沒有在她身上看到和藹可親的一面。
在外婆家，我與表弟幾乎從未受到過平等待遇。搶電腦，我的錯。打架，我的錯。連鄰居家拿來的喜糖都被不公平地劃分著。她不知從什么時候開始，我與她的關(guān)系變得淺淡，除了過佳節(jié)，去外婆家的次數(shù)也是屈指可數(shù)。
冬天，風總是格外刺骨。當它在你的臉龐猙獰地呼嘯而過時，你的鼻子總會感到堵塞不已，甚至有些呼吸不過來，那就基本是感冒了。當然，也包括我。
不知怎的，外婆突然來到了我家，而帶來了兩只螃蟹時表情有多可笑。放下手里的東西后，開口了——
“最近有沒有和gogo聯(lián)系呀？”
我果斷別過頭，不再去看他。呵，張口閉口都是表弟，我看沒有媽媽在她壓根也就不會來。
時間隔得有些久，也記不清當時為什么被外婆帶回了家。
到了外婆家，我顯得有些不知所措，呆愣愣地站在那兒，絲毫不清楚現(xiàn)在到底要干什么。近幾年，來到這個熟悉而又陌生的地方，都是吃個飯便走�？涩F(xiàn)在到飯點還有一個多小時。媽媽不在，我站得都有些拘緊。
“去玩會兒電腦吧�！�
外婆有些尖細的聲音從耳畔邊響起，我慌亂地走到電腦面前，有些不自然，有一下沒一下地點著空白處。眼睛時不時看看門對面小賣鋪的阿姨在忙活些什么。
“阿嚏——”
只覺得鼻子有些癢，噴嚏不知怎么就出來了，卻驚擾了外婆。當我再次抬起頭時，看見的卻是外婆那充滿擔憂的臉。揉揉眼睛，生怕自己看錯了。
“很難受嗎？”
“嗯�！�
簡單的不能再簡單的一個字，卻包含了吃驚與尷尬。
聽了我的回答，外婆有些慌亂，披上外套硬離開了，只留下一句“我出去一趟”與一個匆匆的背影。
只覺得時間過得很久，陳舊的玻璃門外竟下起了雨。道路灰蒙蒙的，甚至看不清對面小賣部阿姨收錢找零錢的場景。心里卻不免有些擔憂了起來。
過了一會兒，外婆終于回來了。他從濕透的外套里拿出了一個沾了幾滴雨的藥袋子，看著那袋子，喉嚨有像卡住了般，什么也說不出來。
在外婆家的這幾天，感冒是好了，心里的“傷”也痊愈了。
發(fā)現(xiàn)_高一作文7
下筆之前，請允許我提一個問題：你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛嗎，朋友？先別急著說不。
我想告訴你，發(fā)現(xiàn)的眼睛就在你每天日復一日的生活里。
當清晨的曙光從窗戶投射到你暖和的大床上，你隨著鬧鐘聲，慵懶地打了個呵欠，從被窩里爬出來，揉了揉惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)床的一側(cè)疊放著你的衣服、領帶，旁邊是妻子的留言：“早飯在微波爐里，別忘了喝牛奶�！贝藭r，你有沒有發(fā)現(xiàn)，被愛被呵護是如此溫暖。
愉悅地享受完早餐，你習慣地打開信箱，友人的來信映入眼簾。樸素雅致的信封，信箋內(nèi)夾著一片四葉草，娟美而秀氣的字跡，一句句生日的祝語。你想起每年的這一天，友人都隔著千山萬水向你傳達祝福；你想起你曾和友人在一起，尋找著象征快樂與幸福的四葉草。此時，你有沒有發(fā)現(xiàn)，友情如酒，久而彌香。
走在等候公交車的路上，你從婆娑的柳葉縫里瞇著眼看太陽。明晃晃的不大刺眼的陽光把你帶到小時候，在那個物質(zhì)匱乏的年代，你和小伙伴一起分享一塊方糖，你吃了糖隔著那方小小的糖紙看太陽，就得很新奇，就像發(fā)現(xiàn)了世界上最好的游戲。駐足馬路邊，聽風拂過柳葉的沙沙聲，你找回了當年的感覺，只是那個孩子永遠留在了當年的弄堂口。此時，你有沒有發(fā)現(xiàn)，時光在流逝，記憶如此動人。
到了公司，你意外地接到通知，你升職為人事部經(jīng)理。一陣欣喜之余，你想著因為要請同事吃飯，這個月就不能給妻子買一件結(jié)婚紀念禮物了，給女兒買全套芭比的計劃也落了空，答應給兒子買山地越野自行車也要食言了。倚在辦公室的落地窗邊，你眺望著遠處繽紛躍動的街景，望著白云在藍天悠悠飄動。此時，你有沒有發(fā)現(xiàn)，人需要實實在在的生活，也需要詩意的生活。
結(jié)束了一天的工作，推開自己的家門，妻子和兩個可愛的孩子手捧精致的蛋糕向你迎來，飄蕩的`氣球裝點了滿屋的溫馨，孩子吟唱的生日快樂歌如輕擊的銀鈴。你眼眶微濕，張開懷抱向家人走去。你想到了家中的老母和老父，你告訴自己這個周末一定要帶上妻兒回鄉(xiāng)下看看他們。此時，你有沒有發(fā)現(xiàn)，擁有親情就是全世界的幸�！�
親愛的朋友，別再說自己沒有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，敞開心扉，睜開你的慧眼，你將看見這世間寬廣的海洋、遼闊的天空、美麗的心靈。
祝愿你，我的朋友，用你那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去看人世間的潮起潮落，云卷云舒！
發(fā)現(xiàn)_高一作文8
她不曾隱藏，只是還有太多等待我去發(fā)現(xiàn)。
平靜地步入我的生命中，卻如同調(diào)味瓶在心中打翻，五味雜陳。
似糖 我們都很壞。有的不按要求完成作業(yè)，有的相互提醒蒙混過關(guān)她的課前小測。當她上課說道某個詞，可能就會觸發(fā)我們的“搗亂開關(guān)”，或許是青春期的不是天高地厚，或許是剛過渡到高中生活的興奮，接上她的話，七嘴八舌地展開無關(guān)緊要的話題�？捎滞蝗话察o下來，發(fā)現(xiàn)少許憤怒爬上她的面頰，一場暴風雨瞬間降臨。可雨霽之時，熟悉的微笑又重新高掛。我們開始克制自己，愿如糖般甜美的笑容永駐。
若油 幾次考試下來我們的成績都不是很理想，可能是心中有愧，連續(xù)幾天的課堂都死氣沉沉，入耳的只有她的話語與附近同學忙于書寫的筆聲。
窗外北風襲過，像冰刃般刺向萬物，一聲空靈的鳥鳴突然響起，驚得我們打了個寒顫�！拔覀兊哪繕穗y道就只有這么短嗎，挫折是所必須經(jīng)歷的，而我，不一直在這里與你們一同為了最后的成功而奮斗嗎？”她的一言一句，若暖油流淌于心，解開困于心中纏繞的結(jié)。
如醋 廣播中再次傳來批評我們班級的聲音，隨即而來的，是怒發(fā)沖冠的班主任，氣憤地訓了我們幾句，又將班長叫了出去，心想著，這次班長肯定又該有罪受了，事實也是如此，哪料到班長接受完訓話之后，她也被班主任“請”了出去，將近過了五分鐘，坐在前排的我留意到剛進來的她面無表情，也許是心受委屈，令我驚奇的是，發(fā)現(xiàn)她在走回位置的路上像孩子般的表達，她吐了吐舌頭，雖然她依舊回到位置上做著自己的事，仿佛什么都沒有發(fā)生，可這一個也許被人忽視掉的表情卻使我心中泛起陣陣漣漪，擾亂著，變得酸溜溜的。不僅是她的這個舉動，更是為導致這件事發(fā)生的自己的行為感到無比愧疚。
我曾認為與她之間的距離會相當遠，也似黑夜籠罩下蒼茫的大地之神秘。殊不知仰望夜空，發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴伴隨星辰漸顯，浩如煙海，星光粲然，映亮每一個黑暗的角落。
才最終露出那清晰的臉龐。
她，我最敬愛的語文老師。
發(fā)現(xiàn)_高一作文9
汽車緩緩開上石橋，我按捺不住興奮搖下了車窗，內(nèi)心充滿了再次與“她”相遇的欣喜。
這里是媽媽的老家，是一座山腳下渾然天成的小村莊。在我遙遠的印象里，她鐘靈毓秀，毋須修飾便足夠清新可愛，一如我夢境最美好的樣子。
此時她款款向我走來，令我的心怎能不怦怦直跳？
關(guān)于村莊的回憶，已經(jīng)是三年前了，猶記得那時來到這里的驚喜心情。與我自小生活的大城市不同，這里的竹林郁郁蔥蔥，有青色屋瓦隱在婆娑的竹影間，屋前幾股細細的溪流靈巧地穿梭，最后在原野上匯成一條窄窄的河流。那時天是多么的藍，水是多么的清，與小河兩廂凝望時，我以為看到了天！
哪怕村莊少人光顧，或許她在別人眼里不過普普通通，我也依舊為其神魂顛倒，我為我發(fā)現(xiàn)了她的美麗而自豪！
然而進了村莊，我因眼前景象呆愣住了：矮矮的屋檐已不在，高高的小樓洋房取而代之，仿歐式的白色浮雕外墻從上到下透著一股子俗味。
那時的清純呢？我為這樣的發(fā)現(xiàn)而苦惱。沒關(guān)系，我還有可愛的小河，她一定秀氣如當年！我安慰著自己。
下了車，走幾步，便看到了一間隆隆作響的廠房，幾臺機器同時運轉(zhuǎn)，聲音大得像妖怪一樣；灰色水泥地板鐵鑄的窗，看上去無情而冷漠。我皺起眉，轉(zhuǎn)過頭，一路飛奔，把那吃人的工廠遠遠拋在身后。
穿過竹林，邁過田埂，我來到記憶中的原野。
令人沮喪的是，我發(fā)現(xiàn)小河不再是記憶中的模樣了：河水污濁，混雜著泥沙；河岸邊上擱淺著一堆白色塑料瓶和各色塑料袋，看上去頹敗又墮落。
失落，失望，憤怒，各色負面情緒籠罩著我。我背過身，抬頭望天，可天也不是藍的，像蒙上了一層遮羞用的灰色面紗。——我竟現(xiàn)在才注意到。
洗刷掉自欺欺人的濾鏡，下面是驟然黯淡的皮囊。
難捱的幾天后，車子再次開上了石橋。天上飄起了小雨，車窗上氤氳了一層薄薄的水霧。透過窗玻璃，看見村莊與我漸行漸遠，在模糊的景色中已有些難以分辨。我在心里默默地想：村莊現(xiàn)在的改變，是否是發(fā)展的必然？我能夠原諒拔地而起的洋房，卻不能原諒面目全非的小河。親身的見聞警醒了我：人究竟要把自己推到何等的絕境才肯罷休？
如果無法還給小河藍天最初的笑顏，哪怕大廈千幢，也不過海市蜃樓。
發(fā)現(xiàn)_高一作文10
羅丹曾說：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。” 是的，生活中的人們常常是“當局者迷”，只顧執(zhí)著地尋找鉆石，卻忘了——從身邊的礫石堆里，也是可以發(fā)現(xiàn)金子的。 近來聽說了有關(guān)“《格林童話》誕生”的鮮為人知的故事：格林兄弟為研究民間傳說與歷史的關(guān)系，耗費5年記錄了86個故事。然而研究多年未果，索性將記錄本束之高閣。所幸他們的一位朋友發(fā)現(xiàn)，極力堅持，要求出版，今日大眾耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕凡诺靡砸娞烊铡? 聽完故事，我既感動又欣慰。格林兄弟研究史學無可厚非，但他們沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，差點致使文壇丟失一件價值連城的珍寶，致使億萬孩童失去一個可以伴夢的天使。如若不是這位好友用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛挽救善于發(fā)現(xiàn)的眼睛作文
了錯誤，如若不是這位好友毅然決然要求出版，我們的童年將缺失多少美夢、多少生趣呢？ 不禁想起兩個相似但又不盡相同的故事。 一個是關(guān)于香港才女張愛玲的。 資深張迷都知道張生前有一部未出版的小說，張幾易其稿，卻在遺囑中要求將手稿焚毀。好在張的遺囑執(zhí)行人宋以朗躊躇之下還是將遺稿付印，使張迷得以大飽眼福。 無疑，宋以朗是個聰明的商人，但是我想，在這聰明之下，更需獨具發(fā)現(xiàn)美的慧眼。宋正是因為一眼看清了張對遺稿的珍視，看透了遺稿的價值，預料到即將再次席卷全城的“張愛玲旋風”，才不同遺囑，大膽出版，使喜愛張的讀者能夠一掠文才奇女跌宕一生的剪影。 另一個故事則不禁令我有些失望與悵然： 徐志摩乘坐的飛機失事后，有幾本日記還寄存凌叔華處，本打算集結(jié)出版成《志摩全集》，卻因為不少內(nèi)容涉及林徽因，被林討回，凌叔華雖未全本交出，但出版《志摩全集》的事還是因此擱置下來，最后竟不了了之。 林徽因的做法自然是為了維護個人情感的隱私。兩人的淵源如若公開，不僅對林自己，對于陸小曼與梁思成等人都將造成難以估計的傷害。于是，過度的擔憂掩蓋了林徽因?qū)τ谛熘灸ξ淖直旧淼膶徝�，遮蔽了她對于文學的美的敏感，從而抹殺了日記的特殊價值，阻斷了世人與徐志摩精神上的進一步交流，致使喜愛徐的讀者沒有機會完整地讀到他雋逸靈動的文字，了解他人生最溫柔癡情的那段歷史。悲哉悲哉！ 一喜一悲，使我更加明白，人生在世，需要一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，需要時時用那眼睛，發(fā)現(xiàn)一些“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。
發(fā)現(xiàn)_高一作文11
我的童年是美好的，更是快樂的。我在童年最有趣的事情便是發(fā)現(xiàn)外公魔術(shù)的真相了。
那天，陽光燦爛，七色的陽光從窗臺照入屋內(nèi)。外公坐在窗旁的一把椅子上，對我和妹妹說：“看，我要變一個魔術(shù)!”說完從口袋里拿出一個布做的小老鼠，我和妹妹幾乎同時撲了上去，外公把小老鼠向上一舉，說：“慢慢來，先看清楚再說�！蔽叶ňσ豢�，只見這小老鼠穿著紅色的外衣，四只小腳是白色的，一雙黑黑的小眼睛賊頭賊腦的，居然還趔著嘴對我笑，真像一個天真的小孩子。
外公把老鼠放在桌上，把右手背到背后，大聲地說：“魔術(shù)開始咯!我要讓小老鼠跳起來!”我心里直犯嘀咕：一只布老鼠能跳得起來嗎?外公發(fā)出命令：“小老鼠――跳!”嘿!真神了!這小老鼠真以一個鯉魚跳龍門的動作在桌上跳了起來!妹妹的嘴巴張得比臉盆還大，驚奇地看著外公;我雖然表面裝出毫不在意，但心里也十分驚奇;小老鼠還是笑著，好像在說：“怎么樣?高吧!”;“大魔術(shù)師”就更不用說了，驕傲喜形于色。我和妹妹同時高聲要求外公“再來一次，再來一次!”外公又大聲喊：“小老鼠――坐!”小老鼠也跟著坐了下來。外公得意地望著我倆，“哈哈，姜還是老的辣吧!”我不肯服輸，強詞奪理：“可辣椒是小的辣呀!”我邊說邊把外公命令老鼠的過程仔仔細細地回憶了一遍。想了一會兒，我想出了問題的關(guān)鍵：外公為什么要把手背到背后?難道……
我胸有成竹地對外公說：“外公，你再把窗簾拉上，表演一次，好吧?”外公見我看出了眉目，急忙說：“我累了，睡會兒覺�！闭f完一溜煙地跑沒影了。妹妹困惑地問：“哥哥，到底怎么回事呀?”“其實，外公是拿線栓住了小老鼠。他抬手，小老鼠就跳;他低手，小老鼠就坐。他之所以把手背著，就是因為這樣。他背對陽光是為了不讓我們看到線，光照著白線很容易使人看不見。”我說�！霸瓉硎沁@樣。”妹妹若有所思地點點頭。
就如費奧多羅夫所言：世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風險。但我的這個小小發(fā)現(xiàn)不但沒給我?guī)頌碾y，還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。
發(fā)現(xiàn)_高一作文12
一個晴朗的早晨，我睜開了惺忪的睡眼，懶洋洋地起床了。
當我洗漱完畢，走到餐廳去吃早飯的時候，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上擺著并不常吃的一大碗煮雞蛋、一罐鮮牛奶，以及一個放滿白糖的小碗，這是我的碗。
“咦？今天怎么吃這個？”我問爸爸。
爸爸正在大口大口地嚼著雞蛋，含糊不清地回答：
“對呀！多吃煮雞蛋營養(yǎng)好，再說了，煮雞蛋蘸白砂糖很好吃呢！快吃！”
“哦！”我應了一聲，語氣中帶有少許的怨氣。根據(jù)我的經(jīng)驗，煮雞蛋一點都不好吃。
我順手拿了個雞蛋，手剛剛把蛋殼弄破，沾上的卻是黏稠的生蛋清�！皭盒乃懒耍 蔽掖蠼�，趕緊跑到衛(wèi)生間去洗手，生怕染上什么大人們所說的“禽流感�！�
我這一叫，招來了正在梳頭的媽媽。她跑到廚房一看：“呀！我準備中午做蛋湯的生雞蛋怎么沒有了？”原來，媽媽一時疏忽，把放在桌子上的生雞蛋也放進本來裝著煮雞蛋的碗里了。所以，我因為運氣極其不佳，不偏不倚地正好選中了其中的一個“地雷”。
我洗完手了。知道事情的前因后果后，為了避免像我這樣的“慘狀”發(fā)生，媽媽只好冒著“生命危險”，準備一個一個地把蛋殼打開……
“快住手！”爸爸喝斥到。
“為什么？”
“你知不知道，這樣做多浪費呀！看我的！”
說著，爸爸把一個個雞蛋放在桌子上飛快地旋轉(zhuǎn)趕來。轉(zhuǎn)得快的，就分為一類；轉(zhuǎn)得慢的，就分為另一類。接著，爸爸就指著第一類的雞蛋說：“可以吃啦！”
“為什么？”我半信半疑。
“不用問為什么，你吃了就知道啦！”
事實證明，轉(zhuǎn)得快的那些雞蛋果真都是熟雞蛋。吃罷早飯，我還是按捺不住好奇心，使勁兒問爸爸，到底是為什么。爸爸抵擋不住我的“強烈進攻”，終于把“秘密”說了出來。
“原因是熟蛋的蛋黃和蛋清已經(jīng)結(jié)合成一體，但生蛋卻不同。生蛋中還有液狀的內(nèi)容物，而液狀部分無法隨即接受旋轉(zhuǎn)運動，由于慣性，影響了硬蛋殼的運動，并且有阻止運動的作用�！�
“哦……原來是這樣�！蔽覞M意地點了點頭。雖然把手弄臟了，但是換未了一個妙趣橫生科學小竅門，我這次真是賺了！哈哈！
發(fā)現(xiàn)_高一作文13
倘若人生是一本大書，我們不應該草草看完了事，而應該深入的去探索，去挖掘，因為往往發(fā)現(xiàn)出的那些東西，足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對待人生的智慧，是一種對待自然的涵養(yǎng)，是一種對待他人的藝術(shù)，是一種對待自己的教學。
那是一個陰雨綿綿的下午，風猛烈地撲打著地面，雨絲飄飄悠悠地降落，輕輕刺在臉上，帶來一絲冰涼與刺痛。候車室里只剩下寥寥幾人，無數(shù)輛大巴車尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去，只留下一尾煙霧。
我看著窗外的大雨，心急火燎地抱怨著，爸爸怎么還不來？！腳下不耐煩地踱來踱去。不久，風雨中，一輛摩托車從小路盡頭竄了過來，車上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過去，一腳跨上摩托車還嘟嚷著：真是的，雨下得這么大還開摩托車來。。。爸爸一聽頓時臉色沉了下來，就像是打雷前的預兆。我不請不愿的住了口，懶洋洋的撐著傘。
車子行駛得很快，在一處拐角的路口，爸爸的車猛然煞住，輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬枝小針刺破了我的耳膜。只聽到爸爸說：你去看看人家怎么生活的，和你一樣不一樣？！我聽出爸爸語氣中似乎有火花在迸射，忙跳下車朝雨中那個小小的人影走去。
雨中，與我年齡相差無幾的女孩子坐在路邊，長長的頭發(fā)凌亂的披散在肩頭，秀氣的臉蛋盡是骯臟的泥巴，幾條碎布松松垮垮地掛在身上，這就是她的衣服么？她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著遠方，沒有任何情感�；蛟S這雙眼睛曾經(jīng)那么美麗，或許這雙眼睛曾經(jīng)那樣炯炯有神，或許這雙眼睛曾經(jīng)是那么快樂，或許。。。我怔怔的看著她，她的眼角紅腫干澀，布滿滄桑的皮膚像是干枯的樹皮。
我咬緊唇，將身上的5元投入了女孩子面前的小碗，或許是硬幣碰擊瓷碗的聲音驚醒了她，她抬起頭來看著我，目光摻雜著感激與寂寞。我轉(zhuǎn)過身朝爸爸走去，淚水模糊了我的視線。這個孩子，她享受不了應該享受的幸福，她與我一樣大，生活卻相差十萬八千里！
生活中這些孩子不計其數(shù)。他們不能享受父母的愛護，不能享受童年的樂趣，不能享受生活的樂趣；我們卻可以撲在父母懷里撒嬌，可以和小伙伴玩得無憂無慮，可以坐在明亮的教室里學習。。。
我們應該知足了，比起這些孩子！我們的幸福太多太多，即使是一輛摩托車，也總是比沒有好不是嗎？即使只是一塊面包，也總算比沒有還不是嗎？即使只是一件襯衫，也總是比沒有好不是嗎？我們應該滿足了！
人生的道理就是要自己實踐發(fā)現(xiàn)的，相信有了這次的教育，我會更加暢通無阻地走過人生！
發(fā)現(xiàn)_高一作文14
“當我站在水面，拉著繩索，而隨船飛馳時，我簡直快樂得要哭出來了，我從沒想到滑水是這樣快樂!”
朋友告訴我時，眼睛仍閃著亮光，在他三十多年的生命中，這一個發(fā)現(xiàn)，簡直比發(fā)現(xiàn)一個金礦還叫人快樂，“因為我發(fā)現(xiàn)了自己的能力，發(fā)現(xiàn)了自己稟賦的潛能，發(fā)現(xiàn)了新的樂趣……”
我想人生中許多的發(fā)現(xiàn)，都能帶來類似的喜悅，像嬰兒的第一句話語，新學會的一首歌，或是剛學會的技藝……這一種由內(nèi)在的意愿而化成事實的振奮，實在是人性中的至關(guān)!
瑞士心理學家容氏曾將人類內(nèi)心的探索與發(fā)現(xiàn)稱之為個人成長的過程。然而一切有形或無形的成就，都得先由內(nèi)心的意愿與組織開始。一個人若是內(nèi)心荒蕪，毫無頭緒，自然無法成事。湯因比曾說過：'個人內(nèi)心的發(fā)展，經(jīng)由外人的行動，才造成了人類社會的成長。"正是如此。
發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的自我，而發(fā)展成自我的人格，是一個人內(nèi)心成長的過程。兒童由于心智尚未成熟，必須從不斷的贊關(guān)與肯定中，得到鼓勵。別人的贊美與批評，都是外在的因素，我們不能永遠依賴外來的評判來了解自己，只有自己的探索、發(fā)現(xiàn)才能接近真正的自我。一個成長的人，越能明白自己的優(yōu)缺點;越不會受外界的干擾，也越能明白內(nèi)心的世界，而能控制自己的喜樂。脫離了童稚的依賴心理，心智才能成熟快樂。
對于寫作的人而言，最能感受到的是創(chuàng)造的快樂，在創(chuàng)造的過程中，多少的沉思與煎熬，通過心靈的整理，而使之結(jié)晶呈現(xiàn)。藝術(shù)作品與文學創(chuàng)作一樣，有福至心靈的佳作，也有勉強湊成的敗筆，去蕪求精，惟有從不斷的探索與努力中去求得，而自己往往第一個領略到這種快樂。別人的贊美。批評，其實都是外在的形象，真正最了解自己優(yōu)缺點的，還是自己。能丟棄敗筆而保留真跡就是成長。人類在追求圓熟通達的途徑中，必然也會有許多失望，在這不快樂的背后，正是快樂的源頭。能丟棄一些否定的。消極的感受，才能有空間去接納新的發(fā)現(xiàn)。快樂的最大秘訣是，"做自己最愛做的事，而不是去跟隨別人、模仿別人"
發(fā)現(xiàn)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，也同時能與自己的內(nèi)心對談交流。善待自己的短處，讓自己有機會有空間去接納更多的機會，能明白自己內(nèi)心的需求，這個感覺，化成行動，成了事實，就是內(nèi)心充實快樂。
發(fā)現(xiàn)_高一作文15
前幾天，我和全家去鄉(xiāng)村玩，走過一條小河，看見有一位老奶奶正在河邊洗菜，我很驚訝，在城里，我還從來都沒有看見過有人在河里洗菜呢！就問那個老奶奶：“老奶奶，這水不會清的都能洗菜了吧？萬一有什么寄生蟲之類的東西怎么辦？
你為什么不用家里的自來水？”我一連拋出了這么多問題，老奶奶耐心的用他們的鄉(xiāng)村語調(diào)說：“這水非常清，沒有污染，更沒有寄生蟲，我不喜歡用家里的自來水洗菜，水太小，不過癮，像我這樣用個大籃子在池塘里淘著多爽呀�！�
看到這個清水蕩漾的小池塘，我想起了我們楓丹白露小區(qū)里的“清水塘”。它有60米寬，200多米長，比鄉(xiāng)村的那個池塘大多了，雖然也被柳樹荷花包圍著，但跟能洗菜還相差十萬八千里呢！而且，一年前，“清水塘”還散發(fā)出陣陣惡臭，金陵晚報、晨報等各大報紙上連續(xù)報導，“清水塘”變成“臭水溝”啦！后來在區(qū)政府、開發(fā)商等各部門努力下，花了很大勁才把它治理好，雖然不臭了，但也不清了。我媽媽的一個在這里住了十幾年的朋友跟我們談起十幾年前的池塘，那個時候，它清澈見底、碧波蕩漾、宛如明鏡，魚兒到處蹦蹦跳跳的，真的都到能洗菜的程度了，“清水塘”的名字由此而來，哎，可惜再也恢復不到那樣了。
在南京，被污染的不僅僅是“清水塘”，還有秦淮河等等等等，河流的污染情況非常嚴重。據(jù)我了解，主要造成河流污染的途徑主要有這幾條：一是在生活中，人們把洗滌用水、衛(wèi)生用水及生活垃圾中滲出的污水等通過下水道排入河流，二是大量的工業(yè)廢水源源不斷地流入池塘，三是大氣污染。
達.芬奇有一句名言：“水是自然的駕御者，”可見水的重要。那我們怎樣才能保護我們身邊的河流呢？據(jù)我所知，現(xiàn)在有關(guān)部門已經(jīng)提出必須抓好保、截、治、管、用、引、排七個環(huán)節(jié)的工作，“保”就是要盡一切力量保護好飲用水源地；“截”就是截流下水道的修建，把污水從居民稠密區(qū)引出去；“治”就是加強城鎮(zhèn)污水處理及設施的建設；“管”就是加強對工業(yè)城市排污的管理；“用”就是在水資源緊缺地區(qū)，做好處理后的污水回用工作；“引”就是水資源充足的地區(qū)引入清潔水，稀釋被污染的河流；“排”就是將城鎮(zhèn)污水無組織排放改為有組織排放。
相信在這七個字的指導下，南京的水環(huán)境會有很大改觀。
我提議，不僅僅要有力措施，還要大力宣傳與教育人們保護水生態(tài)環(huán)境，對于污染水環(huán)境的人要擔負法律責任，這樣，南京的每一片湖水才會變成名副其實的清水塘！
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