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      2. 發(fā)現(xiàn)的作文

        時(shí)間:2021-03-04 14:00:49 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文11篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文11篇

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文1

          倘若人生是一本大書,我們不應(yīng)該草草看完了事,而應(yīng)該深入的去探索,去挖掘,因?yàn)橥l(fā)現(xiàn)出的那些東西,足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對(duì)待人生的智慧,是一種對(duì)待自然的涵養(yǎng),是一種對(duì)待他人的藝術(shù),是一種對(duì)待自己的教學(xué)。

          那是一個(gè)陰雨綿綿的下午,風(fēng)猛烈地?fù)浯蛑孛,雨絲飄飄悠悠地降落,輕輕刺在臉上,帶來(lái)一絲冰涼與刺痛。候車室里只剩下寥寥幾人,無(wú)數(shù)輛大巴車尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去,只留下一尾煙霧。

          我看著窗外的大雨,心急火燎地抱怨著,爸爸怎么還不來(lái)?!腳下不耐煩地踱來(lái)踱去。不久,風(fēng)雨中,一輛摩托車從小路盡頭“竄”了過來(lái),車上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過去,一腳跨上摩托車還嘟嚷著:“真是的,雨下得這么大還開摩托車來(lái)aaa。”爸爸一聽頓時(shí)臉色沉了下來(lái),就像是打雷前的預(yù)兆。我不請(qǐng)不愿的住了口,懶洋洋的撐著傘。

          車子行駛得很快,在一處拐角的路口,爸爸的車猛然煞住,輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬(wàn)枝小針刺破了我的耳膜。只聽到爸爸說(shuō):“你去看看人家怎么生活的,和你一樣不一樣?!”我聽出爸爸語(yǔ)氣中似乎有火花在迸射,忙跳下車朝雨中那個(gè)小小的人影走去。

          雨中,與我年齡相差無(wú)幾的女孩子坐在路邊,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)凌亂的披散在肩頭,秀氣的臉蛋盡是骯臟的泥巴,幾條碎布松松垮垮地掛在身上,這就是她的“衣服”么?她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著遠(yuǎn)方,沒有任何情感;蛟S這雙眼睛曾經(jīng)那么美麗,或許這雙眼睛曾經(jīng)那樣炯炯有神,或許這雙眼睛曾經(jīng)是那么快樂,或許。我怔怔的看著她,她的眼角紅腫干澀,布滿滄桑的皮膚像是干枯的樹皮。

          我咬緊唇,將身上的5元投入了女孩子面前的小碗,或許是硬幣碰擊瓷碗的聲音驚醒了她,她抬起頭來(lái)看著我,目光摻雜著感激與寂寞。我轉(zhuǎn)過身朝爸爸走去,淚水模糊了我的視線。這個(gè)孩子,她享受不了應(yīng)該享受的幸福,她與我一樣大,生活卻相差十萬(wàn)八千里!

          生活中這些孩子不計(jì)其數(shù)。他們不能享受父母的愛護(hù),不能享受童年的樂趣,不能享受生活的樂趣;我們卻可以撲在父母懷里撒嬌,可以和小伙伴玩得無(wú)憂無(wú)慮,可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)......

          我們應(yīng)該知足了,比起這些孩子!我們的幸福太多太多,即使是一輛摩托車,也總是比沒有好不是嗎?即使只是一塊面包,也總算比沒有還不是嗎?即使只是一件襯衫,也總是比沒有好不是嗎?我們應(yīng)該滿足了!

          人生的道理就是要自己實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的,相信有了這次的教育,我會(huì)更加暢通無(wú)阻地走過人生!

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文2

          在這個(gè)世界上,有無(wú)數(shù)個(gè)生命,而每個(gè)人都只是這蕓蕓眾生中的一員,如果將每一個(gè)短暫的生命演繹的完美又擁有其存在的價(jià)值呢?這個(gè)問題讓我深思了很久,而最終,還是劉偉——斷臂的鋼琴王子給了我答案。

          劉偉,他與所有年輕人一樣有著自己的夢(mèng)想和追求并努力地去爭(zhēng)取著,看待問題更是有著自己獨(dú)到的見解和內(nèi)心的想法。而與別人不同的是,在他十歲那年因觸到高壓電而永遠(yuǎn)失去了雙臂,曾經(jīng)的他極度絕望,但當(dāng)他看到與他一樣失去雙臂的人仍然很努力地活著時(shí),他漸漸地開始對(duì)生活燃起了希望之火,于是漸漸地學(xué)習(xí)用腳穿衣服,用腳吃飯……他特別著迷于音樂,也就是十九歲那年,他開始學(xué)彈鋼琴,從此,鋼琴成了他生活中必不可少的一部分……在今年,他懷著對(duì)音樂的熱愛參加了《中國(guó)達(dá)人秀》的賽場(chǎng)。

          就在初賽的第三場(chǎng),我看到了這個(gè)帥氣的小伙子。而當(dāng)時(shí)的我特別疑惑:一個(gè)失去雙臂的人還會(huì)有什么才藝呢?只見他鎮(zhèn)定地走到了導(dǎo)演組為他特制的琴凳,舒展了一下腳趾,開始表演。當(dāng)琴聲響起,全場(chǎng)寂靜,天哪,這猶如天籟之音的琴聲竟出于這個(gè)用腳彈琴的男生?美妙的琴聲打斷了我的遐想,而那時(shí)的我除了驚訝,還有驚嘆!全場(chǎng)觀眾包括評(píng)委全都站起來(lái)了,如雷鳴般的掌聲嘩然響起,大家眼里更是閃動(dòng)著一種叫淚的感動(dòng)。他成功晉級(jí)了,而在半決賽中,劉偉邊彈邊唱的一首《愛的代價(jià)》更是讓我熱淚盈眶,這其中,對(duì)于劉偉來(lái)說(shuō),需要付出的汗水要比常人多幾千倍,多幾萬(wàn)倍,因?yàn)槲覀円苍S都知道,從一個(gè)失去雙臂初期連自己生活都不能自理的人到現(xiàn)在甚至比有些用手彈鋼琴的人都出色靠的是什么!斑記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎,”我從劉偉深情的演唱中看到了他年少時(shí)對(duì)于生活的茫然與這個(gè)世間的酸楚,但我從他身上看到更多的,是現(xiàn)在對(duì)于生活樂觀,積極向上的態(tài)度,他憑借著對(duì)生活的頑強(qiáng)成為了第一位中國(guó)達(dá)人冠軍,八萬(wàn)人體育場(chǎng)那首《YouAreBeautiful》,應(yīng)該是劉偉現(xiàn)在對(duì)于人生的態(tài)度吧!雖然我無(wú)法想象在這十三年他是怎么走來(lái)的,更無(wú)法想象他能重新面對(duì)一切需要多大的勇氣,但事實(shí)告訴我,他做到了!他會(huì)代表中國(guó)達(dá)人站在世界的舞臺(tái)上,他是我們中國(guó)人的驕傲!

          我不由得問自己:劉偉可以為了自己的夢(mèng)想那么艱難的走著,那么我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)又有什么可以畏懼的呢?而相比之下,我們是不是應(yīng)該慶幸自己還有能力去打下屬于我們自己的一片天空呢?我們是健全人,要比劉偉幸運(yùn)很多,我們可以用雙手做我們想做的事情,可以為自己的理想去奮斗!

          是啊,生命的美麗在于精神的強(qiáng)大,一個(gè)人只要擁有堅(jiān)韌不拔的精神,就必將擁有一個(gè)完美的人生!

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文3

          實(shí)驗(yàn)是我的愛好,我喜歡做實(shí)驗(yàn)。因?yàn)椋瑥膶?shí)驗(yàn)里,我會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的,有趣的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)使我懂得了許多書本上沒有的課外知識(shí)。我做的實(shí)驗(yàn),多得數(shù)不勝數(shù),就像大海里的珍珠一樣,現(xiàn)在,我就拿出一顆璀璨的珍珠來(lái)與大家一起分享我實(shí)驗(yàn)的快樂吧!

          這次的實(shí)驗(yàn),是一個(gè)假期的早上,爸爸媽媽還在睡覺,我早早的起床了,從冰箱里拿出雞蛋,準(zhǔn)備當(dāng)早餐吃,這時(shí),我忽然靈光一閃,想起了書上說(shuō)過,雞蛋遇著了鹽水會(huì)浮起來(lái),我一直沒有時(shí)間來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)看看這到底是正么回事,這次有時(shí)間了,我顧不得吃早飯,迫不及待的準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)的工具,有杯子,筷子,勺子,還有鹽。這些工具準(zhǔn)備好了后,實(shí)驗(yàn)開始了。

          我小心翼翼的將雞蛋放入杯子里,那雞蛋像一個(gè)老和尚一樣,搖搖晃晃的降到了杯底,臥在上面靜修打坐,好一副安逸的樣子。我放了一些鹽進(jìn)去,用筷子輕輕的攪拌一會(huì)兒,生怕吧雞蛋弄破了。只見那“老和尚”“蹬”的一下蹦起來(lái)老高,生氣的向四周張望,剛才那副悠然自得,得意洋洋的模樣已被現(xiàn)在這種怒氣沖沖又蹦又跳的情形所代替。咦,怎么雞蛋還沒有浮起來(lái)呢?我想了想,嗯,也許是鹽放少了吧!我又放了一勺鹽,心想:這次你總該起來(lái)了吧。我用筷子稍稍加了一點(diǎn)力氣來(lái)攪拌。這時(shí),雞蛋被我攪得頭昏腦脹,一蹦一蹦的,旋著圈兒。好像在求饒:“求求你了,筷子先生,不要再攪了,在攪我的外殼都要攪破了!”看著“老和尚”那天地不分的滑稽樣,我忍俊不住笑出聲來(lái)?墒,沒一會(huì)兒,那“老和尚”又神氣起來(lái),搖頭晃腦的說(shuō):“怎么樣,你想讓我升上來(lái),我就不升上來(lái)。看你能耐我何!哼!”我生氣了,看不慣“老和尚”那副得意,神氣的樣子,于是,我一口氣加了四勺鹽,在也不手下留情了,用筷子狠狠的,猛烈的攪拌,攪拌了許久才停下來(lái),這個(gè)“老和尚”終于向我屈服了,垂頭喪氣,東轉(zhuǎn)西搖的浮上來(lái)了。我高興極了,一蹦三尺高,哎,先等等,先別慌著高興,還有一件事沒做呢!那就是還要弄清雞蛋為什么遇著鹽水后會(huì)浮上來(lái)呢?對(duì),差點(diǎn)把這件事給忘了。 我用漏勺小心翼翼的把雞蛋舀出來(lái),把水漏下去,然后仔細(xì)地觀察,忽然發(fā)現(xiàn)了雞蛋的表殼上有一層“雞皮疙瘩”,再仔細(xì)一看,原來(lái)是放進(jìn)水里的小鹽粒還沒有完全的融化,吸附在雞蛋殼上了,所以,雞蛋就會(huì)跟隨著這些小鹽粒一起上升,雞蛋就這樣浮起來(lái)了!太好了,我終于明白了雞蛋浮起來(lái)的道理了!

          這只是其中的一次實(shí)驗(yàn),還有許許多多的實(shí)驗(yàn)沒有告訴大家呢!同學(xué)們,多向我這樣做些實(shí)驗(yàn)吧!這樣會(huì)使你獲得許多課本上沒有的課外知識(shí),還很有趣,又增加了我們的動(dòng)手能力,不是一舉兩得嗎?

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文4

          生活就好像一個(gè)變換無(wú)窮的萬(wàn)花筒,竟然藏著那么多的秘密;生活就好像一本圖文并茂的教科書,竟然有著那么多的學(xué)問!俗話說(shuō)的好:"處處留心皆學(xué)問"只要我們擁有一雙善于觀察的雙眼,一定會(huì)有意想不到的收獲。

          春天的早晨就是不一樣,春雨早已把路上的斑馬線洗得格外亮,剛鉆出土的小草也痛快地沐浴了一番,小樹苗就更不用說(shuō)了,正搖擺著手,向我們打招呼呢!晴空萬(wàn)里,這樣好的天氣,我怎么能不去享受呢?于是,我決定和爸爸一起去釣魚。出發(fā)!

          來(lái)到湖邊,我看見一些叔叔們也在釣魚,他們正等待著魚上鉤呢。我和爸爸到湖邊找了個(gè)最佳位置,爸爸拿出魚竿、小水桶、鏟子、還有一個(gè)木盒,我疑惑地問爸爸:“沒有蚯蚓怎么釣魚呀?”爸爸順手遞給我小木盒和小鏟子,說(shuō):“你去挖蚯蚓吧,它們都在濕潤(rùn)的土里藏著的呢!”我爽快地答應(yīng)了一聲:“ok!”開工了,我貓著腰,低著頭,在湖邊的土地里仔細(xì)地尋找著目標(biāo)。“找到了,一條又大又肥的蚯蚓。”我激動(dòng)地喊著,把這條又大又肥的蚯蚓放進(jìn)了小木盒里,過了十分鐘,我用自己的慧眼又找到了好多條顏色不同的蚯蚓,蚯蚓們?cè)谀竞欣锱?dòng)著身子,我趕緊到爸爸那里去報(bào)告。爸爸從木盒里拿出一條紅色的蚯蚓,掛在鉤上,用熟練的動(dòng)作將魚竿甩進(jìn)了湖正中,我很奇怪:“為什么爸爸不用那一條又肥又大的蚯蚓呢?”爸爸好好像看出了我的心思,跟我說(shuō):“魚兒們喜歡吃紅蚯蚓一些!蔽也幌嘈牛珱]過幾分鐘,果然有一條大魚上鉤了。我吵著讓爸爸換上那條又肥又大的蚯蚓來(lái)試一試,爸爸同意了。爸爸的話還真的靈了呢,時(shí)間過去了很久,湖面上還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,只是有時(shí)有一層微微的漣漪,這是因?yàn)轸~兒們吃不下嗎?我去問爸爸,可爸爸卻說(shuō),書中才有答案。懷著這個(gè)問號(hào),一回到家,就拿起《百科全書》,在里面我找到了答案。

          一年當(dāng)中,春天是用紅蚯蚓釣魚的最好季節(jié),經(jīng)過冬天的冬眠,魚需要補(bǔ)充大量的蛋白質(zhì),又紅又肥的蚯蚓就是他們最可口的美食了。一般來(lái)說(shuō),魚和牛有共同的祖先,是色盲。對(duì)紅色極其敏感,只要一見到紅蚯蚓,就會(huì)大開口味,自然不理睬其他的蚯蚓了。

          “生活中處處有學(xué)問”,我想說(shuō):“生活中處處有發(fā)現(xiàn)啊!苯裉,我既有一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn),學(xué)到一個(gè)課外知識(shí),也享受了春天風(fēng)光,與大自然親密相擁。我真開心!

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文5

          “當(dāng)我站在水面,拉著繩索,而隨船飛馳時(shí),我簡(jiǎn)直快樂得要哭出來(lái)了,我從沒想到滑水是這樣快樂!”

          朋友告訴我時(shí),眼睛仍閃著亮光,在他三十多年的生命中,這一個(gè)發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)直比發(fā)現(xiàn)一個(gè)金礦還叫人快樂,“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自己的能力,發(fā)現(xiàn)了自己稟賦的潛能,發(fā)現(xiàn)了新的樂趣……”

          我想人生中許多的發(fā)現(xiàn),都能帶來(lái)類似的喜悅,像嬰兒的第一句話語(yǔ),新學(xué)會(huì)的一首歌,或是剛學(xué)會(huì)的技藝……這一種由內(nèi)在的意愿而化成事實(shí)的振奮,實(shí)在是人性中的至關(guān)!

          瑞士心理學(xué)家容氏曾將人類內(nèi)心的探索與發(fā)現(xiàn)稱之為個(gè)人成長(zhǎng)的過程。然而一切有形或無(wú)形的成就,都得先由內(nèi)心的'意愿與組織開始。一個(gè)人若是內(nèi)心荒蕪,毫無(wú)頭緒,自然無(wú)法成事。湯因比曾說(shuō)過:'個(gè)人內(nèi)心的發(fā)展,經(jīng)由外人的行動(dòng),才造成了人類社會(huì)的成長(zhǎng)。"正是如此。

          發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的自我,而發(fā)展成自我的人格,是一個(gè)人內(nèi)心成長(zhǎng)的過程。兒童由于心智尚未成熟,必須從不斷的贊關(guān)與肯定中,得到鼓勵(lì)。別人的贊美與批評(píng),都是外在的因素,我們不能永遠(yuǎn)依賴外來(lái)的評(píng)判來(lái)了解自己,只有自己的探索、發(fā)現(xiàn)才能接近真正的自我。一個(gè)成長(zhǎng)的人,越能明白自己的優(yōu)缺點(diǎn);越不會(huì)受外界的干擾,也越能明白內(nèi)心的世界,而能控制自己的喜樂。脫離了童稚的依賴心理,心智才能成熟快樂。

          對(duì)于寫作的人而言,最能感受到的是創(chuàng)造的快樂,在創(chuàng)造的過程中,多少的沉思與煎熬,通過心靈的整理,而使之結(jié)晶呈現(xiàn)。藝術(shù)作品與文學(xué)創(chuàng)作一樣,有福至心靈的佳作,也有勉強(qiáng)湊成的敗筆,去蕪求精,惟有從不斷的探索與努力中去求得,而自己往往第一個(gè)領(lǐng)略到這種快樂。別人的贊美。批評(píng),其實(shí)都是外在的形象,真正最了解自己優(yōu)缺點(diǎn)的,還是自己。能丟棄敗筆而保留真跡就是成長(zhǎng)。人類在追求圓熟通達(dá)的途徑中,必然也會(huì)有許多失望,在這不快樂的背后,正是快樂的源頭。能丟棄一些否定的。消極的感受,才能有空間去接納新的發(fā)現(xiàn)?鞓返淖畲竺卦E是,"做自己最愛做的事,而不是去跟隨別人、模仿別人"

          發(fā)現(xiàn),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,也同時(shí)能與自己的內(nèi)心對(duì)談交流。善待自己的短處,讓自己有機(jī)會(huì)有空間去接納更多的機(jī)會(huì),能明白自己內(nèi)心的需求,這個(gè)感覺,化成行動(dòng),成了事實(shí),就是內(nèi)心充實(shí)快樂。

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文6

          在我6歲剛上學(xué)的時(shí)候,我曾有一個(gè)驚天動(dòng)地的想法,就是如何讓人長(zhǎng)命百歲。這個(gè)想法居然在我與媽媽共進(jìn)晚餐的時(shí)候找到答案。

          “媽媽,今天沒看到你去買菜,菜怎么那么新鮮呀?”因?yàn)槊看钨I菜,媽媽喜歡拉上我一起去。

          “這菜呀,是我前幾天買的!眿寢屓魺o(wú)其事地回答。

          “什么!前幾天買的,那不是早發(fā)霉了?”

          “放心,我放在冰箱里!

          我趕緊從座位上跳下來(lái),搖搖晃晃地跑到冰箱面前,望著這個(gè)龐大的家伙,喃喃自語(yǔ)道:“這東西能保鮮,什么道理?”

          媽媽似乎看出我的疑惑:“冰箱呢,因?yàn)槔锩娴臏囟鹊,所有食品放在里面,可以保質(zhì)保鮮。”

          我吃力地拉開冰箱,一股寒氣撲鼻而來(lái),里邊真是冰涼涼的。我想:“既然菜能保鮮,那人也能‘保鮮’”。我正準(zhǔn)備把頭鉆進(jìn)去試試,卻被媽媽費(fèi)了九牛二虎之力把我揀了出來(lái)。

          “干什么?不要命了?”媽媽又急又笑。

          “天氣這么熱,我也要保鮮。”我十分認(rèn)真地提出我的想法。

          “人是恒溫動(dòng)物,不需要保鮮……算了,算了,不跟你說(shuō)了,長(zhǎng)大后你就會(huì)知道,免得你沖動(dòng)。”顯然媽媽認(rèn)為我年幼無(wú)知。

          “人要是放在冰箱里,一定可以延年益壽!蔽也辉俦P問媽媽,但我立場(chǎng)堅(jiān)定。

          隨后的很多年內(nèi),“人想活多久,就能活多久”這個(gè)問題一直讓我感興趣。直到有一天,我從電視里看到科學(xué)家小心翼翼地從容器里取出冷凍的遠(yuǎn)古動(dòng)物標(biāo)本,方才明白:動(dòng)物同植物一樣,完全可以通過冷凍方式來(lái)維持細(xì)胞活力。

          人在生病,或者心情不好,無(wú)法勝任工作的情況下,把人冷凍起來(lái)“休眠”,然后把人從冰凍容器內(nèi)取出來(lái),回到現(xiàn)實(shí)世界,再精神飽滿地投入工作。

          我翻閱了大量科技文獻(xiàn),做過大量動(dòng)物試驗(yàn),終于找到答案:冰凍的確能讓人處于“冬眠”狀態(tài),但冰凍過程必須速度快,而且必須全身冰凍,人體的每個(gè)部位需要同時(shí)進(jìn)入冰凍狀態(tài)。局部冰凍,就會(huì)導(dǎo)致死亡。而且冷凍手術(shù)很危險(xiǎn),一個(gè)環(huán)節(jié)弄錯(cuò)或失誤,后果不堪設(shè)想。當(dāng)年我要是真的鉆進(jìn)了冰箱,那就完蛋了。

          我的發(fā)現(xiàn)還存在一些問題沒有解決,比如:好人長(zhǎng)命百歲還行,要是壞人都長(zhǎng)命百歲可就麻煩了。我不能讓壞人鉆了空子。同時(shí)我還要告誡人們:人生的真正意義不在于延年益壽,而在于他在有生之年能否為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文7

          下筆之前,請(qǐng)?jiān)试S我提一個(gè)問題:你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛嗎,朋友?先別急著說(shuō)不。

          我想告訴你,發(fā)現(xiàn)的眼睛就在你每天日復(fù)一日的生活里。

          當(dāng)清晨的曙光從窗戶投射到你暖和的大床上,你隨著鬧鐘聲,慵懶地打了個(gè)呵欠,從被窩里爬出來(lái),揉了揉惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)床的一側(cè)疊放著你的衣服、領(lǐng)帶,旁邊是妻子的留言:“早飯?jiān)谖⒉t里,別忘了喝牛奶!贝藭r(shí),你有沒有發(fā)現(xiàn),被愛被呵護(hù)是如此溫暖。

          愉悅地享受完早餐,你習(xí)慣地打開信箱,友人的來(lái)信映入眼簾。樸素雅致的信封,信箋內(nèi)夾著一片四葉草,娟美而秀氣的字跡,一句句生日的祝語(yǔ)。你想起每年的這一天,友人都隔著千山萬(wàn)水向你傳達(dá)祝福;你想起你曾和友人在一起,尋找著象征快樂與幸福的四葉草。此時(shí),你有沒有發(fā)現(xiàn),友情如酒,久而彌香。

          走在等候公交車的路上,你從婆娑的柳葉縫里瞇著眼看太陽(yáng)。明晃晃的不大刺眼的陽(yáng)光把你帶到小時(shí)候,在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,你和小伙伴一起分享一塊方糖,你吃了糖隔著那方小小的糖紙看太陽(yáng),就得很新奇,就像發(fā)現(xiàn)了世界上最好的游戲。駐足馬路邊,聽風(fēng)拂過柳葉的沙沙聲,你找回了當(dāng)年的感覺,只是那個(gè)孩子永遠(yuǎn)留在了當(dāng)年的弄堂口。此時(shí),你有沒有發(fā)現(xiàn),時(shí)光在流逝,記憶如此動(dòng)人。

          到了公司,你意外地接到通知,你升職為人事部經(jīng)理。一陣欣喜之余,你想著因?yàn)橐?qǐng)同事吃飯,這個(gè)月就不能給妻子買一件結(jié)婚紀(jì)念禮物了,給女兒買全套芭比的計(jì)劃也落了空,答應(yīng)給兒子買山地越野自行車也要食言了。倚在辦公室的落地窗邊,你眺望著遠(yuǎn)處繽紛躍動(dòng)的街景,望著白云在藍(lán)天悠悠飄動(dòng)。此時(shí),你有沒有發(fā)現(xiàn),人需要實(shí)實(shí)在在的生活,也需要詩(shī)意的生活。

          結(jié)束了一天的工作,推開自己的家門,妻子和兩個(gè)可愛的孩子手捧精致的蛋糕向你迎來(lái),飄蕩的氣球裝點(diǎn)了滿屋的溫馨,孩子吟唱的生日快樂歌如輕擊的銀鈴。你眼眶微濕,張開懷抱向家人走去。你想到了家中的老母和老父,你告訴自己這個(gè)周末一定要帶上妻兒回鄉(xiāng)下看看他們。此時(shí),你有沒有發(fā)現(xiàn),擁有親情就是全世界的幸!

          親愛的朋友,別再說(shuō)自己沒有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,敞開心扉,睜開你的慧眼,你將看見這世間寬廣的海洋、遼闊的天空、美麗的心靈。

          祝愿你,我的朋友,用你那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去看人世間的潮起潮落,云卷云舒!

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文8

          我們的童年生活無(wú)憂無(wú)慮,充滿歡樂,充滿稚氣,充滿趣味?墒乾F(xiàn)在長(zhǎng)大了,我發(fā)現(xiàn)……

          小時(shí)候,我常愛坐在電視機(jī)前,是為了欣賞嗎?不,似乎只是為了看那五顏六色的畫面,那時(shí)的時(shí)間很多,可我卻從不懂得珍惜,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,我懂得了五顏六色的畫面所反映的是精彩的世界?膳_(tái)燈像注射了興x劑,睜著它那似乎永遠(yuǎn)也閉不上的眼睛;書包像吃了發(fā)酵粉,“噌,噌,噌”一個(gè)勁兒的膨脹,成了一個(gè)大胖子;電視機(jī)也和我簽下了絕交書,沉重的責(zé)任壓在我的心頭。

          天空烏黑黑的,猛烈的風(fēng)呼呼地刮著,和著這“辟里啪啦”的雨聲,使我本心煩意亂的心情變得愈加煩燥。

          我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次大哭大鬧,總是一哭二鬧三上吊,可這對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō),似乎都不管用,總是在一次次失望中回歸于書海。那白雪皚皚的北國(guó)風(fēng)光,那充滿幽思的山川河流,都曾使我陶醉,可我在也不能與電視機(jī)分享這份愜意,只能在茫茫書海中尋找安慰,把對(duì)電視機(jī)的迷戀,一次次的埋葬。

          一天晚上,天公作美,把爸爸媽媽都支出了家門,我興高采烈的來(lái)到電視機(jī)前,可電視機(jī)卻蒙了厚厚的灰塵,不會(huì)說(shuō)話的朋友啊!這大概是你惟一發(fā)泄的方法吧!我打開電視機(jī),正在放《視州風(fēng)采》,哇噻!這可是我最喜歡的節(jié)目了,電視里雖然是云霧繚繞,可我卻不能如墜云霧。我對(duì)自己身體的各部位都嚴(yán)格分了工:左手拿著搖控器,右手拿著語(yǔ)文書,眼看電視,耳聽門聲。我問自己,我是什么人?是一個(gè)文靜的女孩嗎?是一個(gè)老師同學(xué)都公認(rèn)的好學(xué)生?還是一個(gè)道貌岸然的偽君子……突然間,一陣腳步聲打斷了我的思緒,我立刻以最快的速度偽裝好現(xiàn)場(chǎng),捧著語(yǔ)文書裝模作樣的讀起來(lái)?墒沁^了好一會(huì)兒,還是沒有動(dòng)靜,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。是什么使我們之間有了一道無(wú)法逾越的溝壑?是爸爸媽媽嘮叨的學(xué)習(xí)第一嗎?是自己的優(yōu)柔寡斷嗎?還是這個(gè)社會(huì)變化得太快,我們根本無(wú)法適應(yīng)?隨著一股涼風(fēng),現(xiàn)出了爸爸那冷峻而嚴(yán)肅的面龐,他什么也沒有說(shuō),只是呆呆的佇立在那兒,那雙由于過度的失望和操勞過的眼睛已經(jīng)布滿了血絲,但我仍可以看見從爸爸眼里快要飛出的“火龍”。我躲開這劍一般的眼睛,只是尷尬而麻木的站在那兒,我很清楚等待著我的是什么,但我卻不愿去想。

          晚上,我獨(dú)自一人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,蜷縮在夜的凝重而仁慈的懷里,覺得自己落進(jìn)了一個(gè)很深的山溝,上面到處是書和本子的猙獰面孔,電視機(jī)在遙遠(yuǎn)的上方向我招手,我抻手使勁夠啊夠,卻怎么也牽不著它的手……

          我的心在無(wú)聲的哭泣,沒有人聽見,只有夜老人,這位愛的使者,讓流星陪我一起落淚……

          我發(fā)現(xiàn)我們中學(xué)生現(xiàn)在沒有一片屬于自己的天空,總是受到老師和家長(zhǎng)的管制,沒有自由,沒有趣味,沒有歡樂,沒有……

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文9

          雛鷹展翅,志在藍(lán)天。成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn),托起我的夢(mèng)想,托起我的成長(zhǎng)!}記

          我小時(shí)候,常常托著個(gè)小腦袋,想一個(gè)個(gè)為什么:鳥兒的歌聲為什么那么動(dòng)聽?螞蟻為什么要成群地搬家?魚兒為什么能在水底自由地呼吸?爸爸媽媽常常被我的這些問題問得啞口無(wú)言,我就在這樣的勝利之后,迷上了學(xué)習(xí)。

          還記得那天,當(dāng)我看到外公門前樹上的那個(gè)大蜂窩時(shí),我的小腦瓜不自覺地又跳出一個(gè)問題:這個(gè)蜂窩會(huì)有多少只蜜蜂呢?我要找到答案,我對(duì)自己說(shuō)。我就找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,使盡吃奶的勁,向那個(gè)蜂窩砸去。只聽得“嗡……”的聲音,蜂窩里的蜜蜂就像開了花似的,向四面八方飛去……我抱頭鼠竄,在救命聲中雖然嘗到了被蜜蜂噬哲的滋味,但是我也終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的奧秘:原來(lái)蜜蜂的尾部是有刺的,蜜蜂的刺是用來(lái)保護(hù)自己的;它不會(huì)輕易出擊,只要它的生命、它的安全沒有受到威脅;蜜蜂噬了人,它的生命也就到了盡頭……從此,我不再輕易地去觸碰這些奇特的小生命,甚至還景仰它們,為它們的勇敢,為它們的神奇,也為它們的向往和平……

          上小學(xué)時(shí),我常常到舅舅家里去玩,因?yàn)榫司思依锍3S卸逊e如山的禮品?吹竭@些禮品,我就開心,舅舅也常常讓我吃個(gè)飽飽的。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)問,舅舅家里的禮品為什么會(huì)有這么多?得到的答案是:我舅舅是廠長(zhǎng)!

          廠長(zhǎng)就可以有這么多的禮品?我不明白。

          帶著這個(gè)問題,我進(jìn)行了多次探究。直到有一天,一個(gè)叔叔又給我舅舅送禮物并要求換工作……我終于明白了這里的秘密,原來(lái)這些禮物都是因?yàn)閯e人有求于舅舅而送來(lái)的。

          這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我感悟到人性的丑陋,我想告訴人們:人啊,干嗎要走歪門邪道,通過自己的努力獲得成功和賞識(shí)是多么的偉大和崇高。當(dāng)然我也感悟到,一個(gè)人要保持潔身自好的志向是多么的艱難。

          如今,中考在即,一向喜歡吃魚的媽媽卻胃病發(fā)作了,每次餐桌上有魚時(shí)總是我一個(gè)人獨(dú)自享受。媽媽一個(gè)勁地把魚肉加到我的碗里,我也風(fēng)卷殘?jiān),狼吞虎咽,立馬把魚肉消滅得干干凈凈。那天,我把媽媽生胃病的事告訴了奶奶,奶奶笑著說(shuō):“小傻瓜,你媽媽有什么胃病,難道你還不明白,她是為了讓你多吃點(diǎn)!”

          媽媽呀媽媽,你真是我的好媽媽!還記得,媽媽為了讓我吃上新鮮的菜,跑到最遠(yuǎn)的萊場(chǎng)去買萊。說(shuō)什么價(jià)錢便宜,我還埋怨她的小氣呢。還記得,媽媽在我復(fù)習(xí)時(shí)打毛衣到深夜,說(shuō)舅舅家的小外甥要穿,得趕著打,我還讓她去商店買一件就得了呢……我終于全明白了:媽媽,你真是我的好媽媽,在你的面前,我還有什么資格談“愛”呢!

          發(fā)現(xiàn),托起了我成長(zhǎng)的翅膀。

          生活中真有許許多多的知識(shí),有許許多多的問題,也有許許多多的真情,還需要我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)!笥

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文10

          有一則故事:兩個(gè)孿生兄弟,觀賞父親采摘來(lái)的玫瑰花,哥哥悲傷地說(shuō)“這么漂亮的玫瑰馬上就要枯死!”,弟弟卻手舞足蹈地笑道“花兒真美呀,一定會(huì)招來(lái)許多蝴蝶來(lái)的!”

          一樣的事物,哥弟倆卻有不一樣的發(fā)現(xiàn),可見生活需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。不是嗎,當(dāng)你像孩童一樣依偎在母親懷中的時(shí)候,你是否發(fā)現(xiàn)她蒼老的鬢發(fā);當(dāng)你看見一株枯萎的花又日漸勃發(fā)的時(shí)候,你是否發(fā)現(xiàn)生命的力量;當(dāng)你抱怨生活中苦難的時(shí)候,你是否發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。要知道,往往一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),就會(huì)給你以心靈的震撼。

          發(fā)現(xiàn)的眼睛是心靈的窗口。

          正如雕塑家羅丹所言:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!辈诲e(cuò),張開一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,也就打開了一扇接觸外界事物的窗戶,你就會(huì)看到芳草萋萋,鮮花滿樹,蝴蝶翩飛,繽紛多彩,你就會(huì)感受到生活的美好,人生的幸福。但是如果你的“窗戶”蒙上了灰塵,你就會(huì)像故事中的哥哥一樣看到灰暗的一面,自然也就發(fā)現(xiàn)不了生活的美好,感受不到人生的幸福。

          發(fā)現(xiàn)的眼睛是成功的燈塔。

          不可否認(rèn),每一位科學(xué)家都有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,每一個(gè)成功都從發(fā)現(xiàn)開始。如果要給發(fā)現(xiàn)下一個(gè)定義,無(wú)數(shù)成功人士都把它詮釋為“燈塔”。魯班發(fā)現(xiàn)了能劃破手指的齒狀的草,因而發(fā)明了鋸子;瓦特發(fā)現(xiàn)了水沸時(shí)頂起了壺蓋,因而發(fā)明了蒸汽機(jī);人類發(fā)現(xiàn)鳥借助翅膀可翱翔天空,因而發(fā)明了飛機(jī)等航天器……最初的發(fā)現(xiàn)就像燈塔一樣照亮了人們的茫茫探索,讓人們眼前豁然一亮,找到了走向成功的方向。相信故事中的那位弟弟有一雙發(fā)現(xiàn)玫瑰之美的眼睛,即使他的人生遭遇坎坷,他也會(huì)走出逆境走向成功。

          發(fā)現(xiàn)的眼睛是生活的調(diào)味劑。

          生活就是這樣,感動(dòng)無(wú)處不在,情感美味無(wú)處不在;生活就是這樣,一次偶然的發(fā)現(xiàn),會(huì)讓你的心靈之樹開滿鮮花。唯一的,就是我們要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。你發(fā)現(xiàn)了生活的酸,你就品嘗出葡萄的味兒;你發(fā)現(xiàn)了生活的辣,你就品嘗出辣椒的味兒;你發(fā)現(xiàn)了生活的苦,你就品嘗出咖啡的味兒;你發(fā)現(xiàn)了生活的咸,你就品嘗出食鹽的味兒;你發(fā)現(xiàn)了生活的甜,你就品嘗出甘蔗的味兒;當(dāng)然你發(fā)現(xiàn)了生活平平淡淡,你也就品嘗到了白開水的味兒。像故事中的哥哥,自然也就獨(dú)嘗憂郁。

          蜜蜂發(fā)現(xiàn)了美麗的花叢,才釀出香甜的蜂蜜;鳥兒發(fā)現(xiàn)了蔚藍(lán)的天空,才有了飛翔的夢(mèng)想;魚兒發(fā)現(xiàn)了遼闊的大海,才有了穿越奔騰不息的江河的意念。一切都源于發(fā)現(xiàn)的心靈,但愿你也有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文11

          我養(yǎng)了兩只小雞,剛買來(lái)的時(shí)候翅膀還看不見,身子很瘦小。它們沖我“唧唧”的叫著,我想可能是餓了,我挖了幾條蚯蚓給它們吃,果然不叫了打起瞌睡了,以后它們一叫我就給它們一點(diǎn)吃的。

          我養(yǎng)了幾天后發(fā)現(xiàn)小雞用叫聲呼喚它的同伴。一次我放學(xué)回家寫完作業(yè),有了一個(gè)想法,“如果把小雞分開它們會(huì)怎樣呢?”于是我把一只小雞放在盒子外面,另一只在盒子里面。一會(huì)它們開始叫了,盒子外面的小雞聽到叫聲一邊叫著一邊圍著盒子轉(zhuǎn),里面的小雞也叫著,它們的叫聲越來(lái)越大了?磥(lái)小雞就是用叫聲呼喚它的同伴。

          一星期過去了,小雞長(zhǎng)出了一點(diǎn)黃色的雞冠,翅膀長(zhǎng)的很壯了,我希望它們能長(zhǎng)成兩只漂亮的大公雞。

          外婆經(jīng)常與媽媽鬧矛盾,媽媽每次都警告我說(shuō):“外婆只喜歡弟弟,不喜歡你,她把好吃的都藏起來(lái)給弟弟了,以后,咱都別理她,聽見沒?”我只好半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          “了凡,過來(lái),奶奶給你一個(gè)好東西!蓖馄盼⑿χ鴱目诖锾统鲆粋(gè)大條巧克力給弟弟。坐在一旁擇菜的我真是羨慕嫉妒恨哪,信起了媽媽的話。“看什么?不好好擇菜,一個(gè)小活都干不好啊,將來(lái)還成什么大器?”我使勁折下一個(gè)長(zhǎng)豆頭,憤憤地把頭扭了回去。外婆也沒怎么理我,只是對(duì)著我的背影搖了搖頭。

          一次,外公和弟弟都不在家,我與外婆單獨(dú)在屋子里。外婆突然緊緊地抓住我的手,神神秘秘地說(shuō):“過來(lái),快點(diǎn)!蔽腋诉^去,不知道她葫蘆里賣的什么藥。外婆小心翼翼地用鑰匙打開一個(gè)抽屜,捧出了一個(gè)用紅布包裹著的股股的東西,他吹了吹上面的灰,又像寶貝似的拍了拍,才揭開了那層紅布,天哪,一層,一層,又一層,五顏六色的布使我的眼睛都花了。然后一個(gè)小小的腳鏈出現(xiàn)在我的眼前,外婆搖了搖它,腳鏈上的鈴鐺也發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音。不知怎么的,外婆便哭了起來(lái):“這是你滿100天時(shí)我給你編的,你當(dāng)時(shí)戴著它可高興了,笑得都找不到眼兒了。”“那我的腳鏈怎么會(huì)在你那里?”我之所以沒說(shuō)“您”,是因?yàn)閷?duì)外婆還有一絲絲抱怨。外婆用手抹走了“一批”眼淚,說(shuō):“你媽媽說(shuō),你都大了,不會(huì)再用這東西了,這腳鏈又小,又土,又丑,不適合你戴了。”我的淚水霎時(shí)溢滿眼眶:“那您為什么一直收藏著?”“我舍不得讓你媽扔。‘(dāng)時(shí)看你那么愛不釋手,我怎能就這樣扔了它呢?外婆愛你啊,文婧!”外婆一把鼻涕一把淚地說(shuō)。我再也抑制不住了,大聲喊道:“外婆!”外婆聽了,又緊緊地把我摟在懷中。

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了真情,那一聲呼喚包含著無(wú)數(shù)的話“對(duì)不起”“感謝您”“我愛您”等都包括在了我所述的2個(gè)字“外婆”。

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