發(fā)現(xiàn)書的美作文(通用7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)書的美作文(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)書的美作文 篇1
俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。的確,讀書不僅可以學(xué)到知識(shí),而且在人煩惱時(shí)還能陶冶人的情操,真可謂兩全齊美。
也許正因?yàn)槿绱,才使我從小便與書有著不解之緣。
聽媽媽說,那是在我四歲那年,媽媽在廚房做飯,平日里和我玩笑逗樂的父親,因有事在身而出差了,只剩下我一個(gè)人玩耍,實(shí)在是乏味。這時(shí),我看見書桌上放著一本書,便想看看里面的奧秘,所謂“奧秘”是能使我開心的東西。于是,我踮起腳尖,從桌上取下書,坐在地上便津津有味地讀了起來。要知道,我是一個(gè)什么玩具都要拆的小女孩,今天卻對書如此“客氣”起來。要知道我是一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)的小女孩,今天卻能看懂那“蝌蚪”的零星小字真是太神奇了。在廚房做飯的媽媽見如此安靜便騰出手,出來看個(gè)究竟。躲在墻角的媽媽看的出了奇,但又會(huì)心的笑了,因?yàn),他相信人小出天才?/p>
在學(xué)校,我是班里的干部和同學(xué)相處的十分融洽,因此有許多知心的朋友。四年級(jí)時(shí),我正在讀《七俠武義》這部小說。里面有一位剛正不阿,鐵面無私的包公實(shí)在是讓我佩服。我也決定做一個(gè)像包公那樣鐵面無私的清官。
記得有一次考試,有幾個(gè)好朋友他們之間互相傳題?荚囃曛笪以较朐缴匣,決不能看在朋友的面子讓他們期上瞞下。做為一名班干部應(yīng)該履行班干部的職責(zé),我檢舉了他們。就這樣得罪了許多同學(xué)。
剛正不阿的清官難當(dāng)啊。我們班重選班干部時(shí),我落選了。如同黑臉包公一樣,在斷《烏盆》案中,遭人陷害而丟了烏紗帽。后來,因奸賊被殺真相大白又在開封當(dāng)了官。也許正因?yàn)槿绱嗽诶蠋煹牧私夤膭?lì)和同學(xué)的認(rèn)識(shí)支持下,我又一次當(dāng)上了班干部。
“書”她是老師,又是前輩,只所以我愛讀書,是書教會(huì)了我怎樣做人的道理。同時(shí)也給了我精神和力量。我和書的故事將會(huì)持續(xù)到永久,做永遠(yuǎn)的朋友。
發(fā)現(xiàn)書的美作文 篇2
書的美在唇舌間,書的美在沿途中,書的美在眉宇內(nèi)。
如果你立志當(dāng)一個(gè)現(xiàn)實(shí)的食客,那么書是一生中最具美味的肴珍;如果你立志當(dāng)一個(gè)不羈的行者,那么書是一生中最具價(jià)值的指南;如果你立志當(dāng)一個(gè)浪漫的畫家,那么書是一生中最具韻味的風(fēng)景。
你可曾聆想,漫步晨林,空氣中伴侶著些許雨露,輕輕踮起腳尖,可否聽到遠(yuǎn)處飄渺間的那幾抹芳香,突然一片落花撒嬌的躺在你手心的書中,落在你欲為之高歌的那幾行字眼上。
閉上眼,觸摸這美,愈聞?dòng)鷿,是這書中的精靈偷偷跑到你的心里去了么?不知為何,你的心卻越來越感到熟悉,是的,是的,就是那原始的聲音,是你的書征服了你,帶著你越過清澈的圣水湖,到了你心中最美最想去的地方,那是一個(gè)丹云飄飄,邂逅玫瑰的地方,仿佛那里只剩下了鳥兒和花朵。
看,樹上有一只美麗的眼睛,呵,在朝你眨眼,是因?yàn)槟闶种杏凶蠲赖臅,它是因(yàn)槟愕娜松苡袝髋愣蕾p你的美,為你要邁入先哲而喝彩。
書,這世間最美的東西,無論你有多累,無論你有多忙,只要有了書,你總會(huì)感到心中有一種久違的舒暢,就像醴泉蕩滌你燥失的心情,清風(fēng)掠過你正灼熱的身體,書中的一個(gè)小故事讓你熱淚眶盈,幾句幽默的話語讓你雙頰生笑,讓你心浮神沉,讓你不能自己。
書的美在我的心里,在我的魂里。在我每一次追求理想的夢里,蠟黃古卷,似怨閨愁,在那書中都淋漓盡致的。
書,你要我陪你在每朝每暮之際。
書,我要你陪我至命運(yùn)枯竭之時(shí)。
發(fā)現(xiàn)書的美作文 篇3
向每一個(gè),為生活而忙碌的人,致敬。題記
貴陽位于中國南部,是貴州省的省會(huì)。炎炎夏日,清涼小城,卻有黃果樹瀑布在此震撼。
“黃果樹瀑布”,名從何而來?原來是當(dāng)?shù)厥a(chǎn)黃果樹,所以就依樹而名了。早就聽說黃果樹瀑布是中國最大的瀑布,一直以來,我想象中的它總是一幅飛流直下勢不可當(dāng)?shù)臉幼。今年暑假終于有機(jī)會(huì)走近它,親眼目睹它的芳容。
剛進(jìn)景區(qū)大門,映入眼簾的便是兩幅巨大的對聯(lián):“根筆藤墨繪制千古絕書,風(fēng)刀水劍刻就萬頃盆景”,“白水如棉不用弓彈花自散,虹霞似錦何須梭織天生成”。這更給它增加了一絲神秘的韻味兒。
沿著臺(tái)階拾級(jí)而下,不知不覺中走進(jìn)萬頃盆景園。目之所及,哪里都是綠的,充沛的植被形態(tài)各異,它們俯臥著,扭曲著,伸展著恐怕只有真正的舞蹈家才能舞出這么多種動(dòng)人的姿態(tài)呢!這里真可謂是“仙境”了,置身“萬頃盆景”,腳踩五色的落葉,當(dāng)指尖觸及那空氣中四處彌漫的水霧,才證實(shí)這個(gè)悅耳的名字是那的樣樸實(shí)、貼切。
我的心怦怦地跳著,期待著這個(gè)中國之“最”。終于!在萬傾盆景的背后,山勢豁然開朗,無數(shù)條飛瀑一齊從七十七點(diǎn)八米的高處傾瀉而下,狠狠地撞在石頭上,隨后濺起層層浪花?吹剿哪且凰查g,詫然愣住、震撼、自豪,心潮澎湃。來到它的腳下,我將腦袋仰到了極點(diǎn),在人山人海中睜大了眼睛看它,生怕一閉上眼睛它就會(huì)消失了似的。星星點(diǎn)點(diǎn)的水珠,彌漫在空氣中,微風(fēng)吹過,水霧四處飄散,滋潤著萬物。瀑布?xì)鈩莅蹴,水霧云煙氤氳,它們剛?cè)岵?jì)、交相輝映,讓人心生歡喜。
返回大巴時(shí),已是正午,長長的隊(duì)伍,似乎讓人看不到盡頭。頭頂烈日,每一個(gè)人都想趕快上車。我緊緊的跟著前面的游客,生怕留個(gè)縫隙會(huì)給別人插隊(duì)的機(jī)會(huì)。終于來了輛車,所有人一擁而上,我也夾雜在人群里稀里糊涂的搶了個(gè)座位車開了。終于可以稍作休息了,我不時(shí)的四處看看,轉(zhuǎn)頭時(shí)突然瞥見有位導(dǎo)游卻站在車后面的臺(tái)階上,山路崎嶇,這多危險(xiǎn)呀!我看見他胳膊下夾著旗子,正給自己的未上車游客打電話,逐一告訴他們下車地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。他很黑,很疲憊,看起來很累
我們出了景區(qū),本以為能早點(diǎn)回去休息,卻因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)有人遲到而多等了近一個(gè)小時(shí)。為此,同隊(duì)的游客把導(dǎo)游嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一番。在回程的路上,導(dǎo)游特地購買了當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn),逐一送到各位游客手中,以表示最誠摯的歉意。
也許大家在出行時(shí),會(huì)因?yàn)閷?dǎo)游做得不夠好的一些小細(xì)節(jié),而給他們差評。但其實(shí)他們也很辛苦、很累,和大家一樣,很不容易。也許多一份諒解,這個(gè)世界,會(huì)更加的美好。
大美貴陽,這里景美,人更美?傊瑹o論你從事什么職業(yè),什么收入,都希望,你能夠去熱愛這個(gè)世界。向每一個(gè),為生活而忙碌的人,致敬!
發(fā)現(xiàn)書的美作文 篇4
書是山谷中的一陣回聲,在我們的心間回蕩;書是心靈上的一朵鮮花,芬芳了我們的心田;書是生命中的一股熱血,激勵(lì)著我們前行;書是一顆豐碩的果實(shí),豐富了我們的人生。所以,我非常喜歡讀書!
一個(gè)星期天的早晨,媽媽喊我起床到書店讀書,我一聽到“讀書”二字,立刻兩眼放光,睡意全無,精神煥發(fā),從床上跳起來,像一匹馬兒似的一溜煙地沖向圖書館,只聽見媽媽在身后大聲的喊道:“中午可要早點(diǎn)回來呀,寶貝!碑(dāng)我到達(dá)圖書館時(shí),早已累得氣喘吁吁,但我也顧不得休息,一口氣跑到三樓圖書室在書架上滿世界地尋找我喜歡讀的書。
功夫不負(fù)有心人,我終于找到了一本名叫《水滸傳》的書,我便津津有味地讀起來,似乎自己也融入到了書中。在書中,我和一百單八將結(jié)了生死兄弟,我拜花和尚魯智深為兄弟,讓他教我武功;我詢問行者武松打虎時(shí)的心理感受;問黑旋風(fēng)李逵怎么才能變成倒拔垂楊柳的大力士;想智取智多星吳用,請教我不會(huì)的問題……小鳥撲動(dòng)著翅膀停在了窗臺(tái)上,大樹也不敢動(dòng)了,全世界都靜止了,仿佛和我一起沉浸在讀書的寧靜和喜悅中!到了中午,在圖書管理員的再三催促下,我才戀戀不舍地回家了。
讀書使人明智,為了讓生活豐富多彩,讓我們一起來讀書吧。相信你一定會(huì)因讀書而美麗!
發(fā)現(xiàn)書的美作文 篇5
書籍是知識(shí)與文化的象征,是一段歷史的縮影,是一番情感的表達(dá),凝聚著不盡的韻味。
古往今來,多少文人墨士迷戀于書籍。
“腹有書香才氣自華”。楊絳先生的父親有一次問楊絳:“阿季,三天不讓你看書,你怎么樣?”楊絳說:“不好過!薄耙恍瞧诓蛔屇憧磿?”她回答說:“一星期都白活了!备赣H笑著說:“我也是這樣!
我也是這樣。
讀書是優(yōu)美的。我曾在閱讀中喜歡上了《洛神賦》,它最吸引我的是辭藻的華麗,將洛神贊美得淋漓盡致。且難得的是,作者的語言豐富而不浮夸,樸實(shí)而不干澀,給人心安的贊美,而匱乏的`言語則會(huì)極其平淡無味。
讀書使人自由。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)上所謂的心靈雞湯,或者是看似文藝卻毫無內(nèi)涵的,甚至有些語句存在語病的文章如泉涌入我們的世界,卻只會(huì)帶給我們低級(jí)的毫無意義的思想。而真正的書籍是人們尋求自由的地方,當(dāng)書讀的多了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)看世界的一個(gè)新的角度,一個(gè)自由的不受拘束的角度,不受他人的思想控制,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好與魅力。
“明日之美始于讀書”這句話不是空談的,書籍使人進(jìn)步,是不盡的知識(shí)與文化的交融,是形形色色的生命的心聲,它使人走向更美好的明天。
“為中華之崛起而讀書”,不如說是為自身之崛起而讀書。
發(fā)現(xiàn)書的美作文 篇6
品名:內(nèi)在美。
通用名稱:美是一種自然優(yōu)勢。
——柏拉圖
藥品成份:第一要素一種完整或完美,凡是不完整的東西就是丑的,第二要素適當(dāng)?shù)谋壤蚝椭C:第三要素鮮明的顏色是公認(rèn)為美的。簡單地說:善良、大方、淡泊、自信、樂經(jīng)典等品質(zhì)。
性狀:味甜、芳香、色美,初見五官精致,深見心地善良、心平氣和,再見樂于助人,常見微笑。
功能:本品具有使人心情舒暢,心曠神怡,養(yǎng)氣靜心,不僅受惠于使用本藥劑的病人,看病人的人也能深受其益。植物內(nèi)在美,使整個(gè)春天更加鮮艷,更加多姿,更加生機(jī)勃勃;動(dòng)物內(nèi)在美,使整個(gè)棲息地,整個(gè)森林、海洋、天空、整個(gè)地球,充滿歡聲笑語;天空內(nèi)在美,讓本身更湛藍(lán);雨的內(nèi)在美,使每個(gè)雨滴更溫柔;人類內(nèi)在美,讓一切微物,一切宏觀,一切宇景更和諧,使整個(gè)社會(huì)充滿愛,觸破人與人之間的隔閡,架起人與人之間信任與愛的橋梁。
功能主治:因心胸狹窄而引起的利益糾紛;因其貌不揚(yáng)而帶來的困惑、失敗、挫折和各種壓力;因無用武之地而產(chǎn)生的自卑及人與人間產(chǎn)生的隔閡和遇到為難時(shí)的尷尬事,尤其是外在美而不在乎內(nèi)在美的一切事物,本藥劑有奇特的效應(yīng)。
規(guī)格:每袋藥劑中都裝有終身受用的無限內(nèi)在美藥劑,藥劑的不同質(zhì)量,只根據(jù)內(nèi)在美的多少而存在。
用法用量:不必口服,也不用外用,而是根據(jù)自己來下藥劑的多少,來決定如何服用,最好尋求各位道德名醫(yī)再服用即可。
用后反應(yīng):在而對社會(huì)道德面前不退縮,用微笑的心去認(rèn)真對待在面對困難時(shí),無所畏懼,以自身良好的心態(tài)去面對一切,對周圍的人總是微笑對待,不抱怨生活乏味,不奢求榮華寶貴,不自卑碌碌無為,對現(xiàn)有一切總是知足常樂,又對現(xiàn)有的一切充滿希望。
適用范圍;世間萬物皆可
禁忌:生活如同一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭。本藥劑須隨身攜帶,否則效果不佳。
注意事項(xiàng):
1、禁止陽奉陰違者使用。
2、不宜在服藥期間同服“內(nèi)在丑”藥劑。
3、心存不軌者不適用,否則此藥無效果。
4、本品應(yīng)放在一向有內(nèi)在美的身旁。
貯藏:一切萬物皆有赤誠的心。
有效期:終身。
信譽(yù)程度:本產(chǎn)品被譽(yù)為萬愛之源,“人美在心,話美在真!苯(jīng)過幾百萬年的歷史,至今是醫(yī)治“丑”的良藥,為拯救人類作出不可磨滅的貢獻(xiàn),本產(chǎn)品已獲得專利,是國家免檢產(chǎn)品。請廣大群眾,讓心中充滿美!
發(fā)現(xiàn)書的美作文 篇7
世間的美有千種萬種,有美好的人、美好的景,有令人垂涎三尺的美食、讓人難以忘懷的“美”事兒……而我卻覺得世間最美好的莫過于書啦。
書是美好的也是美妙的,是我們?nèi)祟惖谋匦杵,古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”而俄羅斯著名的高爾基先生也曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”它有著無窮的吸引力誘使著我們一起走進(jìn)書的殿堂,知識(shí)的海洋。
書的類型有很多種,有探索世界的科普書,有令人口水直流的美食書,有讓人驚艷的風(fēng)景書,還有令人著迷的童話書……
童話書里經(jīng)常描述著一個(gè)個(gè)公主和王子在一起幸福生活的故事,讓我們也充滿著幻想與渴望。
美食書則是小朋友的天堂,里面有著許許多多色香料足的美食大餐,吃起來香噴噴的,看起來充滿食欲,讓我們一翻開美食書就兩眼發(fā)光,恨不得立馬就能吃到這里的美食。書里的美食也多的數(shù)不勝數(shù),有中餐,西餐,有韓國料理、日本料理、海鮮大餐等等……
而深受小朋友的喜愛漫畫書,它有著生動(dòng)詼諧的對話,漂亮而華麗的插圖,光是這些,就能讓我們愛不釋手了。
科普書能增長我們的見識(shí),擴(kuò)大我們的知識(shí)面,讓我們懂得了世間萬物的生長規(guī)律,也讓我們知道了許多許多我們不曾了解的植物、動(dòng)物、世間萬物……
小朋友們,你們瞧!看書是不是一件美好而又快樂的事呢?讓我們一塊兒多看書,看好書,一起到書海中遨游吧!
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