童年的發(fā)現(xiàn)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的希望與憧憬，童年是難忘純真的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。在我的金色童年中，發(fā)生了許多有趣的事兒，但是由于時(shí)間的流逝，許多事已經(jīng)忘了，不過(guò)童年的一次發(fā)現(xiàn)我仍然記憶猶新。
白菜的心兒是怎么卷起來(lái)的？這個(gè)問(wèn)題是我好不容易才弄明白的。在我七歲那年的一天，我蹲在奶奶種的白菜地里，在一棵大白菜前蹲下仔細(xì)觀察。我先用手輕輕掀開(kāi)最外層的一片葉子，葉面上有一層白霜，仔細(xì)一看，才知道那不是白霜，而是許多細(xì)細(xì)的不足一毫米的小刺，就像人的汗毛。葉脈上的刺更多，用手指輕輕的碰它，還稍微有點(diǎn)扎手呢！
我小心翼翼的試著把緊貼在一起的兩片葉子的邊緣弄開(kāi)，發(fā)現(xiàn)葉子邊緣像齒輪那樣一凹一凸，排列的很均勻，邊緣上也長(zhǎng)著同樣的小白刺。原來(lái)大白菜的根不斷地從土壤里吸收養(yǎng)分，促使葉子長(zhǎng)大加厚，然后，里層外層的葉子在這密密麻麻的小白刺互相咬合下，緊緊貼在一起，一層一層的卷起來(lái)。這些小白刺雖然并不引人注目，但是它們給大白菜起了多大的作用�。‰m然毀了一顆大白菜，挨了一頓罵，但我不后悔，并不僅僅是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了白菜心兒是怎樣卷起來(lái)的，更重要的是 我明白了：愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量無(wú)私的奉獻(xiàn)給他人，為他人創(chuàng)造幸福 童年的生活是那樣豐富多彩，那樣五彩斑斕。在我金色童年里這一次發(fā)現(xiàn)，我要把它放在一個(gè)金色的地方，珍藏到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，只有那里才會(huì)使這個(gè)發(fā)現(xiàn)更美更閃。
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
童年是一幅多姿多彩的畫(huà)，童年是一首歡快愉悅的歌，童年是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。童年的趣事令人難忘，童年的發(fā)現(xiàn)記憶猶新。
“鈴……”下課了。我們都知道大課間和課間時(shí)間，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣，自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地休息或玩耍。可在四年級(jí)時(shí)，學(xué)校在大課間增加了一項(xiàng)活動(dòng)——陽(yáng)光體育。
“同學(xué)們，下去站隊(duì)！”體育委員鄭佳誠(chéng)大聲喊道。同學(xué)們異口同聲地答道：“知道了，知道了�！贝蠹业男那闊o(wú)比愉快。也許你要問(wèn)：“這與你的發(fā)現(xiàn)有什么關(guān)系？”讓我慢慢告訴你，接下來(lái)你就會(huì)一目了然。
我們剛站好隊(duì)，只聽(tīng)一聲令下：起步跑。同學(xué)們一開(kāi)始像小鹿一樣輕松愉快地跑著，可過(guò)了一會(huì)兒，我們就累得滿(mǎn)頭大汗，甚至上氣不接下氣，但我們都還堅(jiān)持著。又過(guò)了一會(huì)兒，我們的背上就像背著沉甸甸的書(shū)包，腿上就像灌了鉛似的，背也直不起來(lái)，腿也邁不動(dòng)了，臉也脹得通紅，就連說(shuō)話(huà)的力氣也沒(méi)有了，整個(gè)人全身像散了架一樣。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得很奇怪：我們?yōu)槭裁床排芰巳⑺娜腿頍o(wú)力了呢？我心想：是不是人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，供血量要比平時(shí)供血量快好幾倍，還是跑步時(shí)血液供不上讓人有氣無(wú)力呢？我百思不得其解。
后來(lái)，我向科學(xué)老師請(qǐng)教，科學(xué)老師讓我查查資料，自己把這個(gè)問(wèn)題弄明白。通過(guò)查閱資料，我終于發(fā)現(xiàn)：像這樣的陽(yáng)光體育，屬于有氧運(yùn)動(dòng)。如果跑步速度超過(guò)了你本身的極限，有可能會(huì)造成供血不足，使血液沒(méi)法流到人體的某個(gè)部位，于是就造成了有氣無(wú)力的現(xiàn)象出現(xiàn)。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然不算什么，但那畢竟是我童年自己的發(fā)現(xiàn)，從此，我對(duì)發(fā)現(xiàn)有了更多的興趣。
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
童年是美好的，在童年中，有哭，有笑，有童真。也有很多讓我們忘懷的東西，當(dāng)然，在童年中，我們也會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。
我在童年中，我也有一個(gè)比較重大的發(fā)現(xiàn)。這還要從我剛買(mǎi)蹬的小車(chē)的那一年開(kāi)始說(shuō)起。小時(shí)候的我，不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)，家里有那種兩個(gè)輪的兒童自行車(chē)我都沒(méi)怎么玩，放那里竟然都放壞了。后來(lái)，在展覽館的廣場(chǎng)玩的時(shí)候，我看見(jiàn)有出租三個(gè)輪子的用腳控制左右劃的小車(chē)，我高興的嘗試了起來(lái)，一開(kāi)始不會(huì)，可是會(huì)劃以后我太高興了，媽媽就經(jīng)常帶我到廣場(chǎng)上騎。
在我5歲時(shí)媽媽送給了我一個(gè)生日禮物，竟然是那個(gè)用腳控制的小車(chē)。這個(gè)小車(chē)和一般的用左腳（或右腳）在地上蹬幾下然后上去的普通小車(chē)，把兩只腳都放上去用力蹬開(kāi)再合上的特殊小車(chē)，就是在游樂(lè)場(chǎng)才騎過(guò)的。商場(chǎng)里買(mǎi)的兒童車(chē)都是兩個(gè)輪子的，媽媽竟然不知從哪里給我買(mǎi)到了，我開(kāi)心地騎上它，它飛快地沖了出去，路上的回頭率竟然有99。9％。
9歲的時(shí)候，爸爸在過(guò)年的時(shí)候給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，雪白的身體加上粉紅色的車(chē)把，真漂亮！這輛小車(chē)不僅漂亮，而且騎上去速度飛快，比那輛三輪的快的多了，可是我又有新疑問(wèn)了。我以前那輛小車(chē)有三個(gè)輪子，而且我還那么用力去蹬，為什么跑的也很快，但為什么比新買(mǎi)的兩個(gè)輪子的自行車(chē)速度還慢很多呢？
想啊想，我終于想出了原因：原來(lái)，三個(gè)輪子的小車(chē)，由于無(wú)法對(duì)稱(chēng)，所以只能互相岔開(kāi)，而自行車(chē)則是兩個(gè)車(chē)輪子前后沖在一起的，所以，小車(chē)承受的阻力明顯比自行車(chē)承受的阻力要小。有了這條原因，那么這句：三個(gè)輪子的小車(chē)比自行車(chē)的速度慢。這句話(huà)就順理成章的成立了。
童年中，我們還有許多發(fā)現(xiàn)，或許有一些是值得讓人發(fā)笑的，或許有一些是不切實(shí)際的，但是他們都是我們的童年里最天真，最真實(shí)的想法，所以，你也把他們記錄下來(lái)吧！
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
童年的發(fā)現(xiàn)豐富多彩，其中最令我高興的一次發(fā)現(xiàn)，那就是在我九歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了蜜蜂是如何發(fā)聲的了。
蜜蜂無(wú)論是在鮮花叢中，還是林中草地，都會(huì)有它們的身影，同時(shí)發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。
有一次，我和爸爸去圖書(shū)館看書(shū)，我在一本書(shū)上看到：蜜蜂，蚊子，蒼蠅等小昆蟲(chóng)，都沒(méi)有發(fā)聲器管只是翅膀不停的震動(dòng)，才發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。我又拿來(lái)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)看《蜜蜂是靠什么來(lái)發(fā)聲的》。其中書(shū)上也說(shuō)蜜蜂是靠翅膀的震動(dòng)，才發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音來(lái)的。可我覺(jué)得蜜蜂發(fā)聲不是靠翅膀震動(dòng)引起的，因?yàn)槊恳恢恍±ハx(chóng)都應(yīng)該有自己的發(fā)聲部位，而并不是靠震動(dòng)翅膀來(lái)發(fā)聲的。
偶然的一天，在我回家的路上，我發(fā)現(xiàn)有幾只小蜜蜂聚在一起，翅膀沒(méi)有動(dòng)可還是發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音。我的腦袋一震，想到：難道書(shū)上的真理是錯(cuò)誤的`嗎？好奇心引起了我的注意力。我仔細(xì)觀察了這幾只小蜜蜂，終于皇天不負(fù)有心人，原來(lái)在蜜蜂雙翅的根部，都有一顆很小很小的小黑點(diǎn)。蜜蜂叫時(shí)，小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)起來(lái)。我猜想：是不是這兩個(gè)小黑點(diǎn)在作怪呢？于是我立刻從書(shū)包里拿出膠卷，把那幾只小蜜蜂的翅膀粘住�？伞拔宋恕甭曔�有，我再一看，那小黑點(diǎn)還在動(dòng)。我又立刻從書(shū)包里掏出鉛筆，往小黑點(diǎn)那里一扎，小黑點(diǎn)扎破了，蜜蜂頓時(shí)不叫了。我松開(kāi)它們的翅膀，等了十分鐘，還是不見(jiàn)它們叫。因此，我覺(jué)得蜜蜂的發(fā)聲器管就是這兩個(gè)小黑點(diǎn)，而并不是靠翅膀震動(dòng)才發(fā)出聲音的。
那么，這兩個(gè)小黑點(diǎn)又是什么呢？它為什么能使蜜蜂發(fā)聲呢？這個(gè)問(wèn)題需要進(jìn)一步研究。
科學(xué)的道路是無(wú)止境的，自然界中還有許許多多我們未知的知識(shí)，需要我們?nèi)ヌ骄�。�?duì)于小黑點(diǎn)是不是蜜蜂的發(fā)聲器管，我也不知道是對(duì)是錯(cuò)。不管結(jié)果是什么，我都為自己高興，因?yàn)槲矣兄活w勇于探索的心。
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
在一個(gè)夏日的下午，我熱得像一只熱鍋上的螞蟻。實(shí)在受不了了，便到李子園用竹竿打幾個(gè)李子解渴。本來(lái)我看準(zhǔn)幾個(gè)又大又紅的“紅寶石”，哪知一竿子打下去，紅寶石沒(méi)掉下來(lái)，卻掉下來(lái)一只又大又肥的大青蟲(chóng)在我頭上，可把我嚇壞了。我生氣極了，便把大青蟲(chóng)從頭上拿下來(lái)狠狠地摔在地上便走了。
傍晚時(shí)分，我吃過(guò)晚飯出來(lái)散步，發(fā)現(xiàn)下午被我摔得半死的青蟲(chóng)居然只剩下一張皮了。我驚訝極了！到底是誰(shuí)把還青蟲(chóng)弄得只剩一張皮呢？它是怎么做到的呢？這一切令我百思不得其解，勾起了我強(qiáng)烈的好奇心。于是我決定親自去找答案，揭開(kāi)這個(gè)秘密。
行動(dòng)開(kāi)始了，我又去捉了一只青蟲(chóng)，放在原來(lái)那只青蟲(chóng)所在的地方。然后我便在旁邊等著。正當(dāng)我等得不耐煩之時(shí)，來(lái)了一只身穿黑鎧甲的的黑旋風(fēng)“將軍”，他率領(lǐng)著一群手拿黃盾牌的黃發(fā)“戰(zhàn)士”，如同擺兵部陣般井然有序地把大青蟲(chóng)給包圍起來(lái)。它們是什么呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻。我心想，大青蟲(chóng)這么大，而它們那么小能打贏嗎？它們會(huì)怎么做呢？我既激動(dòng)又興奮，決定拭目以待。只見(jiàn)那個(gè)將軍身先士向大青蟲(chóng)發(fā)動(dòng)攻擊，它在青蟲(chóng)的尾部狠狠地咬了一口，其他戰(zhàn)士奮勇直上，一下子把青蟲(chóng)圍的水泄不通，大家齊心協(xié)力，把大青蟲(chóng)咬得滿(mǎn)地打滾，痛如針扎。大青蟲(chóng)打滾時(shí)露出腹部，其他螞蟻見(jiàn)縫插針，頓時(shí)青蟲(chóng)的本來(lái)面目不復(fù)存在，渾身皆是螞蟻。不一會(huì)兒，大青蟲(chóng)便奄奄一息，一動(dòng)不動(dòng)了。螞蟻們開(kāi)始了它們的饕餮盛宴。不一會(huì)兒，大青蟲(chóng)僅剩下一張皮！而螞蟻軍團(tuán)也將帶著勝利的果實(shí)凱旋而歸！
看著這些螞蟻，我不禁對(duì)它們豎起了拇指，由衷地佩服他們的勇敢，團(tuán)結(jié)。同時(shí)這次童年的發(fā)現(xiàn)給了我許多啟示，讓我明白一個(gè)人的力量是多么的薄弱，團(tuán)結(jié)才是力量，才能克服諸多的困難！
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
童年像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)；童年像一首首純真無(wú)瑕的小詩(shī)；童年像一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章，記載著我一次次的經(jīng)歷。其中一次發(fā)現(xiàn)，我至今記憶猶新。
小時(shí)候，我哥哥是一個(gè)“養(yǎng)魚(yú)達(dá)人”，家里有大大小小的魚(yú)缸。魚(yú)缸里鋪著一層厚厚的細(xì)沙，細(xì)沙上種著蔥蘢的水草，并放置著形狀不同的貝殼與人工珊瑚。魚(yú)兒們就在這舒適、美麗的地方安家了！
哥哥讀書(shū)忙，每日喂魚(yú)的任務(wù)就交給八歲的我了。每當(dāng)我打開(kāi)魚(yú)缸的蓋子時(shí)，金魚(yú)們便停止了嬉戲，像趕集似的匯集過(guò)來(lái)，張著小嘴，像一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。我撒下魚(yú)飼料，它們便爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。吃飽后，它們又你追我趕地在草叢中穿梭……
有一次我喂魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了平時(shí)最活躍的那條魚(yú)兒。“它到哪兒去了？會(huì)不會(huì)生病了……”種種猜測(cè)盤(pán)旋在我的腦海里。我一邊猜測(cè)，一邊在魚(yú)缸的各個(gè)角落尋找。哈，找到了！我在水草叢中找到了這條魚(yú)。它肚子鼓鼓的，一動(dòng)不動(dòng)地緊靠著細(xì)沙�！斑�，它怎么了？”我用漁網(wǎng)輕輕地碰了碰它，可它還是不動(dòng)。這下我可急了，忙把哥哥叫來(lái)看�？筛绺缫膊恢肋@是怎么回事。
整個(gè)下午，我在學(xué)校里都心不在焉，滿(mǎn)腦子想著魚(yú)兒，巴不得馬上回家看看。啊，終于放學(xué)了，我迫不及待地跑回家，哥哥神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“玥玥，魚(yú)兒生娃娃了！”“啊？”我聽(tīng)得一頭霧水，“怎么生娃娃了？”哥哥見(jiàn)我不懂，忙對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)兒肚子鼓鼓躲進(jìn)水草中是為了生寶寶。你看，這條魚(yú)旁邊有許多小黑點(diǎn)，正是小魚(yú)寶寶的卵，只要你細(xì)心喂養(yǎng)它們，它們就會(huì)變成一條條健康的小魚(yú)兒！”我聽(tīng)了，喜出望外，更加細(xì)心地喂養(yǎng)它們……
如今，生下來(lái)的小魚(yú)已經(jīng)變成了大金魚(yú)，它們又開(kāi)始哺育下一代了。如果你到我家來(lái)，就能看到一條大金魚(yú)身后跟著一群小金魚(yú)，它們?cè)诓輩仓写┧箧覒�，好不�?lè)乎！
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
還記得語(yǔ)文書(shū)上的那篇課文《童年的發(fā)現(xiàn)》嗎？小作者九歲時(shí)發(fā)現(xiàn)有關(guān)胚胎發(fā)育的錯(cuò)誤規(guī)律，到他六年級(jí)時(shí)，卻因在課堂上想起這個(gè)發(fā)現(xiàn)笑出聲來(lái)，被老師處罰了。與此相似的，我發(fā)現(xiàn)了童年是有趣的，但有趣的同時(shí)，很可能伴隨著的就是一件傻事。
記得我第一次自己去撒尿，那時(shí)，我還分不清哪個(gè)是馬桶，哪個(gè)是洗手池，結(jié)果錯(cuò)把洗手池當(dāng)成馬桶了。我發(fā)現(xiàn)洗手池挺高的，就抱著一把椅子，一搖一擺地爬上了水池�！皣u……噓……”一泡尿就撒到了水池里。我記得媽媽曾告訴我，拉完要沖一沖，于是就將水龍頭開(kāi)到最大，水“嘩啦，嘩啦”地流向池里。我又想起上完廁所是要洗手的。看見(jiàn)邊上桶里的水挺滿(mǎn)的，就將手伸進(jìn)桶里，一陣水晃動(dòng)聲后，我抽出手，一股臭味直沖鼻子，怎么回事，洗過(guò)的手這么臭？不過(guò)，我管不了這么多啦，《熊出沒(méi)》就要開(kāi)始了，趕緊回到沙發(fā)前，打開(kāi)電視看了起來(lái)。
媽媽回來(lái)啦，聽(tīng)到水聲，馬上去把水龍頭關(guān)了�？次以诳措娨�，就說(shuō)：“瑞瑞，水龍頭不能一直開(kāi)著，要及時(shí)關(guān)上，不要浪費(fèi)水�！蔽乙贿吙措娨暎贿呎f(shuō)：“知道，媽媽?zhuān)瑒偛盼要?dú)自去撒尿了�！眿寢屢宦�(tīng)，笑著說(shuō)：“哦，我們的瑞瑞長(zhǎng)大啦，媽媽瞧瞧，飯前便后要洗手，小手洗干凈了嗎？”媽媽過(guò)來(lái)，拿起我的手一看，眉頭緊鎖著，嘴里嘀咕著：“怎么有股尿味？媽媽帶你去洗手�！�
媽媽帶著我來(lái)到水池邊，舀起一勺水，就要給我沖洗。我掙扎著往邊上的馬桶邊靠。媽媽莫名其妙，我說(shuō)：“剛才把尿撒在這個(gè)池里了�！眿寢屄�(tīng)了，笑得直不起腰來(lái)。
童年就是這么的有趣，童年的趣事，一想起來(lái)就令人發(fā)笑。
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
我喜歡小螞蟻，所以我常常會(huì)用巧克力來(lái)吸引螞蟻，記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我又有了些自然為驚奇的發(fā)現(xiàn)。
那天艷陽(yáng)高照，我和媽媽在公交車(chē)站等車(chē)，我們躲在站臺(tái)的屋頂下乘涼，身邊有一位白發(fā)蒼蒼、面帶和善的老爺爺，老爺爺弓著背和我們一樣躲在陰涼處，我無(wú)意間看上了地上，一塊一塊石板之間地縫中幾只小螞蟻在爬來(lái)爬去。
它們是那樣的小又黑，邁著小碎步前進(jìn)著，我的目光沿著一長(zhǎng)排小螞蟻向后面望去，我看了好幾遍，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太小了，小到讓我的目光跟丟了，可是它們的隊(duì)伍卻消失在了老爺爺?shù)哪_下，媽媽告訴過(guò)我螞蟻是不會(huì)被踩死的，所以我猜測(cè)螞蟻們應(yīng)該是穿過(guò)了鞋子山洞，來(lái)到了我的跟前，我不知道它們從哪里來(lái)，又到哪里去。
可是我輕輕從老爺爺身后走過(guò)，卻再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螞蟻們，我找不到它們的食物，我的目光又看向返回蟻洞的搬運(yùn)工們，我驚奇的發(fā)現(xiàn)地面上有兩個(gè)很圓的小孔，搬運(yùn)著食物的螞蟻們走進(jìn)蟻洞，消失在那又圓又黑的小洞中。
那時(shí)我很調(diào)皮，揪了一點(diǎn)餐巾紙?jiān)诘厣�，妨礙了螞蟻們進(jìn)洞，可螞蟻們不害怕，有些螞蟻從紙巾上翻越過(guò)去，有些螞蟻從紙巾的細(xì)縫里鉆過(guò)去，還有些螞蟻直接繞開(kāi)紙巾，它們都各有各的辦法。但也有些螞蟻就不那么順利了，它們傻乎乎的在紙巾邊盤(pán)旋，爬也爬不過(guò)去，鉆也鉆不過(guò)去，還真是驗(yàn)證了熱鍋上的螞蟻呢！
最后我在車(chē)站的凳子底下發(fā)現(xiàn)了一塊餅干，終于知道它們搬運(yùn)的食物啦，螞蟻很聰明，它們會(huì)挑較小的餅干碎搬進(jìn)洞穴，有幾只螞蟻在大餅干邊看了又看，想要把它搬進(jìn)洞穴，還有些伙伴也來(lái)幫忙，雖然我知道它們搬不動(dòng)的，但是看著它們這股倔強(qiáng)勁兒，我也不忍心打擾它們，只是蹲在地上呆呆地看著，心中不禁敬佩這些小小的生命。
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
童年就像一臺(tái)鋼琴，白鍵代表的是童年的快樂(lè)和滿(mǎn)足，而黑鍵則是記載童年的悲傷。那么，童年的發(fā)現(xiàn)呢？如果要找到，就要拆開(kāi)一個(gè)個(gè)零件，來(lái)回答我們的問(wèn)題。
記得一次，媽媽買(mǎi)回一只兔子，白色的絨毛，紅寶石般的眼睛，剛一把它放在地上，就調(diào)皮地蹦來(lái)跳去，一會(huì)兒去這邊玩一下，一會(huì)兒去那邊胡亂抓一下，令我愛(ài)不釋手。過(guò)了一個(gè)上午，我想：兔子在這里太悶了，要不把它帶出去玩一下，呼吸一下新鮮空氣。
幾分鐘后，只聽(tīng)見(jiàn)兔子蹲在草堆旁，悠閑地吃著身邊鮮嫩的草，因?yàn)橄峦晷∮�，嫩草上附帶著一些�?xì)小的雨珠，在光芒下顯得閃閃發(fā)光。兔子吃了一會(huì)后，好像沒(méi)有那么活潑了。周?chē)芸炀蹃?lái)了許多小區(qū)里的孩子，他們摘了一大籃草，不停地給兔子喂食，兔子剛吃完這根草，另一根草就擺在它面前了，兔子卻不厭煩地照單全收。它越吃越?jīng)]精神，原本睜得大大的眼睛一垂下了一半，而我卻單純的認(rèn)為:兔子吃飽了想睡覺(jué)了。
第二天我再來(lái)看兔子的時(shí)候，兔子躲在角落全身發(fā)抖。刺鼻的味道直沖我來(lái)，原來(lái)是兔子拉肚子了，可我是用飼料喂的，只是增加了草而已，可書(shū)上說(shuō)兔子是吃草的��？
我馬上打電話(huà)給大舅，大舅告訴我：“兔子腸胃不好，千萬(wàn)不可以吃生冷的東西，除了沒(méi)水分的玉米包衣。草里有水分，就代表有細(xì)菌。兔子吃草要吃太陽(yáng)曬干的干草，兔子喝的水要煮熟的，水溫要溫和�，F(xiàn)在把兔子放在陰涼的地方，不要再給它吃任何食物了。”
有驚無(wú)險(xiǎn)，兔子得以存活。通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了：兔子不可以吃沒(méi)熟的東西，不然，后果自負(fù)啊……愛(ài)好兔子的馴養(yǎng)者們，千萬(wàn)不要犯錯(cuò)，讓兔子們快樂(lè)成長(zhǎng)！
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
在我九歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自以為非常偉大的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我將這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)驕傲的宣布時(shí)，卻被人當(dāng)作笑柄來(lái)對(duì)待。
九歲的某一天，天氣晴朗，太陽(yáng)把大地曬得懶洋洋的，陽(yáng)光照射在電視上，讓你根本看不清電視播的到底是什么。我拉上窗簾，悠閑的坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視熒屏，津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片。我被那些特效所吸引，“咦？這是什么？”我看到一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的胸口里，有一個(gè)“洞”，“洞”里有一個(gè)和動(dòng)畫(huà)人物一模一樣的“
小人兒”，“小人兒”做什么，人物就做什么，我瞬間被吸引了，那個(gè)“小人兒”，是透明的，小小的，“這是什么？”我又問(wèn)了一遍，當(dāng)然，回答我的只有波動(dòng)的空氣，接著，我閉上眼，絞盡腦汁的思考，這種奇妙的，神奇的“小人兒”會(huì)是什么呢？靈魂！肯定是人們常說(shuō)的靈魂！我興奮不已，就像我坐上太空飛船繞地球一周一樣，“這一定是一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)，真是難以置信，我發(fā)現(xiàn)了靈魂！”我激動(dòng)不已，很快我就冷靜了下來(lái)，因?yàn)�，我要好好宣布它一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。
吃晚飯時(shí)，我難以掩飾內(nèi)心的激動(dòng)，我清了清喉嚨，說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)酉聛?lái)我要宣布一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)�！�
“哦？是什么？”爸爸饒有興趣，媽媽也放下碗筷。
“我發(fā)現(xiàn)了靈魂，就在胸口，里面有個(gè)“洞”，靈魂就住那兒�！蔽夜首麈�(zhèn)定，盡量不讓自己樂(lè)形與色。
接下來(lái)，發(fā)生了一件讓我意想不到的事情，爸爸媽媽?zhuān)醺勾笮�，那笑聲好像可以把天花板都吹垮了。那天我的窘�(jīng)r，我是忘不了的。
后來(lái)我明白了一個(gè)道理，也算是心理安慰：所以的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明都有可能被質(zhì)疑。
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
我記事后，認(rèn)識(shí)的第一件東西是電視。
那時(shí)我應(yīng)該不滿(mǎn)三歲，未上幼兒園，還是媽媽的“小尾巴”。每當(dāng)看見(jiàn)媽媽在大而薄的長(zhǎng)方形盒子上不知按了下什么，盒子的正面就出現(xiàn)一個(gè)個(gè)不同的畫(huà)面，還有一個(gè)個(gè)不同的聲音從中傳出來(lái)。這時(shí)我總是蹣跚走上去，用手拍打著那面發(fā)光的地方，好奇地問(wèn)：”媽媽?zhuān)@是什么？”媽媽總是微笑著回答：“一個(gè)會(huì)發(fā)光的盒子�！蔽亦啬睿骸耙粋�(gè)會(huì)發(fā)光的盒子……”“那它為什么被你按過(guò)后，就會(huì)發(fā)光了？”“因?yàn)閶寢尳o它吃了糖，她就笑了，笑時(shí)就在發(fā)光�！薄芭�，是這樣啊�！薄澳俏夷芙o它吃糖讓它亮嗎？”“不行，只有媽媽手中的糖才能讓它笑�！薄拔也恍�，媽媽是大騙子�！薄澳悴恍艐寢尩脑�(huà)，下次你就自己試試吧。”“好吧……”
那時(shí)我把媽媽的話(huà)當(dāng)真了，認(rèn)為真的可以試，現(xiàn)在想起來(lái)媽媽當(dāng)時(shí)恐怕只是為了不讓我看電視而隨口敷衍的吧。
一天中午，爸媽午睡了，我又想起了媽媽的話(huà)，于是一骨碌爬下床，拖出自己的零食箱，抓出一大把糖果，從房間溜出來(lái)，走到媽媽所說(shuō)的那個(gè)“會(huì)發(fā)光的盒子”面前，輕聲對(duì)它說(shuō)道：“我把這些糖果都給你，你發(fā)發(fā)光給我看看，下次我媽媽給你吃糖讓你發(fā)光的時(shí)候，你別告訴她我給過(guò)你糖，哈�！焙凶記](méi)有發(fā)光。我有些氣憤，提高了音量，對(duì)它叫：“喂！我和你商量呢。我媽媽給你一顆你都發(fā)光，我給你一把你為什么不發(fā)光？！”盒子仍舊沒(méi)有動(dòng)靜。我憤怒的洪水已經(jīng)過(guò)了警界線(xiàn)，已不顧我是沒(méi)有午睡偷偷跑出來(lái)的，沖電視用 100分貝的低音吼：“你聽(tīng)見(jiàn)我和你說(shuō)話(huà)沒(méi)有？！”我氣憤地把糖向盒子砸去。不知糖砸中了哪兒，盒子發(fā)出“咔噠”一聲脆響，隨即立刻發(fā)出了炫目的光……我滿(mǎn)意地笑了：還是兇它有效果。
一番得意后，我興沖沖沖向爸媽房間，還一邊大喊，”爸爸媽媽快出來(lái)，我有新發(fā)現(xiàn)啦！“（我的糖也可以讓盒子發(fā)光）。現(xiàn)在想起來(lái)自己當(dāng)時(shí)的發(fā)現(xiàn)真是傻得可愛(ài)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
在9歲半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了雞為什么吃沙子的秘密。
那是暑假的一天，媽媽出去有事，她還吩咐我去喂雞。雞窩在我家的后面，我走到雞窩邊，不慌不忙地從飼料桶里碗一大勺飼料放在雞巢里的飯盆里，雞巢里有3只雞，一只小的，兩只大的，雞巢里還有一堆的沙子。
我蹲在雞窩旁邊，雞把飯吃完了，它們開(kāi)始吃沙子。我開(kāi)始感到很奇怪，坐在旁邊，心想：它們?cè)趺磿?huì)吃沙子？很好吃嗎？他們是怪物嗎？怎么會(huì)有這種癖好��！我?guī)е鴰追煮@訝，又帶著幾分疑惑。我又忍不住去想：到底是為什么，吃沙子是為了刷牙？不對(duì)，它們動(dòng)物也可以喝水來(lái)刷牙啊。我本來(lái)是想雞為什么吃沙子，想著想著，想到了雞蛋去了�！皩�(duì)��！我怎么沒(méi)想到啊，它們吃沙子肯定是為了造雞蛋殼，不然它們雞蛋殼從何而來(lái)！”我開(kāi)始自言自語(yǔ)。我為了證明自己的想法是對(duì)的，就在家里拿了一顆雞蛋，我仔細(xì)地摸了摸雞蛋殼的材質(zhì)，的確相似。于是我非常的開(kāi)心明白了這一點(diǎn)。
媽媽回來(lái)了，我故意在媽媽面前炫耀：“媽媽?zhuān)阒离u為什么吃沙子嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然知道啊，雞窩里的那堆沙子，還是我放的嘞！”我搶一步說(shuō)：“那是因?yàn)�，它們要造雞蛋殼�！蔽已壑谐錆M(mǎn)希望，渴望被表?yè)P(yáng)，可換來(lái)的卻是一陣取笑。我說(shuō)：“不是的嗎？”媽媽又說(shuō)：“那是因?yàn)椤薄白】�，我一定要自己想出�?lái)！”“傻孩子�！�
我又陷入沉思：難道雞和鴨、鵝一樣？在我學(xué)過(guò)的一個(gè)課文中，有說(shuō)到鴨和鵝吃沙子是為了洗腸子里的臟東西。對(duì)，這次肯定不會(huì)錯(cuò)。我一有點(diǎn)成就感就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)我的答案是對(duì)的，我高興的蹦起來(lái)，小小的心充滿(mǎn)了無(wú)限的開(kāi)心。
雖然這只是童年一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，可是讓我感到童年的樂(lè)趣與快樂(lè)！
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
這么多年過(guò)去了，當(dāng)我走在路上，幾只麻雀在我面前蹦跳嬉戲時(shí)，我就想起了童年時(shí)的一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
追溯它的源頭，還得從我的聊城老家說(shuō)起。
在我七歲時(shí)，我和爺爺共同坐在門(mén)前的一張小板凳上，共同欣賞著籠里的雞，共同享受著片刻安靜的時(shí)光。
幾只小麻雀在門(mén)前的空地上撿食剛剛喂雞時(shí)掉落的米粒。
它們勾起了我的疑問(wèn)：“爺爺，為什么麻雀是跳著走的？”
爺爺微笑著說(shuō)：“桐桐，我給你講個(gè)故事吧！從前，人們特別崇拜天神，要給天神進(jìn)貢。人們將水果與五谷盛到盤(pán)中，放上貢臺(tái)，幾只饑餓的鳥(niǎo)，哦，就是麻雀，偷吃了貢臺(tái)上的五谷。天神勃然大怒，伸手抓住了那幾只麻雀，給它們戴上了腳銬，那幾只麻雀嚇壞了，保證以后再也不亂叼糧食了，而且以后會(huì)多吃蟲(chóng)，多吃雜草籽。天神將它們放了后，它們果然表現(xiàn)很好，天神很滿(mǎn)意，就將腳銬拿走了�？墒牵蓱z的麻雀，戴著腳銬蹦著走習(xí)慣了，摘走后，卻怎么也改不回來(lái)了�！�
我聽(tīng)得如癡如醉，可我還是纏著爺爺，問(wèn)：“可是，這只是個(gè)傳說(shuō)，爺爺，再給我講講吧，講講麻雀為什么邁不開(kāi)腿呢？”
爺爺不知道了，就說(shuō)：“我也不知道，你長(zhǎng)大后，有知識(shí)了，一定告訴我！”
我納悶極了，爺爺也不知道！我邁開(kāi)腿走了兩步，又學(xué)著麻雀蹦了兩步，竭力找出不同處。終于，我發(fā)現(xiàn)，蹦跳時(shí)，一個(gè)關(guān)節(jié)不用動(dòng)，走路時(shí)，那個(gè)關(guān)節(jié)就動(dòng)了。想必，麻雀是沒(méi)有那個(gè)關(guān)節(jié)的！
很多年過(guò)去了，我愛(ài)上了動(dòng)物，也開(kāi)始研究它、琢磨它，當(dāng)我看一本書(shū)時(shí)，看到了一段普通的、重要的、令我欣喜若狂的文字：
“……麻雀是跳著行走的，它腿部有一個(gè)關(guān)節(jié)是沒(méi)有的，影響了它走路，所以是蹦著走的……”
這段文字激勵(lì)著我，使我勇于探索、敢于發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
童年是一本書(shū)，記錄著我們美好的時(shí)光；童年是一張樂(lè)譜，敘述了一首美妙的音樂(lè)，童年是一條河，承載著我的快樂(lè)與自由。
童年的一次發(fā)現(xiàn)，讓我記憶猶新！記得那個(gè)下午的科學(xué)課，老師讓我們回家種植鳳仙花。于是，我回家就把這個(gè)事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵蛶е胰チ嘶ㄊ小?/p>
一進(jìn)入花市，迎面而來(lái)的就是花的清香，我們走進(jìn)去琳瑯滿(mǎn)目的花讓我應(yīng)接不暇，那一盆盆，一朵朵的花似乎搖著頭，唱著歌，正在迎接我們呢！走著走著，花的清香一點(diǎn)點(diǎn)地消失了！我一看原來(lái)我們到了市場(chǎng)另一頭，這里有花盆，有種子，有泥土，還有肥料。
我們一家一家地尋找鳳仙花的種子，終于在一家叫“美麗花園”的店鋪中找到了花種。
花種買(mǎi)好了！泥土找好了！花盆看好了！一切嚴(yán)陣以待，開(kāi)始種花。
我看著媽媽種花，將土先倒進(jìn)花盆，再把種子種在土里，澆一些水，種花工作完成了！可是，那花盆在那里放了一天、兩天、三天……十天，一直沒(méi)有看見(jiàn)小芽的影子，我著急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁带P仙花還不發(fā)芽？”媽媽說(shuō)：“人不能心急，要慢慢地等。”于是，我靜靜地看著那盆花，等��！等——
終于有一天，我看見(jiàn)小芽弟弟從土里探出頭來(lái)，似乎還不熟悉這個(gè)家呢！我馬上把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩篮�，似乎也很興奮呢！馬上跑過(guò)來(lái)，跟我一起看這個(gè)小芽弟弟！我和媽媽似乎都挺驕傲，感覺(jué)我們“孕育”出了一條小生命。
接下來(lái)的幾天里，我專(zhuān)心致志，屏息凝神地觀察鳳仙花的成長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)小的生命，都是由一個(gè)偉大的母親或父親哺育以及孕育出來(lái)的，每天都要精心照料、呵護(hù)，才會(huì)成為一個(gè)個(gè)對(duì)世界有用的人。
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
昨天上午，我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
我知道水泥或沙土這一類(lèi)的東西是怎樣運(yùn)到樓頂?shù)牧�。它的運(yùn)輸方式當(dāng)然不是像我在華山看到的那樣——挑上去的，而是靠升降機(jī)升上去的。
在我們樓下，有一堆麻袋，麻袋里面裝著沙。上午，我正在家里做作業(yè)。忽然聽(tīng)見(jiàn)樓頂傳出隆隆的聲音。我想：還是下去看看吧！
剛走到樓下，我就看見(jiàn)一個(gè)鐵做的長(zhǎng)方形框架橫在地上，兩個(gè)工人正抬著兩袋沙往上放呢。
放好了，樓下的人朝樓上的人做了個(gè)手勢(shì)。過(guò)了一會(huì)兒，空氣中又充斥著隆隆的聲音。可是，麻袋究竟是怎樣運(yùn)上去的呢？我急切地跑上樓頂，爬上梯子，還沒(méi)等我完全爬上房頂，我就已經(jīng)看到了那臺(tái)神奇的機(jī)器。
這個(gè)機(jī)器的外表很像一個(gè)人伸出手臂的樣子。
機(jī)器的身上一共有兩個(gè)滑輪，一個(gè)在伸出的那一段手臂的中間，另一個(gè)則在馬達(dá)的旁邊。在這個(gè)機(jī)器的下面還有一條類(lèi)似于鋼條一樣的鋼板。
“哎！”這時(shí)從樓下傳來(lái)了信號(hào)。
只見(jiàn)樓頂上的一個(gè)人，抓住機(jī)器上的一個(gè)黑色的扳手，用力向下一扳。
霎時(shí)，兩個(gè)滑輪開(kāi)始工作了。馬達(dá)發(fā)出刺耳的隆隆聲。我狀著膽子，小心翼翼地伸出了頭，只見(jiàn)那個(gè)長(zhǎng)方形框架一點(diǎn)一點(diǎn)的升了上來(lái)。但是，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形框架離二樓的電線(xiàn)越來(lái)越近。眼看就要撞上了。這時(shí)，在樓下不遠(yuǎn)處還站著一個(gè)工人，當(dāng)框架快要挨著電線(xiàn)時(shí)，他弓著背，用力拉著連接框架的兩根繩子。呼！長(zhǎng)方形框架繞過(guò)了電線(xiàn)平安地升了上來(lái)。
昨天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有利于工人工作的東西，那當(dāng)然就是升降機(jī)啦！