發(fā)現(xiàn)美作文11篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)美作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)美作文1
清晨，屋外清脆的鳥叫聲驚醒了我，貪婪地從床上爬起來，打開窗戶，一縷陽光溫暖的灑在臉上，窗外，樹葉上晶瑩的露珠不斷的閃爍著猶如一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在樹枝之間嬉戲著。清風(fēng)，徐徐吹來，輕柔的樹葉隨風(fēng)飄舞，猶若一個(gè)個(gè)婀娜多姿的舞蹈者，隨風(fēng)飛舞，它們相互伴等舞著，發(fā)出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的旋律。它們歡快地跳著，唱著，不受外界任何的干擾。一切是那么的寧靜，那么的祥和，大自然如此美好！
我站在鄉(xiāng)間的山路上，看著滿山遍野的油菜花，整整齊齊的猶如一片金黃色的地毯，一陣風(fēng)吹來掀起層層波瀾。蜜蜂和蝴蝶兒在其間不斷的忙碌著……我深深地沉醉在這柔軟舒適的自然之中。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，我坐在野外的山坡上，環(huán)抱著膝，獨(dú)自享受著這美麗的落日。天際雪白的云朵被殘陽染得通紅。它們不停地漂著，形態(tài)各異，變化萬千。它們聚了又散，散了又聚，隨風(fēng)飛舞著，無憂無慮地飄浮著，不受任何的限制，如此地美好！
寂靜的夜，寒風(fēng)吹散了落葉，吹走了烏云，吹來陣陣的花香。月色入戶，禁不住情緒的抑制，披上外衣坐在門前的院里，看著皎潔的月光，透過每一片樹葉，散發(fā)出陣陣?yán)滟暮狻！懊髟聨讜r(shí)有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)東去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間�！备咛幉粍俸畟�(gè)？何似在人間？或許也并非如此吧！也許冷冽的天空也不比這溫暖的人間差呢！雖然冷清，但它也有它別具一格的美，不是么？不然嫦娥怎么會(huì)想奔月呢？也許是因?yàn)槟抢锴逵陌�！也許她厭倦了人間的溫暖，想要獨(dú)自的去過冷清的生活吧！
高樓越來越多，空間越來越少，冷清越來越多，溫情越來越少。也許是有太多的人已經(jīng)習(xí)慣了這樣冷清的生活了吧！也許有大多的人想像嫦娥一樣奔月吧！也許他們已經(jīng)習(xí)慣了用眼睛去欣賞一切，卻忘記了用心靈去感受一切美好的事物�；蛟S他們不愿用心去看，或許他們的心靈曾經(jīng)受到傷害，沒有勇氣再打開心房�？墒牵唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？撇開心房去接納美好的東西，或許它能帶你走向全新的世界……
當(dāng)微風(fēng)撫過臉頰，當(dāng)河水蕩起一波波漣渏，當(dāng)夕陽拋下最后一抺余暉，當(dāng)天空散開最后一朵烏云……如果用心去聆聽，用心去看，用心去品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然好美！
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。缺少用心去發(fā)現(xiàn)，用心去聆聽，用心去品味，用心去呵護(hù)……
把心溶入你的生活，溶入社會(huì)的角落，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界真的好美！
發(fā)現(xiàn)美作文2
美是什么？很多人都這樣問�！懊馈边@個(gè)詞好像和我們離得很遠(yuǎn)似的，但是當(dāng)你認(rèn)真觀察身邊的事物時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)美，就在你身邊。
說起“美”的時(shí)候，大家一定都會(huì)想起一些有關(guān)美的事物，比如說“美麗”“美好”“贊美”等，總之，“美”在人們心中都是代表一些好的事物，但是，我想問你，你知道到底什么才是真正的美嗎？
朋友，當(dāng)你在商城門口、大街小巷看到一個(gè)個(gè)捐款箱，無論男女老少，都把一百元、五十元、十元默默地放進(jìn)去，你的心中會(huì)不會(huì)為之一振？你會(huì)不會(huì)覺得，這就是一種美呢？
朋友，當(dāng)你看到一個(gè)扎著紅領(lǐng)巾的小朋友，用他稚嫩的手，輕輕地扶起在暴風(fēng)雨中被打彎的小樹，你會(huì)不會(huì)覺得，那就是美呢？
總之，美分很多種，只不過在人的眼里，美都是代表一些好的事物，人們只知道關(guān)心關(guān)于美的大事，卻忘記了藏在身邊有關(guān)美的小事。
相信每個(gè)中國人都不會(huì)忘記5月12日這天，我們四川的同胞們度過了他們一生都忘不掉的日子。那一天，四川汶川市發(fā)生了地震，每個(gè)四川的人民都失去了親人，失去了家園。當(dāng)他們正處于危難的時(shí)候，卻接到了各個(gè)地區(qū)捐來的衣物、食品。那時(shí)，坐在電視機(jī)旁的我早已感動(dòng)的流下眼淚，我深深的感覺到了那份美，那份深深的愛。這是一種美，這是人們心中愛的美。
朋友們啊，回憶往事，小時(shí)候的教室，老師們用手中的粉筆在黑板上寫著知識(shí)，老師們那不就是美嗎？那是另一種美，這種美，是無私而又值得敬佩的，這種美，把我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童，變成了如今亭亭玉立的少年，這種美，你感動(dòng)過嗎？
還有一種美，是來自大自然的美，當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)幽幽空谷，聽到泉水叮咚作響，看到空中鳥兒游翔，你會(huì)不會(huì)感到身體馬上就放松了？你會(huì)不會(huì)感覺，自己正處于一個(gè)美妙的仙境？那是大自然賜予我們的，世界送給我們的。這種美，和前幾種美是完全不同的，這種美是來自外界的來自外界的，這種美，是你需要用心去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)的美。
美是什么？如今還有人這樣問，其實(shí)美就在我們身邊，你細(xì)細(xì)去品味我們的生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，隱藏在你身邊，那些小小的美……
發(fā)現(xiàn)美作文3
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！獖W古斯特·羅丹
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春
夜晚，微風(fēng)拂過面頰。那一絲絲的觸動(dòng)讓我明白：春，要來了。清晨出門，陽光普照大地，清風(fēng)和煦，花草樹木都來湊熱鬧，柳樹也不例外。她讓風(fēng)幫她挽發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲在風(fēng)手中飄舞。沒過多久，雨點(diǎn)滴到了地上。啊!這是春雨!是春天生機(jī)的象征!這一場(chǎng)春雨來的真是時(shí)候，簡(jiǎn)直是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”居然來的這么準(zhǔn)時(shí)且恰巧。一聲雷響，將世間萬物都驚醒。生機(jī)勃勃的春天就要回來了。我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接春了。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
夏潑辣大膽，將整個(gè)村莊變得酷暑難當(dāng)。雨后的夏天卻另有一番風(fēng)味。
大雨剛過，我趁著太陽還未出現(xiàn)外出漫步。獨(dú)自漫步在池塘邊，總會(huì)感到一股清涼貫穿全身�？諝庵谢祀s著花朵以及泥土特有的清香，聞一口整個(gè)人都神清氣爽。看向池塘，碧綠的荷葉下有小魚在乘涼，而那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花才是真正的景色。經(jīng)過池塘?xí)r總是能聽到一陣陣呱呱聲，循著聲音望去，原來是幾只青蛙在唱歌呀。晚上，還會(huì)有蟋蟀的琴聲伴你入眠。
空山新雨后，天氣晚來秋
一場(chǎng)秋雨協(xié)同著秋風(fēng)到來，風(fēng)姑娘變得越來越成熟，她拂過的臉頰都會(huì)變得通紅。你看那枝頭的柿子已經(jīng)忍不住要跳到了地上，田間的麥穗不由得跳起歡快的舞。秋天，是豐收之年，但同時(shí)也是植物枯萎的開端�？矗抢镉袃善淙~，它們隨風(fēng)飄舞，看起來像兩只想要飛舞的蝴蝶，卻拗不過命運(yùn)，最后被迫凋零……
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開
晚上，雪花飄然而至。樹葉的殘兵敗將和雪花展開了悄無聲息的戰(zhàn)斗。第二天，我去查看“戰(zhàn)果”。首先映入眼簾的就是滿地的落葉。可想而知，雪占領(lǐng)了這棵樹。向上看，樹上掛滿了積雪。積雪壓得樹痛苦地呻吟。我怕它承受不住這樣的重壓，將手足齊斷。這時(shí)，大街上及小巷里的雪人引起了我的注意。定睛一看，居然是一群老年人在堆雪人�；蛟S他們是在懷念自己逝去的童年吧。
那一抹驚奇，看了便讓人難以忘懷。
發(fā)現(xiàn)美作文4
美的象征不一定僅僅是外表好看，美要通過靈魂的洗禮，必當(dāng)要思想，純潔，正直，善良……蝴蝶，花兒，小鳥，你可以從外表來喜愛她，贊美她，但你不能這樣而討厭，不理一個(gè)相貌極丑陋的人！因?yàn)檫@樣很不禮貌，尖酸，刻薄的話語，不但會(huì)給他打擊，還會(huì)在他的心靈劃上一個(gè)刀痕。
晚飯后，跟同學(xué)在校園的小路上走走，只見那旁邊三五成群的學(xué)生正在指指點(diǎn)點(diǎn)的說一個(gè)人，
很明顯，那個(gè)人是他們的同班同學(xué)，他很丑，很孤單地走在一旁。但對(duì)于同學(xué)和他之間的友誼，反而是不理不睬。。。就這樣，從那天起，我便注意了這個(gè)問題——在我們的身邊，什么人，什么東西，是美的？還是值得美的呢？
四川地震啦！希望！希望的星苗哪怕只有一點(diǎn)兒也是救起生命的火苗！當(dāng)晚我在電視上看新聞，一個(gè)已經(jīng)渾身是傷得的小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的弟弟，她的傷心，她的悲痛，她的直覺告訴她，弟弟沒事，她一直找一只找。。。每次消防員到她的身邊，關(guān)心，親切地叫她先坐在一旁休息休息，他們會(huì)幫她找。但女孩卻始終堅(jiān)持不肯，她的堅(jiān)定，她的勇敢，她的恒心。。。我知道，這是她毅力的美！
德國的哲學(xué)家康德說過：“美，是道德上的善的象征！”
吃飯間，有的同學(xué)想要喝湯，她默默，她無私，靜靜的，悄悄的一勺美味的湯便“從天而降”。這位同學(xué)有了，那位同學(xué)又沒有。她又樂意的，悄然的幫你盛上，雖然沒有一句“謝謝”但她心里還是甜甜的。到頭來，她一看自己飯碗，無數(shù)的米粒還沒有終結(jié)。。。呆呆的愣了一下，之后，就埋頭吃了起來。。。當(dāng)同學(xué)受傷的時(shí)候……我知道，這是她心靈的美！
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了美，知道了：美，來自于你一顆堅(jiān)定的心！美，來自于你的舉止和文雅！美的種子，美的閃光，之所以你看不到，是在于你有沒有從心靈的深處發(fā)現(xiàn)，崛起它！
你說，身邊的美在哪里呢？那美是一縷燦爛的陽光嗎？那美是一場(chǎng)滋潤心田的雨嗎？是呀，美麗的心靈與丑陋的外表只是一指之差，關(guān)鍵的是你有沒有看透美！有沒有從另一個(gè)角度出發(fā)！
發(fā)現(xiàn)美作文5
作為一個(gè)人，需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更需要一顆欣賞美的心。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽，這是伯牙與鐘子期之間的欣賞；伯樂相馬，這是伯樂對(duì)千里馬的欣賞；“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以古為鏡，可以知興替�！边@是唐太宗與魏征之間的欣賞。學(xué)會(huì)欣賞，生活中才會(huì)充滿美。
微笑是一種欣賞。它是世界上最美的語言，因?yàn)樗�，你可以自信而不傲慢，悲傷而不頹廢，青春而不輕狂，年老而不僵化。我們崇尚這種無聲的語言，也一直用這種語言與生活交流。同學(xué)參加競(jìng)賽贏得名次，用微笑帶給他祝福，表達(dá)你對(duì)他的欣賞；早上起來，給自己一個(gè)微笑，這也是一種自信，一種欣賞；對(duì)于某人善意的舉動(dòng)，給她一個(gè)微笑，這是對(duì)他的贊許與欣賞。
人與人多一份微笑，就是多一份欣賞。因此，用微笑壘高自己，樂觀的面對(duì)苦難、面對(duì)艱辛、面對(duì)不公……對(duì)自己多一些微笑、多一些欣賞，成功便離你更進(jìn)一步，困難會(huì)離你更遠(yuǎn)三分。
讓路是一種欣賞。兩人在狹窄的路上相遇，如果都相持不讓，那誰都不過去。如果這時(shí)有人首先讓一下路，別人過去了，他自己然后也能過去了。其實(shí)讓路不僅是給別人讓路，也給自己騰出了前行的道路。相信大家都下過跳棋，這種棋的游戲規(guī)則就是，你到對(duì)方的地方去，對(duì)方到你的地盤上來，誰先到誰就贏。為了阻止對(duì)方到我的地盤上來，怎樣想辦法擋住對(duì)方的來路，不讓對(duì)方挪動(dòng)棋子，就成了首要的“作戰(zhàn)”方案。但是，高明的棋者在擋住對(duì)方來路時(shí)，還會(huì)有適當(dāng)“讓路”。畢竟，你要到對(duì)方的地盤上去，會(huì)與對(duì)方狹路相逢，有時(shí)候你挪開一子，讓對(duì)方過去，對(duì)方也就為你騰出了道路，這時(shí)，你潛行到對(duì)方的地盤上，也就暢通無阻了，這比一味的阻擋對(duì)方，自己不得不前進(jìn)省力的多。
人們?cè)谙嗵幍倪^程中，如果多一些謙讓，才會(huì)和平共處，社會(huì)才會(huì)更美好。那我們?yōu)楹尾欢嘁恍┲t讓，多一些欣賞呢？只有這樣，我們的生活中才會(huì)處處充滿美。
人生路漫漫，處處有欣賞。我們用一顆真摯的心，欣賞音樂、欣賞美術(shù)、欣賞自然、欣賞人生。我們欣賞，我們快樂。
我想說：人生道路中并不是沒有美，而是我們沒有一雙發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的眼睛。朋友們，從此刻起，請(qǐng)做一個(gè)善于觀察，善于欣賞的人，那么，你會(huì)受益無窮，將帶給你無限的樂趣。
發(fā)現(xiàn)美作文6
聽到了我一個(gè)朋友的朋友的朋友的故事……
他生活在日本，天天乘地鐵去公司上班。在這個(gè)高度現(xiàn)代化的國度，惜時(shí)如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時(shí)間補(bǔ)充睡眠，當(dāng)然包括早上“晚起”。每次，他總是標(biāo)準(zhǔn)地7時(shí)56分20秒出家門，7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時(shí)59分50秒到站臺(tái)等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站，59分50秒調(diào)頭，8點(diǎn)整出發(fā)，誤差從不超過1秒。
這是故事的前提。
他每天總是充當(dāng)一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時(shí)間，在運(yùn)行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此，在日本，有一個(gè)不成文的規(guī)矩：無論是只有一個(gè)人，還是擁擠不堪；無論是在百貨公司，還是在地鐵站，人們?cè)谏想娞莸臅r(shí)候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準(zhǔn)時(shí)到公司，開始新的一天的工作。
這讓我想起了美國的“9·11”事件，陳思進(jìn)到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動(dòng)，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強(qiáng)行撞門開出了兩個(gè)通道，一個(gè)內(nèi)旋樓梯近，一個(gè)外旋樓梯遠(yuǎn)。但在災(zāi)難面前，大家并未慌亂，而是自覺地把近道讓給了老人與婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時(shí)，一個(gè)人拍拍他的肩，說：“先生，這是你的眼鏡�！弊罱K，花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的他躲過一劫——就在他離開大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯，那電梯上不亂了套？其結(jié)果就是大家鬧得都不開心，一個(gè)人也沒有得到好處，損失不計(jì)其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動(dòng)能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會(huì)的力量，社會(huì)也就會(huì)更加與諧、美好。
這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小，但又偉大的美。
發(fā)現(xiàn)美作文7
很久，沒有倚在窗前，透過那一塊塊的玻璃賞觀外面的世界。于是，折舊的光影獨(dú)自在每一天的時(shí)光中流轉(zhuǎn)、變幻。
風(fēng)繞過窗玻璃，迎面拂過。關(guān)乎窗的一切與這平常之物的過往似乎都湮沒在曾經(jīng)的經(jīng)年歲月里。
風(fēng)吹。雨淋。難尋。
或許唯一余留下的便是每日余光的打量�？偸请y以把注意力聚焦在那平淡無奇的窗口，于是，無數(shù)隱藏的美景就那樣與我擦肩而過。
憶及某次進(jìn)山，一路上密密的樹林在車窗外閃過，蓊蓊郁郁。雖然天色一片沉蒙，沙塵席卷天際，但是或許得益于山中的植被營造出的氣氛，倒是不那么明顯了。
那時(shí)，沁人心脾的花香味掠過我的鼻尖，沉醉在身上的每個(gè)細(xì)胞里，讓靈魂也得以清寧、愜意。車開得不快，有的時(shí)候，慢下來是讓我們有時(shí)間享受曾經(jīng)錯(cuò)過的美好。就像這一樹又一樹的繁花，開在我的眼眸前。
或許曾經(jīng)我并不關(guān)注窗外那些隱藏的美好，也忽視了有那樣一個(gè)窗口架起溝通的橋梁。
或許曾經(jīng)我一次次不曾注意到它的存在，甚至當(dāng)它用盡全力展現(xiàn)自我的時(shí)候，還是輕飄飄轉(zhuǎn)身離開。從來不為它們低眉賞觀，一直直視前方，自然也就不會(huì)懂得它們的溫柔綻放。
于是，我一次又一次錯(cuò)過與它們的相遇，錯(cuò)過了它們的美和馥郁。
又像是一陣雨，在陰沉的天里落下。
愈發(fā)大的雨勢(shì)，豆大的雨滴落在潔凈的窗玻璃上，模糊窗內(nèi)人的視線。若是此刻，站在那扇窗前，透過窗口看外面，便能尋得雨天獨(dú)有的美。
雨霧縈繞，綠樹交錯(cuò)，偶有幾枝花也掩在煙雨中，漸漸消逝了。還未盛開便已垂自凋零。陰沉的天色，滴答的雨聲，靜坐屋內(nèi)，手捧一杯熱茶，獨(dú)自默默。
似乎時(shí)光也慢了下來，靜靜體味此刻的美好。沒有想象中混亂的情景，動(dòng)中藏著靜寂，一切風(fēng)景，都徜徉在煙雨中。
我相信，曾有過無數(shù)隱藏的美景向我投來一抹暖心的微笑。只是彼時(shí)的我找不到那個(gè)窗口，便也因此看不懂它們的美，讀不懂它們內(nèi)心的話。
給我一個(gè)發(fā)現(xiàn)美的窗口就好了。也許適時(shí)停下腳步，看看窗外變幻的風(fēng)景，才能尋到那抹觸動(dòng)人心的色彩。
發(fā)現(xiàn)美作文8
人生猶如一條小徑，指引著前進(jìn)的方向。有的人因向著終點(diǎn)的輝煌而拼命疾跑，卻忘記了周圍的美景是怎樣動(dòng)人；有的人因?yàn)槟_步緩慢而悔恨懊惱，卻忘了兩旁正在開著的燦爛的向日葵，“歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分”如此偶然相逢，是該讓人多一點(diǎn)兒歡喜，還是該讓人多一點(diǎn)反思？美好的事物不只是你追逐的目標(biāo)，停下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好就在身邊。
川端康成寫下這樣的話：“凌晨四點(diǎn)，看到海棠花未眠，于是我想，要活下去”，只是一株海棠，卻觸發(fā)了他對(duì)生命的向往。只是身邊的一處美景，卻帶來這般美好。王維寫過這樣的詩句：“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！敝皇桥既蛔咦呖纯矗哿吮阕�，賞云之卷舒，此等詩意彌漫在生活中，那抬頭可見的云兒也成了美好的化身。他看到了身邊的美好，用美好化作詩意，引得人們賞讀。
發(fā)現(xiàn)美好，能讓人們獲得生命的體悟。梭羅隱居在瓦爾登湖兩載，在自然的美好中感受生命的價(jià)值。相比于歐洲貴族奢華不實(shí)，互相奉承的無聊舞會(huì)，他在豆子地中發(fā)現(xiàn)了蟲鳴的規(guī)律，在夜色降臨時(shí)傾聽森林大合唱；聽得如癡如醉，相比于皇家貴婦整日強(qiáng)顏歡笑，只重金錢得失，他感嘆自己擁有無數(shù)個(gè)艷陽天和夏日。梭羅發(fā)現(xiàn)的美好是生命的旋律，是人們忽略的自然的絕響。他記錄著自然給予它的每一點(diǎn)美好，成就了《瓦爾登湖》一書，更成就了他珍惜生命，熱愛自然，體悟身邊美好的性情。
發(fā)現(xiàn)美好，能讓人獲得藝術(shù)的成就。 法國畫家莫奈是印象派的鼻祖，善于留心光影色彩變化使他創(chuàng)作出了不朽的作品。一幅《印象·日出》承載著他發(fā)現(xiàn)的美好，展現(xiàn)在世人面前。清晨的湖面上粼光點(diǎn)點(diǎn)，是朝陽的.薄紗，幾架小船若隱若現(xiàn)，在薄霧中張著帆，向著港口駛來，陽光柔和，映得湖水堪比妙齡少女，似有兩處紅暈浮上臉頰。如此平淡無奇的景象，如此寂靜的港口，成為了莫奈筆下最傳奇的藝術(shù)品。 他發(fā)現(xiàn)了其中的明暗疏密，發(fā)現(xiàn)了其中的光影變幻，用他獨(dú)到的藝術(shù)品位加以渲染，終成為經(jīng)典。莫奈發(fā)現(xiàn)了平凡中的美好，成就印象主義畫風(fēng)，更使其成為繪畫大師，聲名不朽。
身邊的美好值得我們發(fā)現(xiàn)，它雖不如夢(mèng)想一般高遠(yuǎn)燦爛，卻足以使我們獲得內(nèi)心滿足；它雖無法在成功之路上助我們一臂之力，卻足以在我們疲憊時(shí)帶來一絲欣喜。所以，且莫踏破芒鞋去尋春，俯身一嗅，春意滿園。
發(fā)現(xiàn)美作文9
美是無處不在的，每個(gè)地方、每個(gè)時(shí)段，只要你用心去觀察，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)世界是那么美！
是的，任何地方都有美，把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒傘的同學(xué)回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！
就在那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我又發(fā)現(xiàn)了許多美。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒有參加任何比賽，于是，老師讓我和班長(zhǎng)一起管理紀(jì)律。運(yùn)動(dòng)會(huì)快開幕時(shí)，大家看見隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為隔壁班的水是他們的老師買的�？墒钦l又會(huì)想到呢？那一箱水是他們班的一位同學(xué)買的，這，就是美。無論如何，一個(gè)中學(xué)生的零花錢應(yīng)該是不多的，可能這位同學(xué)花光了所有零用錢買了水給大家喝，這樣大公無私的高貴品質(zhì)，就是美。
“800米跑步要開始啦！運(yùn)動(dòng)員各就各位！”隨著播音員重復(fù)的這句話，我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。800米呀，這要怎么跑，不累死才怪！隨著一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀的老師與同學(xué)們一起吶喊加油，跑到第三圈時(shí)，我們班一位同學(xué)看上去快跑不動(dòng)了，我馬上過去，對(duì)他說：“加油呀，最后一圈啦！”說著把我那瓶沒喝的水給了他，他很感動(dòng)，氣喘吁吁地說：“我拼啦！”一個(gè)箭步向前沖去，雖然他最后只得了第四名，但是他這種拼搏的精神，以及我們同學(xué)之間的情誼，都是一種美。
“實(shí)心球運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)就位！”實(shí)心球比賽開始了，我的朋友也參加，于是我買了三瓶水。投實(shí)心球其實(shí)是可以放松一下的，可是當(dāng)我見到大家咬緊牙關(guān)投出那個(gè)球時(shí)，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在運(yùn)動(dòng)員頭上閃著光，比鉆石還耀眼，比珍珠還明艷，我看見了，我看見了！每一位運(yùn)動(dòng)員投好后都露出了一絲會(huì)心的笑容，那笑容，證明他們拼盡了全力，那美麗的純潔
的笑容，使人沉思，因?yàn)檫@笑容，讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界上最珍貴的美。
地球上的每個(gè)生物都擁有美，可能你一時(shí)疏忽，就發(fā)現(xiàn)不了它，每一種美都蘊(yùn)含了無限的意義。你發(fā)現(xiàn)了美，可以說你很幸運(yùn)，可是發(fā)現(xiàn)不了美的人們，不是很痛苦嗎？讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！
發(fā)現(xiàn)美作文10
見信好！
能認(rèn)識(shí)你我很高興，你尖銳的筆風(fēng)，獨(dú)特的見解，無一不讓我佩服，但我卻不能與你茍同。
記得有一天我問你為什么稱自己為恨，你說這世界缺少美，所以你恨。我無言以對(duì)。
今天我要告訴你，這世界不缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
還記得我曾問你喜歡什么顏色，你說你討厭白色的慘淡，紅色的妖艷；討厭黑色的陰沉，藍(lán)色的綿軟；討厭黃色的霸道，綠色的脆弱。所以你沒有自己喜歡的顏色。
其實(shí)你錯(cuò)了。
白色是純潔神圣的，紅色是熱情奔放的，黑色是深邃沉穩(wěn)的，黃色是執(zhí)著堅(jiān)忍的，藍(lán)色是溫柔隨和的，綠色更是充滿了勃勃生機(jī)……怎會(huì)不美呢？正是它們的組合點(diǎn)綴了這個(gè)世界，使其五彩繽紛，豐富多彩。你看那彩虹，便是七色的有機(jī)融和，那是一種和諧的能滌蕩心胸的美，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已。
你說你討厭膽怯的人，當(dāng)我告訴你有人可以因?yàn)閻鄱x開至愛時(shí)，你大發(fā)怒火說：那人是白癡，既然愛了，就應(yīng)該勇敢地去追求，選擇逃避只是膽怯的表現(xiàn)。
其實(shí)你錯(cuò)了。
執(zhí)著固然讓人欽佩，放棄何嘗不是一種美麗！心平氣和地讓彼此擁有一些空間，讓雙方都得到一種解放，卸下心靈的重負(fù)，生命將會(huì)因此變得無比輕盈。那種放棄不是膽怯，是一種美，雖然帶著一絲苦澀，卻讓人回味無窮，就如一位智慧老人在注視太陽落山時(shí)嘴角掛著的微笑。只是你沒發(fā)現(xiàn)而已！
你說你喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，認(rèn)為弱肉強(qiáng)食，天經(jīng)地義。
其實(shí)你又錯(cuò)了。
農(nóng)夫救了蛇，那不是婦人之仁，那是一種寬容，是一種博大，只是蛇誤會(huì)了。這個(gè)世界沒有圣人，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤，而對(duì)于別人的過失最需要的不是以牙還牙，而是寬容。寬容其實(shí)很美很美，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已。
這個(gè)世界不缺少美。晨曦灑滿大地，露水閃耀著金光，是柔和的美；雄鷹展翅飛翔于天宇，無拘無束，是一種自由的美；在寂寥無人的山崖上，泉水叮咚，雨露滴答，是一種靜逸的美。
感激的微笑是美，鼓勵(lì)的眼神是美，援助的手是美。這個(gè)世界真的不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
恨，不要再恨了，用你的心去發(fā)現(xiàn)吧，這個(gè)世界真的很美。
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發(fā)現(xiàn)美作文11
層層疊疊的火燒云從天邊漾開，熏染出一派寧靜安詳?shù)木吧�。初次發(fā)現(xiàn)你，便是在這樣恬靜的初夏。
隨著初夏淡泊的陽光，我們興致勃勃地來到了蘇馨家園福利院，為園友你們送上祝福。你們坐成一個(gè)方陣，歪過頭看著我們，你們是那樣格格不入，目光呆滯，嘴角抽動(dòng)，皮膚松弛……我一下愣住了，這，這就是老師口中的美？所有人到齊后，盛大的聯(lián)誼會(huì)開始了！
你們上了臺(tái)，從容地踩好點(diǎn)，落落大方地微笑著。我托著腮，漫不經(jīng)心地觀看著。這時(shí)，激昂的樂聲響起，你們大喝一聲，往前跨了一步，合聲唱起了《眾人劃槳開大船》！我猛地一怔，開始凝神觀望。其中，你的身影是那樣矯健，最前面的這位女孩！你歡快的笑聲如銀鈴般清脆，眼眸中如有稀落星辰，射出琉璃般的光芒。你認(rèn)真投入地表演著，每一個(gè)動(dòng)作都把團(tuán)結(jié)表現(xiàn)得淋漓盡致！當(dāng)你兩只手尖端靠在一起，擺出一個(gè)愛心時(shí)，似有一道陽光透過心靈的罅隙，恍惚間，我似乎變成了窗外的陽光，融進(jìn)了你們的動(dòng)作中！一曲終了，臺(tái)下掌聲如雷。你昂首挺胸地走下臺(tái)，臉上全是自豪。你忽的捕捉到我的目光，便瞇起眼笑了。我也甜甜地笑。
這一刻，我發(fā)現(xiàn)了美，那釋放出的光芒，點(diǎn)亮了心中的希望！
正當(dāng)我還沉浸在剛剛的表演中時(shí)，一雙溫柔的手拉起我。抬頭，是你！你笑笑，指了指大家紛紛涌向的房間。哦！我趕緊跟上去。你坐在桌前，笑盈盈地教我們做絲網(wǎng)花。你輕輕拿起一個(gè)金絲圈和一段紅布條，先用布條裹住那圓形的圈，纖細(xì)的手指往下拉，形成了一道薄如蟬翼的網(wǎng)紗。接著你把拉下去的布條擰成一個(gè)柱體。一片鑲著金邊，如絲般柔軟光滑的花瓣在你手中誕生。
我雖然很努力地學(xué)，卻做不出你那樣美的花瓣。你走過來，手把手教我。發(fā)絲垂在你白嫩的面頰上，一切是那么美好。終于，一朵美麗的花兒完成了。我捧在手里，陽光躍然而上，撒落一層細(xì)碎的金黃。這一刻，我遇見了一朵怒放的花兒，遇見了你自強(qiáng)不息的美！
紅日高懸，回首自纖纖；與你邂逅，發(fā)現(xiàn)你的美……
遇見了你們，我發(fā)現(xiàn)了世間最堅(jiān)強(qiáng)的美！
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