平凡中的發(fā)現(xiàn)作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的平凡中的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文1
生活，它是平凡的。即使你認(rèn)為它有多么跌宕起伏、前所未有，但在那些山震地駭、海沸山搖比較下，也不足以為然。但就是在這看似平平淡淡、不足為奇的生活中，確有著不一樣的發(fā)現(xiàn)。
蜘蛛，一種極其常見的昆蟲，常常出沒在我們生活的一些角落。但就是這樣一只普通得不能再普通的蜘蛛，卻告訴了我許多。
心情不好，望著窗外淅淅瀝瀝的秋雨發(fā)著呆。眼皮子底下冒出一個(gè)黑團(tuán)，我馬上回過神來，目光緊跟過去。蜘蛛！我是有些吃驚了。這么冷而且又下著雨的天，它想爬到我家來干嘛？一定是想躲雨來著！我很驚奇，沒有反感和驚擾它，反倒懷著興奮的情緒很歡迎它來我家做客。我全神貫注地關(guān)注著它。哦哦，它在往上爬啊爬，現(xiàn)在已經(jīng)離那個(gè)鐵欄很近了，我想它應(yīng)該很快就會上來的。可誰能料到它的命運(yùn)也如天氣一般不測風(fēng)云。它十分努力地往上爬，但是老天爺總喜歡設(shè)置一些障礙為難人家。這時(shí)，一滴碩大的雨水落了下來，狠狠地打在了它身上。我不禁為它捏了把了汗。它還是滑下去了！不過還好，只滑了一點(diǎn)點(diǎn)。它不放棄，還要往上爬，可老天爺似乎跟它作對似的，一次次無情地把它打了下去。雖一次又一次失敗，但它一次又一次重新爬起，真可謂是屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)！就是在這樣的挫折下，它選擇了堅(jiān)持不放棄。經(jīng)過許多次的掙扎努力，它的一條腿終于跨上了那根欄桿，它爬上來了！這時(shí)，我頓時(shí)心潮澎湃，由衷地為它稱贊！
生活，它是平凡的。但平平淡淡中總有前所未有的發(fā)現(xiàn)。不要為生活平凡而煩惱，只有你認(rèn)真細(xì)心走好每一步，它就會在你的生命中多姿多彩！
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文2
看著這只漸漸失去生命意識的小蜜蜂，我陷入了沉思，當(dāng)我抬起頭望著遠(yuǎn)處的田野時(shí)，那兒正有位農(nóng)民站在地里，手里攥著一把破舊的鋤頭，也許是生活的壓力使他的背部產(chǎn)生了彎曲，歲月的痕跡布滿了眼瞼，泥色的外套搭在肩上，讓你一眼就能識別他的職業(yè)。在抽了一袋水煙之后，又恢復(fù)起背朝黃土面朝天的生存動作。這是否又在啟示著新的生命寓意，還是傾訴著其他的道理。
我低頭看了看那具僵硬的小生命的驅(qū)殼，沒有一點(diǎn)生命的氣息。它們生前不停的采集，不停的尋找，不停的傳播，眼前的農(nóng)夫似乎正重復(fù)著這些小生命的動作。我寂然，人和周圍的一切生命體在命運(yùn)的天平上都能顯示出相同的質(zhì)量，哪管你一邊是大象，一邊是螞蟻呢。
在一個(gè)陽光明媚的早上，我懷著凝重的心境安葬了這只小蜜蜂，它是值得我們尊重的，就像尊重那個(gè)農(nóng)夫一樣。在我行禮閉目的一剎那，又發(fā)現(xiàn)了一只與此刻逝去生命的同類出現(xiàn)，匆匆掠過，穩(wěn)穩(wěn)的降落在了一朵小花上，鉆進(jìn)了花蕾，在里面盡情的打滾，那樣貌，活像一只闊別草原已久卻突然歸鄉(xiāng)的白馬，溫情無比。在一番匆忙過后，漸漸的起飛，尋找，降落，一次次重復(fù)，毫無疲意，毫無怨言。
我想起了那個(gè)地里的農(nóng)夫，過著“晨曦理荒穗，戴月荷鋤歸”的生活，每日的重復(fù)，每日的繼續(xù)，卻拿的仍然是那把開裂的鋤頭，抽的還是味道不變的水煙。他如蜜蜂，也能夠說蜜蜂如他，那如此勤勞的蜜蜂也會最終離開這個(gè)世界，人呢，這個(gè)比昆蟲生命千百倍綿長存在的生命體呢？最終會和它們一樣嗎？
就在這種思慮中，我聞到了花的香味，春風(fēng)拂過，溫柔著我的臉龐，在這花香四溢的地方，難道又預(yù)示著新的生命意義嗎？
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文3
生活，它是平凡的。即使你認(rèn)為它有多么跌宕起伏、前所未有，但在那些山震地駭、海沸山搖比較下，也不足以為然。但就是在這看似平平淡淡、不足為奇的生活中，確有著不一樣的發(fā)現(xiàn)。
蜘蛛，一種極其常見的昆蟲，常常出沒在我們生活的一些角落。但就是這樣一只普通得不能再普通的蜘蛛，卻告訴了我許多。
心境不好，望著窗外淅淅瀝瀝的秋雨發(fā)著呆。眼皮子底下冒出一個(gè)黑團(tuán)，我立刻回過神來，目光緊跟過去。蜘蛛！我是有些吃驚了。這么冷并且又下著雨的天，它想爬到我家來干嘛？必須是想躲雨來著！我很驚奇，沒有反感和驚擾它，反倒懷著興奮的情緒很歡迎它來我家做客。我全神貫注地關(guān)注著它。哦哦，它在往上爬啊爬，此刻已經(jīng)離那個(gè)鐵欄很近了，我想它應(yīng)當(dāng)很快就會上來的。可誰能料到它的命運(yùn)也如天氣一般不測風(fēng)云。它十分努力地往上爬，可是老天爺總喜歡設(shè)置一些障礙為難人家。這時(shí)，一滴碩大的雨水落了下來，狠狠地打在了它身上。我不禁為它捏了把了汗。它還是滑下去了！可是還好，只滑了一點(diǎn)點(diǎn)。它不放棄，還要往上爬，可老天爺似乎跟它作對似的，一次次無情地把它打了下去。雖一次又一次失敗，但它一次又一次重新爬起，真可謂是屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)！就是在這樣的挫折下，它選擇了堅(jiān)持不放棄。經(jīng)過許多次的掙扎努力，它的一條腿最終跨上了那根欄桿，它爬上來了！這時(shí)，我頓時(shí)心潮澎湃，由衷地為它稱贊！
生活，它是平凡的。但平平淡淡中總有前所未有的發(fā)現(xiàn)。不要為生活平凡而煩惱，僅有你認(rèn)真細(xì)心走好每一步，它就會在你的生命中多姿多彩！
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文4
不一定要是偉人，不一定要是科學(xué)家，誰都可以去發(fā)現(xiàn)，誰都可以去創(chuàng)新。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡的事情。
記得曾經(jīng)有一個(gè)故事是這樣講的：
父子二人吃蘋果，兒子把蘋果橫放著攔腰切下去，發(fā)現(xiàn)果核是一個(gè)清晰的五角星狀。父親切蘋果每次都是從蒂部切到頂窩，因此，這蘋果里的“星星”，他從未發(fā)現(xiàn)過，這使他陷入了深思。
看了這個(gè)故事，我也不禁陷入了沉思，孩子切蘋果，打破了固有模式，創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)了“星星”，但如果他像父親一樣墨守成規(guī)，那么蘋果還是蘋果，吃完扔掉果核，“星星”將永遠(yuǎn)不會被發(fā)現(xiàn)。
在我們的日常生活中，往往會形成一種慣有的思維方式。而一旦這種思維方式形成了定性，那么，就很難改變。所以，我們要拋開這種慣有的思維方法，去創(chuàng)新，去另辟蹊徑，這樣才會有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，我們才能懂得更多。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中也是這樣。很多時(shí)候，我們在做練習(xí)時(shí)，找到了一種新的解題思路，但發(fā)現(xiàn)和老師講的有所不同，便舍棄了自己的思路，而選擇老師所講的。其實(shí)，我們不妨順著自己的思路做下去，去進(jìn)行創(chuàng)新，因?yàn)橛泻芏囝}目往往會有多種解題方法。
如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅局限在某一種思維上，從而讓我們學(xué)會從多個(gè)角度去思考問題、了解事物，更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊，增強(qiáng)我們的分析和理解能力。
我們要像故事中的那個(gè)孩子那樣去嘗試另一種切蘋果的方法，敢于打破常規(guī)的思想方式，要勇于創(chuàng)造，勇于推陳出新，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，不斷進(jìn)步。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文5
許久沒有打掃臥室了，我懶洋洋地拿塊抹布，象征性地擦擦?xí)�，再擦擦衣柜，然后是擦�(xí)瘛?/p>
突然，我發(fā)現(xiàn)在書柜下面的夾層里有一只小蜘蛛。它全身黑乎乎的，周邊又是和它體色相近的灰塵，因此不怎么顯眼。
我停了下來，默默地注視它，心想：原來你和我一樣懶。
小蜘蛛忽然扭動八條腿，迅速爬到左邊的柜角上，接著吐出一根細(xì)細(xì)的透明的絲，絲的頂端黏著一個(gè)白色的小球，粘在右邊的柜腳，它又順著這根絲爬到右邊來，往左邊吐絲，同時(shí)加固交叉的絲線。反反復(fù)復(fù)，七八根絲線有一個(gè)共同的交點(diǎn)，小蜘蛛就穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面，八條腿小心翼翼地拉扯細(xì)膩如發(fā)絲的絲線，若哪根斷了，它就爬過去重新來過一遍。不久，一個(gè)牢固的中心確定了，小蜘蛛就開始把網(wǎng)一圈一圈向外延伸。它的肚子上始終黏著一根韌性極強(qiáng)的白絲。有那么一次，它倒掛在書柜底部織網(wǎng)，一不留神，腿上的絲禁不住它一分為二，小蜘蛛幸得肚上白絲固定，在空中輕微晃動了幾下便止住了，小小的白絲成了它的安全帶了。
足足過去了八分鐘，一張精致小巧的蛛網(wǎng)在書柜角落全線竣工。小蜘蛛趴在網(wǎng)的右上角一動不動，似是在閉目養(yǎng)神，又似在等待獵物落網(wǎng)。
看著這張巧奪天工、獨(dú)具匠心的小網(wǎng)，我還是不由得愣了一會兒。一只小蜘蛛在面對它本分工作時(shí)，懂得將工作做得盡善盡美，而且竭盡全力。
你也許會說，蜘蛛把網(wǎng)織好是他的天職，若網(wǎng)不結(jié)實(shí)，捕不到蟲挨餓的是它。
是的，但是現(xiàn)實(shí)生活中，依舊有少數(shù)人對自己的工作態(tài)度散漫，遲到早退，對工作不負(fù)責(zé)任，又如何與小蜘蛛相比？無論何時(shí)，我們都應(yīng)該盡全力做好自己的工作，把它做完美，不負(fù)自己的初心。
看著小蜘蛛，我一邊認(rèn)真擦?xí)�，一邊哼起一首小詩般的謎語：“小小諸葛亮，獨(dú)坐中軍帳，擺下八卦陣，專捉飛來將�！�
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文6
愛，讓你身邊縈繞縷縷陽光，那樣真實(shí)，那樣溫暖。
題記
身邊平凡的世界，卻總能發(fā)現(xiàn)一些不平凡的人，不平凡的事。不是轟轟烈烈，不似萬馬奔騰，卻在平淡的生活中孕育出一點(diǎn)點(diǎn)的感動。
記得幾天前，補(bǔ)習(xí)班考試。正當(dāng)我拎起書包跨出家門時(shí)，天空卻飄起了絲絲細(xì)雨，心中也不免黯淡了些許。唉算了，反正也不大，快走就是了。
我狂蹬著自行車穿梭在雨中，等紅綠燈時(shí)看見一個(gè)臟兮兮的人，身上的衣服油膩膩的，應(yīng)該百年未洗吧？我仰天打了個(gè)哈哈。突然又聽到叮當(dāng)?shù)穆曇簦倏磿r(shí)，喲，原來還是個(gè)修車子的。
綠燈亮了，我再不看他。騎了有一百米左右，我右側(cè)突然出現(xiàn)了一輛豪華的奔馳，距離如此近令我躲閃不及，咣的一下就摔了在地上，雨水，浸濕了我的衣服�？蓯�！我低頭查看車子，鏈子已經(jīng)掉了。方圓百里之內(nèi)，最近的便是剛才碰到的那個(gè)丑八怪修車子的。我半扛半托地把車子弄了過去。嘿，修車子的，我的車鏈子掉了，修好多少錢？要快��！我還得去考試。那人抬起頭，說：既然要考試，我當(dāng)然以最快的速度修，收你兩塊五好了。然后二話不說便埋頭干起來。沒想到他修車技法嫻熟，干凈利落，不多時(shí)，便修好了。我正準(zhǔn)備給他付錢，手卻在口袋里僵住了，糟了糟了，出門太急，只帶了兩塊。剛才還嫌這人臟兮兮的，現(xiàn)在卻連修理費(fèi)也付不起，我恨不得抗著車子鉆到地縫里去。他看到我臉色大變，便問：怎么了？孩子？叔叔，我我?guī)уX不夠，只有有有兩塊。我閉上眼，等待災(zāi)難降臨。嗨！我還以為什么事，那就收你兩塊好了。你不是要去考試嗎？快去吧。��！原來這位叔叔竟是如此豪爽仗義之人，我大為感動。這位修車子的叔叔挪動了一下身體，找了一塊毛巾擦了擦汗。天��！我震驚不已，心中的冰墻，徹底坍塌，原來，這位叔叔竟是殘疾人！
這樣一個(gè)人，與命運(yùn)做著斗爭，與死神擦肩，卻依舊堅(jiān)守在自己的崗位上，向天挑戰(zhàn)！若說天地間令我感動之至的，便在此時(shí)。
原來，平凡之中，尚可劃破蒼穹！
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文7
生活中，我們有許許多多的發(fā)現(xiàn)，也許它們不像科技上的發(fā)現(xiàn)那么偉大，也不能引起別人的注意，但它們卻伴隨著我們成長，給我們啟示。
我家有一個(gè)書房，房間里有一張大桌子，那張大桌子靠著窗，螞蟻就經(jīng)常從窗臺上爬到桌子上。
一天，我在書房里寫作業(yè)，突然，一只螞蟻出此刻我的視野中，我把它從我的書上趕了下去，它卻又爬了上來，我把它輕輕地拿起來，放在窗臺上，這下，它變了方向，它朝著我的右上方前進(jìn)，我順著它要走的那一條路看去——一灘水！一灘水？我湊過去，發(fā)現(xiàn)那灘水散發(fā)著淡淡的香氣，聞起來甜甜的，還有一點(diǎn)兒紅色，那應(yīng)當(dāng)是一灘糖水。我去拿了一顆紅色的糖，放在那灘水中，螞蟻搖擺著觸須走到糖水邊，開始喝水，過了一會兒，那只螞蟻的腹部開始變色，它的腹部變成了跟糖水一樣的顏色，紅紅的。為了求證螞蟻喝了帶顏色的水會變色這一結(jié)論，我又調(diào)制了不一樣顏色的水倒在桌子上，等螞蟻來喝，“趕緊寫作業(yè)！”媽媽的催促聲又來了，我不得不先將實(shí)驗(yàn)放在一邊，把作業(yè)寫完。
午時(shí)四時(shí)，我的作業(yè)已經(jīng)全部寫完了，但糖水邊，連半個(gè)螞蟻的影子都沒有，我看了看四周，“看來是書房里的螞蟻太少了，還是到陽臺上去吧�！蔽倚南�。
陽臺上，螞蟻到處都有：地上，小池塘邊、假山上……我把紅色、黃色、綠色、咖啡色的糖水倒在螞蟻較多的地方，很快，螞蟻們就來喝了，螞蟻喜歡暖色？紅色和黃色的糖水邊螞蟻?zhàn)疃啵G色與咖啡色的水邊幾乎沒有螞蟻，我打開百度查了一下螞蟻喝帶顏色的水會變色的原因，網(wǎng)上說，螞蟻會這樣是因?yàn)樗母共渴前胪该鞯�，糖水進(jìn)到它的肚子里后，自然，它就變顏色了。
我們都是平凡的人，過著平凡的生活，要我們在平凡中的發(fā)現(xiàn)，對自我來說，必須是不平凡的。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文8
平凡中的發(fā)現(xiàn)
我是個(gè)愛花之人。那些鮮艷的花朵總是給人以美妙的視覺享受。來到花店，人們往往一眼看中的是色彩斑斕，有著先天富貴氣質(zhì)的花兒�？墒沁@次，我?guī)Щ亓艘恢昶椒财胀ǖ拿滋m。
我將平凡不起眼的米蘭細(xì)心翼翼的捧回家。幾天后米蘭開花了。那濃郁的香味，很快就彌漫了整個(gè)客廳。仿佛客廳里的陳設(shè)也氤氳在那流動的香氣里。我閉上眼睛，享受這怡人的香氣，仿佛置身于百花園中，令人心曠神怡。
睜開眼，我坐下來，輕輕撥弄這小小的米黃色的花朵。黃色的小花擠在一齊，密密麻麻，沒有一丁點(diǎn)的雜色，純凈極了，一串串的花盤在葉子上，生機(jī)勃勃。她們不像玫瑰花開的那么嬌嫩，不像牡丹開得那么富貴，不像芍藥開的那么多彩，也不像菊花開得那么孤單。它們看上去那么簡單，那么瘦小，小小的身軀里卻蘊(yùn)含了如此迷人的香氣。
米蘭花，看起來簡單樸素，可是卻有著別具一格的香氣，有著與眾不一樣的美。
他們擁有著最迷人的香氣。因?yàn)樗麄冊趶男撵`深處努力的散發(fā)自我最真誠的綻放。默默地，默默地不留一點(diǎn)剩余。正因?yàn)槿绱耍瑯闼氐耐獗�，卻給人親切的感覺。
我們身邊又何嘗沒有像米蘭一樣的人呢？我發(fā)現(xiàn)了他們的簡約樸素，品質(zhì)高雅，努力散發(fā)著芳香。她們總是默默地為身邊的人奉獻(xiàn)著，像農(nóng)民、教師、醫(yī)生……他們雖然職業(yè)平凡，卻一向在無私地散發(fā)著自我的溫暖，直到她的香氣耗盡，顏色暗淡。正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在自我平凡的崗位上辛勤耕耘幾十年終獲重大發(fā)明的屠呦呦，伏案寫作幾十年如一日最終贏得諾貝爾文學(xué)獎的莫言，他們哪一個(gè)不是平凡的米蘭呢？
平凡的工作，平凡的人，卻彰顯了不平凡的人生。正如那綻放的米蘭，無時(shí)無刻不用自我的香氣去浸潤人們的心靈。我愛米蘭！
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文9
若用眼去看，若用心去聽，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活里，其實(shí)埋藏著許多不平凡。
在二年級的時(shí)候，我還是個(gè)很膽怯的孩子，上課從不舉手發(fā)言，下課也不跟別的同學(xué)一齊做游戲。天天一個(gè)人，孤零零的，自然也沒有一個(gè)人來主動找我玩兒，有時(shí)我真的想主動去找別人，可內(nèi)心的怯弱讓我舉步不前，什么時(shí)候這一切才能改變啊！——題記
又是一次課外活動課，教師讓我們?nèi)艘唤M去學(xué)校尋找蝗蟲。我不禁犯起仇來：誰跟我一組呢？舉目望瞭望同學(xué)們，他們已經(jīng)三五成群地往外走，還伴著歡樂的說笑聲。我不知何時(shí)心里涌起了一絲冰涼與孤單。再抬頭看看同學(xué)們?nèi)齻�(gè)三個(gè)的結(jié)伴而行的隊(duì)伍，而我卻孤零零的一個(gè)人，不由得有些
失望。我低著頭緩緩地往外走，就像像灌了鉛似的感覺異常沉。
“趙楚凡，最終找到你了，可把我們給急死了。我回頭一看，原先是李松宇和時(shí)承志。我搖搖頭說：“算了，還是我自我來吧。"我正要離去，突然感到一雙手搭在了我的胳膊上。之后傳來了他們的聲音：“沒事，我們一齊去吧！"你的眼睛尖，陪我們一齊找吧！"“就是就是。"就這樣，我就在他們的連拖帶拉下走出了教室。心卻莫名的微動。
同學(xué)們熱情地和我聊起來，慢慢地我也和他們聊了起來。最終我們抓了十二只蝗蟲，居全班第四，別提我有多樂了！
從此我上課經(jīng)常發(fā)言，下課也經(jīng)常和同學(xué)們一齊玩。在平凡的日子里，用心去發(fā)現(xiàn)，原先有許多不平凡，我想：那是友情的溫度。
平凡中的`發(fā)現(xiàn)作文10
與劃破天際的流星相比，月亮是平凡的，但它在與世無爭、曠古矜持中造就了美麗；與生活在絕讞之處的松柏相比，小草是平凡的，但它在不屈不撓、歲枯歲榮、不妒興衰中造就了美麗；與溫室內(nèi)嬌縱并姿的紅玫瑰相比，梅花是平凡的，但它在無意爭春、零落成泥中造就了美麗。
即使是在寒風(fēng)凜冽的冬天，老師依舊目光如火，面部緊鎖，給人以熾熱的感覺，老師手里攥著卷子，另一只手插在腰上，滔滔不絕之教誨傳響了三尺講臺，也正是有了這些，才造就了今天的我們。
不知你是否發(fā)現(xiàn)？在看似平凡的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，老師扮演了多么重要的角色，老師在我們的成長道路上已經(jīng)烙下了歲月也無法抹去地格外清晰的印記。是他們，把幼稚無知的我們變成了滿腹經(jīng)論的現(xiàn)在的自己；是他們，把莽撞任性的我們變成了溫文爾雅的現(xiàn)在的自己；他們就好像一位舉世聞名的魔術(shù)師，能使人有煥然一新的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們寸步就要陷入萬丈深淵，徘徊在歧途邊緣時(shí)，也是他們，奮力地把我們從黑暗邊緣拉向了光明，并振作精神、勇往直前，樂觀且成功地面對學(xué)習(xí)和生活；也正是他們，在我們頹唐氣餒的時(shí)候，給予我們慰藉，讓我們重獲前進(jìn)的動力；在我們成功之際，也是他們，在提醒我們“勝不驕，敗不餒”；在我們飄飄然的時(shí)候，狠狠地給我們一“刀”，這一“刀”是善良的，并非是惡意的，而且這一“刀”里還泛濫著許許多多的愛，雖說這愛是平凡的，但令人驚嘆的是它也是亙古不變的，只可意會，不可言傳。他們所有這些點(diǎn)滴的平凡，也最終讓我們領(lǐng)悟到什么是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，什么是“桃李滿天下”了。
平凡不是平庸，它是比偉大更高一層的品格，平凡中有很多東西需要我們發(fā)現(xiàn)，就讓我們?nèi)プ瞿窃铝�、小草、梅花吧！在平凡中綻放出最燦爛的美麗。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文11
“嘀噠—嘀噠—”時(shí)間一分一秒地走著，而我，還在沉思。沉思一個(gè)一向困擾著我的問題—這個(gè)世界，究竟是怎樣的平凡呢？
日復(fù)一日，年復(fù)一年。每一天，我們都在重復(fù)做著昨日的事，即使感到厭煩，也無所謂。但事實(shí)上，生命也不完全是重復(fù)的。我們的生活也在無時(shí)無刻地變化著，若不然，又如何解釋“生活處處有精彩”這句話呢？
美麗，不是偉大的專利，平凡中，一樣能夠有別樣的美麗。與劃破天穹的流星相比，月是平凡的，但它在與世無爭，任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創(chuàng)就了美麗；與筆挺于懸崖峭壁間的青松相比，草是平凡的，但它在不屈不撓，歲枯歲榮，不妒興衰的平凡中創(chuàng)就了美麗；與溫室里驕縱弄姿的玫瑰相比，梅是平凡的，但它在無意爭春，寒冷冰霜，零落成泥地的平凡中創(chuàng)就了美麗。草木如此，人又如何？
人的生命也是美麗的，即使是在平凡的生活中，我們也能創(chuàng)造不平凡地奇跡！
其實(shí)任何渺小的事物都有它偉大的創(chuàng)造，它們帶著使命出生，帶著或輕或重的職責(zé)來到人間，默默地耕耘著，偉大的渺小的，朝著他們命運(yùn)的軌跡一步一步慢慢走出，因?yàn)橛辛怂麄�，世間才會構(gòu)成完整有序的宏圖，但我們習(xí)慣性的只是瞻仰偉人，卻讓平凡在茫茫的時(shí)間中一層層被沖刷掉。平凡人因?yàn)樗麄兊钠椒材瑹o聞下去，可另一方面正是許許多多的平凡人才創(chuàng)造了許許多多不平凡的成就。
把簡單的事做好就不簡單，把平凡的事做好就不平凡，有時(shí)候，平凡中也蘊(yùn)含著一種不平凡的偉大。這就是平凡中那不平凡的發(fā)現(xiàn)。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文12
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。
——題記
午后的陽光穿過樹縫，落下斑駁的影子，捧一本書，不經(jīng)意抬頭看，朵朵白云肆意散落在空中，沒有一絲風(fēng)。天，依舊是那么藍(lán)。
坐在石凳上，回想起這一個(gè)多月的時(shí)光。既不像坐過山車時(shí)給我的刺激與興奮，也不像坐旋轉(zhuǎn)木馬是給我的枯燥與乏味。而是如一股清泉流淌山間時(shí)的寧靜，心，平靜下來。我告訴自己：這個(gè)月我學(xué)會了些什么？我和以前的自己有什么不同？難道這就是初中？
記得開學(xué)前的那個(gè)晚上，我翻來覆去，怎么也不肯入睡。既緊張，但更多的是興奮。明天！我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩，我長大了！我以為這種新鮮的感覺會跟隨我很久，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它僅如五顏六色的煙花綻放時(shí)一瞬的美麗。我來不及仔細(xì)回味，它卻消失的無影無蹤。就好像我正沉迷于地球的奧秘之中，一陣鈴響，老師走出教室。以前我總盼望著鈴聲趕快響起。而現(xiàn)在……有一絲失落，時(shí)間好快。幻想中的課間十分歡樂，同學(xué)們一起嬉戲，一起追趕。但課間時(shí)，教室充滿了一種書香氣息，沒有一個(gè)人大聲說話，也沒有人在教室里追趕。也許我們都長大了。
一開始，我僅以為是小學(xué)到初中這兩個(gè)字的改變。現(xiàn)在，不單是這兩個(gè)字，我也變了，開始渴望上課的時(shí)間長一些，老師教給我的東西能多一些，時(shí)間能走得慢一些……馬上要月考了，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)兒準(zhǔn)備也沒有，時(shí)間也在一點(diǎn)一滴中靜靜流失。我拼命地想抓住些什么，想多記一些知識在我的腦海中，卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞。我，好像第一次真正體會到什么是后悔。
“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間，既看見也摸不到，但它一直在流逝，在不經(jīng)意間已過去了一大半，怎么找也找不回來。經(jīng)歷了這么多，我明白了只有緊緊抓住當(dāng)下的每一分每一秒，自己才不會后悔，時(shí)間也沒有從你手里溜走。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文13
與劃破天穹的流星相比，月亮是平凡的，但它在與世無爭，任憑陰晴圓缺寒來暑往，在寧靜中塑造了恒久的美麗。
與挺直于峭壁懸崖間的松樹相比，小草是平凡的，但它卻不屈不撓，歲枯歲榮，不妒腐爛的平凡中創(chuàng)就了美麗。
與溫暖室嬌縱弄姿的玫瑰相比，梅花是平凡的但它在無意苦爭春，寒冰冷霜，零落成泥碾作塵的平凡中創(chuàng)就了美麗，如陸游的《卜算子·詠梅》驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨，無忌苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，僅有香如故。
花草樹木如此，人也是一樣的。
我們的教師何嘗不是在平凡中創(chuàng)就了美麗。熾熱炎炎下，您鎮(zhèn)定自若，您手拿粉筆，滔滔不絕的如夏般火熱的傳遞著知識；寒鳳刺骨時(shí)，您手拿粉筆，源源不斷的在黑板上寫字。您在平凡中創(chuàng)就了美麗，于是有了一句贊美教師的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我們的父母何嘗不是在平凡中創(chuàng)就了美麗。清晨朝陽的一絲忙碌，我成長的歲月中印滿著你們足跡，我們從幼稚到成熟，從無理取鬧到善罷甘休，傾注了你們多少辛酸，而此刻才恍然大悟。于是有了孟郊的《游子吟》的詩句：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
我們的閨蜜何嘗不是在平凡中創(chuàng)就了美麗。悲痛時(shí)的陪伴，憂心時(shí)的開導(dǎo)，歡心時(shí)的分享，是閨蜜給了我前進(jìn)的動力，是閨蜜給了我努力拼搏的信心，于是又了王維的《送元二使安西》的詩句：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
不管是與劃破天穹的流星相比的月亮，還是與挺直于峭壁懸崖的松樹相比的小草，亦或是與暖室里嬌首弄姿的玫瑰相比的梅花。流星與月亮相比，月亮沒有流星那么珍貴、華麗，松樹與小草相比，小草是不屈不撓的，玫瑰與梅花相比，梅花是堅(jiān)強(qiáng)的、高貴的，反而往往越是平凡的東西反而越耀眼，詩人寫詩總是寫梅花，卻沒見誰寫過玫瑰，流星雖美可只是一瞬間，而月亮卻是永恒的，往往從平凡中發(fā)現(xiàn)的美才是真正的美。
佩索啊說：“寫下即是永恒，用文字記錄下的一切都將成為永恒的過往”。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文14
也許并不出眾，但也用平凡裝點(diǎn)世界——題記
平凡并非卑微，實(shí)質(zhì)是不愿招展。也許人們被“一樹紅桃亞拂他”為之動容，或?yàn)椤俺鲇倌喽蝗尽钡暮苫▋A心，再是“霜葉紅于二月花”之唯美，又可能是“凌寒獨(dú)自開”的梅花追尋，卻遺忘了那綠韻。
時(shí)間沒有等我，在夢的星海中鈴聲響了。我一驚，等緩過神來，教室里空蕩蕩的。有些失落，但獨(dú)行一人，彷佛這塊磚，這條路都是我的，又有了一絲安慰。
沒一會，大塊小塊兒的雨水砸了下來，我撐開了傘，仍是不安——整個(gè)世界被雨和風(fēng)肆虐著，已成水的世界。我驚恐地聽著，打望著四周，說不出的彷徨與無助。
走了一段路，雨勢并不減弱，樹上的葉子被打下來，數(shù)不清的花襄著雨水掉下來，地上零零碎碎，像群星萬點(diǎn)，又有不清凄涼。
這時(shí)，我征住了，數(shù)不清的雜草盡情地吸吮雨珠，風(fēng)只能使它搖晃，而不能讓它離開它生長的土地，一桶一桶的雨水只能洗去灰塵，不能沖走那飄逸之綠。它不畏風(fēng)雨，在努力生長著。
雨水洗滌了草平日的塵土，這不就是更加狙獷的“渭城朝雨浥輕塵”，沒有雨的洗禮那有“客舍青青柳色新”。我站在毫無遮攔的天空之下，傘在風(fēng)雨左右搖晃，我全身被雨濡濕，而沒能阻擋我欣賞這比桃花更鮮艷，比荷花更純潔，比霜葉更唯美，比梅花更堅(jiān)毅的神韻。
雨停了，太陽出來了，小草青得逼我的眼。雨后，有波光粼粼的小草，夾雜著無數(shù)星星，不知是誰的眼淚？雨珠在草上聚著無力的水珠，想必這也是冰心筆下護(hù)花的荷葉吧！
雨靜靜地走了，我也靜靜的走了，好像這里什么也沒發(fā)生，只是小草綠了，心不平靜了，若有所思，若有所悟——人生亦是如此，無論面對怎樣的境遇，有花的勇氣，草的堅(jiān)韌，不忘初心，閑庭信步，笑看花開花落，生命亦是如此！盡管有暴雨初歇，也會重沐春光！
草也許并不出眾，但也用平凡裝點(diǎn)世界，這不是卑微，不愿招展才是草的本意。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文15
有人說過：“應(yīng)有一雙慧眼從平凡中去發(fā)現(xiàn)美”。我們身處于平凡的世界之中，但平凡中卻透露出一種不平凡的美，一種力量與精神。我們只有用心去找尋——如繁星，只有用心去欣賞，在天空中才能賦有自己獨(dú)特的詩韻;如體諒，只有用心去理解，才能感受到寬容體諒的寬廣。只有從平凡中去發(fā)現(xiàn)，才能領(lǐng)悟到平凡的真正意義;才能體會到生命的意義。
曾經(jīng)看到過這樣一則故事：兩位畫家是要好的朋友，其中一位朋友不幸染上頑疾。他�？粗巴鈽淙~“唰唰啦啦”地飄落，時(shí)時(shí)對著自己的朋友說：“當(dāng)最后一片樹葉飄落時(shí)，我也會隨它而去”。那位朋友聞言，便悄悄的在窗戶上畫了一片樹葉。那位重病的朋友看著“樹葉”到了嚴(yán)冬也不飄落，一下子燃起了對生活的希望，也隨著這片“樹葉”熬過了冬天，病竟然奇跡般的漸漸好了。我讀后十分感動，并在默默中思索著，忽的明白了，生命是值得敬重的，因?yàn)閵^進(jìn)、互助、莊嚴(yán)的精神，才讓它有無限的力量。只有在平凡中孕育巨大的力量，是最強(qiáng)大的，也是最美麗的。
平凡，就像一組方程式，繞過它平實(shí)的表面，看到的是迷宮般的數(shù)字運(yùn)算方法，有序的排列著。平凡不正是如此?繞過它平凡的表面，看到的是平凡中孕育的巨大能量!
“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@是詩人龔自珍寫的兩句詩。寫得是十分平凡的事物——花落。詩人認(rèn)為花瓣飄落下是為了后代著想，付出自己，只求“化作春泥”，目的很簡單，“更護(hù)花”。僅僅只是為一個(gè)小小的目的付出自己的生命，這不算是一種偉大而悲壯的付出嗎?僅僅為了報(bào)答養(yǎng)育自己的樹和泥土，死后成為它們的一部分，為大地增添一絲生機(jī)，回報(bào)大地。這不正是在平凡中蘊(yùn)含的溫暖與力量嗎?
在平凡中，只要有一個(gè)善于去發(fā)現(xiàn)的心態(tài)，去觀察，去發(fā)現(xiàn)，繞過平凡的外表，就可以看到的卻是一個(gè)復(fù)雜、美麗，又充滿力量的內(nèi)在。平凡無處不在，只有看穿平凡的外表，就可以感受到平凡的中偉大。
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