玩中的發(fā)現(xiàn)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的玩中的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文1
有一天晚上，我做完了作業(yè)就打乒乒乓球。
我把乒乓球往墻上打，乒乓球就彈了回來(lái)。我想試一下往紗窗上打乒乓球能不能彈回來(lái)，結(jié)果一打，乒乓球不但沒(méi)有反彈回來(lái)，反而還直接落到了地上。我想：這到底是為什么呢？于是我跑去問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，媽媽相信你自己只要開(kāi)動(dòng)腦筋，沒(méi)有你解不開(kāi)的謎�！蔽矣挚焖俚乇嫉郊喆芭宰屑�(xì)地看著。才發(fā)現(xiàn)紗窗是軟的。原來(lái)，乒乓球只有碰到硬的東西才會(huì)反彈回來(lái)。這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)使我一下子興奮得跳了起來(lái)。我立即高興地跳到媽媽身邊大聲地喊道：“媽媽，媽媽，我知道是怎么回事兒了。是因?yàn)槠古仪蚺龅接驳臇|西才能反彈回來(lái)，碰到軟的不能反彈。”媽媽摸著我的腦袋說(shuō)：“看吧，你只要細(xì)心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)�！�
我真高興啊！因?yàn)檫@個(gè)晚上我也像列文虎克那樣，從玩中學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文2
學(xué)習(xí)了《玩出了名堂》一課，讓我想起了我在玩耍中發(fā)現(xiàn)“會(huì)喝水的杯子”一事來(lái)。
那是一個(gè)星期天，我在家沒(méi)事，玩起了沒(méi)用完的半截蠟燭。我用爸爸的打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，聚精會(huì)神地欣賞那美麗的火焰，這時(shí)，幾滴蠟燭液滴到茶幾上的盤子里，我順手把蠟燭固定了。端起茶杯倒了一些水在盤子里，火還燒得真旺！我好奇地把杯子倒扣在蠟燭上，漸漸地，漸漸地，火沒(méi)了，杯子里有水，而且，慢慢地在上升，不一會(huì)兒，盤子里的水也沒(méi)了，水全跑到杯子里了�！氨訒�(huì)喝水！杯子會(huì)喝水！”我高喊著。杯子為什么會(huì)喝水呢？我可不會(huì)回答，我只好去問(wèn)爸爸�！澳鞘且�?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣，等火滅，杯子里的氧氣就沒(méi)有了，杯子里的空氣就稀薄了，外面的大氣壓就把水?dāng)D進(jìn)了杯子里�！卑职终f(shuō)得津津有味�！笆沁@樣嗎？”我不太明白地問(wèn)。后來(lái)，我又上網(wǎng)查了查，也是這么說(shuō)的。
小朋友，我也是玩出了名堂了吧，因?yàn)椋以谕嫠Ｖ邪l(fā)現(xiàn)了“會(huì)喝水的杯子”。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文3
我家有個(gè)神奇的磁力魔棒，這是爸爸出差去北京買的這個(gè)玩具。這個(gè)玩具能鍛煉人的想象力，有了這神奇的磁力魔棒，我的想象會(huì)更加豐富多彩。
我拼什么圖形好呢？哦！拼自己的房間吧。這里有我的拼桌子椅子和自己。
我用了二十多分鐘時(shí)間，拼成了它們。這不我在一張潔白的紙上為‘我’出好了題，放到自己用神奇魔棒拼的桌子上，‘我’坐在椅子上正看呢？
我又拼了一個(gè)像銀子做的垃圾桶，里面裝滿了垃圾。我還做了門子和床。床是用一條條的磁力魔棒做的，門是彎彎曲曲的。
磁力魔棒主要是磁力的運(yùn)用和思維，拼這些物體不是磁力棒兩頭都能拼的。因磁力棒分南極和北極的。南極和南極是不能吸引的，北極和北極也不能吸引，只有南極和北極才能吸引。
在玩中，我收獲到了知識(shí)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文4
假期里的一天，我在雜志上看到一個(gè)問(wèn)題：如何才能把雞蛋殼溶解？我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧。”
我找來(lái)了雞蛋殼、醋、玻璃杯。我先把雞蛋殼放進(jìn)玻璃杯，倒醋進(jìn)去，醋要淹沒(méi)雞蛋殼。每隔一段時(shí)間，我都要去觀察一下，起初，雞蛋殼沒(méi)有任何變化。我有點(diǎn)沮喪，怎么雞蛋殼還不溶解？我不解地問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“孩子，做任何事情都要有耐性�！钡诙炱鸫�，我看到雞蛋殼上冒起了小泡泡，我在想，雞蛋殼發(fā)燒了嗎？下午雞蛋殼起了更多的小泡泡，用手一摸雞蛋殼，真的變軟。到了晚上，雞蛋殼開(kāi)始有裂縫，又有了黑點(diǎn)。后來(lái)雞蛋殼的黑點(diǎn)和裂縫越來(lái)越多，雞蛋殼漸漸地不見(jiàn)了。
這是什么原理呢？我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸給我解釋到，雞蛋殼里有碳酸鈣，碳酸鈣遇到醋之后就發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，最后雞蛋殼漸漸地沒(méi)有了。
通過(guò)這次觀察，我的收獲很大。生活中要多學(xué)習(xí)，才能用科學(xué)來(lái)解決未知的事情，這次觀察讓我體會(huì)到了觀察的樂(lè)趣，我要做一個(gè)生活中的有心人。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文5
我是個(gè)愛(ài)玩的孩子，也是好奇心重的孩子。不管什么，只要是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，我都會(huì)過(guò)去好好把玩一番。
這不，去年暑假里的一天，我在家里閑著沒(méi)事，就到小區(qū)附近的花鳥(niǎo)市場(chǎng)里去逛逛�；B(niǎo)市場(chǎng)里面天氣很熱，但還是人山人海。忽然我聽(tīng)到了一陣吆喝聲：“賣含羞草啦！不買白不買啦！好玩又好看哩！”聽(tīng)說(shuō)那花很流行，我就立刻跑到那個(gè)攤前賣了一棵含羞草的種子。
回到家后，我把種子種在花盆里，放到了陽(yáng)臺(tái)上。一星期后，我再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上觀察含羞草，它的葉子綠綠的、薄薄的，輕輕地碰了一下它的葉子，葉子居然合上了，我百思不得其解，真像一位害羞的小姑娘。
于是帶著疑問(wèn)進(jìn)入了書海，終于，我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來(lái)，當(dāng)我的手碰到葉子時(shí)，它中間的細(xì)胞傳遞到葉子上去了，這樣葉子就合攏了。
��！這幾天真讓我難忘，通過(guò)仔細(xì)觀察和思考，這個(gè)秘密總算被我揭開(kāi)了。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文6
星期天的早上，我在家里幫我的媽媽打掃衛(wèi)生。把整個(gè)房間打掃的干干凈凈。我的媽媽說(shuō)我真能干。
到中午了，我的媽媽開(kāi)始做飯，突然，我的媽媽看見(jiàn)油杯里沒(méi)有油了，我的媽媽就從廚房里的柜子里拿出了一個(gè)大大的桶，一看，桶里也沒(méi)油了，而且是一滴也沒(méi)有了。
然后，我的媽媽就去陽(yáng)臺(tái)上，把一個(gè)非常大的桶拿了出來(lái)，里面滿滿的油。然后就拿起油桶往那個(gè)瓶子里倒油。那個(gè)油桶的口很大，所以倒不進(jìn)去，老是撒。我的媽媽就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是有個(gè)漏斗該多好��！”我正在那邊玩水瓶，突然聽(tīng)到我的媽媽說(shuō)的話，我看著瓶子靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，我急忙跑過(guò)去告訴我的媽媽，我的媽媽聽(tīng)了說(shuō)試試吧！
我們就開(kāi)始按照我說(shuō)的做了。我的媽媽先拿起一把刀，輕輕地，從瓶子的中間慢慢地割了下去，我們把上半部分拿了下來(lái)，然后扭開(kāi)瓶蓋，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的漏斗就做成了。
這樣，我的媽媽就輕松地把油倒進(jìn)了瓶子里。
通過(guò)這一次做漏斗，我知道了什么事情都要仔細(xì)細(xì)心。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文7
一天，我在公園里嬉戲，一會(huì)兒玩碰碰車，一會(huì)兒玩……這時(shí)，我來(lái)到荷花的池邊，不時(shí)會(huì)有幾條金魚竄出水面，突然，我發(fā)現(xiàn)一條紅白相間的金魚地竄出水面，落到了荷葉上，再落回水中。咦，荷葉上怎么沒(méi)水珠，難道它太渴了，把水都喝完了？于是，我準(zhǔn)備證實(shí)一下。
我把這張荷葉往水里一浸，過(guò)了一分鐘，再把它拿上來(lái)，我想：“不見(jiàn)得它水還喝得下�！币环昼娨呀�(jīng)到了，我把荷葉往上一拎，結(jié)果出來(lái)了，有幾粒水珠從荷葉上跳了出來(lái)，嗯，難道荷葉不進(jìn)水，我用驚奇的目光盯著荷葉，我一邊試了好幾次，結(jié)果都一樣。
后來(lái)，我翻了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才知道，荷葉上有一種物質(zhì)不能讓水進(jìn)去�？磥�(lái)，多看書才能增長(zhǎng)知識(shí)啊。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文8
放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上。一邊走一邊聽(tīng)到同學(xué)談?wù)摚骸肮P可以吸起東西”這一話題。我懷著好奇心，急忙向家中走去，想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
我先把紙撕碎，然后用鉛筆在爸爸的頭上摩擦了一會(huì)兒，再用鉛筆去吸紙片，可怎么也吸不起來(lái)，就問(wèn)爸爸：“這是怎么回事？”爸爸看了看，笑了笑說(shuō)：“鉛筆是不會(huì)帶電的，所以不會(huì)吸起紙片，應(yīng)該使用塑料棒、塑料筆或塑料尺子�！边@時(shí)我拿起我的`塑料尺子又在爸爸頭上摩擦了一會(huì)兒，再用塑料尺子去吸紙片，可還是吸不起來(lái)。我煩躁地問(wèn)爸爸：“怎么吸不起來(lái)啊？”爸爸先安慰我一會(huì)兒，接著看了看意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“做什么事情都要善于動(dòng)腦、細(xì)致耐心。要想吸起小紙片需要三個(gè)條件：干燥的毛皮、米粒那樣小的紙片、塑料尺子或塑料筆棒�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)，我把紙片撕得小了點(diǎn)，我再次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果吸起來(lái)了。最后我把塑料筆在自己頭上摩擦了一下，同樣可以吸起小紙片來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了：做什么事情都要認(rèn)真觀察，勤于動(dòng)腦。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文9
今天，老媽格外開(kāi)恩，讓我玩半個(gè)小時(shí)的電腦。我連忙三步并做兩步地跑到電腦前，玩起了“挖金礦”游戲。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，等鉤子“晃”到了“金子”的上方，就連忙“放”了下去。只可惜我沒(méi)把握好方向，鉤子與“金子”擦肩而過(guò)，屏幕上顯示：Game over。哎，出師不利。我連忙按了“幫助”鍵，仔細(xì)研究“鉤金子”的竅門……五分鐘后，我再度出擊。
這次，我握穩(wěn)了鼠標(biāo)，看準(zhǔn)方向，果斷地按下了鼠標(biāo)，呵，我“鉤”到了第一塊“金子”，接著，我又瞄準(zhǔn)了其他“金子”，一一“放”下鉤子，趁“搗亂蟲(chóng)”沒(méi)爬過(guò)來(lái)時(shí)，我趕緊把“金子”提了起來(lái)……就這樣，我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)“鉤”了三塊“大金子”和四塊“小金子”，完全過(guò)關(guān)。接下來(lái)，我順利地通過(guò)了第二關(guān)、第三關(guān)、第四關(guān)……但是，時(shí)間不等人吶，半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我只好灰溜溜地去做作業(yè)……
俗話說(shuō)得好：“磨刀不誤砍柴功�！睆倪@次玩“挖金礦”中，我深切體會(huì)到了這個(gè)道理。做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備，并要把握時(shí)機(jī)，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文10
星期天的早上，天氣晴。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ヅ郎桨��！蔽腋吲d極了。
我們來(lái)到山下，買了兩瓶礦泉水，就開(kāi)始爬山了。山很高，我能爬上去嗎？我心里鼓勵(lì)自己：行！一定行！爬到半山腰，路越來(lái)越難走，可是風(fēng)景卻越來(lái)越美，山上的樹(shù)很多，路的兩邊長(zhǎng)滿了蒲公英，它的花是金色的，葉子翠綠翠綠的，邊上有很多小草，我用手輕輕地拔了出來(lái)，聞了一下，真香！我把它們放在我的袋子里。
我們奮力向上爬，有時(shí)要手腳并用才行。爬呀爬呀。我和爸爸終于爬上了山頂。爸爸坐在大樹(shù)下喝水，我就忙著收集了一些樹(shù)葉。突然／我看見(jiàn)很長(zhǎng)一串螞蟻排成隊(duì)，它們有的身上還背著東西。大約是在搬家吧？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“對(duì)！一定是天要下雨了，螞蟻們要從低處往高處搬家�！蔽艺f(shuō)：“那我們坐會(huì)兒了趕快回家吧”。
下山的時(shí)候，天果然陰了，我想：小螞蟻可真厲害呀！它們都可以當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員了！
玩中的發(fā)現(xiàn)作文11
很快要吃晚飯了，但菜很少只有兩三道菜。奶奶說(shuō)：“咱們今天來(lái)吃醋煮雞蛋吧！”我們?nèi)覛g呼了起來(lái)，都說(shuō)“好�。『冒。 �。今天奶奶要親自下廚了，平時(shí)都是我的爺爺煮飯的，可今天卻變成了奶奶煮飯了，我們都很期待。
我立刻跑到廚房去看奶奶煮雞蛋。奶奶首先把雞蛋放到一個(gè)碗里，接著把醋倒在碗子里，注意要把雞蛋澆滿。奶奶說(shuō)要把雞蛋泡久一點(diǎn)才好吃，我觀察了一下，過(guò)了一會(huì)雞蛋旁邊冒起了一點(diǎn)點(diǎn)的小泡泡，越來(lái)越多的小氣了泡升起來(lái)了，雞蛋好像有一層小毛毛，摸起來(lái)好像有點(diǎn)軟軟的。
我立刻跑去問(wèn)爸爸這是為什么？爸爸告訴我這是因?yàn)榈皻び幸恍┗瘜W(xué)物質(zhì)和酷產(chǎn)生了一點(diǎn)反應(yīng)才會(huì)這樣的。我才恍然大悟原來(lái)是這樣。
以后我經(jīng)常這樣玩了，以后我也細(xì)心觀察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文12
今天上午，我和我的爸爸媽媽一起做了小圓筒頂千斤的小游戲，雖然這只是一個(gè)小小的游戲，但是我從中悟出了一些道理。
首先我拿來(lái)了一本小探索者，把它卷成圓筒的形狀，接著就用兩只手用力的握著卷好的圓筒。然后讓媽媽幫我握著，我和爸爸開(kāi)始往圓筒上放書，一本接著一本的往上放，直到放到圓筒上面的書快要傾斜下來(lái)的時(shí)候才停了下來(lái)，就不敢往上放了，測(cè)驗(yàn)結(jié)束。我數(shù)了數(shù)，小圓筒的上面一共放了36本書。雖然，比我在學(xué)校和同學(xué)們一起做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候放的少一些，那是因?yàn)槲覀冇玫氖莾蓚�(gè)小圓筒，在學(xué)校的時(shí)候老師給我們講了小圓筒它為什么可以承受那么重的東西……可是我還是不太理解，所以再次問(wèn)媽媽小圓筒它為什么可以承受這么多的書呀？還沒(méi)等媽媽回答爸爸就強(qiáng)著說(shuō)：“因?yàn)樗坏橇Ⅲw圓柱形的而且上面還是平面，但是最重要的還是在做這個(gè) 試驗(yàn)的時(shí)候要掌握它的平衡力和穩(wěn)定性�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的演示和詳細(xì)的解說(shuō)，我終于理解了這個(gè)小圓筒之所以能承受那么多東西的原因。
這個(gè)試驗(yàn)讓我懂得了所有的物體不管它是大還是小，也管它是任何形狀，它都有一定的承受力和所能承受的高度。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文13
我最喜歡玩了，因?yàn)椴粌H能帶來(lái)樂(lè)趣，還能增長(zhǎng)智慧，學(xué)到很多知識(shí)。
記得有一次，媽媽買了一大摞紙杯。我隨手玩了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你能用這些紙杯搭一個(gè)又高又穩(wěn)的‘紙杯高樓’嗎？”我心想那還不容易，就興致勃勃地搭了起來(lái)。
我把一個(gè)紙杯正放在桌子上，用另一個(gè)紙杯倒扣再第一個(gè)的杯口上。就這樣，一個(gè)正一個(gè)反地搭了起來(lái)，眼看就要搭到第五層時(shí)，“高樓”突然倒塌了，我又氣又惱�？磥�(lái)這個(gè)方法搭的“高樓”不穩(wěn)固。我又重新試了起來(lái)，這次我用許多紙杯擺了一個(gè)圓形當(dāng)?shù)妆P，然后一層一層往上搭，像一個(gè)蛋糕一樣。“高樓”非常穩(wěn)，可是搭到第四層就沒(méi)有了紙杯。媽媽笑著說(shuō)：“還有更好的辦法嗎？”在媽媽的幫助下，我想出了一個(gè)更好的辦法。我先用一些紙杯整齊地倒放成一橫排，第二排紙杯搭在第一排兩個(gè)紙杯中間，以此類推，擺出了一個(gè)大三角，特別像埃及金字塔，而且一共擺了六層。我太高興了，媽媽也豎起來(lái)大拇指。她告訴我：“這種造型底盤穩(wěn)固，容易層層加高，是最佳搭法�！�
看來(lái)邊玩邊思考，就能發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文14
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但有許多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。
住仙河鎮(zhèn)的我就從騎自行車中有了重大的發(fā)現(xiàn)。
自行車，我從兩歲就喜歡騎了。每個(gè)星期六星期天，我都吵著讓媽媽帶我去小廣場(chǎng)騎自行車，騎了幾年，我就騎煩了四輪了，我看別人都騎兩輪車，我很羨慕，就吵著要學(xué)兩輪車。可是，姥爺說(shuō)：“你還小，掌握不了平衡，騎不了兩輪車�！�
聽(tīng)他們不讓我騎，我氣得都哭了。媽媽沒(méi)辦法，只好讓我姥爺把兩個(gè)小輪子卸掉，卸完了以后，我說(shuō)：“既然卸完了，那就帶我去玩唄。”媽媽帶我出去了以后，就開(kāi)始教我騎兩輪車，可我總是摔倒。摔了幾次之后，我發(fā)現(xiàn)，車頭是控制整個(gè)車的關(guān)鍵，我想：“只要車頭保持平衡，車就平衡了�！�
看！我的發(fā)現(xiàn)多稀奇。
最后，我利用我的發(fā)現(xiàn)，換了方法：雙手緊緊握住車把，腳用力蹬，身體坐著，眼睛目視前方，保持平衡，這樣，我就學(xué)會(huì)了騎車。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文15
今天，我放了學(xué)，看見(jiàn)了一只螞蟻，我用我的放大鏡來(lái)觀察它，我拿放大鏡照它的時(shí)候，他似乎有點(diǎn)害怕，撒腿就跑，我也緊追不舍，拿著放大鏡一直照它，過(guò)了一會(huì)兒，它不跑了，而是四腳朝天。我估計(jì)它在裝死或太累了，不想跑了，我在用放大鏡照了五六分鐘，螞蟻的身上竟然起了火，我趕緊把火撲滅，而且問(wèn)爸爸是怎么回事？
爸爸說(shuō)：“ 是反光的作用�！蔽也唤獾膯�(wèn)：“怎么是反光的作用呢？”“因?yàn)殛?yáng)光強(qiáng)烈，照在你的放大鏡上，有照在你照的生物上，所以她的身子會(huì)起火�！薄芭�，原來(lái)是這樣的，原來(lái)玩也能明白一個(gè)道理。
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