發(fā)現(xiàn)美作文（通用38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)美作文 1
西藏是佛教的圣地，而拉薩又是西藏的中心。一走進(jìn)被群山包圍的拉薩，便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見拉薩河對(duì)面依山而建、氣勢(shì)雄偉的紅白相間的建筑。這便是拉薩，不，是整個(gè)西藏的象征——布達(dá)拉宮。而這紅與白的交替，也組成了最美的布達(dá)拉。
第一眼見到布達(dá)拉宮，覺得它灰淡，并不氣勢(shì)驚人。然而在久看她之后，會(huì)越來越覺得她的巍峨壯美。布達(dá)拉宮的腳下，是綠色蔥蘢的花園。綠葉硬朗青翠，花瓣潔白芬芳。它們?cè)谖L(fēng)中輕輕款擺，在細(xì)雨中散發(fā)出清香。白色的宮墻在湛藍(lán)天空、青蔥綠樹的映襯下，顯得格外圣潔美麗。
沿著“人”字形的樓梯，一層一層向上走，身旁是雪白的宮墻。石梯寬闊而曲折，每走上一小段臺(tái)階，呈現(xiàn)在我面前的都是截然不同的景象，或仰望布達(dá)拉宮重疊的群樓，以及眾多小小的窗；或回頭俯視拉薩城，一片片掩映在綠樹中的民族建筑，以及飄揚(yáng)的經(jīng)幡，蕩漾的桑煙，每一步都讓人為之迷醉。
踏過重重門檻，我們來到白宮外的平臺(tái)下，她的主體建筑為白色，屋頂為暗紅色，用金色裝飾點(diǎn)綴，小小的窗戶上垂著厚厚的布簾。遠(yuǎn)看像是一個(gè)冷峻的面孔，冷眼旁觀1300多年的興衰更替。剛一踏過白宮的門檻，濃郁的藏香便撲鼻而來，立即將我煩躁的心情撫平，進(jìn)而將我?guī)胍粋�(gè)神秘莊重的宗教世界。殿內(nèi)充斥著昏暗的燈光，喇嘛誦經(jīng)的聲音渾厚而悠遠(yuǎn)，仿佛穿透了千年的歷史。細(xì)細(xì)觀賞鍍金的佛像，一根根睫毛都描繪得那么仔細(xì)，一怒一嗔都惟妙惟肖。墻上色彩絢爛的壁畫，雖然經(jīng)年累月卻依舊栩栩如生，傳神地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的歷史。
既然來到了布達(dá)拉宮，就不能不想到松贊干布與文成公主。一千多年前，正是文成公主不遠(yuǎn)萬里遠(yuǎn)嫁吐蕃，為藏地帶來了和平與繁榮。千年后的.我們理應(yīng)去到這里看望她，然而我們來得太晚了，她已經(jīng)化作一座雕像，靜靜地坐落在布宮的某個(gè)角落。然而她的臉上卻依舊是平靜的笑容，繼續(xù)接受游客和藏民的朝拜。
走在交錯(cuò)的廊道，用手輕輕撫摸沉淀著歲月的建筑。雕梁畫棟，紋路精巧，色彩豐富，金碧輝煌，宮內(nèi)的大小殿堂、門廳、回廊無不透出藏傳佛教的神秘古韻。佛像前一盞盞明亮的酥油燈，記錄著朝圣者永不止息的足跡；一條條潔白的哈達(dá)，纏繞著濃濃的祝福。
從布達(dá)拉宮走出來，煙雨迷蒙，而背后的布達(dá)拉宮依舊分明。布達(dá)拉的腳下郁郁蔥蔥，春意闌珊。我站在她的腳下，長(zhǎng)久地凝望那座紅白相間的建筑，以及灰暗的天空，我被她的雄偉氣勢(shì)和無與倫比的美深深折服。我的心中仿佛長(zhǎng)出一朵潔白的蓮花，我知道，我與最美的布達(dá)拉相遇，這是她給予我的謝禮，讓我不留遺憾地踏上歸程。
發(fā)現(xiàn)美作文 2
初夏的微風(fēng)，夾雜著飄碎的荷花香，卸下久御嚴(yán)寒的棉襖，在三里外的荷塘邊悄然起程。
我踩著傍晚疲憊的“知了”聲出了家門，準(zhǔn)備到林間公園去走走。顧名思義，這座公園四周環(huán)繞著繁復(fù)幽謐的樹木，如襁褓中的嬰兒一般坐落在西郊。公園中心有一個(gè)荷塘，每到盛夏，賞荷的人可謂是摩肩接踵，到處車水馬龍，好不熱鬧。我是不愛熱鬧的人，所以我只會(huì)在初夏來賞荷。
只是沒想到，今年塘中竟是如此地了無生趣。荷塘中只有幾朵寥落的荷花，已不再新鮮，像是疲憊得睜不開眼，微微打著噸，做著甜蜜的夢(mèng)；另外幾朵花苞，困倦地低著頭，忘記了言語；荷葉也是無序地上下層層疊疊，越發(fā)的無精打采�？吹竭@番令人惆悵的景象，心中的不悅油然而生。正欲離開，“媽媽！快看��！有蝴蝶誒！哇！好美哦！”只聽見一句天真的呼喚。我順勢(shì)望去——一只粉嫩的蝴蝶停憩在已朵荷花上，扇動(dòng)著透明的翅膀，宛若飄飄欲飛的仙子。粉蝶輕振翅膀，在塘中輕歌曼舞起來。似乎這只粉蝶讓整個(gè)荷塘頓時(shí)鮮活了起來，我深吸一口氣，發(fā)現(xiàn)空氣也是粉色的，甜甜的。
余光一瞥，我怔住了！
一對(duì)老人也在賞荷，溫柔寧?kù)o的笑容宛若幻蝶似地一直停留在他們的唇邊，老爺爺對(duì)著塘中的荷花頻頻點(diǎn)頭，老奶奶的臉上不時(shí)露出些許嬌羞的顏色，老爺爺口中似在說著什么，用手摸摸老奶奶白雪的頭發(fā)，倆人沿著欄桿向我這邊走來。在他們經(jīng)過我身邊時(shí)，我聽見——老太婆，你知道么？我一直記得，那時(shí)的你比這塘中的荷花還美呢！你看，這一晃都這么多年了……倆人互相攙扶著，蹣跚地走出公園大門，朝著來時(shí)的方向離去。
溫暖的夕陽(yáng)中，世間萬物都被鑲上了層淡淡的金色，那光芒燦爛耀眼。視線里，那牽手的身影越來越遙遠(yuǎn)，越來越不清晰，到最后只留下兩個(gè)依稀的剪影，但是，仿佛這條路上有他們留下的金色腳印，在夕陽(yáng)的余暉中灼灼生輝，久久不肯淡去。
耳邊縈繞著輕柔婉轉(zhuǎn)的旋律：“你在我心中是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉……”
我久久地凝望著那個(gè)方向，直到賞荷的人群早已散去，直到黑暗漸漸爬滿了夜空，直到溫柔的'星光代替了最后一抹絢麗的晚霞，直到視線慢慢模糊，這時(shí)，才頓覺自己早已熱淚盈眶。
我收住目光，唇邊綻放了朵輕盈的微笑，回頭的剎那間，塘中一朵嬌艷欲滴的荷花已悄然盛開。粉紅的花瓣輕柔得恰似嬰兒的肌膚，吹彈可破，淡黃的花蕊在微風(fēng)中緩緩搖擺，那花香仿佛是遠(yuǎn)處亭臺(tái)雋永輕揚(yáng)的風(fēng)笛聲似的，又像是經(jīng)過千年的沉淀所醞釀的仙露瓊漿�；ǘ渫ねび窳ⅲ幻利�，在星光的照耀中顯得越發(fā)地光彩奪目，又是那么地樸素純凈，直漾起我心中一層層漣漪。
發(fā)現(xiàn)美作文 3
美有很多種，比如外表美、風(fēng)景美…但我覺得人的品質(zhì)——善良，是世上最美的一種。
記得那是無比晴朗的一天，不時(shí)還有陣陣微風(fēng)吹來，是出門游玩的好天氣。于是在媽媽和爸爸的一致建議下，我們決定去郊外踏青，當(dāng)我們借好三輛自行車后，簡(jiǎn)單收拾了一下便出發(fā)了。我們?cè)诼飞嫌姓f有笑，看著郊外美麗的風(fēng)景，真美，我敢保證你看到這美麗的風(fēng)景，再多的煩心事也會(huì)瞬間消失。當(dāng)我們走到鄉(xiāng)村的一個(gè)小飯店時(shí)，看見一個(gè)叔叔拉著他高齡的爸爸。在一個(gè)大拐彎時(shí)，一下子把老爺爺從車上甩了下來，老爺爺當(dāng)時(shí)坐在地上還沒反應(yīng)過來呢，而他的`兒子卻毫無察覺，騎著三輪車飛快地走了。
老爺爺身邊圍的人越來越多，還有好幾個(gè)人趕緊拿板凳拼成一張床，把老爺爺放在床上，還在老爺爺頭下墊了一件衣服，當(dāng)那個(gè)叔叔發(fā)現(xiàn)自己的爸爸不見了，便趕緊拐了回來，看見他爸爸身邊有這么多好心人，連聲道謝后，這才把他爸爸放在車上，把后邊的蓋蓋好才慢慢地騎著三輪車走了，直到消失在人們的視線中，人們才漸漸散去。
那一刻我突然發(fā)現(xiàn)，原來世界上這么多好心人，他們默默地幫助完別人后又默默地離開，如同夜空中閃爍的星光，靜謐美麗。
發(fā)現(xiàn)美作文 4
藝術(shù)家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我堅(jiān)信這句話，這不，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。暑假的一天，太陽(yáng)無情地炙烤大地，我喉嚨干渴，便去買了支棒冰，這時(shí)有幾個(gè)建筑工人也來買棒冰，他們穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，都被汗水浸透了，還沾滿了泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦，頂著烈日在工地干活，還掙不了幾個(gè)錢，就聽見了他們的對(duì)話。一位叔叔對(duì)買棒冰的叔叔說：“你是何苦呢？賺不了幾個(gè)錢，還買了根1元的棒冰，你花錢真是大手大腳的！”買棒冰的叔叔說：“花這錢不心疼，再說了賺錢不就是來花的嗎？”他們又匆匆地回工地了。我想：是呀！他們那么累，享受一下是應(yīng)該的。
到了外婆家，我去陽(yáng)臺(tái)吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)剛才幾個(gè)建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著，剛才買棒冰的`叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊干巴巴地看著，他地孩子一口一口地舔著，他的臉上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的涼快是他自己在享受……此時(shí)的我多么感動(dòng)�。⌒∪宋锏氖澜缋锇粋�(gè)大世界，對(duì)家庭的關(guān)心、對(duì)家人的愛，他的心里，應(yīng)該沒有勞累，只有一個(gè)溫馨的家吧！哪怕如此貧窮！太陽(yáng)照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來，這是美的閃光點(diǎn)，這包含了滿滿的愛！一個(gè)小細(xì)節(jié)，他便成了美的化身。
真的，美，無處不在！你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
發(fā)現(xiàn)美作文 5
作為一個(gè)人，需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更需要一顆欣賞美的心。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽，這是伯牙與鐘子期之間的欣賞；伯樂相馬，這是伯樂對(duì)千里馬的欣賞；“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以古為鏡，可以知興替�！边@是唐太宗與魏征之間的欣賞。學(xué)會(huì)欣賞，生活中才會(huì)充滿美。
微笑是一種欣賞。它是世界上最美的語言，因?yàn)樗�，你可以自信而不傲慢，悲傷而不頹廢，青春而不輕狂，年老而不僵化。我們崇尚這種無聲的語言，也一直用這種語言與生活交流。同學(xué)參加競(jìng)賽贏得名次，用微笑帶給他祝福，表達(dá)你對(duì)他的欣賞；早上起來，給自己一個(gè)微笑，這也是一種自信，一種欣賞；對(duì)于某人善意的'舉動(dòng)，給她一個(gè)微笑，這是對(duì)他的贊許與欣賞。
人與人多一份微笑，就是多一份欣賞。因此，用微笑壘高自己，樂觀的面對(duì)苦難、面對(duì)艱辛、面對(duì)不公……對(duì)自己多一些微笑、多一些欣賞，成功便離你更進(jìn)一步，困難會(huì)離你更遠(yuǎn)三分。
讓路是一種欣賞。兩人在狹窄的路上相遇，如果都相持不讓，那誰都不過去。如果這時(shí)有人首先讓一下路，別人過去了，他自己然后也能過去了。其實(shí)讓路不僅是給別人讓路，也給自己騰出了前行的道路。相信大家都下過跳棋，這種棋的游戲規(guī)則就是，你到對(duì)方的地方去，對(duì)方到你的地盤上來，誰先到誰就贏。為了阻止對(duì)方到我的地盤上來，怎樣想辦法擋住對(duì)方的來路，不讓對(duì)方挪動(dòng)棋子，就成了首要的“作戰(zhàn)”方案。但是，高明的棋者在擋住對(duì)方來路時(shí)，還會(huì)有適當(dāng)“讓路”。畢竟，你要到對(duì)方的地盤上去，會(huì)與對(duì)方狹路相逢，有時(shí)候你挪開一子，讓對(duì)方過去，對(duì)方也就為你騰出了道路，這時(shí)，你潛行到對(duì)方的地盤上，也就暢通無阻了，這比一味的阻擋對(duì)方，自己不得不前進(jìn)省力的多。
人們?cè)谙嗵幍倪^程中，如果多一些謙讓，才會(huì)和平共處，社會(huì)才會(huì)更美好。那我們?yōu)楹尾欢嘁恍┲t讓，多一些欣賞呢？只有這樣，我們的生活中才會(huì)處處充滿美。
人生路漫漫，處處有欣賞。我們用一顆真摯的心，欣賞音樂、欣賞美術(shù)、欣賞自然、欣賞人生。我們欣賞，我們快樂。
我想說：人生道路中并不是沒有美，而是我們沒有一雙發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的眼睛。朋友們，從此刻起，請(qǐng)做一個(gè)善于觀察，善于欣賞的人，那么，你會(huì)受益無窮，將帶給你無限的樂趣。
發(fā)現(xiàn)美作文 6
法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹谏钪忻罒o處不在，只要你用心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
心靈之美
在一次去公園的`路上，我看到一位白發(fā)蒼蒼臉上又布滿皺紋的老奶奶，一手提著沉甸甸的菜籃，一手還拄著拐杖，一副十分吃力的樣子，這時(shí)，只見她手里的袋子又破了，水果掉落一地。老奶奶正為難時(shí)，突然有幾個(gè)小朋友連忙跑過去幫那位老奶奶撿水果，我也學(xué)著那幾個(gè)小朋友，蹲下來幫助老奶奶把水果收好，老奶奶會(huì)心地笑了，嘴里不住地夸獎(jiǎng)道：“小朋友，真懂事�。 笔前�，我發(fā)現(xiàn)了心靈之美，更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去做。
花開之美
大自然中花兒的美大家應(yīng)該都見過，但有沒有見過花開之美呢？我就曾見過一次，記得那還是在上幼兒園的時(shí)候，我忽然想看看玫瑰花是怎么開放的，于是就讓媽媽帶著我來到院子里的花園里看玫瑰花開，我們一分一秒地等待，終于功夫不負(fù)有心人，只見那粉紅的花苞一點(diǎn)一點(diǎn)地綻開了笑臉，真美�。∥亿s快讓媽媽拍下那驚艷的時(shí)刻，一時(shí)間我都驚呆了，多美的瞬間�。‰m然當(dāng)我站起來腳都麻了，但能欣賞到花開之美，累一點(diǎn)也無所謂！
生活中處處都有美，只要你用心肯觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美作文 7
在我們的生活中，有很多美好，甚至是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，也會(huì)讓人感到美好，美好無處不在。
每天，在我去學(xué)校的路上，都會(huì)看見一位清潔工叔叔在掃地，那時(shí)，天還是灰蒙蒙的嗎，可是他們，卻早已起來了，而我們，卻還在睡覺。
有一天早上，我起晚了，急忙去學(xué)校，在去學(xué)校的路上，我還是看見了那位清潔工叔叔，而這次不一樣。
有一位老奶奶慢慢地走過來，突然，她暈倒在地，這位清潔工叔叔連忙把她扶起來，問老奶奶：你要不要緊。老奶奶說：沒事，我只是沒吃早飯就出來了。那位清潔工叔叔趕快去買了一個(gè)面包，給老奶奶吃，由于老奶奶早上沒有吃飯，吐了一地，而從旁邊走過來的`一位女士卻說：啊呀，這是誰，吐了一地，真讓人惡心。
老奶奶吃完了東西，坐在了旁邊，那位清潔工叔叔說：您走吧，這里我來打掃就好了。老奶奶又說：啊喲，真對(duì)不起，我來打掃吧。而那位清潔工叔叔卻說：您走吧，我來打掃吧。說完，我便去上學(xué)了。
放學(xué)回來，我又經(jīng)過了這條路，卻看見老奶奶吐對(duì)東西，早已被清潔工叔叔打掃的一干二凈。
生活中有很多美好，只是我們不去發(fā)現(xiàn)，只要我們認(rèn)真觀察，就會(huì)感到美好，美好就在身邊，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美好，感受美好。
發(fā)現(xiàn)美作文 8
很多人都問，美，是什么？是外表的美？還是內(nèi)在的美？而我卻認(rèn)為，“孝”，便是一種不可缺少的“美”。
有一句話是這樣說的：百善孝為先。不管是國(guó)外國(guó)內(nèi)，都是將“孝”放在首要位置的。記得有一次，我看到了少兒頻道的“最美孝心少年頒獎(jiǎng)大會(huì)”，里面的孝心少年要不是父母離異，要不是父母有著不治之病。其實(shí)，不用那么復(fù)雜，一杯清水，一句問候，總能讓父母暖心窩。
“孝”首先是人的一種需要，是人的一種特殊情感活動(dòng)。孝順父母，心里才踏實(shí)，生活才充實(shí)，才能享受真正的天倫之樂，才能走完沒有遺憾的人生。不敬不孝者，表面上看像是占了什么便宜，實(shí)際上不但會(huì)使老人有所失，也會(huì)給自己帶來也許是難以挽回的損失。孝順是只有人才會(huì)有的崇高情感。孝，是能使愛心由己推人，人人孝順父母，世風(fēng)自然就會(huì)完美；反之，若連自己的父母都要虐待，那又怎能善待與自己并無血緣關(guān)系的同類呢？
感恩是有意義的，是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的'小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出，父母的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那山高、比那海深，而作為我們只知飯來張口，衣來伸手，自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出。那么，去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有敬重。讓我們學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，父母，親朋，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨凈化你的心靈！
發(fā)現(xiàn)美作文 9
古今中外，有許多的畫家把朝霞、晚霞、日出、日落的美麗景色描繪得千姿百態(tài)，絢麗多彩。我也喜歡在日出日落時(shí)，靜待美景變幻，品味似水年華，而我最喜歡的還是那些美不勝收的晚霞了。
今天下午，我正在做作業(yè)的時(shí)候，忽然有一縷陽(yáng)光照在了我的臉上，真暖和！我打開陽(yáng)臺(tái)的大門靜靜地看著西邊，那里，一抹艷麗的彩霞正光芒四射，讓我陶醉其中！
我仔細(xì)地端詳著他們，原本的白云像染了顏色似的，有火紅的、金燦燦的、黃的、綠的、青的……，真是美得無法用語言表達(dá)。再仔細(xì)看那些云彩，眼前竟然出現(xiàn)了一幅幅美麗的圖案，有一朵云像可愛的小白兔，有一朵云像威風(fēng)凜凜的.大獅子，還有一朵更可愛，像一個(gè)可口的大蘋果。我看得完全入了迷！
忽然，有幾朵頑皮的云彩變成了一頭可愛的大象。它有四條粗壯有力的大腿，有兩只炯炯有神的大眼睛，還有一條又長(zhǎng)又粗的鼻子在不停地灑水。過了一會(huì)兒，它又消失了，變回了幾朵普普通通的云彩。
好景不長(zhǎng)，美麗的晚霞開始漸漸消失了。我看了看西邊，原來呀，太陽(yáng)公公要回家了。過了一會(huì)兒，整個(gè)太陽(yáng)落下去了，晚霞不見了，天上只剩下月亮和星星在看著我，好像在對(duì)我眨眼睛。
現(xiàn)在，我終于理解巴甫洛夫說的“觀察，觀察，再觀察”這句話的意思了。是的，只要我們善于觀察周圍的事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，無處不在。
發(fā)現(xiàn)美作文 10
生活中從來不缺少美，缺少是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而每個(gè)人眼中的美又有不同。
一場(chǎng)漸漸瀝瀝的小雨，在詩(shī)的眼中是好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)聲在數(shù)學(xué)家的眼中，就是以米1稱降落在，在天氣學(xué)家的眼中，這就是今日降雨Mm，在地區(qū)，
一朵平淡無奇的小花，在美術(shù)生的眼中就是被絢染過的彩虹；雕刻家的眼中就是很好的素材；在文學(xué)家的眼中就是飛揚(yáng)的詩(shī)篇。
或是說，對(duì)于同一種事物，每個(gè)人都有不目的感受。就比如太陽(yáng)吧！有人說它是溫暖的，也有人說它是熾熱的。還有人說它是刺眼的。所以，對(duì)于一種事物，如果你和別人的看法有所不同，不要分辨誰是誰非，這種感覺沒有對(duì)錯(cuò)之分，只是感受不同罷了。
但，也不要一昧地去批評(píng)身邊的事物，不然你身邊的美將隱藏起來，你便法察覺，更無法感受生活的'美好有時(shí)，調(diào)節(jié)一下自己的情緒，讓自己快樂起來，身邊的一切都是美好的。比如在同一天（同樣的天氣、環(huán)境)，兩個(gè)考生一個(gè)是滿分，一個(gè)考砸了，那么前者會(huì)認(rèn)為今的的天空是暗朗的，空氣是清新的，薦樹木都是美麗的；而后者則會(huì)認(rèn)為今天糟透了天舊沉沉，風(fēng)呼呼地刮其實(shí)，只要告訴自己：這
次改正了，下次會(huì)更好！就能讓自己恢復(fù)信心，重拾快樂，更有利于發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)的美。
美就在生活中，它是一個(gè)個(gè)快樂的小精靈，喜歡玩兒提迷藏，曾有時(shí)藏在花瓣里，有時(shí)藏在水滴中能找到它們嗎？
發(fā)現(xiàn)美作文 11
也許是過慣了一成不變的生活，我眼睛里漸漸沒有了斑斕的美麗，而只剩下了層層暗淡的色彩。于是有一天，我踏上了尋找丟失的美的旅途。
自然之美：小河流水
追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲，我來到一條小溪旁。涓涓細(xì)流，淡綠的安詳?shù)?色彩，上面架著一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉(xiāng)村中很容易可以看到。我凝視著小溪，看成群結(jié)隊(duì)的小魚兒嬉游，看水草在水中柔柔擺動(dòng)，看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風(fēng)吹起我的發(fā)梢，我的頭頂上，藍(lán)天對(duì)我微笑。我張開雙臂伸向天空，一剎間體會(huì)了鳥兒飛翔的快樂。我想，也許這就是一種美吧！
信念之美：破繭成蝶
這是一個(gè)普通的公園，我坐在一條普通的長(zhǎng)椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經(jīng)意間我扭頭一看，呵，竟看到了一只顫動(dòng)的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。我緊張地注視著蝶蛹，里面的小蝶正努力掙脫的束縛，也不知過了多久，小蝶終于將繭撕開一個(gè)口，見到了光明，它繼續(xù)掙扎著抖動(dòng)著，而我則在心里暗為小蝶加油。時(shí)間一分一秒過去，小蝶終于破開了繭，張開它紫色的翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的天空，飛向那它不可預(yù)知的幸福。我看著小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時(shí)不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。
這，也是一種美吧！
發(fā)現(xiàn)美作文 12
世人只會(huì)贊美佳釀的美酒，贊美豐盛的佳宴，贊美已經(jīng)被承認(rèn)為美妙的事物。但是我年僅六歲的表妹與世人不同。在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，她細(xì)細(xì)地享受一杯熱水中的溫暖與美好。
那天晚上，我和媽媽以及暫時(shí)住在我家的表妹一起吃晚飯。表妹很貪玩，我和媽媽已經(jīng)吃完飯了，她才匆匆跑過來吃飯。表妹看起來有些口渴，于是我順手把一杯自己還沒喝的熱水放到她面前。
“哇!表哥你的杯子真溫暖呀!”表妹一邊跳一邊興奮地喊著。我愣了一下，想可能是因?yàn)橥饷婧芾洌莿偀_的，杯子也是溫的，所以表妹會(huì)感覺溫暖。但這種溫暖我沒有感覺到，媽媽也沒感覺到，世人也沒有。年僅六歲的表妹卻感覺到了，并由此迸發(fā)出常人無法理解的快樂與驚天動(dòng)地的歡呼。
我們?cè)?jīng)錯(cuò)過了多少美好，快樂和驚訝啊!柳樹發(fā)芽的美好，燕子搭窩的美好，媽媽給你熬一口粥的美好等等。我們失去的太多太多了。我們對(duì)美好的.要求太高，以至于人云亦云，還在逐日進(jìn)步的都市快生活失去了去追求快樂和美好的意識(shí)，認(rèn)為許多事情是理所當(dāng)然，追求所謂的穩(wěn)重。沒時(shí)間去留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕一眼。我們被聰明變得愚蠢。
美的不是事物本生，而是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。趕緊放下手中的工作，去感受生活中的美好。
發(fā)現(xiàn)美作文 13
生活中的許多美，也許你沒去注意，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)的。
今天，朱老師帶著我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方，讓我們實(shí)地去觀察。到了那里，我深深地吸了一口氣，啊！這里的空氣很新鮮。走進(jìn)去，有一條彎曲的小路，小路的兩旁種著許多花。突然，我看到一大片野菊花，它那細(xì)細(xì)的花莖，襯托起了整朵花，小小的花瓣又柔又薄，圓圓的花朵似縮小版的太陽(yáng)，金黃金黃的。再走進(jìn)去，我看到薰衣草，一朵薰衣草由好幾朵紫色的小花組成的。咦，那邊似乎有似映山花的顏色的花朵。這朵花紅彤彤的`，有三片很柔嫩的花瓣，還有從中心伸出來的三條花芯，它的葉片也很奇怪，是橢圓形的，兩旁的葉齒尖尖的，顏色翠綠翠綠的。這里的樹棵棵都很挺拔，就似一個(gè)個(gè)威武的士兵。這里的樹有的高有的低。翠綠的小草很密，每一個(gè)都對(duì)我笑嘻嘻的，每一個(gè)都對(duì)我很友善，好似我是它們從遠(yuǎn)方來的客人，而它們，就是這里的主人。把這里都游覽了一遍，要回去的時(shí)候，我還真有一點(diǎn)依依不舍。
在這一次的實(shí)地觀察中，同學(xué)們都摘一些花回來，我卻沒有。因?yàn)槲矣X得這樣的習(xí)慣很不好，這些花花草草都是有生命力的，就連踩草地，我也是輕輕地踩，因?yàn)�，我覺得，踩太重的話，小草也是會(huì)痛的。因此，我覺得，小草小花也是需要我們?nèi)ズ煤玫貝巯�。這些，都是我們生活中的美，我們都要去注意它，愛護(hù)它。
發(fā)現(xiàn)美作文 14
陪媽媽出去買玩廬山的裝備，逛了整整一個(gè)下午，才在夕陽(yáng)西下的時(shí)候提著大包小包回家了。
我坐在電瓶車后面，看著川流不息的車輛，不經(jīng)意間抬起頭，看到了一個(gè)安靜祥和的世界。云朵在人很難察覺的情況下慢悠悠地飄動(dòng)，任由太陽(yáng)為自己一點(diǎn)點(diǎn)地鍍上一層薄薄的金，偶爾有一只鳥長(zhǎng)鳴一聲，劃過天際，劃破了這天國(guó)的寧?kù)o，金色的光線，像拉拉鏈一樣，不知厭煩地將劃破的地方拉起來，把喧鬧拉起來，讓天上的世界重歸平靜。過了一會(huì)兒，云朵穿好了金衣，它們?nèi)匀宦朴频仫h動(dòng)，但向我們展示的世界卻豐富多彩、生動(dòng)熱鬧起來。
一艘小巧的“云朵”號(hào)，正緩緩地駛向一座惟妙惟肖的立體島嶼，哇塞！這島可真是個(gè)“巨無霸”呀；看這邊！一只翅膀?qū)挻蟮慕鹕埴椪钩岣唢w，鳥瞰大地。瞧他的`神態(tài)，多么像一個(gè)驕傲的王者；那頭，一位亭亭玉立的金翼天使正追著一只小恐龍，忙著給他喂飯呢！嘻嘻，中國(guó)的奶奶婆婆不也常追著到處跑的小孫子，給他們喂飯嘛。想到這兒，我忍不住笑起來。
“下來吧�！眿寢寣�(duì)我說，時(shí)間真快啊，不知不覺就結(jié)束了這次快樂之旅，我跳了下來，心想：這難道不是美嗎？為什么周圍有那么多人抱怨找不到美麗的景色？美抬頭就能感受到��！
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
發(fā)現(xiàn)美作文 15
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，
它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的`老師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾淼竭@個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美！
發(fā)現(xiàn)美作文 16
有一次吃午飯的時(shí)候，我端起飯盒做好了盛飯的準(zhǔn)備。老師說：“盛飯。”話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地沖上去盛飯，把過道擠了個(gè)水泄不通。我手腳慢了些，排在了后面。
終于輪到我了，我一看排骨、土豆都是我愛吃的.，就興沖沖地盛完飯菜往回走�？墒窃诼飞衔也恢徽l絆了一下，摔倒了，菜和飯都打翻在了地上。唉，真倒霉！這么好的飯菜沒了。就在我不知所措的時(shí)候，同學(xué)們熱心地圍了上來。小軍和小胖顧不上吃飯，拿起掃帚就幫我打掃起來。有的同學(xué)對(duì)我說：“快去食堂重新盛飯吧。”“飛毛腿”小超聽見了，自告奮勇地幫我去食堂盛飯。大概過了兩分鐘左右，小超氣喘吁吁地回來了，手里仍拿著個(gè)空飯盒。“食堂里的飯和菜都已經(jīng)沒有了，怎么辦？”小超著急地說。他的話剛說完，小龍就走了過來，對(duì)我說：“我飯打得多，分點(diǎn)給你吧！”說完，他就把自己的飯分給我。我鼻子一酸，連忙說：“謝謝！”愛吃排骨的小丁夾起自己的那塊排骨一邊往我的碗里塞，一邊說：“排骨給你吃吧，我減肥。”我執(zhí)意不肯，于是小丁把排骨撕成了兩半，一半給我吃。
這頓飯比以往都好吃，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了美。
發(fā)現(xiàn)美作文 17
美，是什麼？是有一個(gè)好身材？一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)？許多好看的衣服？很溫柔很溫柔的對(duì)待別人？這些并不是美的表現(xiàn)，也不是美，對(duì)于美，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要發(fā)現(xiàn)美，感受美，用心靈去體會(huì)，每一個(gè)人的美，每一個(gè)人的`心靈都很美。
其實(shí)，每一個(gè)人都很美，外表美，內(nèi)在美，只要我們用心去體會(huì)，用心發(fā)現(xiàn)，用心感受。
我們?cè)谏钪�，就有許多例子，我們班有個(gè)女同學(xué)，他叫劉宇，劉宇可以說是各方面都不太想女生，也就是一個(gè)比較男性化的女生，我們沒有一個(gè)同學(xué)關(guān)心他、理解他，包括我在內(nèi)，都很擠兌他，每次她發(fā)作業(yè)，走在走廊里都會(huì)被人指指點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)之間打鬧，也常常拿他開玩笑，沒人和他一起交流，沒人和他一起做事，但他每天還是很快樂很快樂，把什麼是看的非常開，其實(shí)，流域的人品 、人格，真的不錯(cuò)，他待人很真誠(chéng)，對(duì)別人沒有半點(diǎn)懷疑或怎樣，他的心靈很美，這是同學(xué)們一直沒有發(fā)現(xiàn)的一點(diǎn)，他熱心，開朗，生活得很快樂，有樂觀，不管怎樣他都不會(huì)對(duì)別人發(fā)火，從生活中可以發(fā)現(xiàn)得到。她很美
在我們生活中，處處都很美，花美，草美，山美，水美，人更美，我們找去發(fā)現(xiàn)他。
我們要發(fā)現(xiàn)美，感受美。
發(fā)現(xiàn)美作文 18
家里有一個(gè)空花盆，原來里面種的是蘆薈。一個(gè)冬天，爸爸把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，后來忘記把它拿回來了，它熬不過那嚴(yán)寒，就此“長(zhǎng)眠于地下”。
那株養(yǎng)在水里的吊蘭已經(jīng)好久都不長(zhǎng)了，所以我就決定把它移栽到空花盆里。一接觸了泥土與水的滋潤(rùn)，這株吊蘭立即變得更加豐滿，并在極短的時(shí)間里又抽出了翠綠的新芽。接下來的日子，我仿佛就在看一個(gè)奇跡，看吊蘭一天一天長(zhǎng)大，葉子由嫩綠轉(zhuǎn)為青蒼，向四周舒卷，很快就覆滿了整個(gè)花盆。
大約一個(gè)月后，吊蘭竟從中心抽出一條花枝，開出一朵朵乳白色的小花。六片白色的花瓣向外伸展，中間直直地立著六根花蕊，花蕊是米黃色的，一朵朵嬌小的花真惹人憐愛。
以前家里種過許多吊蘭，但從未仔細(xì)看過吊蘭開花，這次總算是開了眼界。這也是我第一次知道吊蘭的花原來是如此與眾不同，帶著淡淡的清雅之美，宛若一陣風(fēng)吹過心頭的樹梢。
“重生”的'吊蘭更讓人覺得它有一種不屈的尊貴。
生命之美是神圣的，純潔的，不容侵犯。生活中處處有生命之美存在，也許它就在某個(gè)你不知道的角落里悄然綻放，待你去發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美作文 19
大自然是神秘的魔術(shù)師，給人們展示它的神奇，給我們制造一個(gè)個(gè)小問號(hào)，等我們?nèi)で蟠鸢浮?/p>
奶奶家種了許多果樹，可是，上次放假回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：為什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果實(shí)熟了又為什么會(huì)掉下來呢？這些問題引起了我的好奇心，通過查找資料，我才明白，原來我們吃瓜果時(shí)覺得很甜，這是因?yàn)楣瞎锖性S多的糖分。這些糖分是通過光合作用貯藏在果實(shí)里的。光照充足，貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。如果總是陰雨天氣，太陽(yáng)光照到植物的時(shí)間減少，光照時(shí)間不足，果實(shí)里的`儲(chǔ)存的糖分就減少了，瓜果就自然不甜了。掛在樹枝上的果實(shí)如果熟透了，就會(huì)掉下來，這是因?yàn)楣麑?shí)和樹枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當(dāng)果實(shí)成熟后，果柄上的細(xì)胞開始衰老，營(yíng)養(yǎng)不足，并且在果柄基部形成了一個(gè)所謂的“離層”。離層像刀子一樣，把果柄分為兩部分，這樣，稍遇風(fēng)吹的果實(shí)就會(huì)掉下來。
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，卻讓我明白了一個(gè)道理——只要留心觀察大自然，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美作文 20
媽媽給我買了一只小烏龜，它特別可愛，我把它放到一個(gè)盆里，盆里還裝了些水。從此，這就是它家了。
但是，三天后下午，小烏龜卻變得煩躁不安。不過那時(shí)候正趕上雷陣雨，我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案，我就去問爸爸，可爸爸卻說：“你自己再觀察一陣子，如果實(shí)在不知道，再來問我。”我在心理想：小烏龜是不是遇到什么不開心事兒，才變得煩躁不安？或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關(guān)系？我?guī)е@些想法來觀察小烏龜，希望能從觀察中找到答案。
我先從第一個(gè)想法入手，但是，發(fā)現(xiàn)晴天時(shí)候，小烏龜像往常一樣快樂，因此這個(gè)想法被排除。我只好從第二個(gè)想法入手。
果然，我發(fā)現(xiàn)每次快下雨時(shí)候，小烏龜煩躁不安。于是，我?guī)е掳l(fā)現(xiàn)去問爸爸：“爸爸，小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關(guān)？”爸爸笑著對(duì)我說：“只要快下雨時(shí)，小烏龜總會(huì)煩躁不安，因?yàn)橄掠陼r(shí)，氣壓低，水中含氧量少，因此小烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟，終于發(fā)現(xiàn)了小烏龜這個(gè)秘密。原來，每個(gè)動(dòng)物都有奇特之處。
發(fā)現(xiàn)美作文 21
暑假，我?guī)еd奮和激動(dòng)的心情來到了盼望已久的黃山。
我們先到了西海大狹谷。這里的石頭一塊搭在另一塊上面，排得整整齊齊的，似乎是巨人搭的積木。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一塊很像靴子的大石頭，覺得很奇怪，便問了一下導(dǎo)游才知道原來塊石頭叫“仙人曬靴”。這時(shí)我突發(fā)奇想：“大峽谷下面又會(huì)是怎樣的'呢？”于是我便帶著好奇心把頭探了出去。沒想到西海大峽谷有這么高，連底都看不見，這時(shí)一陣風(fēng)吹來似乎要把我?guī)ё撸@可把我嚇了一跳，便趕緊退了回來。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)偏向西邊了，于是，我們便向光明頂出發(fā)，看日落去了。
到了光明頂，整個(gè)黃山都在我們腳下，下面一片云海，仿佛置身于仙境。一開始，太陽(yáng)還是金燦燦的，眨眼，太陽(yáng)就變成一個(gè)紅彤彤的大火球，把周圍的云都映成紅色、紫色、還有金黃色的，真是五彩繽紛。沒過多久，大火球變成了一個(gè)的半圓形。緊接著，又變成了一把大鐮刀。漸漸的，鐮刀變成了一條線，這條線一半是紅的一半是金的，真好看。似乎是天上的織女不小心把這根線落在了人間。
過了一會(huì)兒太陽(yáng)便消失的無影無蹤了，天上那紅紅的晚霞，好像一只火鳳凰，正在迎接黑夜的到來。
發(fā)現(xiàn)美作文 22
美，是無處不在的。誰會(huì)注意到那無處不在的美呢？——題記
默默無聞的清潔工
瞧！在那塵土飛揚(yáng)的馬路上，樹葉鋪的“綠道”上，都能看見那么個(gè)身影，她拿著掃帚，頂著炎熱的.太陽(yáng)，衣服都被浸出了汗來，她是一名清潔工，一名默默無聞的清潔工。
或許，有人認(rèn)為這是低下的工作。但，這些人有沒有想過，如若沒有這些清潔工，馬路上的美，誰來維持呢？
這，也是一種美！
辛勤的“園丁”教師
教師，就是園丁，而我們是那嬌貴無比的花。教師教給我們知識(shí)，就像園丁為花施肥、澆水一樣。花需要陽(yáng)光、空氣、水分。我們也需要。
當(dāng)我們埋怨教師布置太多作業(yè)時(shí)，又有誰想到那些“園丁”教師在背后的辛勞呢？是��！我們只做一份作業(yè)，而教師則改一個(gè)班的作業(yè)，不，不止，還要備課。
“園丁”教師背后的辛勤辛勞，誰看見了呢？誰注意到了呢？這也是一種美，一種辛勞辛勤的美，不是么？
美，是無處不在的，關(guān)鍵是人們睜大眼去尋找那生活中的美，發(fā)現(xiàn)美——后記
發(fā)現(xiàn)美作文 23
走在大街上，身邊是許多形形色色的人們，他們的腳步都很匆忙。我決定拋開一切，用一雙尋找美的眼睛去看世界。
閉上眼睛，仔細(xì)地聽�！班编薄蹦菚r(shí)鳥兒的歌聲；“呼呼”那是風(fēng)兒的問候；“呵呵”那是小朋友們歡快的笑聲……。
漸漸睜開眼睛，一切變得美麗起來。柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，為行人掃去憂愁；花兒向陽(yáng)微笑，為大自然添光加彩；太陽(yáng)光滿四射，使這里充滿希望和生命的'氣息。
瞧！那邊跑來一只全身雪白的寵物狗，一定會(huì)給它的主人帶來好運(yùn)的，它閃爍的大眼睛好奇地打量著這一切，然后回頭找它的主人。一位婦女推來一輛嬰兒車，嬰兒車中的小寶寶帶著粉紅色的睡帽，蓋著乳白色的毯子，雙手捧著一只奶瓶，可還在打著哈欠呢，大概剛剛醒來在吃早餐吧！迎面走來兩個(gè)老人，哪位老太太穿著淺藍(lán)色的襯衫和黑色的長(zhǎng)褲，老爺爺則穿著白色背心和深藍(lán)色中褲，兩人互相手牽著手，非常恩愛，應(yīng)該是一對(duì)老夫妻在飯后散步吧。
當(dāng)你用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看世界時(shí)，這個(gè)世界將更加美好。
發(fā)現(xiàn)美作文 24
同學(xué)們，你們知道柘城嗎?我的家鄉(xiāng)，就是環(huán)境很美。不信?來讓我告訴你們吧!
有一次我回老家，和哥哥、奶奶去地里種薄荷。地里真美呀，河里有水，地里綠樹成陰，野草滿地，還夾雜著各色花朵，真是太美了!我很興奮，于是禁不住耍了起來。突然，我聽到有鳥的叫聲，聲音很大，好像就在附近的樹上。于是我向著聲音的'地方尋找，我看到一只像雞的鳥站在樹枝上。我問奶奶那是什么，奶奶說：“是野雞”。我很想把它抓下來養(yǎng)著玩，說干就干，于是我向樹上爬去;我剛爬一半，它“撲棱”一下就飛不見了。
這時(shí)，我哥哥來了，他說：“你看天上�！蔽姨痤^一看，大吃一驚，它竟然在天上飛。越飛越遠(yuǎn)，落在草叢中不見了。
我轉(zhuǎn)身就往奶奶那里跑，想讓奶奶和我一塊去捉住它。奶奶說：“該回家了�！蔽抑缓梅艞墸棠虘賾俨簧岬鼗丶伊�。
到家我把這事告訴爸爸，爸爸說：“是野雞，我小時(shí)候就沒見過，那時(shí)候環(huán)境不好;現(xiàn)在環(huán)境好了，野雞也多了。如果環(huán)境再好一點(diǎn)，還會(huì)有跟多的野生動(dòng)物出現(xiàn)�！�
我聽了爸爸的話，暗暗下決心，要保護(hù)好環(huán)境，讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變的更好!
發(fā)現(xiàn)美作文 25
炎熱的夏天剛走過，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。她驅(qū)散了夏天的炎熱，帶來了秋的涼爽，更帶來了秋天的色彩。只要你留心觀察，秋天的美無處不在。
走在橋北公園，一陣微分吹過，空氣便久久彌漫著泥土，花草的芬芳，真是別有一番情趣。這時(shí)一片小巧玲瓏的銀杏葉片向我飄來。仔細(xì)端詳，它黃中透亮，亮中透紅，遠(yuǎn)觀像一把小扇子。真是好看極了！
秋天的楓葉可真美呀！
漫步在楓樹林里，不禁想起杜牧的'詩(shī)句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏鳂淙~子為五角形，有巴掌那么大，邊緣是小小的鋸齒，輕輕一摸，“哦，不痛！”我想應(yīng)該是秋姑娘溫柔體貼吧！它的顏色不是秋天的黃色，而是少見的紅色，是它喝醉了酒，還是對(duì)秋姑娘的喜愛而漲紅了臉？
在這些秋天的樹葉中，我更愛冬青那種“綠�！本G的沉，綠的厚重。
冬青樹是一種四季常綠的喬木。在霜降的秋天里，還能抽出芽葉。即使在寒冷的冬天里，也一樣挺拔，從來都不向嚴(yán)寒低頭。這種不畏嚴(yán)寒、不屈不撓的高尚品德，多么值得我學(xué)習(xí)呀！
秋天的美無處不在。就如楓葉，銀杏葉它們多美呀！還有冬青那種“美”的存在，是多么令人敬佩呀！
我愛秋天，更愛它的美！
發(fā)現(xiàn)美作文 26
在門前，我停下了腳步。先把右腳跨出了門檻，又小心翼翼的把左腳跨出了門檻……
“放假了！”當(dāng)這個(gè)消息又在我的腦中浮現(xiàn)時(shí)，我情不自禁的又笑出了聲。啊，怎么感覺今天的空氣是這么清新，令人神清氣爽；今天的太陽(yáng)是那么燦爛，令人舒服極了；今天的云朵是那么潔白，令人感覺近在咫尺……走在回家的路上，我的心情無比舒暢，觀察起了身邊的景色。
這，是一條綠蔭小道。燦爛的陽(yáng)光被樹葉撕扯成一段段，只留下些許斑駁陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)溫暖人們的身心。
這，是一位年過七旬的老奶奶。雖家境貧寒，但沒有放棄對(duì)生活的希望。我輕輕地走過去，用五角錢買下了她的一張報(bào)紙，雖然只是區(qū)區(qū)五角錢，但它代表的是我的愛心。
這，是幾位長(zhǎng)發(fā)飄飄的美女。但她們的`美，僅僅停留在表面。瓜子皮撒落一地，卻不以為然，依舊談笑風(fēng)生。
其實(shí)，還有很多人：滿臉堆笑的書報(bào)亭阿姨；嚴(yán)肅認(rèn)真的公交司機(jī)叔叔；遵守交通的低年級(jí)小妹妹……
一路上的這些人和事物，讓我看到了人性的善與惡，感覺到了溫暖與生活的美好，請(qǐng)你相信，只要你用心靈去觀察身邊的事物，你，就會(huì)受益匪淺。
發(fā)現(xiàn)美作文 27
童年像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝著許多有趣地回憶。其中的一件小事，每當(dāng)想起來，總要勾起我地歡愉之情。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是溫暖的春風(fēng)，這是生命的源泉……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！泵慨�(dāng)這手“愛的奉獻(xiàn)”在我耳邊響起時(shí)。我總會(huì)跟著那優(yōu)美的旋律一起伏跌，因?yàn)樗o予我的不僅僅時(shí)音樂的美感，而更多的是對(duì)生命的感悟，對(duì)美的理解。
沒有一個(gè)女孩不愛美。
小時(shí)候，為了美，我總是在頭飾店前“撒嬌”，硬要媽媽給我買那漂亮的'蝴蝶結(jié)。似乎將世界上所有的美麗都包攬?jiān)诹宋业念^上，然而媽媽卻告訴我：“那不是真正的美。”
數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，我是班上唯一的一個(gè)一百分，同學(xué)們都紛紛向我投來贊許的目光，似乎一切光榮和美麗都積聚在我身上�；丶液螅瑡寢層指嬖V我：“那不是真正美。”
在學(xué)校的捐錢儀式上，我一改往日的冷漠，毅然投入了積攢的零錢。
回到家后，媽媽微笑著面對(duì)我說：“女兒，這才是真正的美！”聽完這句話后，我仔細(xì)的想了想。噢！我終于知道什么叫美。美不只是外表美，成績(jī)美，更重要的美是奉獻(xiàn)！
我找到了美的真諦——奉獻(xiàn)！
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
發(fā)現(xiàn)美作文 28
我家住在天健郡城，那里環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開，是一個(gè)充滿和諧歡樂的生活環(huán)境。社區(qū)里有健身會(huì)所、幼兒園和游泳池，還有幾張乒乓球桌呢！
我家樓下就有一張乒乓球桌，老年人常來這兒熱身，年輕人會(huì)來這兒鍛煉，小孩們也來這兒躍躍欲試，空閑的時(shí)候，連婦女都來湊熱鬧，乒乓球桌給我們大家?guī)砹嗽S多快樂和歡笑。
打球，構(gòu)成了社區(qū)的一道風(fēng)景。有的時(shí)候，人們會(huì)在一旁觀看別人的對(duì)陣，好像在琢磨技巧；有的時(shí)候，人們會(huì)在旁邊大叫“好球”，似乎在鼓勵(lì)別人；還有的.時(shí)候，人們會(huì)在一旁指點(diǎn)如何打出“致命一擊”。乒乓球桌就像一位友情的使者，使左鄰右舍的關(guān)系更為融洽。
乒乓球桌不僅是大家的娛樂器材，而且還是大家的朋友。有一次，乒乓球桌的腳壞了，不知是誰用木頭綁住了桌腿來固定它；還有一次，桌子中間的網(wǎng)壞了，就有人找來一塊合適的木板，把桌子中間的縫隙拉開一點(diǎn)，再把木板放進(jìn)去，再合適不過了。大家總是默默地愛護(hù)著這位朋友。球桌旁邊每天依然歡笑不斷。
一張張乒乓球桌，任人打，任人拍，它們聯(lián)結(jié)著樓與樓之間的距離，也聯(lián)結(jié)著社區(qū)大家庭人與人之間的美好情感。生活中的美有很多種，這就是我發(fā)現(xiàn)的其中的一種。
發(fā)現(xiàn)美作文 29
美無處不在，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中，美有很多，如：行為美、景色美等各種各樣不同的美。
我捕捉到了天空，很美！早晨，天空穿上了蔚藍(lán)的衣裳，白白的云朵作為點(diǎn)綴，仿佛天空穿上了淺藍(lán)色的紗衣，美麗極了！夜幕降臨，天空脫下了淺藍(lán)色的`紗衣，穿上了時(shí)尚的黑色衣裳，一閃一閃的小星星映入了我的眼簾，好像這個(gè)城市都沉浸在時(shí)尚中。
我捕捉到了植物，很美！清晨，早早起來的人們?cè)诠珗@里晨練，這時(shí)花朵小仙女才從“清早床”里起床呢！她們伸伸懶腰，好像在說：“呀！這兒真美呀！”然后綻放出美麗的笑容和散發(fā)出迷人的香味。而路過的人們則會(huì)停留在某個(gè)角落，呼吸著大自然獨(dú)特的香味。
我捕捉到了：人美。有一次，我在回家的路上，看見一名三四年級(jí)的小學(xué)生，低著頭彎著腰，一個(gè)接著一個(gè)地?fù)斓叵碌娘嬃掀�、塑料盒等各種不同的垃圾。小學(xué)生發(fā)現(xiàn)手上不能拿垃圾時(shí)，用最快的速度向垃圾箱里奔跑過去，扔完后，又繼續(xù)撿垃圾，直到撿完為止，才肯安心地回家。他不怕因回家完了而被父母訓(xùn)斥，這種精神讓我敬佩。
這世界上的美有太多太多，只是我們沒有仔細(xì)地去觀察。如果我們仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)，它就可以為你的生活多添一份色彩。
發(fā)現(xiàn)美作文 30
五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活，讓心懷純真、向往完美的人，得以感受無盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生，名山大川小橋流水，可悅?cè)四�；蟬吟蟲唱風(fēng)聲雨聲，可動(dòng)人心；濤走云飛潮涌星移，可觸人思，珍器古玩詩(shī)文書畫，可怡人情。人世間一切摯情真意、美德善行也讓人為之心熱為之神往。用欣賞的眼光看自然與世情，我們會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，大自然和生活饋贈(zèng)給我們的竟是那么多，以至于我們常常迷茫了自己發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
欣賞的，美就超越了自然的時(shí)空局限走進(jìn)純真的心靈并久駐人心，欣賞者的`心靈也因美的凈化而成為最理想的歸宿。是欣賞在真、善、美與純真心靈之間架起了一座彩虹橋，讓真、善、美通向圣潔的心靈世界。
通過欣賞，人發(fā)現(xiàn)了美，讀懂了美，而美也感染了人，啟迪了人。這是自然真諦與人生智慧相諧相融的絕妙境界，惟善于欣賞者才會(huì)有幸覽勝其中。欣賞為欣賞者帶給了足夠的與美相伴的溫馨感覺，讓愛美之人與動(dòng)人之美結(jié)下高山流水不解之緣，真正的欣賞，是一種濾盡了一切利欲渣滓的透明情懷。對(duì)真、善、美，傾心而不盲從，禮贊而不迷信，遠(yuǎn)觀而不褻玩，用可靠的理智恰到好處地調(diào)控著審美情感既不凝滯，也不泛濫，純?nèi)灰环N平和心態(tài)去欣賞美，發(fā)現(xiàn)美。
發(fā)現(xiàn)美作文 31
要說美景，我認(rèn)為最美的景色莫過于故鄉(xiāng)的景色了。
在我伯伯家的房子后面，長(zhǎng)著由十多叢竹子圍成的“小洞天”。一陣小跑到竹林里，只見竹子有的粗，有的細(xì)，有的挺直而上，有的彎腰垂尾，但個(gè)個(gè)都是青翠欲滴、郁郁蔥蔥。竹葉長(zhǎng)得密密層層，太陽(yáng)掛在頭頂，也只能從綠色的縫隙中灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。在這里剛歇了片刻，熱氣全消，好一個(gè)清涼世界！這里還是我和小伙伴的樂園哩！放假的時(shí)候，我們可是天天都到這里玩耍、做游戲。這樣的時(shí)光是多么快樂呀！
在離我家不遠(yuǎn)的地方有條小河，河壩上的景色那才叫一個(gè)美呢！尤其是春天，河壩上的草矮矮的、短短的，或跳躍或踮腳或踱步，不論你用什么姿勢(shì)走在這些草上，都感覺非常的舒適。春天的河壩上不僅有綠茵茵的草，還有金燦燦的'蒲公英。不知是怎么回事，河壩上的蒲公英特別多，足足鋪滿了一層哩。蒲公英開放的時(shí)候，在陽(yáng)光下，像天上的繁星那樣的耀眼，就好像給河壩穿上了一層金縷衣。每到春末夏初時(shí)，我們總是摘下蒲公英種子使勁的吹呀吹呀，那隨風(fēng)飄揚(yáng)的絨絨，猶如銀絲在飄散……在夏天傍晚的時(shí)候，還會(huì)有一對(duì)一對(duì)的情侶在這河壩上散步哩，所以這河壩也被戲稱為“愛情大壩”。
怎么樣，我故鄉(xiāng)的景色夠美吧？
發(fā)現(xiàn)美作文 32
我最喜歡跑步。我總喜歡與人賽跑，每當(dāng)風(fēng)呼嘯的聲音傳入耳中，眼前的事物如光般變得模糊。心中便不禁產(chǎn)生了好勝的心理，一心只想著勝利的號(hào)角……
跑步時(shí)，可以大口大口地呼吸著新鮮的空氣。放下一切不愉快的事，只朝著目標(biāo)前行。如果心有不滿，可以在跑步中吶喊出來。風(fēng)會(huì)吹入我的口中，從嘴里將心中的不滿吹光，使人心情愉快。
跑步時(shí)，我可以將手放在身邊的小植物叢上，開始奔跑后，“嘩啦啦”的樹葉子傳入耳中，幾片樹葉落下，隨著風(fēng)慢慢舞動(dòng)自己優(yōu)美的身姿，似乎在說：“加油！要相信你自己。”
把手放在一旁的樹干上，飛快地跑起來，每看準(zhǔn)一棵樹干就使勁一拍，樹葉紛紛落在我的頭上，我再用力一甩頭，頭上的.樹葉就緩緩落下。
假如我沒有拍中樹干，沒關(guān)系，倒著退回去，用力再一拍，就像擊掌一樣容易。
所以，自由自在的心靈多么重要啊，發(fā)現(xiàn)美的眼睛多么重要啊，感受美的能力多么重要啊，這樣才能在任何一處地方，任何一種游戲中發(fā)現(xiàn)美！
發(fā)現(xiàn)美作文 33
每個(gè)人都有一雙眼睛，恰是這雙眼睛讓我們能夠看清世間萬物。令人捉摸不透的是，有的人看到了如畫的風(fēng)景、和諧的畫面，有的人眼中則只有丑陋的、一無所長(zhǎng)的人和事物。
在路邊有一片綠茵茵的草地，有一個(gè)人會(huì)驚呼道：“噢！老天，多么美的小草呀！瞧，它們那明亮的色彩讓我賞心悅目！”另一個(gè)人卻說：“我真不明白，這草有什么美麗的！”也許這片草地并沒有特別之處，但是，在不同人的眼中，它的價(jià)值和意義也就不一樣了。
盲人雖然看不見，可如果他們用心去體會(huì)感受了，也會(huì)和正常人一樣，打開另一扇無形的窗戶，發(fā)現(xiàn)美，享受美。
所以，我們不能一味地去找別人的`錯(cuò)誤，要發(fā)現(xiàn)他（她）的長(zhǎng)處。上文提及的兩個(gè)截然不同的人，我堅(jiān)信，第一個(gè)肯定會(huì)慢慢找到無處不在的美，從而進(jìn)步，交到許多的朋友；而第二個(gè)人，會(huì)變得更加挑剔，只看別人的缺點(diǎn)，然后漸漸失去好友，成為單獨(dú)的個(gè)體，性格也變得孤僻，這是一件多么可悲的事呀！
紀(jì)伯倫說得好：我們活著只為的是去發(fā)現(xiàn)美。其他一切都是等待的種種形式。是啊，既然父母賜予了子女的肉體，我們就應(yīng)該懷著積極的人生態(tài)度和感恩的心，再加一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，看這個(gè)大千世界，去尋找美，難道不是這樣嗎？
發(fā)現(xiàn)美作文 34
雨過天晴，碧空如洗，彩虹就在這時(shí)飄飄然出現(xiàn)在天邊。它那柔軟的身軀宛如一條瑰麗的絲帶飄灑地舒展開來。猶如花束上編織的環(huán)帶，綴落在藍(lán)色的裙襟上。彩虹的美會(huì)讓人們沉寂的心靈泛起層層漣漪。它在我心中卻別有一番滋味。
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。我們每一個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無悔的'付出和冷冷的冰雨來?yè)肀儆谧约旱哪瞧呱牟屎纭?/p>
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對(duì)任何人來說都是沉重的打擊，但他沒有對(duì)生活失去信心，而是用雙手寫出了對(duì)生活的無限熱愛。貝多芬雙目失明而且耳聾，但他依然寫出了《命運(yùn)》那永垂不朽的樂章。這些畫面總會(huì)鞭策我前進(jìn)的步伐，激勵(lì)我迷茫的心。
挫折是一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花朵，怎么會(huì)絢爛？不經(jīng)歷一次次摔下懸崖的痛若，怎么能錘煉出一雙凌空的翅膀？
泰戈?duì)栐?jīng)說過：只有經(jīng)過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
挫折也是一種幸福，而風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！
發(fā)現(xiàn)美作文 35
寬容，可以使人與人之間更快樂。寬容在字典中的解釋是這樣的：寬大有氣量，不計(jì)較或不追究。寬容也是一種美，寬容是我們應(yīng)該具備的.，我們要學(xué)會(huì)寬容別人。
我以前經(jīng)常計(jì)較別人，容易不寬容別人。致使我以前在學(xué)校經(jīng)常和別的同學(xué)發(fā)生矛盾。記得有一次，我在班上和別的同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，最后甚至還和那個(gè)同學(xué)打了起來。但后來仔細(xì)想了想，這才大點(diǎn)的事呀。沒必要為這點(diǎn)事發(fā)生矛盾呀。這是我知道了，生活中我們要寬容別人，如果寬容別人，對(duì)自己多嚴(yán)格一些，可能就不會(huì)發(fā)生矛盾了。
幾天后，有一個(gè)同學(xué)不小心將水灑到了我的桌子上的本上。我先開始心里很憤怒，本來又想吵一架�？梢幌肭皟商炀鸵�?yàn)橹ヂ榇蟮氖潞屯瑢W(xué)打架太不值了。這件事反正也沒多大，再說了，他已經(jīng)向我道歉了，我沒必要計(jì)較這點(diǎn)事了。所以我沒有和他像以往那樣計(jì)較，我學(xué)會(huì)了寬容。
這次，當(dāng)我寬容別人時(shí)，我也感到自己心里很舒服。如果不寬容別人，打一架后，自己心里也會(huì)很難受。寬容別人，也就等于寬容了自己。
我們要學(xué)會(huì)寬容別人，如果寬容了別自己心里會(huì)很舒服，如果不寬容比別人，自己心里也會(huì)很難受。我們要學(xué)會(huì)寬容別人，因?yàn)閷捜菔且环N美。
發(fā)現(xiàn)美作文 36
“啊生活是多么的美，我發(fā)現(xiàn)了“美”�！笨晌覀儾恢廊艘病懊馈保说摹懊馈焙芏嗪芏�......
生活的美到處都是，我們看見的景色......都讓我們感覺到快樂，讓高興的人更高興，讓煩惱的人忘記煩惱。
人的美無處不在，人的美不是看外表，人可以用衣服來打扮，也可以用知識(shí)來打扮，還可以用你善良的心來打扮自己�？� 界上用衣服來打扮自己的很多很多，用知識(shí)來打扮自己的很少，用你善良的心來打扮自己的`很少很少。
我的舅舅是個(gè)用來打扮自己的人，每天都穿著幾百到幾千的衣服出去，別人只知道他的錢多，可不知道他沒有知識(shí)。
我的哥哥就是用知識(shí)來打扮自己，他每天穿著普普通通的衣服出去，手里拿幾本書，坐公共汽車的時(shí)后，就看書，沒時(shí)間，還擠一點(diǎn)時(shí)間來看書，他的同事說他“知之為知之，不知為不知，是知也�；畹嚼蠈W(xué)到老......”
我的媽媽是用善良的心來打扮自己，因?yàn)樗龥]事就幫別人做事，所以別人愛和我的媽媽做朋友。
讓我們一起發(fā)現(xiàn)生活，創(chuàng)作聲活。
“啊生活是多么的美，可人也美。美你在那里，你可以來到我生邊嗎？”
發(fā)現(xiàn)美作文 37
生活中并不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一道雨后的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍(lán)的天空中一絲絲悠閑的白云，那都是生活中美麗的細(xì)節(jié)。的確，只要我們平時(shí)稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。有一次，無意中的一瞥，竟讓我發(fā)現(xiàn)了如此美麗的生命。我家曾經(jīng)住在一間小房子里，房屋周圍長(zhǎng)滿了各色花草。非常的美麗！有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，有一處沒有泥土的墻縫里長(zhǎng)出了幾棵小草，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，除了驚訝還是驚訝，這無土的墻縫里竟會(huì)長(zhǎng)出小草。在這些小草的嬰兒時(shí)期——種子，不定的風(fēng)幫這些種子散落到了天涯海角，它們選擇了這里，選擇了這沒有自己賴以生存的泥土，于是它們就在墻縫上扎了根，發(fā)了芽，甚至繁衍下一代。因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)出的葉子是暗綠色的.，但這種綠呈現(xiàn)了它們的所有的生機(jī)。
這種綠，比起在肥沃的土地上，溫室里的嫩綠，更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打�？赡苣銜�(huì)認(rèn)為這些小草很傻，只要選擇一處稍微比這個(gè)環(huán)境優(yōu)越一點(diǎn)的地方，那它們呈現(xiàn)的生命會(huì)更輝煌。但是你錯(cuò)了，生命正是要在厄運(yùn)中呈現(xiàn)出的生機(jī)才是最美的，最輝煌的。生命就是這樣，充滿著美，充滿著生機(jī)。
發(fā)現(xiàn)美作文 38
說起三輪車師傅，大家可能會(huì)投來鄙視的目光。但經(jīng)過那件事后，我就不這么認(rèn)為了。
那一次，鳳非常的大，有一些小樹都折斷了。雨也很大，躲在一棵大樹下都還要被雨淋濕。我們只能躲在屋檐下躲雨。更糟糕的事，我們沒有帶傘。
突然，一輛三輪車迎面駛來，我們連忙喊道：“師傅，我們要回家，請(qǐng)帶我們一下�！蹦莻�(gè)三輪車師傅急著喊：“你們家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，我也急著回家，今天的雨實(shí)在太大了。”媽媽說：“我們家不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了。”
三輪車師傅猶豫了一下，說：“好吧，快上車�！蔽覀兿裼鲆姶缶刃且粯樱B忙鉆進(jìn)了車。
這時(shí)，鳳更猛了，雨更大了，三輪車師傅用力地蹬著踏板往前沖，可是他幾乎整個(gè)人都被淋濕了。
家越來越近了，五米，三米。一米，終于到家了。我想：這位師傅心腸可真好啊。媽媽付了錢后，三輪車師傅就在那十字路口消失了。
這讓我想起了一句話：人不可貌相，海水不可斗量。雖然他們不是很有錢，但是他們有一顆善良的心，這就是我發(fā)現(xiàn)的`他們的美！
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