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      2. 奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2021-01-24 11:19:15 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的奇妙的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文15篇

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文1

          我們平時都用水澆花,那么用牛奶澆花會是怎樣呢?于是我親自做了個試驗。

          星期天,我寫完作業(yè)就和小伙伴們一起玩。我們先跑小區(qū)一圈,跑了半圈我就大汗直冒、氣喘吁吁,我狼吞虎咽地喝了一袋牛奶;就和小伙伴又跑了半圈,我又喝了半袋牛奶,剩下半袋牛奶我澆了花,就回家睡覺了。

          第二天,中午放學(xué)回家的時候,我看了看我用牛奶澆花的地方,我想:花肯定開得非常艷麗吧!我來到那里,花朵卻已經(jīng)枯死了,我大驚失色!我連忙回家查看《植物十萬個為什么》,才明白:牛奶營養(yǎng)豐富,常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花,認為這樣對花也有好處。其實,花是不適合“喝” 牛奶的!雖然牛奶里面含有大量的蛋白質(zhì),但未經(jīng)發(fā)酵的蛋白質(zhì),花是一點兒也吸收不到的,更重要的是:牛奶會使花盆里的土壤板給結(jié)在一起,讓它們變得硬邦邦的。時間一長,整個花盆里的土就會硬的像一塊大石頭。那樣的話,給花兒澆的水就滲透不進去了,花兒吸收不到水分,生長就會受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下,我們給花兒澆清水就可以了。

          大自然真奇妙!我要去好好觀察大自然中的奧秘!

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文2

          在我上學(xué)的時候,有一個奇妙的發(fā)現(xiàn),雖然這個發(fā)現(xiàn)對于現(xiàn)在的我來說,不是特別的奇妙,但是當(dāng)時的我們感覺很是奇妙,當(dāng)時的內(nèi)心都有一種想要告訴全世界的沖動在里面。

          那一節(jié)是課外活動,因為學(xué)校的學(xué)習(xí)生活很是枯燥,所以學(xué)校給我們安排了每周一次的課外活動,讓我們勞逸結(jié)合,不要太累了,我們幾個小伙伴每次都在一起玩耍,可是在玩的時候,我們發(fā)現(xiàn)了一個特別的發(fā)現(xiàn),我們看著草在亂動,一開始我們以為是風(fēng)刮的,當(dāng)時的風(fēng)也是特別的大,我們一開始就沒怎么關(guān)系,可是到后來,我們越看越不像,仔細往前一看,居然是一直老鼠,我們趕忙胡跑,可是有一個人卻說這不是老鼠,但是他也不知道是什么,他的膽子是我們這里面最大的,他用手拿起來,我們都嚇的特別的厲害,最后我們一起拿著去找老師,當(dāng)老師看見的時候,也是特別的不舒服,你們抓著刺猬干什么,我們第一時間聽到的是“刺猬”,我們很是不理解,最后老師給我們講解了刺猬,這時我們才恍然大悟,我們走到草坪里面,讓他回歸大自然的生活。

          這是我小時候的發(fā)現(xiàn),也是對于我們來說是奇妙的發(fā)現(xiàn),更是只屬于我們自己的發(fā)現(xiàn)。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文3

          暑假里的一天,天很熱,我們?nèi)ダ牙鸭易隹。到了姥姥家,姥姥拿出了平時舍不得吃的餅干、糖果等食物招待我們。

          吃過午飯后,姥姥帶我和媽媽去看鄰居家的大白馬,大白馬看上去好溫順啊,看,它圓溜溜的大眼睛,長長的耳朵,頭上還有一縷黑毛,我想:這大概是老天爺送給它的黑頭發(fā)吧!我想和大白馬玩一玩,可鄰居卻說它已經(jīng)睡著了。我半信半疑地問:“它不是站著嗎?怎么會睡著了呢?”鄰居說:“馬都是站著睡的。”

          噢,原來是這樣,可我的心里還有一個問號沒有解開:為什么馬會站著睡覺呢?我問媽媽,媽媽也不知道。我想:我一定要解開這個謎團。等回到家,我立即打開電腦,上網(wǎng)查起了資料。原來,家養(yǎng)的馬都是由野馬馴化而來,生活在復(fù)雜的自然環(huán)境中的動物,都有特定的睡覺姿勢,野馬這樣的睡覺姿勢,具有防御敵害、逃跑方便、警戒及時、保證安全的作用。

          一次玩耍讓我發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的現(xiàn)象,明白了一個科學(xué)道理:大千世界真是奧妙無窮!

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文4

          暑假的一天天氣炎熱,小姨帶我們?nèi)ケ砀绲睦霞遥搅吮砀绲哪棠碳,奶奶拿出了平時不舍得吃的丙肝巧克力糖果等零食招待我們。

          奶奶帶我們?nèi)タ脆従蛹业拇蟀遵R大白馬,看上去好溫順啊,看他那圓溜溜的大眼睛,長長的耳朵,矯健的身軀,頭上還有一縷黑色的毛,我想和大白馬玩兒一會兒,可是鄰居說已經(jīng)睡著了,我半信半疑的問大白馬不是站著的嗎?怎么睡著了呢?鄰居說:‘’馬都是站著睡覺的!

          哦,原來是這樣,可我的心里還有一個問號沒解開,為什么馬會站著睡覺呢?我問小姨,可小姨也不知道回到家后,我的echo集打開電腦在網(wǎng)上查詢起來,原來家養(yǎng)的馬都是野馬馴化而來的動物,生活在復(fù)雜的自然環(huán)境都會有特定的睡姿,野馬這樣的睡覺姿勢,具有防御敵害,逃跑方便,境界的及時,保證安全的作用。

          一次玩耍讓我發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的現(xiàn)象,明白了一個科學(xué)道理,大千世界真是奧妙無窮。

        奇妙的.發(fā)現(xiàn)作文5

          今天,媽媽把一個又大又紅的蘋果給切成兩瓣。我好奇地問:“媽咪,您到底要干什么呀?”媽媽神秘地說:“等一會兒你就知道了!”

          過了一會兒,媽媽說:“好了,把碘酊拿過來吧!”我邊走邊想:媽咪到底要干什么呢?真是一個奇怪的媽媽!我把碘酊拿過來了。媽媽把碘酊涂在切開的半個蘋果上面,蘋果馬上變成了棕褐色,媽媽使我把這半個蘋果拿去洗。我把這半個蘋果放到水里,使勁地沖洗,可是,蘋果上面的棕褐色的東西怎么也洗不掉。看著我心急火燎的樣子,媽媽連忙拿來一片圓圓的藥片,掰碎一點磨成粉,涂在那半個蘋果上,然后用手輕輕抹一下。奇跡出現(xiàn)了!蘋果又恢復(fù)成原來的新鮮的顏色!我忍不住大叫道:“噢!太好了!噢!”

          我疑惑地問媽咪:“媽咪,這個藥粉好厲害,是什么呀?”媽咪笑著說:“這就是我每天使你吃的維生素C呀,這維生素C具有很強的抗氧化作用與排毒作用,人吃了還會增強抵抗力呢!毖!維生素C有這么神奇的作用。以前我不喜歡吃酸酸的維生素C,看了這個實驗后,我一定要按時地吃它了。

          今天這個小實驗真是太有趣了,還使我增長了科學(xué)知識。這真是一次奇妙的發(fā)現(xiàn)!

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文6

          如果有人問你:玩中可以發(fā)現(xiàn)?我會肯定的回答:可以。因為我就在玩中發(fā)現(xiàn)過。

          記得去年過年的時候,我和爸爸媽媽在家忙著貼對聯(lián)、貼“!弊、吹氣球......準備把家里裝扮得喜氣洋洋。就在我們快要吹完氣球的時候,我突然有了一個新的發(fā)現(xiàn):有一個氣球竟然粘在了我的衣服上。我把它拿下來剛剛放到桌子上,可是它又粘到了我的袖子上,這樣反復(fù)好幾次都沒有拿下來。我急忙去問媽媽:“媽媽,為什么氣球可以粘在我的衣服上?”媽媽說:“氣球經(jīng)毛衣或頭發(fā)摩擦后產(chǎn)生靜電,帶有靜電的氣球就會很容易被粘到衣服等物體上!蔽衣牶蟾吲d地點點頭。就在爸爸媽媽準備下水餃的時候,我突然有了一個想法:我要給他們一個驚喜。于是,我把所有五顏六色的氣球摩擦后都粘在客廳的墻上,并粘出了一個大大的“心”型圖案,他們看到后高興地笑了。

          這次我發(fā)現(xiàn)了:氣球經(jīng)摩擦后產(chǎn)生靜電,帶有靜電的氣球就會很容易粘到衣服上的秘密,我高興極了!也使我懂得了:只要你細心觀察身邊的事物,你就會有很多發(fā)現(xiàn),學(xué)到很多知識。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文7

          在一個印著綠里透紅的鮮花的黃色花盆里,長著兩顆身材修長,亭亭玉立的小草。它的身體上,又像人體的汗毛,大約每一寸遠的地方,就有一個節(jié),長節(jié)的地方有一顆顆硬的小刺,如果你用手去摸它,那硬硬的小刺準會扎疼你的手,甚至還會流血。大概這就是它那自我保護的能力吧。

          再往上看,它的葉有深綠色,也有嫩綠色,它的葉子像瓜子殼,是對稱的——這就是含羞草!

          一天,我無意中將手伸向含羞草,驚奇的發(fā)現(xiàn)它對稱的葉子像一雙小手一樣合攏來了,我再用手碰了一下,它就合得更緊了,像一條線又像一把小小的“軍刀”。我將手掌放到它的頭上,它的枝葉就立刻往下垂?,它那耷拉著的腦袋,像一位害羞的姑娘,用手掩飾著自己的臉,可當(dāng)你把手離開它的時候,它卻又昂首挺胸,張開了葉子,恢復(fù)了原狀。

          我冥思苦想,百思不得其解,這究竟是為什么呢?一連串問題浮現(xiàn)在我腦海中。難道植

          物也會通人性嗎?難道它也懂得害羞?我越想越好奇。于是,我向老師請教,老師告訴我:“由于它的身體含有植物細胞生物素,如果人體接近,它的身體就會發(fā)生變化,就會接受到一種信息,使它像人一樣變得?害羞?。”

          哈哈,這個秘密我終于解開了!我默默凝視著含羞草。心里充滿無限感慨,感受到大自然的奇妙!

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文8

          大自然是有趣的也是奇妙的。可以讓你其樂融融,讓我們一起走進大自然吧。

          星期天的中午,我在書房看書,我家的小貓來找我玩,我正津津有味地看一本新書,正讀到危險情節(jié),小貓來踢我的腳,我怒火沖天地把小貓抱出門外關(guān)上門。不料,小貓走向開著窗戶的陽臺走去,我渴了去喝水,剛到客廳我一轉(zhuǎn)身,啊,不知道是誰在撒紙片,我家的小貓為了抓紙片一下子從窗口跳了下去。這可是在八樓啊,它不摔死才怪。

          我扔下書跑下樓去,我都忘了坐電梯,一心想著我家的小貓摔死的景象。到樓下,我竟然沒看我家的小貓,我想它應(yīng)該被清潔工掃走了吧。

          喵,一陣貓叫聲,我興奮地轉(zhuǎn)過頭看,唉,原來是一只野貓,當(dāng)我傷心地往樓梯口走時,又聽到一陣貓叫,我抬起頭一看是我的小貓。哈哈,我的小貓,我高興極了。小貓一下子撲到了我的懷里。

          我問媽媽小貓為什么沒摔死,媽媽說:“貓的尾巴是很硬的,掉下去時就像降落傘一樣。

          我明白了,我又知道了一個新知識。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文9

          大自然中的所有事物都會帶給我們一些奇妙之處。那在學(xué)校隔壁的鸛山,又會給我們什么發(fā)現(xiàn)呢?

          進入鸛山,最先映入眼簾當(dāng)然就是一朵朵嬌翠欲滴的花和一棵棵粗壯挺拔的大樹了。這時,我們猛然發(fā)現(xiàn)正面朝著陽光,樹葉就茂密,主干上也長著許多可愛的、柔軟的青苔;背面幾乎吸收不到一點兒陽光,樹葉就十分稀疏,主干上光禿禿的,沒有一點兒生機和活力。因此,迷路的人就可以通過樹這個方向盤來判定是南或是北了。

          我們拾階而上,來到半山腰便看到了一棵高大的樟樹,它的技干多而粗,樹葉多而密。這棵樟樹已經(jīng)有二百五十年的歷史了,也可以用來辯別方向,是一個“自然指南針”。

          再往山頂走,途中我們看見了許多爭奇斗艷,芬芳撲鼻的小花,它們白的像雪,紅的似火,粉的如霞,黃的像金。接著就是櫻花了,說起櫻花,真想用一名改編的詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹櫻花開!眮硇稳。你瞧,春風(fēng)又來了,這一吹,把滿樹的櫻花都吹開了,有些調(diào)皮的都被吹落到了半空中,真像一場突如其來的大雪。∥覀冊凇把敝新,別提有多開心了。忽然,我們又發(fā)現(xiàn)了一個“櫻花方向盤”。原來,櫻花和樹一樣,都是一種“向陽性”植物。

          大自然是多么神奇啊,我們要留心觀察,也許奧秘就在我們身邊。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文10

          今天,我正在上網(wǎng)查資料,一目十行的掃視著資料,突然,《仿生學(xué)》這三個字出現(xiàn)在我眼前,我想到了上星期學(xué)的《蝙蝠和雷達》。老師說;“雷達就是研究仿生學(xué)制造出來的。于是,我就好奇的點開《仿生學(xué)》,里面全是什么東西是仿照生物制造出來”。這里也有雷達是仿照蝙蝠制造成,還有盲人探測儀,超聲波眼鏡。我簡直看得目瞪口呆了,一種生物就能做三種東西,那世界上那么多種生物那對人類的利用價值簡直無法想象,所以我們更保護動物。

          我發(fā)現(xiàn),很多不同的益蟲能做不同的東西,如:研究螢火蟲做出了人工冷光;研究水母的順風(fēng)耳做出了“水母風(fēng)暴預(yù)測儀”。能提前15小時對風(fēng)暴作出預(yù)報,屋頂瓦楞是研究動物的鱗做的。

          我還發(fā)現(xiàn)了,不僅益蟲可以模仿,害蟲也可以,如:令人討厭的蒼蠅,仿制成一種十分奇物的小型氣體分析儀,已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測氣體的成分。

          我發(fā)現(xiàn):很多仿制生物成功的東西,都可能聯(lián)系上很多大事,所以我們要重視仿生學(xué)。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文11

          有許多偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都離不開細心的觀察。魯班觀察帶齒的草葉,發(fā)明了鋸子;牛頓觀察落地的蘋果,發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力;瓦特觀察水燒開后的壺蓋,發(fā)明了蒸汽機……我也有過許多發(fā)現(xiàn)。

          比如,有一年冬天,我剛剛睡醒,拉開窗簾想看看昨晚下了一場大雪后,外面成了什么樣,我一看嚇了一跳!我家窗戶的玻璃上鋪著幾個圖案,有的像楓葉,有的像小鳥,還有的像花兒,五花八門,又多又好看,就像一幅幅窗花,美麗極了,我非常想知道這些美麗動人的窗花是怎么形成的,但又怎么想也想不明白這個道理,只好問正在睡覺的爸爸,我費了好力氣才把他叫醒,“干什么?”爸爸迷迷糊糊的說,我好奇的問:“爸爸,這些窗戶上美麗的窗花是怎樣形成的?”爸爸半天才反應(yīng)過來慢慢的說:“冬季室內(nèi)空氣中水蒸氣遇到很冷的玻璃會凝華成“窗花”!”聽了爸爸的話我很高興的叫了起來:“我今天又知道了一條小知識!” 今天我知道了“窗花”是怎么回事,都是靠一樣“東西”,那就是細心觀察,有許多名人都是靠細心觀察才發(fā)現(xiàn)了各種奇妙的東西,小朋友你觀察了嗎?觀察到了什么?

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文12

          發(fā)現(xiàn)是多么的奇妙,它能使人獲得許多知識。

          在我上四年級的時候,我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了特別濃厚的興趣。有一次,我全神貫注地做著數(shù)學(xué)題,突然發(fā)現(xiàn)有許多字都是我們今天語文課上學(xué)的。剎那間,我的腦子里產(chǎn)生了一個疑問:數(shù)學(xué)課上怎么會有語文課上學(xué)的知識呢?

          后來,在一次讀書課外書籍時,我又發(fā)現(xiàn)了同樣的問題。我想:假如語文課上不不漢字,那就不能讀這本書了,這樣,得到的知識就少了。我的腦子里又一次產(chǎn)生了疑問:語文、數(shù)學(xué)、課外書……它們有什么樣的聯(lián)系?

          這個疑問終于在一次自然課上讓我找到了答案。老鼠吃莊稼,蛇吃老鼠,人捉蛇吃……生物之間不是存在著一環(huán)套一環(huán)的食物鏈嗎?

          學(xué)習(xí)也是如此,語文課上學(xué)了漢字,才能把數(shù)學(xué)題讀懂,才能自由閱讀課外書籍,還有音樂課上的歌詞、種種報刊……數(shù)學(xué)課上學(xué)了計算,使你的思維活躍,又促進了其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。社會課使你的視角更廣,認識更深刻。勞動課讓你心靈手巧;思品課讓你學(xué)會自我教育;美術(shù)課能提高審美的欣賞水平。這樣一來,你的綜合素質(zhì)自然是一升再升!

          這就是學(xué)習(xí)鏈。學(xué)習(xí)也是一環(huán)套著一環(huán)的,哪個環(huán)節(jié)都重要,學(xué)習(xí)的鏈條一節(jié)都少不了。

          在我稚嫩的童年里,我由食物鏈到今天我的重大發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)鏈,我為自己這個發(fā)現(xiàn)感到自豪、高興。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文13

          星期四上午,爸爸媽媽帶著我和妹妹去外婆家。那天天氣很好,陽光燦爛,一點風(fēng)也沒有。一路上,我們歡聲笑語,一轉(zhuǎn)眼就到了外婆家。

          吃過午飯,我不經(jīng)意間在書桌上發(fā)現(xiàn)了一個放大鏡。拿著它迫不及待的去找爸爸。只見爸爸把放大鏡放到陽光下,然后找來一片干樹葉,我不知道爸爸要做什么。不一會我發(fā)現(xiàn)放大鏡下面的干樹葉燃燒了起來,這太神奇了!沒有火,放大鏡竟然把葉子點著了!看到這,我也好想試試。便接過爸爸手中的放大鏡,也照著爸爸的樣子把放大鏡放在陽光下,可是怎么也點不著干樹葉。我反復(fù)試了好多次,都沒有成功。這究竟是為什么呢?我?guī)е鴨栴}去找爸爸。在爸爸的幫助下,我知道了放大鏡又叫凸透鏡,有聚光功能。陽光透過鏡片時會被聚集到一點,光線特別強,溫度特別高,所以能把干樹葉點燃。

          原來我的問題出在聚焦點上。于是我照著正確的方法又去做了一遍,把聚焦點對準干樹葉。這次干樹葉真的被點燃啦!我高興地跳了起來。

          這就是我的新發(fā)現(xiàn)!

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文14

          大自然中的所有事物都會帶給我們一些奇妙之處。那在學(xué)校隔壁的鸛山,又會給我們什么發(fā)現(xiàn)呢?

          進入鸛山,最先映入眼簾當(dāng)然就是一朵朵嬌翠欲滴的花和一棵棵粗壯挺拔的大樹了。這時,我們猛然發(fā)現(xiàn)正面朝著陽光,樹葉就茂密,主干上也長著許多可愛的、柔軟的青昔;背面幾平吸收不到一點兒陽光,樹葉就十分稀疏,主干上光禿秀的,沒有一點兒生機和活力。因此,迷路的人就可以通過樹這個方向盤來判定是南或是北了。

          我們拾階而上,來到半山腰便看到了一棵高大的樟樹,它的技干多而粗,樹葉多而密。這棵樟樹已經(jīng)有二百五十年的歷史了,也可以用來辯別方向,是一個“自然指南針”。

          再往由頂走,途中我們看見了許多爭奇斗艷,芬芳撲鼻的小花,它們白的像雪,紅的似火,粉的如霞,黃的像金。接著就是櫻花了,說起櫻花,真想用一名改編的詩“忽如一夜春風(fēng)來,干樹萬樹櫻花開!眮硇稳荨D闱,春風(fēng)又來了,這一吹,把滿樹的櫻花都吹開了,有些調(diào)皮的都被吹到了半空中,真像一場突如其來的大雪。∥覀冊凇把敝新,別提有多開心了。忽然,我們又發(fā)現(xiàn)了一個“櫻花方向盤”。原來,櫻花和樹一樣,都是一種“向陽性”植物。

          大自然是多么神奇啊,我們要留心觀察,也許與秘就在我們身邊!

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文15

          今天,媽媽把一個又大又紅的蘋果給切成兩瓣。我好奇地問:“媽咪,您到底要干什么呀?”媽媽神秘地說:“等一會兒你就知道了!”

          過了一會兒,媽媽說:“好了,把碘酊拿過來吧!”我邊走邊想:媽咪到底要干什么呢?真是一個奇怪的媽媽!我把碘酊拿過來了。媽媽把碘酊涂在切開的半個蘋果上面,蘋果馬上變成了棕褐色,媽媽讓我把這半個蘋果拿去洗。我把這半個蘋果放到水里,使勁地沖洗,可是,蘋果上面的棕褐色的東西怎么也洗不掉?粗倚募被鹆堑臉幼,媽媽連忙拿來一片圓圓的藥片,掰碎一點磨成粉,涂在那半個蘋果上,然后用手輕輕抹一下。奇跡出現(xiàn)了!蘋果又恢復(fù)成原來的新鮮的顏色!我忍不住大叫道:“噢!太好了!噢!”

          我疑惑地問媽咪:“媽咪,這個藥粉好厲害,是什么呀?”媽咪笑著說:“這就是我每天讓你吃的維生素C呀,這維生素C具有很強的抗氧化作用和排毒作用,人吃了還會增強抵抗力呢!毖!維生素C有這么神奇的作用。以前我不喜歡吃酸酸的維生素C,看了這個實驗后,我一定要按時地吃它了。

          今天這個小實驗真是太有趣了,還讓我增長了科學(xué)知識。這真是一次奇妙的發(fā)現(xiàn)啊!

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