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      2. 發(fā)現(xiàn)的作文

        時間:2021-01-17 18:20:17 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        發(fā)現(xiàn)的作文15篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)的作文,歡迎閱讀與收藏。

        發(fā)現(xiàn)的作文15篇

        發(fā)現(xiàn)的作文1

          我發(fā)現(xiàn)的東西太多太多了,像天上的星一樣數(shù)不清。大多數(shù)我都忘記了,唯獨記憶猶新的只有這一次。

          一天,我照常去上學(xué),在差不多快到學(xué)校的地方,看見了一位老奶奶,她坐在臺階上,一手拿著拐杖,一手拿著吃完了的桶裝方便面的盒子。她穿的衣服很破,都沒有來得及補,褲子上沾滿了干干的泥巴。風(fēng)一吹,她身上的所有衣服都能飄起來,看樣子她穿的非常少。她用破舊的方便面盒向過路的小孩、大人伸過去,但總是遭到了斜眼。她嘴里在嘀咕什么,沒有人知道。方便面盒里也有一些錢,但都是一毛、一塊這樣的。這點錢對我來說,還不夠買幾片餅干。老人的眼睛一會兒睜著,一會兒閉著,好像是沒吃飽飯從而沒睡好一樣;她的手顫抖著,好像因為衣服太少而感到寒冷。看,老人瘦成這樣,一定從來沒有吃飽一頓飯。

          看見老人在外面當(dāng)乞丐流浪,我不禁想,老人的家人呢?不用說,一定是把老人拋棄后自己去過好的生活了!看看老人,她的眼睛透露出憂傷,她的樣子又透露出了她的命運。如果這樣的話,假如刮風(fēng)下雨的時候,這個老人該怎么辦呢?假如生病了,這個老人又能怎么樣呢?我站了許久,沒看見一個人給這位老人一分錢,都是若無其事的走開了。老人一次次的向過路人伸手,卻總沒有人理睬。我非常想給老人一點幫助,把身上的一元錢給她,可是我卻中了魔似的,總拿不出這一元錢。這是我用來買小零食的一元錢,我最愛這些小零食,隔三差五地向媽媽要錢。最終,在我的腦子里邪還是戰(zhàn)勝了正義,我邁開沉重的步伐,徑直向前走。我在想這什么東西……就連我自己都不知道。

          是啊,我的發(fā)現(xiàn)呢?我發(fā)現(xiàn)了能夠真正幫助患難的人永遠少于不能幫助患難人的人。

        發(fā)現(xiàn)的作文2

          從牙牙學(xué)語到長大成人,我有許多的發(fā)現(xiàn),是發(fā)現(xiàn)伴隨著我們的成長。發(fā)現(xiàn)教會了我們火是燙的,不能碰;教會了我們冬天要穿棉衣棉褲;還教會我們犯了錯誤要敢做敢當(dāng)……。發(fā)現(xiàn)帶給了我們成長的快樂和煩惱。

          現(xiàn)在,我就和大家一起分享一下發(fā)現(xiàn)帶給我的快樂吧!有一次,我正在和小伙伴們玩游戲,突然,我的“天敵”宋子元從背后打了我一下,我還以為是胡悅打的呢,就對她說:“你干什么?”“我沒干什么啊!”胡悅?cè)魺o其事的說。本來即使她打我一下也沒什么的,我也會原諒她的,可是聽她這么一說,我生氣極了,頭也不回的走開了。她有點丈二的和尚摸不著頭腦了,當(dāng)我快走到門口時還隱隱約約的聽到胡悅說:“這人,吃錯藥了吧!”后來,我知道不是胡悅打了我時已以晚了,我們早已經(jīng)吵過架了。

          讓我向她認錯嗎?我猶豫了一下,最后還是走過去向她承認了自己的判斷錯誤,我們便和好如初了。從這件事中,我懂得了遇事要認真的觀察,本來按當(dāng)時的情況,如果仔細的觀察,我會發(fā)現(xiàn)事情的真相的,那樣就不會冤枉別人了,凡事要弄清事情的真相后再解決問題。還有一次,語文考試我只考了92.5分,爸爸很生氣,但是爸爸沒人訓(xùn)我,而是耐心的給我講做錯的題,因為我的疏乎而沒有看清題的要求,最后爸爸告訴我,一定要仔細的看題,弄清題意再答巻,這樣下次就一定能考好了。果然,經(jīng)過我的努力,在第二次考試中我考了97分。通過這件事,我明白了只要肯付出就會有收獲的!

          生活中,還有許多的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,我們要用自己的眼睛了解更多的事情,體驗生活帶給我們的快樂!

        發(fā)現(xiàn)的作文3

          我是一個愛冒險的人。比如:一個人提醒我,不要碰什么東西,我就想去摸一摸。

          一個烈日當(dāng)空的星期五,放學(xué)后我踩著歡快的腳步走在回家的路上。陽光無情地打在我的臉上,我下意識地加快了腳步。終于到家了,我推門而入,我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)家里沒人。

          我跑向桌子,順手拿起個蘋果。接著我沖進廚房,打開水龍頭,讓小小的蘋果愉快地洗了個涼水澡。然后我抓起水果刀,正準備從蘋果中間切下去。我又腦子一轉(zhuǎn),自言自語道:爸爸媽媽平時都讓我從蘋果中間切下去,我就是不這么切,我從蘋果腰那切下去。說完,我提起水果刀,毫不留情地切下去。伴隨著一聲應(yīng)響,蘋果被分成兩半。我把其中一半翻過來覆去地看了很多遍。突然,我被一個眼熟的圖形吸引住了,蘋果里面居然有個五角星,我愣住了……

          吃晚飯了,我終于鼓起勇氣向爸爸媽媽說了。我把事情原原本本地說了一遍。我剛說完,他們就異口同聲地否認我:“這怎么可能?”我只好走進廚房,把那個蘋果拿出來。雖然蘋果已經(jīng)氧化了,可“五角星”還沒有氧化。一片沉默。許久,爸爸開口了:“這世界有太多我們不知道的事,沒有什么是不可能的。只要相信有,就一定會有!

          這句話說得是多么的好呀。只要相信,就一定會實現(xiàn)。這就是我,一個善于發(fā)現(xiàn),勇于發(fā)現(xiàn)的我。

        發(fā)現(xiàn)的作文4

          發(fā)現(xiàn)自己我喜歡看《紅辣椒》這本書,它講述了小朋友們成長煩惱的一個個小故事。

          《紅辣椒》這個故事主要寫了“我們”中學(xué)有一片辣椒地,“我”和同伴們一起保護這一片辣椒地,一到秋天,就會有很多人來偷紅辣椒,“我們”稱他們?yōu)榘说皞,他們用許多辦法來偷辣椒,卻一次又一次地被“我們”擊退……

          從這一個個故事里我想到了我們現(xiàn)在孩子的童年,我們的童年比以前孩子的童年好得多,但我們也是在煩惱中長大的。我的煩惱很多很多:我很想變成一個受老師表揚,不讓爸爸媽媽操心的好孩子。但是我在學(xué)校表現(xiàn)總是不如人意:上課的時候,大部分同學(xué)都在認真地聽老師聽講,我卻在做小動作,沒有認真聽講;下課的時候,我跟同學(xué)玩,卻常常把別人弄傷;有時我也會經(jīng)常說一些不應(yīng)該說的話,老師批評了我,可第二天,我卻又忘了前一天的教訓(xùn),還是沒有改正過來;在中午的時候,大家都在認真看書,我卻一點也不認真,一會上廁所,一會做小動作,老師經(jīng)常說我,我卻不會改正,常給老師添麻煩;我的成績也不太好,作業(yè)經(jīng)常被老師催促,而且質(zhì)量也不太好……我知道這一切問題都是因為我不夠有恒心,做事總不能堅持不懈。而我看了《紅辣椒》這本書以后,我知道了,遇到困難要有勇氣去面對,而不是逃避。

          我們應(yīng)該了解他們的辛苦,學(xué)習(xí)他們的勇敢,體會他們的生活。

          在這一本書中,我體會到了以前孩子的艱苦而充實的生活,看到了以前孩子的一個個動人故事,也看到了自己,看到自己需要勇氣,需要堅持不懈。

        發(fā)現(xiàn)的作文5

          我在五歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)數(shù)字鍵“5”的秘密,這是我獨立思考的結(jié)果。

          聽說玩這句話,你不禁要發(fā)出疑問:數(shù)字5有什么秘密?難不成按下這鍵能飛到千里之外?其實,一開始我并沒有發(fā)現(xiàn)數(shù)字鍵“5”與其他鍵有什么不一樣。不管是計算器、手機還是其他的數(shù)字鍵盤,數(shù)字鍵“5”的上面總是有那么個突出的黑點,這是為什么呢?我一下子來了興趣。

          每次逛商場的時候,我都發(fā)現(xiàn)每個計算器“5”上面都有個五毛錢的硬幣,這又是為什么呢?我百思不得其解,我準備問一問媽媽:

          “為什么數(shù)字鍵”5“上都有一個小黑點呢,這是為什么?”

          “哦?”媽媽看了看計算器,“我一直都那么用沒在意呢。”沒想到連媽媽也不知道。我想:連媽媽都不知道,這太奇怪了。增加了我刨根問底的決心。

          我開始想:以前看說明書和搗來搗去的時候,這個奇怪的“5”并沒有什么特殊的功能,那肯定是一種便利,如果是為了人們使用方便,那為什么只在這一個鍵上按黑點?我絞盡腦汁,但還是想不出個所以然來。我覺得這條“路”不對,得換一種思路切入問題。等等,為什么要凸起來?我們又不是看不見,但是忙人看不見!原來如此,為了以防忙人撥錯號,特意在“5”上面弄了個盲文符號!可是為什么要在“5”上呢?這是因為盲人摸到了“5”就可以知道山下左右其他數(shù)字鍵了,“5”在數(shù)字鍵的中間位置。

          沒想到“5”的秘密這么快就被我搞得如此簡單明了,而且還是我獨立思考的結(jié)果,我十分驕傲,馬上把這發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽也恍然大悟,我們兩個太開心了!

          通過這件事,我明白了一個道理:要仔細觀察周圍,并要善于探究,而且還要獨立思考、分析、研究,只有這樣,才能有自己的發(fā)現(xiàn),才能獲得興奮得心情!

        發(fā)現(xiàn)的作文6

          誠信,是人之本;誠信,使我們的生活更精彩。誠信,是每個人都應(yīng)該有的,擁有它的人應(yīng)該以它為榮。

          這是發(fā)生在幾年前的一件事。我走在來學(xué)校的路上,手里捏著爸爸給我的錢,開心極了。正當(dāng)我興高采采烈,手舞足蹈時,出現(xiàn)了一個大哥哥,他不知從哪里來的。只見他面容清秀五官端正,眼睛里閃閃發(fā)光,我認為他是一個好人。

          他走上前對我說:“小弟弟,你有錢嗎?借我?guī)讐K好不好?我很快就會還給你的啦!”聽了這句話,我二話不說,全都借給他了,他還告訴我他的地址。

          過幾天,我要去找大哥哥還錢,可一問,這地方壓根就不在。我十分惱火和懊悔,想當(dāng)初就應(yīng)該借他了。從此,我再也不相信任何人了,漸漸地,我也學(xué)會了欺騙他了。我一直執(zhí)迷不司,直到有一天,我見同學(xué)有好玩的玩具,便向他借回家玩,并對他保證:一定不會損壞他的玩具,并到下星期一要還給他。我一回到家,就把玩具飛機拿出來,玩來玩去。結(jié)果一個不小心,遙控飛機撞到了墻壁,從空中掉了下來,

          這可真是損傷慘重。到了星期一,我把飛機拿給同學(xué)。當(dāng)時同學(xué)并不怎么在意他的玩具,我把玩具飛機放進他的抽屜。等到他回來時,發(fā)現(xiàn)自己的玩具被弄壞了,便怒氣沖沖地朝我走過來,問:“是不是你弄壞了?”我及忙辯道:“你憑什么說是我干的?”… … 經(jīng)過我們唇槍舌戰(zhàn)的對陣,他還是得不出什么答案,對我又說了一名:“你這樣說謊是有報應(yīng)的,你不為此感到羞聇嗎?”然后,他氣急敗壞地回去了。

          聽到他的這些話:我苦思起來:為什么我要說謊,自己以前不是最恨說謊的人嗎?難道我成為了自己最怨惡的人?不,我不是這樣的人。人此,我改邪歸正,多做善事,幫助那些需要幫助的人。

          誠信,是人間的天堂,說謊,是人音的地獄。

        發(fā)現(xiàn)的作文7

          同學(xué)們,你們一定犯過錯誤,但你們犯過錯后是否反思過,我就有過。記得三年級的一次考試?荚嚽跋Γ蠋煂ξ覀冋f:“這次考試很難,請大家好好復(fù)習(xí),爭取考出好成績!”我聽后,心頓時涼了一半。要知道,那是我的成績可是不太好,所以最怕考試了。下午,我碰巧要交作業(yè)。走進老師辦公室,我看見了老師辦公桌上的考卷,我心想:要是我提前知道考試題目,那我不就可以考高分了。雖然這么做好像不怎么好,但為了我的考試成績,我還是拿起一張考卷,坐在一邊看了起來。就在我看得入迷時,門“吱”的一聲響了,不會是老師吧!我慌慌張張地將考卷放好。果然是老師,老師問道:“碧霞,你來這里干什么?”我支支吾吾地回答:“我——我是來交——作業(yè)的!薄霸趺催@么緊張?”老師疑惑地問,我緊張得心里像十五只吊桶打水——七上八下的,半天沒說出話來。老師只好叫我回去了。到了考試那天,我對答如流。

          考試幾天后,老師發(fā)考卷了。只聽她說道:“這次考試很多人都考得還不錯,有的人進步很大!闭f完將考卷發(fā)了下來。99分,但我卻一點也高興不起來,只覺得臉上火辣辣的。回去后,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦海中不斷浮現(xiàn)出老師說的話,這句話就像是一把利劍,深深地刺入我的心田,使我的良心受到了譴責(zé)。第二天,我馬上向老師說出了真相,通過這次良心的發(fā)現(xiàn),使我明白了:無論做任何事,都要靠自己的努力。

        發(fā)現(xiàn)的作文8

          在公路旁一個不起眼的角落里,長著一棵高大的芙蓉樹。每次不論是上學(xué)還是放學(xué)歸來,我都會駐足觀賞片刻。

          芙蓉樹的樹桿是灰白色的,上面有許多小疙瘩,像老奶奶爬滿皺紋的額頭,摸上去很扎手。樹枝的顏色比樹桿的顏色要淺一些,摸上去很光滑,茂密的樹枝向四面伸展著,好像向大家展示著它那嬌嫩的身材。

          芙蓉樹的樹葉,像人們的手掌,上面是深綠色,長著許多小絨毛;背面呈淺綠色,也有許多小絨毛。茂密的芙蓉樹,像一把綠色的大傘。

          金秋十月,滿樹都是芙蓉花,一朵朵花兒綻開著笑臉,你挨著我,我挨著你,像藍天下的片片彩云。那一朵一朵的芙蓉花晶瑩透亮,紅的像火,白的像雪。散發(fā)出淡淡的清香。芙蓉花的花骨朵尖尖的,上面有許多小絨刺兒,含苞欲放,像小嬰兒那紅嘟嘟的小嘴兒;ㄩ_的時候,白里透紅,像一位亭亭玉立的粉紅少女,風(fēng)一吹,輕輕的擺著它那婀娜多姿的身材。芙蓉花的花蕊是淡黃色的,猶如一縷縷金絲,在白里透紅的花瓣下襯托得格外美麗。花蕊上還有淡黃色的花粉,清秀淡雅,不時散發(fā)出淡淡的清香,引來了一群蜜蜂,“嗡嗡嗡嗡”,正忙著采花蜜,同時在盡情的觀賞這美麗的芙蓉花;u漸謝了,顏色變成了深紅色,花瓣合攏在一起,像一個沒精打采的小孩。

          我情不自禁地說:“多美的芙蓉花呀!”

        發(fā)現(xiàn)的作文9

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”放風(fēng)鳶,其實就是平常我們說的放風(fēng)箏。顧名思義,風(fēng)箏就是用來放的?墒墙裉鞖g樂谷作文班老師卻讓我們坐在教室觀察起風(fēng)箏,而不是去野外放風(fēng)箏,這讓我有了幾分失望。

          但是坐下來細細品味我的風(fēng)箏,卻增添了幾分樂趣。平時我不是非常注意這只風(fēng)箏,今天排放在歡樂谷教室里,跟其他風(fēng)箏在一起,我的風(fēng)箏看上去很特別,就像似萬花叢中一點紅,我情不自禁地哼起小調(diào):遠看是一個,近看是三十,側(cè)看是條龍,到底有幾個,快來數(shù)一數(shù)。

          你看,我的風(fēng)箏其實是由三十個小風(fēng)箏連起來的大風(fēng)箏,所以會給人產(chǎn)生一種幻覺,不過確實是一個風(fēng)箏。

          大風(fēng)箏中的三十個小風(fēng)箏都是一樣的,菱形的身子加上一條紅色的尾巴。這三十個風(fēng)箏每六個一組,分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,也就是奧運福娃。連起來剛好一句話:北京歡迎你。它們手牽手,心連心,組成一副迷人的畫面。

          當(dāng)我把風(fēng)箏拉開的時候,它真像條龍,因為三十個小風(fēng)箏連在一起,側(cè)看起來很長,而且俯看下去像是風(fēng)箏與風(fēng)箏粘在一起,所以拉開的風(fēng)箏就像條龍。旁邊同學(xué)看到我的風(fēng)箏后,也不由得發(fā)出嘖嘖的稱贊聲。一股喜愛之情油然而生。

          我愛我的風(fēng)箏,不僅是因為它十分漂亮,而且還標(biāo)記著中國成功舉辦2008年奧運會,圓來了我們百年的奧運夢想。透過風(fēng)箏我感受到中國的明天會越來越美好。

        發(fā)現(xiàn)的作文10

          我們處處都在發(fā)現(xiàn),用眼睛看到朵朵花兒綻放,用耳朵聽只只鳥兒鳴叫,用鼻子聞陣陣芳草香氣。但對我來說,發(fā)現(xiàn)我這個老妹才是最有意思的。

          俗話說得好:“好事不出門,壞事傳千里。”看到一個人,他的壞毛病也會最先讓你發(fā)現(xiàn),會讓你印象深刻。就像我這個妹妹一樣。我的妹妹有一口大嗓門。我的高分貝相當(dāng)于她的低分貝。比如說有一次,她發(fā)瘋似的在家里大吼大叫。第二天,隔壁棟的同學(xué)對我說:“你妹妹昨天瘋啦?大吼大叫的!蔽殷@訝地問:“你咋知道呀!”“我在廚房喝水聽到的!彼卮鸬。哈哈,這“小兔崽子”擾民的本事我知道了,這等壞事把柄在我的手中,每一次她吼叫時,我就把這個黑歷史扒出來,讓她安靜下來。

          不過,妹妹也有可愛的一面。

          妹妹是個“萬人迷”,幼兒園的小男孩,興趣班的小男孩,鄰居家的小男孩都圍著她轉(zhuǎn)。甚至連美術(shù)老師兒子的女神,也是我妹妹。

          妹妹也愛分享。那天,媽媽給妹妹買了一瓶巧克力豆,妹妹和我一起分享了,你一顆,我一顆,去操場的時候,還不忘一顆一顆和朋友們分享這份快樂。

          妹妹還是個小書蟲,每天晚上,她都會要求媽媽給她講故事,有時媽媽不給她講,她還會哇哇大哭。平時也喜歡翻看書籍,即使不知道內(nèi)容是什么,她也會看著圖片自己編故事,一講就是半個多小時,根本停不下來。

          這就是我的妹妹,她不善于隱藏,總能讓我發(fā)現(xiàn)她的特點。這就是一種發(fā)現(xiàn),讓我更了解我妹妹。發(fā)現(xiàn)是一種能力,人人都擁有,但不是人人都可以運用的。

        發(fā)現(xiàn)的作文11

          大家一定知道很多植物,但是大家知不知道長得像個刺猬的'植物呢?對!

          就是仙人球,下面我就說說仙人球吧!

          我家的窗臺上種有一盆仙人球,它全身長得像小刺猬一樣,這是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,媽媽也被刺過。疼死了!

          有一次媽媽想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周圍長出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一陣微風(fēng)吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去,好像在跳舞一樣。下雨時,小仙人球差點就被雨打折了,仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng),仙人球“媽媽”就保護自己的“孩子”。

          廈天走了,秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了,突然記起來。馬上跑過去看,仙人球就跟沒事一樣,依然挺立著在窗臺上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕,對我說“兒子,仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦!

          原來是這樣,那我就放心了”。

          冬天,我忘了給仙人球把雪掃下來,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,簡單的說,仙人球全身沒精打采的,小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。

          春天來了,仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷Π职帧跋扇饲蚴遣慌吕涞摹薄?/p>

          這是我自己觀查到的仙人球,你們也來說一說你們觀察到的事物吧。

        發(fā)現(xiàn)的作文12

          今天下午,我在船閘公園里撈了幾條小蝌蚪,想親自看看蝌蚪變?yōu)榍嗤艿倪^程。

          我把它們放在金魚缸里,它們似乎很開心,好像在說:“哇!好漂亮的新家呀!”只見在里面快活地游來游去,還有兩條金魚給他們做伴。( )

          晚上,我閑著沒事干,來到魚缸前來喂小金魚。我往魚缸里邊放魚食,邊看小蝌蚪,“唉!怎么好像少一條?”我心想到。我放下魚食袋,又仔細數(shù)了一遍,真的少了一條,還是最小最可愛的那只不見了!可魚缸不大,里面只有一些小石頭和小寶石,也沒有可以躲藏的地方,今天也沒換水,就算換了,也不可能當(dāng)成垃圾倒掉吧!丟了一條小蝌蚪,心里有點不開心。

          第二天早晨,我又去看小蝌蚪們?戳丝矗X得有些不對勁,又看了看,這才回過神來,!發(fā)現(xiàn)又少了一條,真是奇怪了!我百思不解地想:小蝌蚪們怎么都憑空消失了!莫非…。。是被壓在石頭下面了?不可能吧!思考了好一會,就是想不出來。

          第二天中午,我就一直盯著魚缸里的一舉一動。看著他們真是無聊啊,我剛想放棄,可就在那一瞬間,一個神奇的景象出現(xiàn)在了我的眼前。只見那條最大的黑金魚張大嘴巴,正要把眼前的小蝌蚪吞掉,說時遲,那時快,我猛地推了一下魚缸,魚缸里的水來回晃動,魚和蝌蚪搖動一下,黑金魚游到旁邊了,我立即把蝌蚪都撈到了瓶子里。

          原來金魚也會吃蝌蚪呀!看來我要多多觀察周圍的事物才行呀!

        發(fā)現(xiàn)的作文13

          !我發(fā)現(xiàn)了一個秘密!”聽我這么說,你一定很想知道這個秘密吧?別急,讓我慢慢告訴你。

          在風(fēng)和日麗的星期六,我提議去公園逛逛,爸爸爽快答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高。在去公園的路上,我們一家有說有笑,不知不覺就到了。。∵@里好熱鬧呀!我們走到賣烏龜?shù)男偳,多么可愛的烏龜呀!大的,小的,一只,兩只,三只……個個神采奕奕,悠閑自在。圓圓的胖身體披著堅硬,帥氣的戰(zhàn)甲;四條粗壯有力的小短腿上長著十分堅硬的利爪;龜背上還有排列整齊的紋路,就像刻上去的甲骨文。我情不自禁的摸了一下龜殼,“嗖”的一聲,小烏龜把頭,四肢和尾巴都縮進龜殼里。我迷惑不解地問爸爸:“為什么烏龜要把整個身體都藏進殼里?”爸爸說:“這是烏龜?shù)囊环N自我保護方式,其他的就自己思考思考吧,不要總來問我!焙闷娴奈覍Π职值幕卮鸷懿粷M意,心里想:哼,爸爸明明知道卻不告訴我,真是的,我還是去問問姐姐吧。

          回到家,我問了姐姐,可姐姐只知道一點兒關(guān)于烏龜?shù)闹R。我又失望地走到電腦旁邊,查了資料,可只有一小部分是我要找的。我翻開了《十萬個為什么》,終于找到了烏龜殼的秘密:因為它們的骨骼和關(guān)節(jié)都很靈活,非常容易彎曲。這樣,龜殼里就可以容納下它的頭、腳和尾了。在由于龜?shù)臍ず图构沁B在一起,它的肋骨扁平而寬闊,有較大的支持力。所以,烏龜能把腳縮進殼內(nèi)。原來烏龜遇到危險的時候,利用了自身特點,把自己嚴嚴實實的裝進殼里,再兇的敵人也束手無策,只能怏怏得離開。

          通過這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),我明白了烏龜縮進殼里的奧秘。雖然這只是小小的發(fā)現(xiàn),但我明白了:看似平凡的大自然,實際上有無窮無盡的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

        發(fā)現(xiàn)的作文14

          記得那是一個夏天,我和媽媽坐在樹下乘涼,我好奇地打量著那群從螞蟻窩進進出出的小螞蟻,它們不停地忙碌著,原來是在尋找食物。它們仔細地尋找著,有的才剛出窩就碩果累累,而有的卻跑了老遠還沒有找到食物。我看著看著就產(chǎn)生了疑問,為什么這些小小的螞蟻們每次都走不錯路呢?我問了媽媽,她的回答讓我半信半疑,她說,可能是根據(jù)氣味來辨別方向的。

          我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)原來在我們的眼里,那渺小的螞蟻個個也都是“大力士”。我扔了一小塊餅干,過了一會兒就只見一只螞蟻爬過來。我十分肯定的想那只螞蟻一定會在折回去叫更多的螞蟻來搬運——結(jié)果大大出乎我的意料,那只螞蟻不但沒有返回,反而自己搬運起了餅干,把餅干托回了螞蟻窩。我被眼前的這一幕給驚呆了,那可是一塊多么重的食物呀!相當(dāng)于它自身體重的幾十倍,螞蟻居然能托動自身體重幾十倍的重物!我十分驚訝。后來我查閱了書籍才知道:螞蟻可以舉起或托動相當(dāng)于自身體重52倍的物體。真令我不可思議。

          我還發(fā)現(xiàn),螞蟻與螞蟻之間從不發(fā)生矛盾,它們十分友愛,每碰到伙伴時總要相互觸碰一下觸角,好像是在互相問好。我扔了一個蘋果把,它們撕咬著,把蘋果肉分解成一塊一塊送回了家。我覺得這就是螞蟻對大自然環(huán)境的一大益處,因為它們可以幫助我們?nèi)祟惽謇硪恍┦澄锢袄ハx的尸體。

          我喜歡螞蟻,因為它們每個都是好樣的,還因為它們做任何事都會齊心協(xié)力,個個都為集體而無私奉獻。

          通過這次觀察,我覺得我們都應(yīng)像螞蟻一樣,時刻都想著集體,為集體的利益而奉獻!

        發(fā)現(xiàn)的作文15

          我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,在我家的屋后有幾畝稻田。稻田邊有一條小路,順著這條路走,一路上有許多稻田,層層疊疊的,在稻田的盡頭是一座不高的山,站在山頂,所有的稻田盡收眼底。那一格格四四方方的稻田活像許多魔塊,與四周翠綠的群山拼出了一幅美麗的畫卷。

          初秋的稻田還是一片綠油油,一陣微風(fēng)吹過,他們搖搖身子,多么可愛。倪h看去,那稻田就像一片綠色的地毯。稻田旁邊還有一些野花,展開了美麗的笑臉。在微風(fēng)吹拂下,野花們翩翩起舞。此時的稻苗已滿是誘人的稻穗。剛長出的稻穗還是綠色的,一串串稻穗結(jié)滿了谷粒,一粒粒的稻谷相互疊著,你挨著我,我擠著你,誰也不肯讓誰。每一粒稻谷上還有一朵朵白色的小花,許多小蜜蜂在田間飛舞,忙著采集稻花蜜哩!剝開一粒稻谷,你將會聞到一股淡淡的清香。隨后,一滴濃濃的米漿就從綠色的稻殼中溢了出來,米漿粘糊糊的,粘在手上,那稻香味讓人久聞不厭。

          稻田旁有許多彎彎曲曲的小水溝,山上的泉水沿著這水溝流進了稻田,稻田里的稻苗咕咚咕咚地喝著這清涼的泉水一天天的長高長旺,一轉(zhuǎn)眼,稻子成熟了,金燦燦的稻子好像一片金色的海洋。這時的稻田到處是農(nóng)民伯伯忙碌的身影;到處是轟隆隆的打谷機的聲音;到處是成群的小麻雀,它們在忙著尋找遺落的稻穗。沒幾天,稻田留下的是一行行的稻茬和一捆捆的稻草。我們把那一捆捆稻草聚在一起做成一個草房子。在里面玩,那樂趣真的是別具一格。

          家鄉(xiāng)的稻田,是多么美麗,那么的多姿多彩。家鄉(xiāng)的稻田,是農(nóng)民豐收的希望,是孩子快樂的娛樂場。

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