發(fā)現(xiàn)科學(xué)的魅力作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)科學(xué)的魅力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)科學(xué)的魅力作文1
在我每天放學(xué)的路上，有一家花店，擺在們前的是幾盆奇怪的植物，老板告訴我這是含羞草，媽媽見(jiàn)我這么喜歡含羞草，便給我買(mǎi)了一株。
含羞草的葉子是橢圓的，剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)有點(diǎn)黃，慢慢地變成嫩綠，最后就慢慢地變成深綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鳥(niǎo)兒的羽毛，又像兩排整齊的士兵。它的莖是細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的`。含羞草在我的精心照料下健康成長(zhǎng)。有一天，我在給它澆水時(shí)，被一個(gè)東西刺了一下，我仔細(xì)觀察它，原來(lái)它的莖上有些小刺。每當(dāng)我摸它葉子時(shí)，舒展開(kāi)的葉子會(huì)慢慢的合在一起，像個(gè)害羞的 小姑娘，我再摸一下，它的莖會(huì)慢慢地往下垂，像個(gè)生病的嬰兒，原來(lái)含羞草的名字是這么得來(lái)的。
我真喜歡這株含羞草。
發(fā)現(xiàn)科學(xué)的魅力作文2
星期二上午，老師帶領(lǐng)我們前往湘鄉(xiāng)一中南校區(qū)，參觀了一個(gè)有趣的科技展，使我在探索中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇魅力，親手收獲了知識(shí)和快樂(lè)。
從學(xué)校出發(fā)，沿著漣水河漫步了不到二十分鐘，我們來(lái)到了目的地。大家興致勃勃地涌入一個(gè)很大的展廳，一進(jìn)門(mén)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。展廳里展出了許多有趣的科技知識(shí)和科學(xué)應(yīng)用，一張張展覽臺(tái)，一樣樣稀奇物事，讓人目不暇接。這些東西像磁鐵一樣吸引著我們，大家四散開(kāi)來(lái)，爭(zhēng)著要玩展臺(tái)上的器材。我眼明手快，迅速搶占了一個(gè)沒(méi)有人的展臺(tái)。臺(tái)上有個(gè)盒子，按照牌子上書(shū)寫(xiě)的使用方法，我輕輕搖動(dòng)盒子旁邊的轉(zhuǎn)盤(pán)，頓時(shí)，盒子里亮了起來(lái)。這下我看清楚了：盒子里是一條彎彎的長(zhǎng)廊，每隔幾厘米就有一支玫瑰花，一直向左延伸。真是讓人難以置信，這么小的盒子，怎么可能裝得下這數(shù)不清的玫瑰呢？我又仔細(xì)觀察了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來(lái)盒子里只有一支花，但是擺放了兩面相對(duì)的鏡子�；ǖ挠跋癖粌擅骁R子不停地反射，不斷疊加，就使我看到了沒(méi)有盡頭的空間和無(wú)窮無(wú)盡的花朵。
接下來(lái)，我又看到了許多不可思議的現(xiàn)象：重力是向下的，可是錐體在滑道上卻向上滾動(dòng)；兩點(diǎn)之間直線最短，但是兩個(gè)重量、體積都一樣的鐵球，放在兩條滑道上，直滑道上的鐵球落下的速度竟然比彎滑道上的慢；一把豎琴?zèng)]有弦，只有幾根光束，手指放在光束上面，居然發(fā)出了聲音……太神奇了！我饒有興趣地看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，在一次次好奇的發(fā)現(xiàn)中，陶醉在科學(xué)的神秘世界里。
這次的科技展讓我大開(kāi)眼界，真是一次快樂(lè)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)��！離開(kāi)的時(shí)候，我有些戀戀不舍，期待著下次爸媽能帶我再來(lái)，我還有好多知識(shí)沒(méi)有探究夠呢。
【發(fā)現(xiàn)科學(xué)的魅力作文】相關(guān)文章：
發(fā)現(xiàn)的魅力作文07-03
發(fā)現(xiàn)的魅力作文7篇09-08