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      2. 發(fā)現(xiàn)的作文

        時(shí)間:2021-07-19 10:15:14 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文1

          “嗡嗡嗡……”咦,是誰在叫?我扭頭一看,啊,原來是一只小蜜蜂。我的好奇心讓我跟著這只小蜜蜂來到了花園。哇!好大一片郁金香啊!紅的、粉的、黃的、紫的,成百上千朵郁金香正朝著我招手,空氣中彌漫著濃濃的花香。走近了看,每一株郁金香都長(zhǎng)著光滑碧綠的葉子,葉子中間伸出壯實(shí)的花莖,莖上托著一朵柔美的花。這些花朵或如酒杯,或如尖荷;紅似火焰,燦若晚霞。我蹲下來,瞇著眼睛看著一朵粉紅色的郁金香。只見它的花蕊有六個(gè)瓣兒,六個(gè)瓣的中心頂著一些金黃色的小豆子,可愛極了。我不禁好奇萬分:為什么郁金香的莖那么粗、那么直呢?我百思不得其解,只好去問我的“百科全書”。

          我像離弦的箭一樣沖進(jìn)媽媽的車?yán)。“媽?媽媽!為什么郁金香的莖那么粗壯呢?”我喘著粗氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽。媽媽被突然闖進(jìn)來的我嚇了一大跳,她哭笑不得地刮了一下我的鼻子:“你真是個(gè)小問號(hào)!郁金香的種子叫郁金香球根,那球根有你的手心那么大,一個(gè)球根只長(zhǎng)一株郁金香,而郁金香的花朵又比其他的花大,它的莖如果不粗壯,怎么能撐得住郁金香的花朵呢?”聽了媽媽的話,我恍然大悟。

          一陣狂風(fēng)吹過,郁金香隨風(fēng)搖擺,在粗壯的花莖的撐托下,狂風(fēng)也對(duì)它無可奈何。這就是有著堅(jiān)韌不拔意志力的郁金香,我愛這樣的它!

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文2

          一個(gè)萬里無云的上午,爸爸媽媽帶著我和小黃小黑一起去狼山風(fēng)景區(qū)玩。

          一進(jìn)狼山風(fēng)景區(qū)里面,我就看到了有人在賣烤腸,我垂涎三尺,求爸爸給我買烤腸,爸爸不給我買。我嘆了一口氣,繼續(xù)拉著小黃小黑往前走。突然,媽媽大叫道:“兒子,快來吃烤腸!”我一聽,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向媽媽。我和爸爸向媽媽指的地方看去。原來只是一片長(zhǎng)的像烤腸的植物。我垂頭喪氣,爸爸卻高興的一蹦三尺高,說道:“這可是我小時(shí)候的玩具呀!最近幾年我就沒見過這些‘烤腸’了!蔽覇柊职诌@種植物叫什么?爸爸告訴我它叫蒲棒。它是蒲草的果實(shí),曬干后點(diǎn)燃可以驅(qū)蟲。四周的植物都是一派生機(jī)勃勃的景象,在一片桃紅柳綠中唯獨(dú)它長(zhǎng)得像深秋的植物一樣是枯黃的。我很好奇爸爸為什么說它是玩具,我用手輕輕地摸了摸。它摸起來毛茸茸的,像一張地毯。我又稍用力地捏了捏,沒想到烤腸立刻變成了棉花糖。我被嚇了一跳,以為它會(huì)爆炸。隨著它不停的膨脹,我想到一個(gè)新玩法。我把它摘下并揮舞起來,像在揮舞著魔法棒。看著種子像棉絮般飛舞,我覺得我在播撒著春天。

          這讓我明白了一個(gè)道理:看事物不能只看外表,要看內(nèi)在。有些生命看起來平凡,但它卻蘊(yùn)含著巨大的力量,可以孕育出成千上萬的生命。

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文3

          朋友,你是否留意過鮮花的開放?你是否注意過蜜蜂的飛行?我們身邊很多事物,都有著無窮的奧妙。

          在風(fēng)和日麗的星期六,我提議去臨山逛逛,爸爸爽快的答應(yīng)了。我高興的一蹦三尺高。在臨山的路上,我們一家有說有笑,不知不覺就到了。

          。∵@里好熱鬧呀!我們走到賣烏龜?shù)男偳,多么可愛的烏龜呀!大的,小的,一只,兩只,三只……個(gè)個(gè)神采奕奕,悠閑自在。瞧,那墨綠色的烏龜正精神抖擻的向我游來。只見他長(zhǎng)著一個(gè)厚厚的三角腦袋,里面仿佛裝著豐富的知識(shí),頗有學(xué)者的氣勢(shì);兩只凸起的大眼為他平添了幾分忍者的冷峻;圓圓的胖身體披著堅(jiān)硬,帥氣的戰(zhàn)甲;四條粗壯有力的小短腿上長(zhǎng)著十分堅(jiān)硬的利爪;(指間和趾間均具全蹼,除后肢第五枚外,指趾末端皆有爪)龜背上還有排列整齊的紋路,就像刻上去的甲骨文。我情不自禁的摸了一下龜殼,“嗖”的一聲,小烏龜把頭,四肢和尾巴都縮進(jìn)龜殼里。我大惑不解好奇的問爸爸:“為什么烏龜要把整個(gè)身體都藏進(jìn)殼里?”知識(shí)淵博的爸爸說:“這是烏龜?shù)囊环N自我保護(hù)方式,你可以在書中尋找更多的答案!

          回到家,我迫不及待的翻開了《十萬個(gè)為什么》:因?yàn)樗鼈兊墓趋篮完P(guān)節(jié)都很靈活,非常容易彎曲。這樣,龜殼里就可以容納下它的頭、腳和尾了。在由于龜?shù)臍ず图构沁B在一起,它的肋骨扁平而寬闊,有較大的支持力。所以,烏龜能把腳縮進(jìn)殼內(nèi)。原來烏龜遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,利用了自身特點(diǎn),把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裝進(jìn)殼里,再兇的敵人也束手無策,只能怏怏得離開,

          通過這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),我明白了烏龜縮進(jìn)殼里的奧秘。雖然這只是小小的發(fā)現(xiàn),但他告訴我們一個(gè)道理:“留心處處皆學(xué)問!笨此破椒驳拇笞匀,實(shí)際上有無窮的奧妙等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文4

          大自然就像一個(gè)萬花筒,我們的身邊不時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象。但是在這些妙趣橫生的問號(hào)里面,令我最難忘的要數(shù)我發(fā)現(xiàn)蜘蛛的秘密的事了。

          一天下午,我和爸爸在家猜謎語。爸爸出謎語了:“南陽諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣,單捉飛來將。”我冥思苦想著。忽然,我靈光一閃:“哈,我知道,是蜘蛛,是蜘蛛!卑职謱(duì)我豎起了大拇指,“真聰明,回答正確!蔽艺两跉g樂中,忽然,腦海里閃出了一個(gè)問題:謎語上的“單捉飛來將”,難道是說蜘蛛只吃活的東西?我疑惑不解地去問爸爸,爸爸沖我神秘地笑了笑,說:“來,我給你做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”

          爸爸從墻角捉了一只小蜘蛛,把它放入一個(gè)透明的塑料小盒子里,然后在盒子扎了些小孔,又捉來一只死蚊子,放在小盒子里。等做完了這些工作后,我們便仔細(xì)觀察起來。蜘蛛對(duì)死蚊子置之不理,向別的地方爬去!半y道蜘蛛不吃死蚊子嗎?”我心里又產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)。

          第二天,我和爸爸又來到盒子前仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)死蚊子還在原來的地方,可是盒子的右上角處多了一張蜘蛛網(wǎng),而蜘蛛,就在網(wǎng)上安靜地趴著。“昨天的死蚊子沒有被吃掉,是因?yàn)橹┲脒沒有織網(wǎng)嗎?”我又產(chǎn)生了疑問。我把死蚊子放在網(wǎng)上,但蜘蛛還是一動(dòng)不動(dòng),不理不睬的。爸爸用筆輕輕觸動(dòng)了網(wǎng)的邊緣,蜘蛛好像有反應(yīng)了,向顫動(dòng)的方向爬去,但爸爸一把筆收回去,蜘蛛就停下來了。

          看著眼前的現(xiàn)象,我恍然大悟:“原來蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動(dòng)來發(fā)現(xiàn)獵物的。”

          只要學(xué)會(huì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多的有趣的自然現(xiàn)象了。

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的`作文5

          人類的進(jìn)步基于一個(gè)個(gè)的發(fā)現(xiàn)。那么,怎樣才能有所發(fā)現(xiàn)呢?我認(rèn)為必須具備以下條件。

          要有所發(fā)現(xiàn),就必須用好奇的眼光來看待事物。遇到人們司空見慣的某問題、某現(xiàn)象,就要多問幾個(gè)為什么,只有這樣才能有所發(fā)現(xiàn)。蘋果從樹上落下來,這是極平常的現(xiàn)象,而牛頓卻驚訝地?fù)炱饋韱栕约海骸盀槭裁刺O果往地上落而不向天上飛呢?”這促使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。試想,如果牛頓不好奇于蘋果為什么能落地的現(xiàn)象,他能發(fā)現(xiàn)萬有引力定律嗎?顯然回答是否定的。請(qǐng)不要以八十老太的眼光來肴事物,否則你就不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

          要有所發(fā)現(xiàn),還必須付出艱辛的努力。只有時(shí)時(shí)事事留心,只有苦苦尋找思索,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。而這個(gè)過程確實(shí)是一個(gè)非常艱辛的過程。愛迪生為了找到做燈泡用的最適合的燈絲,白天與晚上都在實(shí)驗(yàn)室中度過,困了就趴在實(shí)驗(yàn)桌上睡一會(huì)兒,醒來繼續(xù)研究尋找。他做了上千次試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了鎢是做燈絲的最適合的金屬。由此可見,艱辛的努力是發(fā)現(xiàn)的必不可少的環(huán)節(jié)。

          要有所發(fā)現(xiàn),便要有豐富的知識(shí)做慕礎(chǔ)。知識(shí)是發(fā)現(xiàn)的力錄源泉,知識(shí)是解答“為什么”的有力武器。有了知識(shí)做摹礎(chǔ),才可能更加深入地去研究事物,探索世界,進(jìn)而才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。如果缺少知識(shí),就只會(huì)香到事物的表象,而無法去深入地探究事物的本質(zhì),這樣是不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

          綜上所述,好奇的眼光、艱辛的努力、豐富的知識(shí)是發(fā)現(xiàn)的必要條件。讓我們對(duì)事物充滿好奇,對(duì)實(shí)驗(yàn)付出艱辛,用知識(shí)武裝頭腦,踏著時(shí)代步伐,扣緊時(shí)代脈搏,在新世紀(jì)里展現(xiàn)自我吧!

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文6

          一天,我在家門口玩耍,無意間看見了一群螞蟻在搬東西。我突然想:螞蟻真的是最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物嗎?

          嘿,說干就干!我找來了一小塊面包。不一會(huì)兒,一只螞蟻?zhàn)吡诉^來,圍著面包轉(zhuǎn)了一圈,又走了。又過了幾分鐘,浩浩蕩蕩的“螞蟻大軍”來了,抬起了面包,可過了十多分鐘,面包幾乎還在原地沒動(dòng)。我拿來了一把小刀,將一部分螞蟻移走。我本以為速度會(huì)慢下來,可是速度反而快了。

          是不是偶然呢?我換了個(gè)地方,又找來了一小塊面包,在一旁靜靜等候。來了一群螞蟻,它們?cè)谔姘。過了二十分鐘才抬三四厘米。我用一把小刀將一部分螞蟻移走,結(jié)果還是速度快了。

          這是為什么呢?我百思不得其解。終于,我還是上了網(wǎng),查找資料。網(wǎng)上說:螞蟻在搬東西時(shí),不同的螞蟻會(huì)朝不同的方向施力,速度也會(huì)慢下來。假如是一只或兩只螞蟻來抬的話,那將會(huì)非常快。

          真的嗎?我對(duì)網(wǎng)上說的話半信半疑。我準(zhǔn)備做第三次實(shí)驗(yàn)。我找來的實(shí)驗(yàn)品還是面包,只不過換了塊大的。我等了一會(huì)兒,看見了一只螞蟻,它抬了起來。果然不出我所料,速度確實(shí)快了,幾乎一秒就能抬幾毫米?磥砭W(wǎng)上是對(duì)的。

          螞蟻雖小,但它能抬起的東西也不少。一只螞蟻能抬得了,喊了那么多只螞蟻,為什么抬不了呢?真是聰明反被聰明誤。】磥碇挥行耐惶幭、勁往一處使,才能盡快完成任務(wù)。

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文7

          星期六的下午,我和爸爸媽媽一起到七號(hào)區(qū)中心廣場(chǎng)玩。

          廣場(chǎng)上的體育器材跟娛樂設(shè)施應(yīng)有盡有,其中最吸引我的就是那個(gè)鐵質(zhì)的大型蹺蹺板了。一到廣場(chǎng),不管三七二十一,我趕緊迫不及待地跳了上去,可是我跳上去以后一點(diǎn)意思都沒有,原來在地面的那端還是在地面,上翹的那端繼續(xù)毫無懸念地上翹著。我趕緊喊媽媽跟我一起來玩,媽媽站到了上翹的那一端,她踩上去的那一瞬間,我突然感到我這邊緩緩上升一些,媽媽那邊下降了一些,但是幅度不明顯。媽媽站穩(wěn)后,我們倆都不動(dòng)了,一直就是保持著媽媽比我高一點(diǎn)點(diǎn)這種狀態(tài)。我心中充滿了疑惑,這是什么原理呢?我抓耳撓腮,怎么也想不明白。

          接著我又喊爸爸來踩翹翹板。爸爸踩上去的那一瞬間,我的天哪!還沒等我反應(yīng)過來,他那邊如同一塊巨石“嗖”地一聲飛速落下,我這邊“噌”的 一聲升到了最高點(diǎn),嚇得我心驚肉跳,出了一身冷汗。等我冷靜下來后,我心中的那個(gè)疑團(tuán)還是沒有解開,這是什么原理呢?

          爸爸又喊來媽媽跟我站在同一端,他繼續(xù)站在另一端。奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了,翹翹板的兩端居然基本保持了平衡。我還是在想什么原理,繼續(xù)思考著,爸爸看出了我的疑惑,拍拍我的腦袋說:“小傻瓜,還沒想出來啊,爸爸提醒你一下體重。”體重?我恍然大悟了:對(duì)的,我的體重跟加?jì)寢尩捏w重之和正好跟爸爸的差不多,難怪翹翹板基本平衡了。接著爸爸給我講解了杠桿原理,我心中的謎團(tuán)終于解開了。

          藝術(shù)大師羅丹說過:“對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!敝灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn),用心去創(chuàng)造,就會(huì)做出很有意義的事情。

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文8

          今年母親節(jié),我用平時(shí)節(jié)省下來的零花錢買了條紅色小金魚送給媽媽作禮物,媽媽很高興。她看到我喜歡金魚,又給我買了三條小金魚和一個(gè)魚缸。小金魚有紅的、黑的、銀白的和粉色的,可愛極了。

          一天,我和媽媽到花鳥市場(chǎng)給小金魚買了美味的魚蟲。一到家我就迫不及待地給它們喂食,我拿出魚食往魚缸里面一放,便在一旁靜靜地欣賞一場(chǎng)“金魚爭(zhēng)食大戰(zhàn)”。不一會(huì)兒魚缸里的魚食就被一搶而空,小金魚仍在水面上游來游去,好象對(duì)我說:“再給點(diǎn)我們吧,我們還沒吃飽呢!”我想:小寶貝,我絕對(duì)不會(huì)虧待你們的。于是我又放了些,看到它們吃食時(shí)歡快的樣子,我的心里也美滋滋的,直到它們不再想吃,我才停止放食。第二天早上,我來到魚缸前一看,唷?發(fā)現(xiàn)一條黑的小金魚肚子朝上,漂在水上死了,我傷心極了!笆囚~食有毒呢?還是生病了呢?昨天可是精神抖擻的呀!”看到金魚圓滾滾的肚子,再看其它三條也無精打采的,我想:是不是金魚吃多了脹死的呢?我趕忙向爸爸請(qǐng)教。爸爸說:“很可能是撐死的,我們到網(wǎng)上!卑职盅杆俅蜷_電腦,上網(wǎng)查詢,很快找到了答案:金魚食性較廣而且貪食,如果亂投過量的食物,會(huì)造成小金魚因貪食而腸道飽脹、消化不良,易產(chǎn)生滯食,甚至死亡。果然是吃多了脹死的。

          后來,我和爸爸又在網(wǎng)上學(xué)到了許多飼養(yǎng)金魚的知識(shí),直到現(xiàn)在,小金魚仍在魚缸里自由自在地游來游去。

          這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理:無論什么事都要做到刨根問底,這樣才能不犯同樣的錯(cuò)誤!

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文9

          在我上一年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)里從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來了一個(gè)女生,她叫許彥,她個(gè)子不高,學(xué)習(xí)又不好,雙眼老是盯著鞋尖,衣服穿的土里土氣,頭發(fā)有些凌亂。因此,我從沒有正眼看過她。

          好幾次,許彥向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)難題時(shí),我總是不屑一顧地撇她一眼,然后不耐煩地大聲嚷嚷:“你自己不會(huì)去想呀!為什么每次都來問我?”許彥低著頭走了,我只能看到她無奈離去的身影,從此,她再也沒有問過我問題了。

          自那以后,我發(fā)現(xiàn)她上課比以前認(rèn)真多了,積極主動(dòng)地要求發(fā)言,回答問題,一會(huì)兒在課本上做批注,一會(huì)兒仔細(xì)地改著練習(xí)本上的錯(cuò)題,有時(shí)還靜靜地托住下巴,呆呆地思考著問題。單元測(cè)試后,許彥有了明顯的進(jìn)步,老師在課堂上表揚(yáng)了她,我卻還是沒有把她放在眼里,心想:不就是有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎?有本事跟我比呀!

          直到有一天,她跑到我桌邊要和我說話,我仍然還是把腦袋扭向一邊,表示不想聽。她不顧我想那么多了,急忙地說:“雯昊,我要轉(zhuǎn)學(xué)走了,我謝謝你在我遇到困難時(shí),幫助了我,千言萬語訴不盡,我只想對(duì)你說……”“我什么時(shí)候幫助過你?”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)打斷了她的話!熬褪牵蔷湮覇柲銌栴}時(shí)你說的話,就是這句話告訴我自己的事情自己做,我只想對(duì)你說謝謝你!”許彥感激地說。

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文10

          在這個(gè)大千世界里,我們身邊不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一些各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象,在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號(hào)里,我永遠(yuǎn)也忘不了我在這個(gè)暑假里發(fā)現(xiàn)了——含羞草害羞的秘密。

          我家門前的小花園里,張了許多的含羞草。含羞草的葉子是一串串的,看上去好像是一大片,但仔細(xì)的看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的,小葉片成對(duì)的鋪在莖上,好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩。她的嫩紅色的莖上襯托著那鮮綠的葉子,就像一個(gè)樸素而高雅的女孩子,真秀麗!聽別人說,含羞草非常有趣,只要用手輕輕碰一下它的葉子,他就會(huì)命令成串的葉子合攏起來,好像一個(gè)害羞的小女孩,又像要把一些秘密藏起來一般。這也許就是它之所以的名為“含羞草”的原因吧!

          含羞草為什么會(huì)害羞呢?我百思不得其解,于是我翻閱了《十萬個(gè)為什么》,又上網(wǎng)查了資料,功夫不負(fù)有心人,我終于知道了,原來含羞草的葉子對(duì)外界刺激很敏感,輕輕觸動(dòng)即可合閉,5-8分鐘后又會(huì)張開。含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓鼓的包,叫葉枕。它里面有充足的水分,有靈敏的感覺。當(dāng)你觸摸它的時(shí)候,葉枕中的水就向兩邊流,葉枕扁了,葉子就下垂了,就像小姑娘羞答答地低下頭。過了一會(huì)兒,液體從兩邊流回包內(nèi),依靠液壓傳動(dòng),葉子又重新抬起和展開。

          其實(shí)含羞草的害羞也是一種保護(hù)自己的技能。遇到風(fēng)雨時(shí),當(dāng)?shù)谝坏斡甏蛑~子時(shí),它立即葉片閉合,葉柄下垂,以躲避狂風(fēng)暴雨對(duì)它的傷害;當(dāng)動(dòng)物稍碰它一下時(shí),它馬上就會(huì)合攏葉子,動(dòng)物看到含羞草這樣,也就不敢吃它了。

          世界上還有許多的自然之謎,等待著我們?nèi)ソ议_,我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后,去探索大自然中的無窮奧秘。

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文11

          一幅普通的畫,也許不會(huì)引起你的注意。但是,在一幅普通的畫里卻還有一個(gè)秘密。一天,爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對(duì)我神秘兮兮地說:“不要碰這幅畫,它可神奇著呢?”于是,爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸:“一幅破畫有什么神奇的呢?”爸爸便說:“呵呵,這你可就不知道了吧!因?yàn)檫@幅畫白天晚上顏色不一樣!蓖环,白天晚上顏色不一樣,這怎么可能呢?我的心里充滿了好奇,決定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意時(shí),悄悄溜進(jìn)了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的,怎么晚上變成了暗黃的了?難道用了什么特殊顏料嗎?我大叫一聲,不料被爸爸聽到了,爸爸快步走過來,夸耀的說:“看,神奇吧!好了,出去了!”

          我看了這神奇的一幕后,冥思苦想,找這里的原因,但還是百思不得其解。于是,我就去查資料。過了一個(gè)小時(shí),我的付出總算有了回報(bào)。原來,這全是電燈光在作怪。因?yàn)椴煌该鳀|西的顏色,是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮,是因?yàn)樗{(lán)光從它身上面反射回來。晚上之所以暗黃,是因?yàn)殡姛艄饫镒疃嗟墓馐羌t光和橙光,而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因,心里感到美滋滋的。同時(shí),我還知道了,一幅普通的畫中就包含著這么多知識(shí),那自然界中有多少知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!所以,我們現(xiàn)在要留心觀察,了解更多自然界中的知識(shí)。

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文12

          星期天下午,我和媽媽高高興興地來到水果批發(fā)市場(chǎng),這里擺滿了各種各樣的水果:有紅彤彤的蘋果、綠油油的西瓜、黃澄澄的橘子……真是讓人垂涎欲滴。忽然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。這些水果都是圓溜溜的,卻沒有方形的。為什么水果的味道和顏色不一樣,個(gè)頭也有大有小,而形狀卻大同小異呢?

          在回家的路上,我內(nèi)心充滿了疑惑,百思不得其解。回到家,我立刻跑去問爸爸,爸爸想了想說:“你知道達(dá)爾文的進(jìn)化論嗎?”我若有所思地說:“好像在動(dòng)畫片里看到過,但不怎么理解!卑职终f:“達(dá)爾文通過研究發(fā)現(xiàn),自然界的一切生物都遵循‘物競(jìng)天擇,適者生存’的原則。也就是說,它們會(huì)向最適合自己生存的方式進(jìn)化。你想如果在深山老林里,沒有人摘果子,會(huì)怎樣?”我思考了一會(huì)兒說:“果子熟透了,就會(huì)自己掉下來!卑职终f:“對(duì)!假如果子是圓形的,掉下時(shí)就極易滾到別的地方,里邊的種子就可以在那里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,這樣有利于種子的傳播。而方形果子不容易滾動(dòng)也就不利于種子的傳播,這些物種在發(fā)展過程中就會(huì)被逐步淘汰!币娢一腥淮笪虻臉幼樱职诌補(bǔ)充道!皥A形的表面面積小,水分蒸發(fā)得也就少,那樣更有利于果子的生長(zhǎng)和發(fā)育!迸!原來果子不是隨便長(zhǎng)成圓形的呀。

          聽完爸爸的話,我明白了一個(gè)道理:自然界中的奧秘有許多,處處留心皆學(xué)問,只要仔細(xì)觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),不懂就問,一定會(huì)有意想不到的收獲。

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文13

          每天,天剛蒙蒙亮,當(dāng)人們還在溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí),窗外就已經(jīng)響起了“沙沙”地掃地聲,是誰在掃地呢?原來是環(huán)衛(wèi)工人!整潔有干凈的城市都是環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動(dòng)的成果。

          有一天,我故意把一包吃完的零食包裝袋給扔在了地上,然后,悄悄地躲進(jìn)了一旁茂盛的草叢中,凝神屏息地注視著那包零食袋。過了兩三分鐘后,一位阿姨走了過來,手里還拿著一把掃帚和一個(gè)簸箕 ,她穿著桔紅色的馬甲,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的嘴唇,憔悴的面容,微微駝起的背,瘦小的她,緊緊握著那把掃帚。她這看看,那瞧瞧的,把她周圍的所有垃圾,全部都給掃掉了。然后,她又走向了我扔 的垃圾旁。先是皺了皺眉頭,然后,又一邊搖著頭,一邊把垃圾給掃了進(jìn)去。嘴里還說了幾句什么,好像在說:“唉!現(xiàn)在的孩子都喜歡吃零食,還養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣!蔽蚁雽(duì)阿姨說一聲 :“阿姨,對(duì)不起,我不是想仍垃圾,我只是想知道,是誰把我們的城市打扮的如此美麗和干凈的!”

          回家后,我就迫不及待地把自己觀察到的來龍去脈都一五一十地告訴了媽媽,我問媽媽:“哪位阿姨是誰呢?她為什么要每天打掃這個(gè)城市呢?”“她是環(huán)衛(wèi)工人!眿寢尰卮鸬溃按虬邕@個(gè)城市是她 們的工作,她們是這座城市的美容師!

          我們從今以后一定不能亂扔垃圾,讓這個(gè)世界更整潔,也讓環(huán)衛(wèi)工人變得更輕松,讓我們的“美容師”也歇一歇吧!

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文14

          童年是純真、可愛的。就像金色沙灘上的足跡,數(shù)不清、道不盡。童年記載著酸甜苦辣,今天,我便選了個(gè)最顯眼的腳印。

          那正是我六歲時(shí)的一個(gè)冬天,屋外下著大雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪如鵝毛飄落下來。北風(fēng)呼嘯,將雪花重重地打落在玻璃上,大地頓時(shí)變得銀裝素裹。

          我趴在窗臺(tái)上,看這美景。太陽出來了,雪停了。不一會(huì)兒,雪結(jié)成了冰。我跑出屋在冰上滑來滑去。“啪”!“誰?誰”?我驚奇地大喊。一分鐘后,我看沒人,就又滑起來!芭,啪!”聲音響了好幾聲,我終于找到了兇手——屋檐上的“冰棒”!

          這個(gè)名字只不過是我給它起的綽號(hào)。因?yàn)檫@凌錐太美了,太陽照著它,發(fā)出亮晶晶的光芒。我想:如果把它拿去給朋友看,她會(huì)羨慕死的。我準(zhǔn)備好了墊子和棍子。然后用棍子把凌錐搗下來,成功了。我捧著一個(gè)個(gè)凌錐,頓時(shí)垂涎三尺。

          是甜的,是苦的,還是酸的呢?我想。于是用舌尖舔舔凌錐,剎那間,凌錐的涼爽通過了喉嚨,直沁肺腑。我又咬了一口,“嘎嘣”一聲脆響,我認(rèn)為這就是世界上最好吃的冰棒了!脆響后,一絲絲涼爽的甜意油然而生。

          “啊,如此好吃的冰棒!”我用舌頭舔舔臉。正巧,朋友也來了,一見我就驚訝地說:“這是凌錐,它有細(xì)菌,不能吃!”“不,不是,這不是你說的凌錐,這是冬天的最自然的冰——棒——”我驕傲地說。“真的嗎,我嘗嘗!薄敖o,我的冰棒分你一半!”我遞給朋友凌錐。她把凌錐往嘴上一放,“啊,沒想到如此好吃!”她手舞足蹈起來。聽了這話,我更驕傲了,便抬起了頭。那一個(gè)個(gè)水靈靈的凌錐在太陽光下發(fā)出璀璨的光芒……

          這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。我在數(shù)不盡的童年趣事中幸?鞓返爻砷L(zhǎng)。

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文15

          每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn),我在小時(shí)侯也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,想知道的話就往下看吧!

          小時(shí)侯,爸爸常帶我到我們?cè)鹤永锿。有一天,艷陽高照,爸爸拿出放大鏡和一盒火柴,沖我神秘地一笑,說:“兒子,我們?nèi)ピ鹤永锿嬉粫?huì)兒吧!蔽沂指吲d,興沖沖地跟著爸爸去了。到了小涼亭,我們歇了一下,爸爸拉著我到了一處太陽曬得厲害的地方,爸爸笑呵呵地說:“你拿著一根火柴,放到放大鏡底下!蔽沂植唤,問到:“爸爸,你要干什么?”“等會(huì)你就知道了!敝灰姲职帜弥糯箸R,讓放大鏡一邊對(duì)著太陽,把火柴頭對(duì)著放大鏡映下來的一個(gè)發(fā)光的亮點(diǎn)。過了大概兩秒鐘,只聽“滋”的一聲響,火柴頭竄出了火紅的火苗。望著火柴上跳動(dòng)的火苗,我驚訝地叫到:“哇!真神奇!钡珵槭裁磿(huì)這樣呢?我心里頓時(shí)升起了一個(gè)大問號(hào),于是我又拿了一根火柴,學(xué)著爸爸的樣子做,把放大鏡投影下來的小光點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)火柴頭,火柴又燒著了。難道放大鏡有魔力?我十分好奇,于是趁爸爸不注意,把手伸到放大鏡下。哎喲!好燙呀!剎那間我伸在放大鏡下面的手就像著了火似的,我急忙收回手,不敢再這樣了。

          回到家,我坐在椅子上想:是不是那個(gè)光點(diǎn)太熱了,才會(huì)把火柴點(diǎn)著的呢?而那個(gè)灼熱的小光點(diǎn)會(huì)不會(huì)是放大鏡把陽光全集中到了一點(diǎn)才那么熱呢?所以爸爸會(huì)帶我到太陽底下來玩。不過我還不能確定我的想法是正確的,于是我便請(qǐng)教了爸爸,沒想到爸爸說的和我想的差不多哩!我高興得手舞足蹈。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了放大鏡的秘密。

          發(fā)現(xiàn)其實(shí)就在身邊,只要你細(xì)心觀察,愛動(dòng)腦筋,你也可以發(fā)現(xiàn)許多道理。

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