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      2. 我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-07-06 08:23:04 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        有關(guān)我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字十篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字十篇

        我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇1

          今天我放學(xué)回家,媽媽對我說:“好寶,肚子餓了吧!我們今天中午吃蝦哦!等一會(huì),就來嘗嘗媽媽的手藝吧!”我心里開心極了,因?yàn)槲医裉旌莛I。過了一會(huì),只聽見廚房里傳來一聲“刺啦”,我跑去廚房看,就看見了媽媽正在炒蝦子。我深吸了一口氣,覺得很香。心想:今天中午可以大飽口?⊥蝗,我的腦海里閃過一個(gè)念頭:為什么蝦子剛剛還是青色的,現(xiàn)在放到鍋里一炒,就變成紅色的了?于是,我等媽媽炒完后,我不管三七二十一,就拿起一只蝦子仔細(xì)地看了起來,我又發(fā)現(xiàn),蝦子并不是全身都是紅色的,它其實(shí)嘴巴是紅色的,但肚子卻是白色的。

          “咦?肚子是白色的。這是怎么回事呢?”我非常困惑。這時(shí),媽媽聽到了,她就說:“如果你不知道,你可以去查資料嘛!對吧!”等到吃完飯后,我便迫不及待的去問我的好朋友“百科全書”電腦,才知道了答案。原來,在蝦子的外殼下面的皮層里,有許多的色素細(xì)胞,它可以顯現(xiàn)出來不同的顏色,而且隨著環(huán)境的明暗,這些色素細(xì)胞還能伸張或收縮,當(dāng)環(huán)境比較亮?xí)r,色素細(xì)胞就會(huì)伸張,蝦子的顏色就比較鮮明,當(dāng)環(huán)境比較暗的時(shí)候,色素細(xì)胞就會(huì)收縮,蝦子的顏色看起來也比較暗淡。

          在一般的狀況下,活生生的蝦子都是青綠色的。但是,當(dāng)蝦子下鍋以后,大部分的色素遇到高溫都分解掉了,只有蝦紅素不怕熱,遇到高溫不會(huì)分解,反而顯現(xiàn)出紅色。所以煮熟的蝦子就是紅色的了!

          這下我終于知道蝦子為什么是紅色的了!我的午覺也可以睡得安穩(wěn)一點(diǎn)了!

        我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇2

         一個(gè)人一生中肯定會(huì)有一些以前自己是不知道的事,但卻被自己出乎意料地發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)的心情有著說不出的驚喜、興奮......當(dāng)然,我也不例外,是我在無意中發(fā)現(xiàn)了腳板和前臂的長度一樣。這是在我10歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的,是在自己玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。

          10歲的一天,我和爸爸媽媽在家里看電視,但我卻一直坐不定,一會(huì)兒爬上桌子,一會(huì)兒又跑來跑去。爸爸媽媽覺得太煩了,便叫我到床上玩我的“小玩具王國”,我很聽話,馬上走到床上,拿起我心愛的小玩具玩。玩了一陣子,我累了,因?yàn)樽锰昧,便躺在床上伸懶腰。這時(shí),我便想起和同伴們玩過的游戲“打跟斗”,我便把下身卷曲,向頭上放腳板,腳板剛好碰著我兩只前臂,但我感覺到了腳板和前臂一樣長。我連忙坐起來,把腳板提高,和前臂量了一次又一次,也是一樣!但我又想:可能只是我自己的'一樣,別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊,叫他(她)們把腳板和前臂量一量,看看是不是一樣。真的一樣!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,高興地跳著,我發(fā)現(xiàn)了以前連爸爸媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)的事!

          發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密讓我知道了這個(gè)世界上充滿著許多秘密,只要你認(rèn)真地觀察,就可能做上了發(fā)明家,所以我們對身邊的每一件事都要留心觀察。

        我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇3

          今天早晨,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。

          一大早,奶奶便給我準(zhǔn)備好了早餐:稀飯、饅頭、雞蛋……我拿起一個(gè)又大又圓的雞蛋剝了起來,一不留神,雞蛋掉在了地上,我順勢一腳將它踢到門外的院子里,繼續(xù)津津有味地吃了起來。過了一會(huì)兒,我擔(dān)心如果奶奶看見我這么浪費(fèi)一定會(huì)責(zé)備我,還是趁早將剛才的雞蛋扔進(jìn)垃圾桶吧。于是,我來到院子向剛才雞蛋掉落的地方找去。奇怪的事發(fā)生了,那只蛋神秘地失蹤了,我費(fèi)了九牛二虎之力也沒有找到它。我細(xì)細(xì)地回想著:剛才沒有刮大風(fēng),也沒有人掃過院子,此時(shí),只有幾只雞在一旁歡叫著……難道——雞也會(huì)吃雞蛋? 不可能吧,我要把這件事調(diào)查清楚。

          第二天一早,我又讓奶奶給我煮了雞蛋。這次我把雞蛋皮剝好之后,故意扔進(jìn)雞群,然后偷偷地瞧著。只見母雞們一哄而上,都在爭奪這個(gè)雞蛋。太不可思議了,都說虎毒不食子,怎么雞還會(huì)吃雞蛋呢?

          接著,我上網(wǎng)查詢相關(guān)資料。原來,母雞生蛋時(shí)身體會(huì)缺鈣,而雞蛋中有著豐富的鈣,母雞吃雞蛋是為了補(bǔ)充身體里的鈣,所以雞吃雞蛋是一種正常的現(xiàn)象。了解了這些知識后,為了不再讓奶奶損失更多的蛋,我讓奶奶往雞飼料里加入適量的雞蛋殼粉,這樣雞就不會(huì)再吃雞蛋了。

          只要用心觀察,生活中真是處處有學(xué)問啊!

        我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇4

          雞蛋,無人不知無人不曉,我卻發(fā)現(xiàn)雞蛋里蘊(yùn)藏著大道理呢!

          今天我來到學(xué)校。一上課,老師神秘兮兮地說:“今天我給同學(xué)們帶來了一枚握不破的金剛蛋。”說著從盒子里拿出了一枚普普通通的雞蛋。

          我心中冒出了一個(gè)大大的問號:雞蛋就像一位嬌小姐,平時(shí)在家都是輕拿輕放,怎么會(huì)是握不破的金剛蛋呢?老師說:“我請兩個(gè)同學(xué)上來試一試,看能不能把蛋握破!蓖瑢W(xué)們都舉起了手,不停地喊著:“我來,我來!”

          老師第一個(gè)點(diǎn)了劉伊晨,只見她眉頭緊鎖慢慢走上臺(tái),從老師手中小心翼翼接過雞蛋,慢慢地把它握緊。我們眼睛一眨不眨地盯著她。她使出了吃奶的勁,咬著牙,彎下腰,臉憋得通紅。過了一會(huì)兒,劉伊晨已筋疲力盡,可雞蛋還是安然無恙。

          然后,老師有點(diǎn)了王宇楊,只見他自信滿滿地走上臺(tái),嘴里還邊說:“看我的,我一定能握破!蓖跤顥钕茸隽藗(gè)熱身運(yùn)動(dòng),然后接過雞蛋,蹲下馬步,深吸一口氣,緊握雞蛋,手臂直發(fā)抖。同學(xué)們大聲地喊:“加油,加油!”可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。

          同學(xué)們都疑惑不解。老師告訴我們:雞蛋這種橢圓形的物體,可以使手上的力氣均勻地分散開。我們這才恍然大悟。

          這一節(jié)課不僅讓我們痛快地玩了一回,還讓我們懂得了一個(gè)道理。

        我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇5

          大千世界真是無所不有,有時(shí)侯解決問題的辦法會(huì)很奇妙,往往這些奧妙會(huì)被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。就用我來打個(gè)比方吧,最近我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新原理,踩扁了的乒乓球遇到熱水就會(huì)恢復(fù)原狀。

          上周日,我和媽媽來到體育館打乒乓球。我們剛打到興頭上,可是不幸降臨在我的頭上,我發(fā)了一個(gè)高球,媽媽一個(gè)扣殺把球打到了球桌外,于是我去撿球,一不小心把乒乓球踩扁了。完了,完了,這可是我用積攢一周的零用錢買的“紅雙喜”三星球啊,再買一個(gè)又要攢一個(gè)禮拜了。媽媽走過來,看到我狼狽的樣子,笑了笑說:“沒事,沒事,我可以把它再變圓”。我絕望地說:“怎么可能呢?都扁成這個(gè)樣子了,肯定是沒什么辦法了!”媽媽開玩笑似地說:“你看著吧!我馬上用魔法將它變回來!闭f著擰開了裝開水的杯子,將乒乓球放了進(jìn)去,又說:“過一會(huì)兒你再看。”我將信將疑,但只有耐心地等待了。過了大概5分鐘的的時(shí)間,媽媽把乒乓球從杯子里取出來,我目瞪口呆,剛剛踩扁的乒乓球奇跡般得變圓了!斑@怎么可能?”我驚奇地問:“到底怎么回事,踩扁的乒乓球怎么會(huì)復(fù)園呢?”媽媽笑著告訴我原因。原來空氣是會(huì)熱脹冷縮的,水是熱的,乒乓球里的空氣受熱一膨脹,固然會(huì)把乒乓球變回原形。

          這就是科學(xué)的力量!

          科學(xué)真是無處不在,它在生活中,它也在學(xué)習(xí)中,只要你善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),只要你有一顆留心發(fā)現(xiàn)的心,在生活中當(dāng)一個(gè)有心人,科學(xué)往往會(huì)帶給你意想不到的驚喜!就讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來吧!從身邊的每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起,從身邊的每一件小事做起,就讓科學(xué)造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>

        我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇6

          “當(dāng)當(dāng)!”一聲清脆的拍桌子聲清晰地傳入我的耳中。

          媽媽全身的毛似乎都豎了起來,但她不得不柔下聲來,對我說:“女兒啊,為什么你的寒假作業(yè)這么多未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)?”

          我用眼睛余光瞟了瞟那堆作業(yè),的確,很多作業(yè)上打著大大的問號,甚至鮮紅的叉。我慌了,但我一梗脖子,從位子上站了起來,用強(qiáng)硬的語氣反駁:“怎么了怎么了!不次努力不就行了!老媽你何必追究這一點(diǎn)小事!”

          媽媽用嚴(yán)肅的口氣對我說:“什么叫下次!下次萬一你還這樣,想想看!”

          伴隨媽媽的話語,我陷入了回憶。

          寒假開始的六七天,我瘋狂地玩,根本不曾想到作業(yè)。媽媽叫我多做些作業(yè),抓緊時(shí)間。但我卻不以為然:“怎么,不是還有很多天嗎,怕什么!”旅游計(jì)劃啟動(dòng)!媽媽經(jīng)常提醒我多做些作業(yè),好安心地玩,可我總是不做。

          結(jié)果,出乎我意料的是,因?yàn)橘I不到車票,我們要推遲兩天回杭州,離開學(xué)報(bào)到只剩六天時(shí),我還在南京,我開始焦急不安,如熱鍋上的螞蟻,坐立不安:“怎么辦?時(shí)間肯定不夠,死定了!”一股濃濃的忐忑和恐懼籠罩著我。媽媽幸災(zāi)樂禍說:“誰叫你之前不做完,這下慘了吧,就讓老師批評好了!”連媽媽都這么說,我沮喪得都快絕望了。

          雖然開學(xué)前我做完了所有作業(yè),但是,那四天非常緊張,白天做,晚上也做,大部分時(shí)間都在書桌前。我心里那個(gè)后悔呀!

          “先做重要的、必須做的事”,“在合適的時(shí)間做適當(dāng)?shù)氖虑椤,這些合理安排時(shí)間的道理我都懂。但我仔細(xì)地回想整件事情,發(fā)現(xiàn):如果早點(diǎn)多做些作業(yè),不要把事情排到限制期的最后,就不會(huì)導(dǎo)致最后手忙腳亂;如果不是緊張地趕作業(yè),質(zhì)量也會(huì)大大提高。因?yàn)榭赡軙?huì)有其他情況發(fā)生,影響原來的安排,所以,我要吸取這個(gè)教訓(xùn),早點(diǎn)把事情做完,給自己留有余地。

        我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇7

          每個(gè)星期五,我都非常開心,因?yàn)檫@天晚上我可以看電視,可是這個(gè)星期五,爸爸沒有出去搓麻將,卻在家看電視。我吃完晚飯想看會(huì)兒電視,可爸爸卻兇巴巴地對我說:“不許看電視,快回房間做作業(yè)。”我就只能回房間,開始做作業(yè)了。

          雖然我在房間里做作業(yè),可心里卻一直想著看電視,本來嘛,周一到周日,我就只能看一天電視,爸爸還不讓我看。過了一會(huì)兒,爸爸去上廁所,我就輕手輕腳地把遙控器拿回房間,想讓爸爸也看不了電視,突然,我走回房間時(shí),發(fā)現(xiàn)房間里有一面鏡子,從鏡子里正好能看見電視機(jī)的屏幕,我高興極了,便在房間的鏡子里看起了電視。

          看了一會(huì)兒,我下意識地用電視遙控器對著鏡子一按,電視竟然轉(zhuǎn)了頻道,我這才發(fā)現(xiàn),我是在對鏡子按遙控器呢!這時(shí),爸爸從廁所里走了出來,見頻道在變,就走到房間里,對我說:“咦,你在干嘛?”我嚇了一跳,只得說:“我在房間里看電視,為什么對著鏡子按遙控器,電視會(huì)轉(zhuǎn)頻道呢?”爸爸讓我自己去找資料,我就去翻了幾本書,終于找到了答案。原來,電視遙控器就像一把光束槍,能發(fā)射出人眼看不到的紅外線,鏡子會(huì)把紅外線反射到電視機(jī)附近,電視機(jī)所以就轉(zhuǎn)頻道了。

        我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇8

          今天放學(xué)回家的路上,當(dāng)我碰了一下同學(xué)的手,突然間電了他一下,我的腦海里閃過一個(gè)大問號:為什么我會(huì)把同學(xué)電一下呢?我趕緊跑回家,去問我的“萬事通“爸爸,爸爸撫摸著我的頭說:“因?yàn)殪o電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發(fā)生轉(zhuǎn)移,分別形成正負(fù)離子造成的.“爸爸喝了口水接著說:“靜電任何離子不同材質(zhì)的物體接觸后都會(huì)發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移和積累,因此形成靜電,但是你一定要記住,不是每一次都有靜電,而是經(jīng)過摩擦后造成的~~~“

          聽了爸爸的話后,我有一些半信半疑:“究竟爸爸說的對不對,我還是自己做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!“說完我就開始做試驗(yàn)了.第一個(gè)試驗(yàn),看看能把氣球摩擦后能粘在柜子上嗎?我先把氣球在我頭上擦來擦去,擦完后我把氣球放在柜子的門上,氣球先放上去時(shí)往下滑了幾下,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,真像一個(gè)專業(yè)舞蹈家在跳舞,接著氣球停在了那里,真像一個(gè)木頭人.實(shí)驗(yàn)成功!但我還是覺得氣球肯定是常見現(xiàn)象,我要用尺子來吸碎紙看看行不行.

          地二個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了,我先找了一張廢紙,拿了一把尺子,把廢紙剪成小片片,然后用尺子來摩擦,摩擦完就把尺子輕輕地放在小片片的上面,那小片片就一個(gè)一個(gè)地上到尺子上去了,還有幾個(gè)很“淘氣“,死活就上不上去,還在底下跳著舞,唱著歌呢!又一次實(shí)驗(yàn)成功,我終于知道了,爸爸說的是對的.

          這一個(gè)小小的靜電,里面都有這么多的學(xué)問.我們應(yīng)該快快行動(dòng)起來,做生活的有心人.

        我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇9

          上周一,天氣晴朗,萬里無云。我們一家到迎賓公園去散步。

          在公園里,我躲進(jìn)了一處小竹林,與爸爸媽媽玩起了捉迷藏。突然,我感到腳底下好像踩到了一個(gè)什么東西,我停下來一看,原來是一條蚯蚓,已經(jīng)被我踩成兩段了。我才不管它呢,繼續(xù)玩捉迷藏游戲。過了一會(huì)兒,我又停下來觀察那條被我踩斷了的蚯蚓,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來那兩段蚯蚓還活著。爸爸說蚯蚓的生命力很強(qiáng),那兩段蚯蚓以后會(huì)變成兩條蚯蚓。但是我很懷疑這件事。于是,我宣布游戲結(jié)束,該回家了。我從竹林里又找了一條完整的蚯蚓,將它帶回家,打算回家做一次實(shí)驗(yàn)。

          到了家,我通過查資料,得知蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物,身體柔軟,圓而長,環(huán)節(jié)上有細(xì)毛;爬起來非常慢,還喜歡吃泥土。怪不得蚯蚓生長在泥土里呢!

          我開始做實(shí)驗(yàn)了。實(shí)驗(yàn)材料是:一把水果刀、一條蚯蚓、一盆泥土。我拿起水果刀,將蚯蚓一切兩段,然后放進(jìn)泥盆里,再把泥盆放到陽臺(tái)上。

          過了幾天,我輕輕地扒開泥土,發(fā)現(xiàn)那兩段蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓。

          我欣喜若狂,把我的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸媽媽。媽媽意味深長地告訴我:“只要你留心觀察,一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),會(huì)得到新的知識!

          是啊,媽媽說得對,我以后一定要留心觀察身邊的事物。

        我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇10

          在生活中,我們每天都要喝水,然而,你有沒有注意到喝水的杯子的一般都是圓柱體的,很少會(huì)看見有三角形、長方形的杯子。這到底是為什么呢?我一直想解決這個(gè)謎團(tuán),卻百思不得其解。

          于是,我急匆匆地去問媽媽,媽媽神秘的說:"你動(dòng)動(dòng)腦筋,做做實(shí)驗(yàn),自己解決問題吧。⒙犃藡寢尩倪@句話,一個(gè)鬼主意從我腦中蹦了出來。

          心動(dòng)不如行動(dòng)!我連忙準(zhǔn)備了三張大小相同的硬紙、三個(gè)一樣的玻璃杯,沙子。接下來該做實(shí)驗(yàn)了。我用3張硬紙分別做成圓柱體、正方體、三角形的容器,并往里面裝滿沙子,然后,我又拿出3個(gè)玻璃杯,小心翼翼地把三種容器里的沙子倒進(jìn)了玻璃杯里。哇,結(jié)果出來了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),圓柱形的容器里裝的沙子最多?磥戆驯幼龀蓤A柱形不但節(jié)省材料,還能得到更多、更大的容量!

          我又用手?jǐn)D一擠這三個(gè)容器,發(fā)現(xiàn)圓柱形的最不容易被壓壞。最后,我再試著往這三個(gè)容器里裝水,發(fā)現(xiàn)圓柱形的容器裝滿水來喝比較方便,不像三角形和正方形的容器,一喝水就會(huì)漏出來。

          哦,原來圓柱形的杯子不僅容量大,而且不容易碎,使用方便!難怪人們都用圓柱形的杯子喝水!

          生活中還有許許多多新奇的事情,只要我們認(rèn)真觀察、勤于思考、勇于實(shí)踐,就一定會(huì)有更多更有趣的新發(fā)現(xiàn)!

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