發(fā)現(xiàn)了美作文推薦
揭開(kāi)你的面紗，別讓你的面紗遮蔽了你最真實(shí)的性靈和美麗 。讓我們一起來(lái)看看吧，下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)了美作文，希望大家喜歡。
【篇一：發(fā)現(xiàn)了美作文】
童話中的丑小鴨在湖中慚愧的低下頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了自己的美。也許你不自信，但生活一定會(huì)給你一次發(fā)現(xiàn)自己的美的機(jī)會(huì)。
以前我覺(jué)得我很丟臉，對(duì)自己很沒(méi)信心，但生活給了我一次機(jī)會(huì)，一次改變我的機(jī)會(huì)，一次給我新的審美觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。那天晨練，鍛煉之后覺(jué)得又累又餓，于是就想馬上回家吃飯。我一邊跑一邊覺(jué)得有東西隨著我。一回頭，發(fā)現(xiàn)是一只小狗。它似乎是在隨著主人一樣隨著臥冬見(jiàn)我停下來(lái)它也停下來(lái)，用
一種我從未看到過(guò)的眼神看著我。那是怎樣的眼神啊，布滿著�？磁c盡看。仿佛是災(zāi)民等待著救援隊(duì)的
眼神，令人頓生憐憫之情。于是我將它帶回家中給它找了一些吃的。它看到食品后眼睛馬上亮了起來(lái)，似乎看到了救星�？吹剿峭袒⒀实臉幼樱腋杏X(jué)很欣慰很歡快。再看看自己，我忽然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我也很美，原來(lái)美還可以這樣表達(dá)……
生活中的美有不同的形式，草兒沒(méi)有樹(shù)的偉岸，但它有草原遼闊的美；月亮沒(méi)有太陽(yáng)的光芒能夠照耀大地，但它能夠寄托人們的思念；小鳥(niǎo)沒(méi)有鷹的兇猛，但它靈巧靈活。
也許你經(jīng)常感嘆自己缺少美：或長(zhǎng)相不俊美，或身材不健美，或衣著不華美，或舉止不夠時(shí)尚美，或言談缺乏流暢美，或歌聲沒(méi)有旋律美……，然而，某一個(gè)事物、某一個(gè)人在那一瞬間給了你觸動(dòng)，讓你睜開(kāi)了發(fā)現(xiàn)的眼睛，你發(fā)現(xiàn)：原來(lái)自己也是美的。只要你勇敢的發(fā)現(xiàn)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的美。
【篇二：發(fā)現(xiàn)了美作文】
樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)次，沒(méi)覺(jué)得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來(lái)美麗一直在我身邊，只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
小路兩旁的大樹(shù)縱橫交錯(cuò)，樹(shù)枝與樹(shù)枝在一起交叉生長(zhǎng)，上面掛著可愛(ài)的樹(shù)葉。
春，悄悄地來(lái)臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過(guò)，樹(shù)葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，為春季增加了幾分生機(jī)。每天清晨，小鳥(niǎo)們?cè)诒§F中嘰嘰喳喳地叫，卻不會(huì)令人感到厭煩，反而令人沒(méi)有了惆悵，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。
隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽(yáng)炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹(shù)為大家遮擋住了太陽(yáng)，一絲絲陽(yáng)光還能在下透出來(lái)。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋季，發(fā)黃的樹(shù)葉相繼落下，鳥(niǎo)兒們已相繼飛走了，只留下空鳥(niǎo)巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風(fēng)吹過(guò)，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。
寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)后，小路剩的只有荒涼。大樹(shù)光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種是落幕美。
美無(wú)處不在，只待我們一一發(fā)現(xiàn)。
【篇三：發(fā)現(xiàn)了美作文】
聽(tīng)到了我一個(gè)朋友的朋友的朋友的故事……
他生活在日本，天天乘地鐵去公司上班。在這個(gè)高度現(xiàn)代化的國(guó)度，惜時(shí)如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時(shí)間補(bǔ)充睡眠，當(dāng)然包括早上“晚起”。每次，他總是標(biāo)準(zhǔn)地7時(shí)56分20秒出家門(mén)，7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時(shí)59分50秒到站臺(tái)等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站，59分50秒調(diào)頭，8點(diǎn)整出發(fā)，誤差從不超過(guò)1秒。
這是故事的前提。
他每天總是充當(dāng)一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時(shí)間，在運(yùn)行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此，在日本，有一個(gè)不成文的規(guī)矩：無(wú)論是只有一個(gè)人，還是擁擠不堪；無(wú)論是在百貨公司，還是在地鐵站，人們?cè)谏想娞莸臅r(shí)候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準(zhǔn)時(shí)到公司，開(kāi)始新的一天的工作。
這讓我想起了美國(guó)的“9·11”事件，陳思進(jìn)到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動(dòng)，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強(qiáng)行撞門(mén)開(kāi)出了兩個(gè)通道，一個(gè)內(nèi)旋樓梯近，一個(gè)外旋樓梯遠(yuǎn)。但在災(zāi)難面前，大家并未慌亂，而是自覺(jué)地把近道讓給了老人和婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時(shí)，一個(gè)人拍拍他的肩，說(shuō)：“先生，這是你的眼鏡�！弊罱K，花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的他躲過(guò)一劫——就在他離開(kāi)大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯，那電梯上不亂了套？其結(jié)果就是大家鬧得都不開(kāi)心，一個(gè)人也沒(méi)有得到好處，損失不計(jì)其數(shù)。但是如果我們處處想一想他人的感受，為他人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動(dòng)能讓他人感受到濃濃的暖流，感受到社會(huì)的力量，社會(huì)也就會(huì)更加和諧、美好。
這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小，但又偉大的美。
【篇四：發(fā)現(xiàn)了美作文】
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。細(xì)心觀察，我們便會(huì)觀察到生活好美，世界好美。
不僅僅只有鮮花的綻放、彩霞的繽紛、蝴蝶的起舞是美的，不僅僅只有優(yōu)美的文章、瀟灑的書(shū)法、翩翩的舞姿是美的`，也不僅僅只有飄逸的云朵、孔雀的開(kāi)屏是美的。只要留心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)美原來(lái)就是那么簡(jiǎn)單，那么普通。
清晨，一座座樓房四周縈繞的清涼的白霧如同一條條流動(dòng)的絲帶裝飾著它，那是短暫的美，是瞬間的美；走進(jìn)學(xué)校，迎來(lái)的是溫暖和煦的陽(yáng)光，那時(shí)的陽(yáng)光在一瞬間照亮你的眼睛。這難道不美嗎？
夜晚，躺在床上，看著窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，皓月當(dāng)空，找到屬于自己心中最美的那顆閃爍的星星，悄悄許個(gè)愿，然后帶著微笑睡去，那是多么的天真，多么的純潔啊。
生活中，看到那已經(jīng)出汗的小手認(rèn)真地、一筆一劃地、笨拙地寫(xiě)著字，努力想把字寫(xiě)好，這是小朋友用心靈之筆刻畫(huà)的，怎能不美呢？
廣場(chǎng)上，一群小朋友手抱白鴿，將其放飛藍(lán)天，放飛自己的夢(mèng)想，在那展翅飛翔的瞬間，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)那美，美得讓你難以忘懷……
美是無(wú)處不在的，走到哪，都會(huì)有美，在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受，去體驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)美，生活就會(huì)變得更加明朗快樂(lè)。
【篇五：發(fā)現(xiàn)了美作文】
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒(méi)。
大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。教師還在辛勤的批改著作業(yè)，教師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。教師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的教師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的小朋友還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等小朋友回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛(ài)著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了生活這的美！
【篇六：發(fā)現(xiàn)了美作文】
春季，柔情而令人舒暢；夏天，熱情而狂躁；秋季，涼爽而清香；冬天，狂暴但堅(jiān)強(qiáng)。自然中處處都是美，我在自然中發(fā)現(xiàn)了美。
吹面不寒楊柳風(fēng)
春季，悄無(wú)聲息的點(diǎn)著腳尖走過(guò)。湖畔邊的楊柳披著頭發(fā)，任鳥(niǎo)兒嬉笑著穿過(guò)。坐在湖畔邊，看著正在融化的湖水面上，被柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)點(diǎn)起陣陣漣漪。不時(shí)從頭頂上傳來(lái)鳥(niǎo)兒的“嚶嚶成韻”；不時(shí)從蘇醒中的春水中聽(tīng)見(jiàn)“泉水激石”的“泠泠作響”。吟著古人詠春的詩(shī)詞，感受著“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。風(fēng)輕輕拂在臉上，輕輕的，柔柔的，大自然的氣息悄然從鼻尖滑過(guò)，大自然，開(kāi)始蘇醒了。
接天蓮葉無(wú)窮碧
夏姑娘提著花籃，扇動(dòng)著翅膀從天空掠過(guò)。太陽(yáng)仿佛在感嘆時(shí)光的流逝，努力的散發(fā)光和熱。天才剛剛泛紅，大自然的一切便蘇醒了。走在長(zhǎng)著荷花的湖岸邊，看著水中魚(yú)兒的影子，望著早晨“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景象，深吸一口氣，感受大自然的芬芳和美麗。到了中午，荷花慢慢張開(kāi)了羞澀的臉龐，開(kāi)始為人們，為夏天，為這大自然做點(diǎn)綴。看��！有的荷花還害羞呢，淡粉的臉蛋上染上幾抹紅暈，輕輕地用自己綠色的裙子遮擋住其他人的視線。
鋤禾日當(dāng)午
秋，邁著輕快的步伐走來(lái)。涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)。走在廣闊的田野上，看著田野里金燦燦、綠油油的一片，也和地里的農(nóng)民伯伯一起體會(huì)秋季帶來(lái)的豐收的喜悅。傍晚，大概也可以領(lǐng)略“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的別樣風(fēng)情。
千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
冬天，毫無(wú)預(yù)告的來(lái)了。不，也許那枝頭、屋頂，大地上的皚皚白雪便是它的預(yù)告函。正如魯迅寫(xiě)的：“朔方的雪，如粉如沙，絕不粘連�！币谎弁ィ祜h舞的雪花調(diào)皮的乘著冬風(fēng)翻滾。非要給世界一點(diǎn)新奇才肯落地。松柏在這世界中依舊挺立著，傲雪冬梅，梅花自然也開(kāi)滿枝頭，紅的鮮艷，仿佛在和雪相互映襯。這又讓我想起了“梅花香自苦寒來(lái)”的哲理。
大自然的美，是說(shuō)也說(shuō)不完的，主要是需要人們用心觀察體會(huì)。
【篇七：發(fā)現(xiàn)了美作文】
一個(gè)個(gè)美的東西，會(huì)讓人怦然心動(dòng)，美，在我們心里發(fā)光。
“采菊東而下，悠然見(jiàn)南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景，讓人為之神奇而感嘆，遠(yuǎn)處，青山像北斗星般曲折，又像蛇爬行那樣匍匐前伸，仿佛在不屈前方的拌腳石，毅然無(wú)故地向前奔的浪花，而風(fēng)，像是隨時(shí)挑戰(zhàn)我們毅志力的敵軍，時(shí)而呼嘯，時(shí)而輕撫，可由于心中已累積無(wú)數(shù)的耐力，所以青山從不垮，我們也從不會(huì)低頭認(rèn)輸。
發(fā)現(xiàn)美是一種人與自然的挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)抬頭在心里閃著光，一種拼搏的光。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！饼徸哉湓谙蛭覀�?cè)V說(shuō)無(wú)私的美，讓人為之不朽而概嘆。近處，一棵百年老樹(shù)已隨秋風(fēng)吹曳而落葉紛飛，雖然頭頂光頹的枝干，可老樹(shù)依舊仰望天空，向蒼天吟唱不屈的音符。低頭，昔日在自己身上活蹦亂跳的“小朋友”已疲憊地睡去，可，他們放棄了逐跡天涯，而選擇陪伴在大樹(shù)下面，為自己的“弟弟妹妹”輸送營(yíng)養(yǎng)……
發(fā)現(xiàn)美是奉獻(xiàn)與無(wú)私的鉆石，不屈微笑的光輝在心底閃著光，一種大無(wú)畏的光。
“慈母手中線，游子身上衣。”作者在為天下父母最偉大無(wú)私的愛(ài)作曲，而歌頌他們的，是我們！四川地震給我們帶來(lái)無(wú)限的痛楚，在那千均一發(fā)的時(shí)刻，很多父母都選擇將生的希望留給小朋友，一幕幕感人的畫(huà)面，無(wú)不催人淚下，這正是木蘭替父出征的堅(jiān)持和蠟炬燃燒的無(wú)私，風(fēng)兒輕輕地吹拂大地，連小草都向他們敬禮了。那我們呢？身為子女，現(xiàn)在是否應(yīng)該用赤熱感恩的心來(lái)報(bào)答他們？
發(fā)現(xiàn)美是一種博大的愛(ài)，跳動(dòng)的心閃著光，這是一種感恩的光。
我們發(fā)現(xiàn)美，我們享受美，由于發(fā)現(xiàn)美的存在，讓我們的心靈折射出耀眼的光。
【篇八：發(fā)現(xiàn)了美作文】
我是一個(gè)性格活潑的女孩，我喜歡大自然，由于它賦予人間無(wú)窮無(wú)盡的美。
那是一個(gè)春季，我只身隨旅游車(chē)去昆山踏青。當(dāng)然，還帶上了我心愛(ài)的畫(huà)板。那天天雖然有些陰，但我的游興很高。我一口氣爬上了昆山頂峰，放眼遠(yuǎn)望，也頗覺(jué)心曠神怡。我找了個(gè)僻靜的場(chǎng)所，坐下，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我很快構(gòu)思好，并開(kāi)始起草圖。當(dāng)一滴冰冷的東西掉在我的鼻尖上的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)下雨了。雨漸漸大了，淋濕了畫(huà)板，我心里罵道：“這鬼天氣�！本褪帐捌甬�(huà)具，忽然間，雨好象停了，抬頭一看，頭上一把傘；回頭一瞧，喲，一位小女孩，她沖我甜甜一笑�！敖憬隳惝�(huà)吧�！蔽铱匆�(jiàn)小女孩真誠(chéng)清澈的目光，沖她笑了笑又繼續(xù)作起畫(huà)來(lái)了。
雨朦朦的，眼前景色在雨中更有一番迷人的美，遠(yuǎn)處的竹林中傳來(lái)小孩的叫聲，青年們的嬉笑……一個(gè)紅衣女孩在林間飛跑著，完全忘卻了時(shí)空，只有那雨和那泥土的芬芳。當(dāng)我畫(huà)完最后一筆，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒口氣的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“畫(huà)得真好�。 眴�，只顧作畫(huà)，竟忘了身后還有這么一位可愛(ài)的小姑娘，畫(huà)了多久了？不知道。她站了多久了？不知道，她幫我撐了多久的傘？不知道。我多么感激她，多么美好的女小朋友！看著手表，我叫了一聲，她似乎明白他說(shuō)：“姐姐誤車(chē)了吧，我們下山去�！蔽腋屑さ赜譀_她笑了笑，我撐起她的傘，摟著她的肩，齊向山下走去。手上濕漉漉的，看看小女孩，她的背上已濕了一大片，可知道我心頭涌起的是什么！為了我，一個(gè)陌生人，小女孩竟淋了那么久的雨！我的手顫抖了，我把小女孩摟得緊些，更緊些，雨傘，也不斷地向她傾去，傾去……
上車(chē)了，小女孩忽然很不高興地說(shuō)：“姐姐，你怎么沒(méi)撐傘？”我笑著說(shuō)：“你不是自己剛才也沒(méi)撐嗎？”她的臉忽然紅了，她看看我，輕輕說(shuō)了聲：“再見(jiàn)。”轉(zhuǎn)身要跑。我一把拉住她：“你不是來(lái)旅游的？”“我就住在山下，再見(jiàn)了�！彼譀_我笑一笑轉(zhuǎn)身跑進(jìn)雨中。心中一陣沖動(dòng)，我跑下車(chē)，看著那女孩消失在雨幕中，竟忘了說(shuō)聲謝謝。在回來(lái)的路上，我一直在想，今天我發(fā)現(xiàn)什么？我發(fā)現(xiàn)真正的美！大自然的確美麗，但是世界上有比五彩的大自然更美麗更珍貴的東西，那就是人的心靈美！這次去昆山，我?guī)狭水?huà)筆勾畫(huà)大自然的美，就在這份美中，我又感受到了人情的美，羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”而如今，我發(fā)現(xiàn)了美，不僅用眼睛，還用了我的心！
我要說(shuō)：祖國(guó)的山美，水美，人更美！我還要說(shuō)：我們不僅要用筆去勾畫(huà)美，要用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，要用自己的心靈，自己的雙手去創(chuàng)造美！
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