有關(guān)我發(fā)現(xiàn)了一個秘密作文
在我們的生活中有很多稀奇的事物。以下是“有關(guān)我發(fā)現(xiàn)了一個秘密作文”，希望能夠幫助的到您！
【篇一：我發(fā)現(xiàn)了一個秘密作文】
今天是星期六，是一個陽光燦爛的日子，爸爸媽媽帶我去杭州的河坊街玩。
河坊街上可真是熱鬧非凡！來來往往的人群川流不息，各式各樣的手工藝品五花八門，令人眼花繚亂。我們邊走邊看，忽然看見在一個小攤位上圍滿了人，我趕緊沖上前去看個究竟，原來人們都圍在那兒挑萬花筒呢！我拿了一個畫著京劇臉譜的萬花筒，朝里面望了望，驚訝地看到萬花筒里出現(xiàn)了變化多端的圖案，我就拉著媽媽讓她給我買了一個萬花筒。
回家后，我就開始研究萬花筒為什么會出現(xiàn)這么變化多端的圖案呢？我問爸爸媽媽，他們也說不出個原因來。于是，我上網(wǎng)查了查。原來，萬花筒的秘密就在于光的反射，它的圖案是靠玻璃鏡子反射而成的。它是由三面鏡子組成一個三棱鏡，在一頭放上一些各色玻璃碎片，這些碎片經(jīng)過三面玻璃鏡子的反射，便會出現(xiàn)對稱的圖案，看上去就像一朵朵盛開的花。只要不斷地轉(zhuǎn)動萬花筒，玻璃碎片發(fā)生新的組合，就會有無窮的新圖案和新花樣。
我終于知道了萬花筒的秘密了，雖然萬花筒的原理是那么簡單，可是卻能給我們帶來無窮的樂趣。
【篇二：我發(fā)現(xiàn)了一個秘密】
大自然就像一個萬花筒，我們身邊不時出現(xiàn)各種各樣的自然現(xiàn)象，最使我難忘的是含羞草怕羞的秘密。
一天，媽媽買了一盆含羞草，長的很茂盛，我很喜歡，也覺得它的名字很奇怪，想是很怕羞嗎？有一次，我用手去摸它的葉子，在摸好的一瞬間，它的葉子合攏了。我又摸別的葉子，但是情況和剛才一模一樣，葉子都合攏了。我又用風扇調(diào)到最大的風吹它的葉子，葉子都合攏了。
我想：為什么含羞草的葉子會合攏呢？難道含羞草和膽小的小女孩一樣怕羞嗎？我去問媽媽，媽媽說：“你自己去解決這個答案吧，我相信淞淞是很聰明的�！蔽易呦蚰桥韬卟�，用手摘下一片葉子一看。咿？里邊怎么有好多水啊？我又上網(wǎng)去查資料，查了很久，終于查到了原因：含羞草的葉子里和葉柄都有很多水，如果你去觸摸它的葉子時，葉子里的水便會向其它地方流去，所以葉子會向上卷曲。相反，葉柄被碰時，整個葉子會下垂。這時我才知道原來含羞草并不害羞，而是保護自己，我非常興奮，因為我在知識的海洋里我又捕到一條小魚。
世界上還有許多謎，等我們?nèi)ソ议_，我要努力學習，長大探索大自然中更多的奧秘。
【篇三：我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密】
今天，我意外發(fā)現(xiàn)了一個秘密。第二節(jié)課后，同學們都在校園內(nèi)活動，我突然看見我們的老師被其他幾位老師拉進去了趙老師的住室內(nèi)里，又關(guān)上了門，那樣子讓人覺得挺神秘的。好奇心的我使我趴在窗外悄悄地向里看。噢，原來老師們在踢毽子呢！男老師踢毽子，少見，真是少見！何況還有我們那位整日板著臉的王老師呢！王老師會不會踢呢！我耐心的等著。好容易輪到他踢了，我直盯著他，只見他不慌不忙地接過毽子，把毽子往上一拋，便踢起來了，嘿！踢的還真不賴呢。他眼直盯著他，右手還向上蜷著，嘴里不時地數(shù)著數(shù)：1、2、3……20、21……看樣子王老師踢毽子還有一手呢！我繼續(xù)往下看，只見王老師踢的越多。40、41、42……在旁邊的老師們都幫王老師數(shù)數(shù)，還不是地給王老師加油。50……55……王老師整整踢了80個。王老師笑了，其他老師也跟著笑了。
看看老師們高興的樣子，我也笑了起來。唉，老師如果能打開門，走出來和我們一起玩，一起笑，那該多好啊！
【篇四：我發(fā)現(xiàn)了一個秘密】
偶然間，我發(fā)現(xiàn)父親的那雙大手，粗糙而黝黑。
小時候，我常常把自己的小手跟父親的大手比起來，邊看邊癡癡的笑：“我的手比爸爸的白，也比爸爸的.小�！�
過了幾年，我常常從父親的手中接過錢，蹦蹦跳跳地去商店買自己想要的東西。
幾年前，父親一階一階地爬上泰山，為我求來佛的掛飾。現(xiàn)在佛飾的紅繩的顏色都掉了，父親為我買來紅色的繩子。借著燈光，父親用他那粗糙的大手一點一點地為我穿。燈光下父親的大手，顯得那么笨拙，好一會兒，才把它弄好，然后再慢慢的戴在我的脖子上。
時光如箭，歲月如梭。父親從青壯年走入中年。經(jīng)過生活的磨練，爸爸的手漸漸的也粗糙了。多少次，不聽話的我，在爸爸的大手揮起時，又輕輕的放下了。為什么？以為爸爸愛我。爸爸為我付出了多少？可如今回報呢？多少次我回想起我亂花錢，而望著父親的那雙大手，我才知道：金錢真的來之不易��！
爸爸就像秋天里的落葉，這落葉就像一份飼料，春天到來后，那塊土地里長出一支嫩芽，這就如同我，只有父親用最真摯的付出才能換來我的成長。
【篇五：我發(fā)現(xiàn)了一個奧秘】
一天晚上，我閑著無聊，便掰起手指頭來了，可看著看著就出現(xiàn)了一個有趣的奧妙：
人的其它手指頭都是三節(jié)，而作用最大的大拇指卻只有兩節(jié)，這是為什么呢？我認為，這種結(jié)構(gòu)十分適宜我們?nèi)祟�。如果大拇指只有一�?jié)，它就不便與其它四指配合抓握物體；如果有三節(jié)，它會顯得軟弱無力而勝任一些力量較大的動作。
這時，讓我想起“首屈一指”這個成語了�！笆浊恢浮敝傅氖墙艹稣�。大拇指是作用最大的的手指。它的工作最忙，既能獨立工作，又能與其它四指一起工作，如，寫字、拿物體、打算盤等都少不了它。如果沒了大拇指，我們就連寫字都困難了。
為了證明我的推測，于是我翻閱了書籍，結(jié)果，我的推測是對的。而且，手是人體中最靈巧的部位，在一秒鐘內(nèi)，人類的手掌是可以翻動數(shù)次。更讓我吃驚的是僅僅一只手就有8塊腕骨，5塊掌骨和14節(jié)指骨，除此之外，它還有59條肌肉，三大神經(jīng)干系，以及特別發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)。
我為自己的發(fā)現(xiàn)感到自豪，并暗自鼓勵我以后也要像這次一樣多動腦筋，多探索，不斷擴充知識，取得更大進步。
【篇六：我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密】
生活中有許多小秘密，有一個小秘密讓我了解了小螞蟻。
有一天，我去公園玩，起初天上飄著幾朵白云，后來烏云密布，接著電閃雷鳴。我來不及回家躲雨，就躲在了一顆大樹下。就在這時，我看見成群結(jié)隊的小螞蟻背著吃的往大樹上爬。我想：它們?yōu)槭裁匆帷凹摇�？它們�(yōu)槭裁匆咛幇帷凹摇�？一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)了出來，我迅速跑回了家，問媽媽，媽媽卻說不知道。于是，我就到電腦上查了一下，原來，螞蟻是活的“晴雨計”。螞蟻攔、搬“家”，常常是陰雨前的征兆。螞蟻出洞后，如果特別忙碌，來回爬動又很快，一字形的銜著白籽，爭著有低往高處爬，或者朝樹木、墻壁、土墩上搬“家”，或者搬運泥土、封閉洞口，這叫螞蟻“壘窩”。它預(yù)兆不久要下大雨。夏天，看到螞蟻攔路、搬“家”，往往是雷陣雨天氣的征兆。如果雨過而天未轉(zhuǎn)晴時，又看到螞蟻列隊搬“家”，這預(yù)示著還有一場久雨天氣，雨量還會不小。我想：哦，原來這就是螞蟻搬家的秘密啊！我要把它告訴媽媽，好讓媽媽也知道這螞蟻搬“家”的秘密�。∥野盐浵伆帷凹摇钡拿孛芤晃逡皇母嬖V媽媽。媽媽高興地說：“原來，這就是螞蟻搬家的秘密�。 蔽乙哺鴭寢屝α�。
生活中的小秘密可真多啊！如果你仔細、認真的觀察，就會發(fā)現(xiàn)它們的。
【篇七：我發(fā)現(xiàn)了一個秘密】
童年，如流水，一去不還。童年，如羽毛，越飄越遠。童年，有許許多多發(fā)現(xiàn)，而我就發(fā)現(xiàn)了“為什么石頭上有斑斑痕跡”這個秘密。
事情是這樣的：有一次放長假，爸爸帶我去爬山，我剛爬到半山腰就累的上氣不接下氣，便要求在一塊稍微平一點的土地上休息休息。真是“不休息不知道，一休息嚇一跳”��！你猜怎么著？告訴你吧，我在一棵小苗旁邊玩著玩著，我用手刨土，忽然，在不經(jīng)意間看見了一塊大石頭上居然有一條條斑斑痕，好像是誰鞭打過它似的。于是，這可勾起了我的興趣，我腦袋里打了幾個小問號：為什么它的“身上”有許多痕跡？什么東西令它“身上”長了這么多的痕跡？難道是小苗“吃掉”了石頭？如果是小苗干的，那它為什么這樣做？一連串的問題把我弄得“丈二和尚摸不著頭腦”。我忽然想起了去問爸爸，我爸爸好像故意賣關(guān)子，神秘地說：“嗯，這個嘛，當然要靠你自己動手去做了�！睘榱俗C實我的猜想是否正確，于是，我聽了爸爸的話后回家制定了一個實驗計劃方案：將一塊完好無損的石頭放在一個種有花的花盆里的泥土下面。過幾個月了觀察石頭是否有斑斑痕跡。如果有，就說明小苗是“吃”石頭的。我制定好方案后，便開始動手做了。我先找來一個空花盆，把一塊完好無損的石塊放在里面，再蓋上半層土，然后種上一株花，又把土蓋滿。我心想：(*^__^*)嘻嘻……，再過幾個月我就會很快知道這個問題的答案了。
過了大約兩三個月，我迫不及待地跑到花盆面前，用力刨土。刨著刨著，我有些等不及了，于是我加快了刨土的速度。我刨到了石頭，它的確是“傷痕累累”。這也證明了花是吃石頭的。那小苗為什么吃石頭呢？我去問了問爸爸，爸爸說：“這個問題讓你自己來解決，實在是難了一點，我告訴你吧，石頭里面呀，有一種小苗所需要的“營養(yǎng)”，所以小苗當然要吃石頭了�！迸叮瓉硎沁@樣呀，我若有所思的點了點頭。
我小時候就是發(fā)現(xiàn)了這個小秘密，我還懂得了一個道理，那就是只要你留心觀察生活中的每一件事物，那你就會收獲很多。
【篇八：我發(fā)現(xiàn)了一個秘密】
去年夏天，我去縣城二姨家過暑假。在那段時間里，我發(fā)現(xiàn)了一個有關(guān)花的秘密。
那天傍晚，我寫完了作業(yè)，就到外面去溜達溜達。太陽也不是那么火辣辣了，斜掛在天邊，還時不時吹來陣陣涼風，路旁的花朵也恢復(fù)了精神，仿佛在向我點頭微笑呢。瞧，它們的臉蛋兒多誘人：有黃色的，有紅色的，有紫色的，有白色的，有藍色的……咦？這么多花，怎么就沒有一朵是黑色的？找來找去，就是沒有。我很疑惑，難道真沒有黑色的花兒？這一整天，我像丟了什么東西似的，這個疑問一直壓在心口。
第二天，我去河邊繼續(xù)找，仍然失望而歸。突然，我眼睛一亮，對！問問二姨，她讀的書多，知識豐富，也許她知道其中的奧秘。
我來勁了，急切地回到二姨家�！岸�，二姨——”我的呼喊聲吵醒了正在午睡的二姨。二姨問我什么事，我連忙把事情的原委說了出來。二姨頓了頓，笑著說：“噢，我還以為什么事呢�！比缓髱臀也殚嗁Y料，原來經(jīng)科學研究發(fā)現(xiàn)，花的顏色和花里含的花青素有直接關(guān)系。當花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結(jié)合后，就像經(jīng)過調(diào)色板調(diào)了色一樣，花瓣就會顯示出不同的顏色。不過呢，很遺憾，它們調(diào)不出純黑的顏色，所以沒有純黑色的花。
“��！原來是這樣啊。下次我也可以向同學們解釋為什么沒有黑色的花兒了�！蔽腋吲d極了。
二姨說：“王明啊，你真是個善于觀察的孩子！”聽了阿姨的夸獎，我有些不好意思了。她接著說：“能去發(fā)現(xiàn)生活中的問題很好，但還要動腦筋自己去解決這些問題。比如，你可以查書，或者上網(wǎng)搜索啊。這樣你才能不斷地進步。你說是不是？”
聽了二姨的這番話，我感覺收獲真多，不僅僅知道了花兒為什么沒有黑色，我還知道了下次再有疑問除了請教別人還可以上網(wǎng)、查書。二姨不但“授我以魚”，還“授我以漁”——這話也是我剛從書上學來的哦。
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