對“阿Q”的新發(fā)現(xiàn)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的對“阿Q”的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
距“阿Q”革命而被革了命已經(jīng)一百多年了。雖然未莊“遺老”的氣味被時(shí)代的風(fēng)吹得無影無蹤，然而，“阿Q”的氣味卻或多或少遺留了下來。
一
小周英語考試不及格，很煩惱。小華安慰說：“英語是洋人的東西，只有‘崇洋媚外’的人才會(huì)把英語學(xué)得呱呱叫，像我們這樣的，那才叫愛國�！毙≈芟肓讼耄X得有道理，從此他便以“愛國者”自居。
二
小周被人打得鼻青眼腫，卻沒有一點(diǎn)辦法，待對手離開后，小周吐了一口唾沫，跺腳捶胸罵道：“媽的，兒子打老子�！笨梢幌耄翰粚�，剛學(xué)《阿Q正傳》，這不成了阿Q的復(fù)制品了，說不定明天又有誰會(huì)被他咬也呢?這樣一想，又心平氣和了，飄飄然回家。
三
小華留了長發(fā)，扎了一根粗辮子。同學(xué)們都說好，有劉歡的味道。連伊都說好，可見，這粗辮子的確是好的。小周想，這斷子絕孫的小華，要留辮子怎不通知我，難道他不知道我要引起伊的注意么。可惜，前幾天剛剪了頭發(fā)，只有再等幾個(gè)月了。好不容易，扎出一個(gè)小辮子，可伊瞧也不瞧一眼，這使小周睡覺也不香�！班溃�，女孩……”他想。
四
小周被伊攪得心神不寧，成績直線下降。許多課程掛了紅燈。小周為此很苦惱。小華勸道：“有什么了不起的'，不就是多得了幾分嗎?我十分鐘就得了30分，兩個(gè)鐘頭下來，150分還不夠我考呢?”小周一想，覺得有道理。從此，有人問起他的成績，小周滿不再乎地說：“這題太簡單了，我10分鐘就把30多分搞到手了�！�
……
小華讀了魯迅的《阿Q正傳》，覺得“阿Q”就是自己。“這魯迅，不跟我打招呼，就冒然侵犯我的隱私。我得上訴�！毙≈芟耄骸皩Π�!要上訴，不經(jīng)我同意，就將我的隱私暴露于眾”可又一想：“不對，魯迅先生病逝的時(shí)候，我好像還沒有出生呢?不是寫我，就是寫我的祖先，反正一個(gè)樣，都是上訴，對，要上訴。”他再一想，身邊的“阿Q”多的是，而魯迅筆下的“阿Q”無名無姓，也不好確認(rèn)是哪一位，我身邊可能還真有一位無名無姓的家伙。小周開始為這個(gè)新發(fā)現(xiàn)而飄飄然起來了。
【對“阿Q”的新發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：
阿Q再傳01-10
阿Q的責(zé)任08-01
阿Q式老爸作文05-30
阿Q新傳單元作文07-31
阿Q歸來高三作文10-08
有關(guān)阿Q的人物作文06-12
阿Q和南郭高中作文06-02
阿Q讀高三作文06-25