探索發(fā)現(xiàn)作文(精選6篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的探索發(fā)現(xiàn)作文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
探索發(fā)現(xiàn)作文1
今天,老師拎著一個棗紅色的袋子面帶笑容的走進了教室,晃了晃袋子,發(fā)出了“叮呤咣啷”的清脆的聲音;然后神秘兮兮地說:“這袋子里有很多小玩意兒,全是我的寶貝!蔽衣犃耍活^霧水,像丈二和尚——摸不著頭腦,真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。接著,老師又說:“大家想知道里頭裝了什么嗎?”同學們異口同聲地答道:“想!”于是,老師就說:“那你們先寫第一段,寫完了舉起手,上臺來!”我聽了,便迫不及待地寫起來。
寫完了,上臺了。哇!里面的東西可真多呀!其中有一匹駿馬,形態(tài)逼真,栩栩如生,惟妙惟肖;它是青銅色的,大概是銅鑄的吧!它膘肥體壯,撒開四蹄,仿佛是一匹久經(jīng)沙場的戰(zhàn)馬;又好像正馳騁在無邊無際的草原上,很有氣勢。
又有個小娃娃,還不到我的拇指大,小巧玲瓏。它胖嘟嘟的,十分可愛。別看它是個小不點兒,可它非常倔犟,我將它摁倒,它先是搖搖晃晃一會兒,然后便堅定地站穩(wěn),我一下子恍然大悟:哦,原來它是個不倒翁啊!我要學習它頑強的精神!
咦,這是什么?哦,原來是個小奧特曼呀!它緊握雙拳,顯得威風凜凜,英姿颯爽,那怪獸若是見了它呀,只有兩種情況:要么嚇得呆若木雞,要么逃之夭夭,溜之大吉。
有個微型的牙簽蓋,應該是木頭做的,為褐色,有點兒像寺廟里的大鐘,只不過敲不出聲兒!嘻嘻。
呵,這兒還有團線呢!它呈大紅色,長度不足五公分,介于三四之間。它捆得很密實,找不到一丁點兒空隙。
嗯?還有個銀光閃閃的東西!啊,是個最平常不過的別針哪!嘿……
挖耳勺,有一個,不長不短六厘米左右!就這么簡單。
最后是三樣文具——一把直尺、一本筆記簿和一支圓珠筆。直尺半橙紅半透明,長度大約十多厘米;筆記簿的封面不太大,是草綠色的,上邊寫著“銀鷺菊花茶”幾個字,看上去是買飲料贈送的;圓珠筆是橙色的,粗粗的,很好寫呦!
老師公布了答案之后,我全寫了。其實,干什么事都得動腦筋,記憶也是如此!
探索發(fā)現(xiàn)作文2
今天我又和媽媽一起去開發(fā)區(qū)晨練了,但這次和往常不同,因為我有一個重大的發(fā)現(xiàn)。
剛進到“中日友好園”內(nèi),就發(fā)現(xiàn)了一個被粘在蜘蛛網(wǎng)上的“知了”。媽媽自言自語地說:“說是知了也不像知了,如果是蜘蛛也太大了吧!”經(jīng)過我和媽媽的細致觀察,最后一致認為這是一只碩大的蜘蛛。這個不起眼、曾經(jīng)被我覺得是很臟的地方才會有的討厭的生物,現(xiàn)在認為是一個可愛有趣的小家伙。它捕食也有獨到之處,在樹叢中織一張黏糊糊的網(wǎng),就會有小飛蟲自投羅網(wǎng),粘到網(wǎng)上,蜘蛛也就能大飽口福了。
我想:這只蜘蛛能長這么大,肯定是個捕食高手,相當聰明。莫非,它就是書中寫的“夏洛”的弟弟“秋洛”。
再往前走,我發(fā)現(xiàn)了真正的知了,它一直在地上邊叫邊徘徊,我和媽媽隨著聲音走了過去,看樣子它飛不了了,一定是被凍成這樣的。媽媽揪著知了的翅膀往上一扔,本想幫助知了飛起來,誰知卻重重的摔了下來,它的聲音悲涼,看來這次是把這只可憐的小東西摔慘了。
再往里走,一只“臭臭蟲”從我耳邊飛過,“嗡嗡”的聲音和那烏黑的顏色,使我既厭煩又害怕。我問媽媽:“‘臭臭蟲’是不是喜歡黃色?”“何止喜歡,是超喜歡,你衣服上有黃色,那個可惡的飛蟲就自然來了!眿寢屨f。唉,看來以后不能再穿黃色的衣服晨練了。
下一個發(fā)現(xiàn)是蝸牛,這回終于讓我知道“比蝸牛還慢”是多慢了。有個小妹妹還以為這只蝸牛不會爬,哈哈。它雖然慢,但是很機靈。有一次,我在前面堵著,看它沒眼睛怎么辦,誰知道它竟然繞了過去,其實這都是和它的觸角有關(guān)。你只要輕輕觸動它的觸角,它就會魔法般的縮得不見蹤影,然后又慢慢地伸出來?吹侥俏伵5臍の⑽A斜著,卻仍然努力往前爬,不禁唱到:“蝸牛背著那種種的殼呀,一步一步地往上爬!
這里除了這些小動物外,還有螞蟻、水蜘蛛,小魚!爸腥沼押脠@”不僅是人們休閑娛樂的場所,更是小生物們賴以生存的樂園。
探索發(fā)現(xiàn)作文3
探索與發(fā)現(xiàn),它們就像一位長者,帶給人們豐富的的知識;他們又像一個風箏,托起我們美好的希望。它們是我們每個人成長中必不可少的。
窗外寒風呼嘯,現(xiàn)在已是秋末了,我悠然自得的享受著沒有蚊子的生活。
可今天,我突然發(fā)現(xiàn)一只大膽的文子在光天化日之下亂飛,我一氣之下用蒼蠅拍把它消滅了。這時,我靈機一動,與其扔掉,不如在顯微鏡上看一看。我小心翼翼的把蚊子放在玻璃片上,又把玻璃片卡在物鏡下的夾子里。我把顯微鏡的倍數(shù)調(diào)到最大,鏡頭中黑壓壓的一片。我移動玻璃片,只見一條蚊子腿出現(xiàn)在我眼前,這條腿上長著不可計數(shù)的絨毛。怪不得它能爬到墻上!我再次移動玻璃片,密密麻麻的芝麻出現(xiàn)在我眼中,他們像黑色的雨滴,又像是變小的瓜子。一個碩大的問號浮現(xiàn)在我心頭——這是什么呢?我左思右想:“蚊子只在產(chǎn)卵前才吸血,這會不會是蚊子卵?”這個問題解不出來,沒有證明,就像嗝打不來一樣的難受。我開始翻閱《百科全書》和《十萬個為什么》,翻看了倆遍,人一無所獲。我心生妙計,打開電腦,從圖片中搜索“蚊子卵”,結(jié)果出來了,我的判斷是正確的!
探索與發(fā)現(xiàn)這兩位導師將伴我一生!
探索發(fā)現(xiàn)作文4
午后的陽光緩緩流動,校園里已是一派百花爭艷的景象。手捧語文課本,任目光輕盈地撫過書頁,心在溫暖的空氣中感悟、升華。
翻開書本,撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字,引領著我走進文學的殿堂,飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一汪清泉,流入文學的殿堂。
探索校園的魅力。在文學的殿堂里,諸子百家爭鳴。他們宛如一朵朵競相開放的鮮花,各有其獨具一格的芬芳。在文學的殿堂里,流轉(zhuǎn)的是清風明月的雅致,呈現(xiàn)的是梧桐細雨的韻律,還有那令人魂牽夢繞的濃愁與長情。
品味李白,感受到的是瀟灑不羈。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用,千金散盡還復來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。
品味李清照,感受到的是凄婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵,“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷,“生當做人杰,死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。
品味曹操,感受到的.是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄,釃酒臨江,橫槊賦詩。即使歲月染白了他的須發(fā),也依然能高唱“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的不屈之音。
被文學藝術(shù)感染了的靈魂與生命,在文學的殿堂里凝固成了永恒,那軒昂的意氣已將我深深感染,浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香,存在于歷史的視線里,他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。
在悠然的午后時光感動,在靜謐的午夜時分流淚,在微明的晨光熹微中徹悟……
回首凝視,校園一角的鮮花綻開艷麗的花盤,百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳,是花香還是書香?
探索發(fā)現(xiàn)作文5
某日,我剛跳完舞回來,就已累得滿頭大汗。因為我們這些天要排練舞蹈,由一個半小時改為了三個小時!哎,真是天理難容哇!
“哇,好燙!”哼,你個小小的熱水竟敢跟我動武?真是不知天高地厚哇!我正跟著找麻煩的水發(fā)著脾氣你媽媽卻一下把我拽到了冰箱旁,指著被我“整理”的亂七八糟的冰箱就開始嘮叨:“你瞧瞧,這冰箱被你弄的!食品都堆成了堆,我限你五分鐘內(nèi)給我弄好!”
沒辦法,我只好把還未才干的手不情愿地伸到寒冷的冰箱里,慢吞吞的整理起來。
這時,我偶然看見了冰箱冷凍室結(jié)成的冰和滴下的水,忽然想起熱水放到冰箱里比涼水放到冰箱里速度要快,怎么回事?這可讓我百思不得其解。我跑到書架旁,翻到我原來看過的科普書,終于明白了一切。
原來,熱水的分子運動得更快,而且冰箱中溫差大。運動快的熱水與低溫接觸的次數(shù)更多,自然凍得快。你可以發(fā)現(xiàn),在冷空氣和熱空氣接觸時會下雪,而冷空氣和冷空氣交匯只會融合。溫度是平衡的,熱水迅速變冷,所以熱水放到冰箱里會比涼水放到冰箱里先結(jié)冰。
啊,這可這是妙啊!今天我不僅發(fā)現(xiàn)了熱水為什么比涼水放到冰箱里冷凍的快的原因,還知道了生活處處有科學。更重要的是我們大家仔細的觀察,探索與發(fā)現(xiàn)。
探索發(fā)現(xiàn)作文6
什么東西都有屬于它的色彩。紅、黃、藍這三種顏色組合在一起,拼成了更多的色彩;五彩繽紛湊在一起,組成了生活。
生活原本是美好的。紅色代表熱情,橙色代表真誠,綠色代表開始……是啊,一切都是美好的,可當我們汲汲奔走于日漸膨脹的欲望中時,當我們忽喜忽怒、患得患失、無病呻吟時,當心靈的蔓草掩蓋了人的本性時,這些美好全都改變了……
當人們開始時;當富人開始看不起窮人時;當人們開始把金錢排行第一,把親情、友情全都拋到九霄云外時。這個世界就變了,生活也變了,變得虛榮、假意、冷酷。所謂的承諾,也變成了一時的敷衍,那就必須用一張紙來保證誠信。是啊,生活在變。
我看過一則廣告,班上正在選舉班干部,記票方式是按畫“正”字來記,正字最多者為勝。一個小學生問老師,為什么要畫正字而不是其它。老師回答的是,希望班干部們能正直。
我看過后覺得好笑,如果以畫“正”的方式來記票,那干部就會正直。,那么那些污吏究竟從何而來?
“咚、咚—”我知道,又有人來敲對面叔叔家的門了。那叔叔當了大官,登門拜訪,跑官要官,謀求私利,拍馬送禮者可謂車水馬龍。
我從貓眼中觀察到,叔叔先是問清來源,聽說要幫忙。叔叔說,他會的。只見那人摸出厚厚的一個信封來。我想,完了,又一。但出乎我意料的是,叔叔看了后并沒有我想象中的高興的表情,反而有些慍色。叔叔訓斥的說,靠錢打關(guān)系是不可能的,什么東西都得靠真本事。那人聽了,灰溜溜走了。
我啞然,世上做官的,不都為了錢嗎?我去拜訪那位叔叔,也提出了我的疑惑。他說:“為官之道并不是為了錢,是為了百姓的利益。為官一任應造福一方!痹瓉,做官的并不全是。
到鄉(xiāng)下奶奶家玩,那兒清新、自然、漂亮。幾位大嬸見了我就說“這不是民子他女兒嗎,都這么大了?”我鄙夷的看她們一眼,勢力!
可這幾天相處下來,我后悔了當初對她們那樣的評價。她們?yōu)榱私o我吃我沒吃過的水果,被刺劃破了手;為了能讓我嘗一嘗原生態(tài)的土雞蛋,她們?nèi)条,省下來全都留給我吃了。我感動,發(fā)現(xiàn)她們的生活五顏六色,豐富極了。
是啊,生活在變,天上繁星點點,你或許不是那漫漫長夜中永遠指明方向的北極星,或許不是那預告東方將白的啟明星,甚至不是那劃破天際、剎那絢爛的流星……也許,你我都只是那滿天星斗中最不起眼的一顆,但那又何妨,我們依舊能為這世間生靈投射所有的光芒—即使它渺如熒光。只要你去尋找,就會發(fā)現(xiàn),某些地方,它還擁有著生活原本該有的色彩。
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