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      2. 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字

        時(shí)間:2021-10-07 15:20:26 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【精品】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字6篇,歡迎大家分享。

        【精品】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字6篇

        小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1

          有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活中往往不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確,生活中有很多美的東西,也應(yīng)該有很多的發(fā)現(xiàn),對(duì)我來(lái)說(shuō),我就想起了曾經(jīng)發(fā)生的那件事讓我和爸爸都很汗顏。

          那是一個(gè)秋高氣爽的早晨,爸爸把我從被窩里拉了出來(lái)說(shuō)要我陪他一起打乒乓球。我一聽(tīng)高興極了,馬上從床上一躍而起。來(lái)到乒乓球臺(tái)邊,我們先熱身,幾分鐘后正式比賽就開(kāi)始了,正在我們打得難分難解的時(shí)候,球卻一不小心滾進(jìn)了旁邊的一個(gè)很深的小洞里,我和爸爸一看就開(kāi)始著急起來(lái),我們因?yàn)閬?lái)的太匆忙沒(méi)有帶預(yù)備球,同時(shí)這里也沒(méi)有很近的地方可以買(mǎi)到新的球。爸爸叫我試著把手探下去,可是洞口太小了,我根本無(wú)法伸手,我心想:如果我有縮骨功就好了!可惜……正在我們絕望的時(shí)候,突然有一個(gè)小男孩在旁邊隨地小便,看到這里,我和爸爸相視一笑,“耶!”我們一起擊掌,“想當(dāng)年周瑜和諸葛亮“火燒赤壁”用的是火攻,咱們就用‘水攻’!”爸爸開(kāi)心得像個(gè)小孩。結(jié)果我們很快就打來(lái)一桶水,隨著水的倒入,我們夢(mèng)寐以求的“小球”也如愿地“完璧歸趙”。拿到球以后,爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)道:“哎!真想不到,有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單的道理我們就是想不到!所以璞璞呀,我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多呀,千萬(wàn)不可以驕傲自滿(mǎn)呀!”聽(tīng)完爸爸的話,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

          是啊,對(duì)于我們的眼睛,生活中不是沒(méi)有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)罷了。從那以后,我遇到什么事情都要冷靜地去分析,仔細(xì)地去觀察,把在生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用心記錄下來(lái),因?yàn)橹挥形覀兌嘤眯娜グl(fā)現(xiàn),生活中的美才不會(huì)被我們的眼睛所欺騙!

        小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2

          風(fēng)兒不斷吹拂著我的頭發(fā),剛打理好的發(fā)梢霎時(shí)間又被吹亂;樹(shù)上葉兒的邊越來(lái)越黃,地上像撒了一盤(pán)金沙。哦,秋天來(lái)了!

          金秋時(shí)節(jié),是美構(gòu)成的。

          秋天,樹(shù)上的葉兒都逐漸變得干枯,微黃,最終從樹(shù)上脫落到大地母親的懷抱。陽(yáng)光照射著那些曾經(jīng)享受了一夏天榮華的葉兒,使原本暗淡的葉兒們霎時(shí)有了金色的外衣。極個(gè)別的綠葉兒還在和陽(yáng)光說(shuō)笑呢!從葉子與葉子間隙中投下來(lái)的光,無(wú)不溫暖、明亮,照得地上一塊兒金黃,一塊兒黑影。這真得算是幅小畫(huà)兒了,也許是唐代名手畫(huà)的《金秋圖》吧!

          沒(méi)有了夏天的燥熱,小小的果實(shí)們也都爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)。看吶!公園中的山楂樹(shù)、石榴樹(shù)、海棠樹(shù)上都是碩果累累的,一個(gè)個(gè)都張開(kāi)了嘴兒笑著。你看那石榴,笑的連紅牙齒都露出來(lái)了呢!城里鄉(xiāng)下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,都樂(lè)樂(lè)呵呵地出來(lái)欣賞秋天的美,無(wú)一不嘖嘖稱(chēng)贊。秋天啊,你怎么這么美!

          秋天,是金色的,是果實(shí)的,還是云淡日麗的。你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里積過(guò)厚厚的云層?你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里有過(guò)陰沉的太陽(yáng)?秋天,天天都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的.。尤其是秋天傍晚時(shí)候,那云層都堆積到了一起,加上太陽(yáng)那火紅的光芒一照,云上仿佛下了火,紅彤彤、金燦燦的,仿佛一團(tuán)紅色的柳絮,又如一只火紅的櫻桃,在陽(yáng)光下變換著。

          金秋九月,是美的盛典。千萬(wàn)種美艷,千萬(wàn)種色彩全部在秋季萌發(fā),在秋季綻放,讓人著實(shí)不能不驚嘆萬(wàn)千,感慨萬(wàn)千。

          金秋啊,你到底該有多美?

        小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3

          科技無(wú)處不在,時(shí)代的更新就更進(jìn)一步的推動(dòng)了科技的發(fā)展。許多科學(xué)家,都是在平時(shí)的生活中注意觀察、積極思考、努力探索,才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。

          最近,我look了一本《運(yùn)輸工具大排兵》的精版。里面寫(xiě)了天上飛駛的大雁——飛機(jī);地上行駛的大蛇——火車(chē)等交通工具,最使我感興趣的是“船的分類(lèi)”那一章,看著看著,我不由得陷入了沉思:為什么萬(wàn)噸巨輪那么重,卻不會(huì)沉入海底呢?

          小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流,而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”,他們都是受到了一種外力的作用,這種作用力叫浮力,它使再重的物體也能在水上“坐著”。

          很多同學(xué)們都這么認(rèn)為:“物體浮在水面上是因?yàn)槭艿礁×Φ淖饔,而沉在水里的物體,因?yàn)闆](méi)有受到浮力的作用,所以才會(huì)沉下去!蔽覅s不同意。為了證明自己的意見(jiàn),我便親手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):先用小秤稱(chēng)出一個(gè)鐵塊的重量0。78克,把鐵塊放入水中,它沉了下去,但秤上的數(shù)字也發(fā)生了變化,變成了0.634克,這說(shuō)明了什么呢?這說(shuō)明,無(wú)論在水面上還是水面下,鐵塊都同樣能受到浮力的作用。

          我又想:既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用,那為什么一小塊鐵石會(huì)沉在水中,而萬(wàn)噸巨輪卻不會(huì)下沉?原來(lái),這與他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有著相當(dāng)大的關(guān)系,因?yàn)殍F石是實(shí)心的,而巨輪卻是空心的,體積又大;輪船所受的浮力,大于自身的重量,就能浮在水面上;同樣,鐵石所受的浮力,小于自身的重量,這就使鐵石沉進(jìn)了海里。

          通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:想當(dāng)然往往會(huì)使人們步入誤區(qū),只有自己動(dòng)手、動(dòng)腦,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

        小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4

          我們班的老師,她非常美麗,但是她的美不在這里,老師的美非常特別。

          早上,當(dāng)我們?cè)缭绲牡浇淌視r(shí),老師已經(jīng)坐在教室里,等我們來(lái)到教室,傾聽(tīng)我們的朗朗讀書(shū)聲。為了我們有好的成績(jī),老師用自己休息的時(shí)間為我們補(bǔ)課。

          老師盡管在累,傍晚,老師辦公室的燈還亮著,您還在認(rèn)真的批改我們的作業(yè),您的眼睛一眨一眨得,但您還是堅(jiān)持,還要準(zhǔn)備第二天要教的課文,日復(fù)一日,年復(fù)一年,您眼角上的皺紋,就是最好的表明。

          您不但有著不怕累的精神,還有著特殊的教育方法。在考試時(shí),我們最怕的就是句子理解題目,一做錯(cuò)就是扣二分三分,在我們沒(méi)有辦法理解的時(shí)候,我們就皺著眉頭,您卻有一個(gè)最好的辦法,那就是追問(wèn),一點(diǎn)一點(diǎn)地問(wèn)自己,這是我們不再害怕句子理解,我們還有一個(gè)難題,那就是縮句,我們有的縮句時(shí),把句子的意思變了,有時(shí)就是沒(méi)有縮完整,這是我們考不了高分,您卻教了我們很多方法,是這是我們有了好成績(jī)。您會(huì)用一些格言來(lái)說(shuō)服我們,比如:當(dāng)我們不看書(shū)時(shí),老師會(huì)說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。當(dāng)我們考試考好時(shí),老師會(huì)說(shuō)“驕兵必?cái) 薄?/p>

          世界上,有很多種美,有:人美、環(huán)境美。這個(gè)人很美,生活環(huán)境也很好。但沒(méi)有用,這不是真正的美。老師為我們付出怎么多汗水與心血,這難道不是老師最美的地方嗎?

        小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5

          我的發(fā)現(xiàn)源于玩網(wǎng)絡(luò)游戲"跑跑卡丁車(chē)",這個(gè)發(fā)現(xiàn)可能對(duì)不玩網(wǎng)游的人沒(méi)什么幫助,但我還是要提出來(lái),幫助一下世紀(jì)天成的新手玩家.發(fā)現(xiàn)一:熊貓寵物不能防御導(dǎo)彈的攻擊,只能隨機(jī)加金幣.雖然在商店里介紹熊貓寵物的文字明明白白的說(shuō)明了熊貓寵物可以防御導(dǎo)彈的攻擊,但它的確沒(méi)有這個(gè)功能.這是本人購(gòu)買(mǎi)熊貓寵物后跑了成百上千盤(pán)道具賽得到的結(jié)論,希望廣大新手玩家不要再購(gòu)買(mǎi)寵物,沒(méi)什么用.

          發(fā)現(xiàn)二:冰山極速賽道中,在終點(diǎn)前容易直超.大家想必非常熟悉新圖"冰山極速"吧,這個(gè)圖非常簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)星的難度,但有兩個(gè)地方非常容易,直超對(duì)手.一是哪個(gè)手指型的急拐彎,在那里可以來(lái)一個(gè)把半個(gè)車(chē)身懸空的大漂移,可以把對(duì)手落下一大截.

          但想玩成這個(gè)動(dòng)作,你的車(chē)最少也得是R4級(jí)別的,要不非掉河里去.二是終點(diǎn)開(kāi)得很慢的那段路,其實(shí)旁邊就有一個(gè)小小的平道,開(kāi)上去就能保持原速.我曾用這兩個(gè)方法擊敗了一個(gè)彩二的(28級(jí)),要知道,我的等級(jí)才黃三(3級(jí))啊!好了,我的發(fā)現(xiàn)講完了,希望能對(duì)新手玩家有所幫助.跑跑卡丁車(chē)這個(gè)游戲和反恐精英一樣可以培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)力,但跑跑卡丁車(chē)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較溫和,不像反恐精英那么暴力.總之,跑跑卡丁車(chē)這個(gè)游戲非常好玩.我的號(hào)叫"scwer"記得找我玩哦!

        小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6

          雨滴滴答答地下著,我站在窗前,眺望著雨中遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

          不一會(huì)兒,滴滴答答地交響曲便在耳邊消失了……。

          停雨了,無(wú)疑有些驚喜……

          慢步在小路邊,“恩,雨后的天氣真是好。"我感慨道。一場(chǎng)雨似乎帶來(lái)了春的氣息。嫩綠的小草探出頭來(lái),雨滴滋潤(rùn)著它們,它汲取著,顯得那么嬌小可愛(ài)。

          走著,走著,便到了那。

          “開(kāi)了,竟然開(kāi)了?”我驚喜地叫了出來(lái)。發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在墻角的廣玉蘭開(kāi)了。這棵廣玉蘭是移植過(guò)來(lái)的,剛剛種的時(shí)候,家里人都說(shuō)好景不長(zhǎng)。它似乎不被所以人看好,而現(xiàn)在呢?它竟高傲的長(zhǎng)在我的面前,心里面出來(lái)驚喜便還是驚喜,更多的是一絲欣慰吧!

          淡白色的花朵一層包著一層,層層守護(hù),像極了即將要面臨了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)似的。我湊上前去,踮起腳尖,聞了聞。

          “恩。”它的香味很淡很淡,不似玫瑰的嬌艷,不似牡丹的富貴,不似桂花香味的熱情,它呢?只擁有那別具一格的低調(diào)。它更像是一位害羞的少女,不爭(zhēng)齊,不斗艷,充滿(mǎn)了青澀和樸質(zhì)的味道。

          賞完這一驚喜的發(fā)現(xiàn),內(nèi)心無(wú)疑有些小驚喜。

          慢慢的閉上眼睛,張開(kāi)雙手,大口的呼吸著新鮮的空氣,腦海中浮現(xiàn)出廣玉蘭的樣子影影綽綽的。

          生活來(lái)自于本真,美麗來(lái)自于生活,細(xì)節(jié)在于發(fā)現(xiàn),而生活就是這樣,隨處走走,隨處看看,發(fā)現(xiàn)生活中的美,發(fā)現(xiàn)你意想不到的驚喜,讓你樂(lè),讓你憂(yōu)。

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