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      2. 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字

        時(shí)間:2021-10-05 19:03:35 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【精品】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字4篇

        小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇1

          我家養(yǎng)了兩只小烏龜,看上去很可愛(ài),圓圓的腦袋在水中一搖一擺,像兩只可愛(ài)的"大頭娃娃"。有一天,我呆呆的望著這兩只睡熟了的小烏龜突然想起了自己的發(fā)現(xiàn)......

          那是去年夏天的一天,明媚的陽(yáng)光照在我家的陽(yáng)臺(tái)上。我想:這兩只小烏龜也該活動(dòng)活動(dòng)了,同時(shí)也可以讓它們出來(lái)曬曬太陽(yáng),于是我就把它們放在陽(yáng)臺(tái)地上。隨后,我回到屋子里做別的事了。

          過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間,我悄悄的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)想看看烏龜在干什么。只見(jiàn)那只稍微大一點(diǎn)兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來(lái)回的蹭。是不是它生病了?我想,今天看上去它有些異常。我疑惑不解,不知道它在干什么。又過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)那只稍微小一點(diǎn)兒的烏龜也來(lái)到墻角邊和那只大一點(diǎn)兒的烏龜做著同樣的動(dòng)作。我很好奇,便走近一看,烏龜剛才蹭過(guò)的磚頭上面全是些白色的粉末,摸上去濕漉漉的,這到底是什么呢?我非常想弄明白。

          進(jìn)屋后,我把書(shū)柜里有關(guān)烏龜?shù)馁Y料書(shū)籍全都翻了一遍,可資料里面沒(méi)有這方面的記載,難道它們真的是生病呢?如果它們不是生病了那又是什么原因呢??jī)芍粸觚斣趺磿?huì)做出這種不尋常的動(dòng)作呢?正當(dāng)我苦惱時(shí),事情柳暗花明了,我想:這種現(xiàn)象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎?烏龜要長(zhǎng)大,可長(zhǎng)在烏龜殼上的那一層薄薄的角質(zhì)層卻不能隨著烏龜長(zhǎng)大而長(zhǎng)大,它會(huì)束縛烏龜?shù)腵生長(zhǎng)。因此,烏龜為了要長(zhǎng)大,就必須過(guò)一段時(shí)間蹭掉長(zhǎng)在龜殼上的角質(zhì)層。噢!我恍然大悟,事情原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。

          生活中,存在著許許多多的問(wèn)題,這些問(wèn)題需要我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個(gè)細(xì)心觀察周圍事物的孩子,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙而有趣的現(xiàn)象并從中看出許多問(wèn)題,這樣你既增長(zhǎng)了知識(shí),又得到了快樂(lè)。

          世界上還有許許多多未知的東西,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!

        小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇2

          我在綜合學(xué)習(xí)中的新發(fā)現(xiàn)今天,我們?cè)诳茖W(xué)課上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果讓同學(xué)們大開(kāi)眼界,你想知道嗎?

          叮呤呤……,上午第三節(jié)課鈴聲響了,同學(xué)們端坐在教室里,科學(xué)老師剛走上講臺(tái),大家的目光就被老師帶來(lái)的酒精燈、塑料袋和火柴吸引住,看來(lái),老師今天又要給我們帶來(lái)有趣的實(shí)驗(yàn)啦。

          科學(xué)老師讓我們把門(mén)窗關(guān)好,不讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲,只見(jiàn)老師“嚓”的一聲,點(diǎn)燃了手中的一根火柴,順手在酒精燈上撩過(guò),酒精燈點(diǎn)燃了,老師把事先準(zhǔn)備好的黑色塑料袋張開(kāi),口朝下,放在酒精燈上方一厘米的地方,把手松開(kāi),塑料袋飛起來(lái)啦!罢嫔衿姘 ,同學(xué)們你望著我,我望著你,會(huì)心地一笑。有的同學(xué)用手不停地翻著科學(xué)書(shū),著急地說(shuō):“我怎么沒(méi)有!”,我眼光緊緊地盯著飛起來(lái)的塑料袋,心想,要是把這個(gè)酒精燈能夠和塑料袋固定在一起,保持這種姿勢(shì),不就成了孔明燈嗎?

          老師看著我們驚奇的表情,對(duì)我們說(shuō):“塑料袋之所以上升,是因?yàn)闊釟馍仙脑恚拍苌咸斓摹,比如我們(cè)诠?jié)假日,在公園里看到的那種載人上天的氣球,就是熱氣球,全班同學(xué)這才恍然大悟!

          通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了熱空氣可以把一個(gè)輕輕的東西搞上天。我想,假如在剛才的實(shí)驗(yàn)中,如果我們?cè)谂赃呄蛩芰洗禋,又?huì)有什么結(jié)果呢?下課了,我還沉浸在剛才的實(shí)驗(yàn)中,看到老師走出教室,我趕緊上去詢問(wèn),老師笑著對(duì)我說(shuō):“那樣的話,塑料袋就會(huì)傾斜,然后沒(méi)有熱空氣,袋子就會(huì)墜落!边@下我可真正的明白了。

          同學(xué)們,你說(shuō)這樣的實(shí)驗(yàn)既能增長(zhǎng)我們的知識(shí),又非常好玩,誰(shuí)能說(shuō)對(duì)我們沒(méi)有啟發(fā)呢?

        小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇3

          聽(tīng)說(shuō)媽媽種了很多豆芽。今天,我準(zhǔn)備去看一看。

          來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,我掀開(kāi)上面遮蓋的葉片,一眼就看到了豆芽。

          它那嫩綠的小片,綠得可愛(ài),十分引人注目。它那白色的身體,

          筆直地挺立著,像一個(gè)威武的哨兵。

          以前,我不知道那豆芽是用什么種出來(lái)的,F(xiàn)在,我知道了。因?yàn)閶寢尭嬖V我說(shuō):“種豆芽,當(dāng)然要靠綠豆了呀!”用綠豆來(lái)生豆芽?我似乎沒(méi)有明白媽媽說(shuō)得意思,就問(wèn):“什么,綠豆怎么生豆芽呀?”

          “綠豆就不能生豆芽嗎?先要把綠豆放在盆里浸泡半天,再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里,再用闊葉遮蓋起來(lái)放在家里,每隔三五小時(shí),澆一次干凈的水。過(guò)幾天,那綠豆就發(fā)出了小芽?jī)骸5人L(zhǎng)到一定的時(shí)候,這就是我們需要的豆芽!眿寢尫浅S心托牡鼗卮鹬业膯(wèn)題。

          我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理,自己也決定種一次豆芽。

          20xx年9月30日 星期五 晴

          中午放學(xué)后,遵照媽媽種豆芽的方法,我先把綠豆浸泡在瓷盆的水里。下午放學(xué)后,我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長(zhǎng)方形籃子里,在綠豆上面用桐子葉遮蓋,并打算在以后的幾天里,每天澆三五次干凈的涼水。

          20xx年10月5日 星期三 晴

          在前幾天里,我親自給豆芽澆水,看到了豆芽脫皮,出根,發(fā)芽,長(zhǎng)高的全過(guò)程。那脫皮的豆芽,像一只只小小的白色的蝌蚪;那嫩綠的小片,先是合攏的,不幾天就慢慢地張開(kāi),像一朵綠黃色的小花。十分慶幸的是:我種的豆芽又白又胖,十分健康。媽媽說(shuō):“這豆芽不僅讓人喜愛(ài),還是一種可口的蔬菜!

          我有了成功的喜悅,感到十分開(kāi)心。

        小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇4

          我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事,綠豆能變成豆芽,不過(guò)要泡水好幾天。綠豆扁扁的,小小的,深綠色;豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)的,白白的。綠豆怎么會(huì)變成豆芽呢?!我很驚訝,就決定自己也要實(shí)驗(yàn),親眼所見(jiàn),眼見(jiàn)才為實(shí)。

          我選擇了玻璃瓶為它們的"家",先往它們"家"里倒些水,再把"主人"放進(jìn)去就好了。

          星期一過(guò)去了,一些豆子已經(jīng)脫皮了,真不可思議。我期盼豆子以后更快的生長(zhǎng)。

          過(guò)了一天,豆子有了新的變化。豆子發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩芽,并且一個(gè)個(gè)豆子都脫去了一層綠皮。這時(shí),我心里算明白八九分了。但是,一些豆子的皮還是沒(méi)有脫去,本想把剩下留下的皮都剝?nèi),可是又不想破壞它們?美好生活",就沒(méi)替它們"脫衣"。有的嫩芽豎起來(lái),象一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,那么所有的音符合起來(lái),豈不就譜成了一首贊美秋天的歌曲。

          又過(guò)了一天,豆子中間的裂縫越來(lái)越寬,有的象一只大白鵝;有的象一直大搖大擺走著的企鵝。

          晚上,我把它放在窗臺(tái)上,可能露水能讓豆子更好的吸收水份吧!(這個(gè)想法是不是很可笑,很天真呢?!~)

          接著又過(guò)了兩天,早上裂縫變的更寬了,有的豆小芽長(zhǎng),看起來(lái)像拼音"d"和"b",還有的像拼音"p",好象有一群的拼音小伙伴在討論問(wèn)題.

          今天中午,我看到每個(gè)豆芽都象個(gè)小女孩梳著小辮子.臨去學(xué)前我又去觀察了一次,豆芽一個(gè)個(gè)張開(kāi)他們的大嘴巴,好象在說(shuō):"謝謝!再見(jiàn)."原來(lái)他們已經(jīng)長(zhǎng)大了,變成"大姑娘"了!這可是我用耐心換來(lái)的勝利之果喔!

          我終于揭開(kāi)了泡豆芽的秘密了。當(dāng)今,世界上還有許多自然之謎,有待于我們青少年去揭開(kāi),我一定會(huì)繼續(xù)努力!

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