發(fā)現的作文
發(fā)現的作文1
二三年前的一個春天，回了趟老家，發(fā)現了雨的美。
那年的春天似乎來得特別遲，五月份了，還是要穿長袖。一天下午，天又是陰沉沉的，忽然一聲雷，似乎惹哭了滿天的云，雨淅淅瀝瀝地下了起來。
我趴在窗邊，心情和天的顏色一樣灰蒙蒙的。哥哥突然問道：“嘿，丫頭，看雨嗎？”我答應了，便和哥哥坐在屋檐下，靜靜地欣賞這雨景。
我輕輕地閉上眼睛，聽雨的聲音�！芭�、啪、啪”，是雨水落在樹葉上的聲音，低沉而富有節(jié)奏感�！岸！⒍�、�！�，這是什么聲音？細細一想，這清脆、響亮的聲音應該是屋檐上的雨水落在鍋碗上的聲音吧。再者，就是整個交響樂的背景音了吧！那是雨落在地上的聲音。一些“客人”也紛紛為這場音樂會獻上了自己的歌喉。屋檐下時長拌嘴的燕子也不吵了，“啾啾”地唱起歌來。平常惱人的雨，似是變成了一場音樂會，只屬于我的音樂會。
我忍不住睜開了雙眼，卻又發(fā)現這是一幅美麗的畫卷。遠處黑漆漆的山寨雨水的沖刷下竟顯得明亮潔凈起來，雨紗似的罩住了山，為它增加了神秘的色彩。近處翠綠翠綠的樹葉，也因為雨水的緣故閃閃發(fā)亮，葉子在雨水的擊打下擺動著，落下來的雨點在葉脈間來回滾動，終于它走到了葉尖，那真是一個危險的地方，一滴晶瑩的雨珠掛在葉尖上，將掉未掉。葉子終于還是拉不住了他，他在空中旋轉、翻飛，變化著形態(tài)，以優(yōu)美的姿勢落入水洼，激起一圈圈漣漪。地上的水洼也漸漸恢復了平靜。
看著、聽著，漸漸地，雨停了。已經是傍晚了，夕陽像是從天邊的云中傾瀉下來，火紅火紅的。
大自然，一個有魔力的地方，它把惹人心煩的雨譜成了美妙的樂曲，奏成了壯麗的樂章。
如果曾經的你不那么喜歡雨天，那就學會欣賞雨吧。在蛙鳴中，雨水激起的漣漪中發(fā)現大自然的韻律，與春雨來一場奇妙的邂逅吧，也許你會像我一樣期待著大幕再一次拉開，讓思想與自然來一場純真而綺麗的碰撞。愿你我總懷揣著愛發(fā)現的心來觸碰這五彩斑斕的世界。
發(fā)現的作文2
“媽媽，媽媽，快來看，大發(fā)現！”正在浴缸里泡澡的我興奮地扯著嗓子喊。媽媽急匆匆趕過來問，“什么大發(fā)現，這么驚天動地的？”我用手一指泡在浴缸里的雙腳說：“看，我的腳變形了�！蔽野涯_抬出水面說：“看，正常的腳�！蔽野涯_放入水中又說：“看，我的腳趾頭變得又短又粗，腳好像變小了。再看，我把腳側著頂在浴缸內壁，現在是不是像被一只小饞貓吃掉了一邊似的，變得又瘦又長。”我一口氣是連比劃帶說。媽媽邊聽邊點頭，笑著說：“我們悅悅的這個發(fā)現可真不小，媽媽平時可沒注意過。古希臘偉大的數學家阿基米德在洗澡時發(fā)現浮力定律，解決了真假王冠的難題。我們悅悅難不成要發(fā)現個童氏定律，解決個什么重大難題？”我一聽來了勁，急忙接著說：“這一定是水在作怪，這水面真像是個哈哈鏡。”媽媽聽了我的答案耐心地說：“你只說對了一半。你想一想，當你把筷子放入裝滿水的玻璃杯中，筷子是不是像折了一樣？”我搶著說：“這個我在《動腦筋爺爺》上看過，這是光的折射�！眿寢尳又f：“是的，光在進入水面時，碰到你這雙不透明的腳，就會產生折射現象，所以你才會感覺腳變形了�！�
看來，生活中處處有學問，只要用心觀察和學習，就能學到不少東西。
發(fā)現的作文3
生活需要觀察和發(fā)現。通過觀察，我們可以學到更多的知識，發(fā)現許多有趣的現象。
我們先來說說我最近的發(fā)現吧。這天一大早，我便起床了。因為昨天是姐姐生日，還有蛋糕沒吃完。我洗完臉刷完牙后，就急忙跑下樓去吃蛋糕。我蛋糕時，發(fā)現旁邊有幾根蠟燭。我想起前幾天，在《趣味數學》上看到的一個故事：酒店失火，一個店員用酒朝火上倒去，想要滅火。沒想到火不但沒有熄滅，反而更大了……我想：酒真的可以讓火勢更大嗎？我找來了蠟燭，點燃了后放到一個酒杯里，再向燭芯上到了一點酒，只聽“呼’’的一聲，燃苗變大了。原來酒真的可以幫助燃燒��！如果那個店員懂得這個知識的話，就不會釀成大禍了。
還有一次，我們全家去旅游。那天在街上，姐姐突然指著路牌大笑起來。我問你笑什么？她說：“你看看就知道了�！蔽易屑氁豢�，也笑了。原來是路牌上禁止打手機和拍照，在中文下面的英文是這樣的：NO dashouji 和No paizhao 。真是令人大笑不止。
在生活中，只有去觀察，去發(fā)現，才會學到更多知識，感受生活的樂趣。
發(fā)現的作文4
我發(fā)現為什么石頭會發(fā)出火來。哦，原來是火石在陽光下用力摩擦，才擦出火來。
我從書里發(fā)現原來煤炭進化前就是我們現在的樹木。為什么烏云里面會有雨呢？我想，雨是水，是大自然的水變成了水蒸氣飛到了白云里變成烏云，我發(fā)現因為云里的水太多了，才會下“雨”的。
小芽會長成大樹，為什么呢？我發(fā)現原來是雨滴滴在草上。在經過陽光的照射才長成大樹的。為什么兔子和人都跑得很快？我發(fā)現因為兔子和人都是靠腳跑步才那么快。
為什么魚會游泳呢？我發(fā)現因為魚的尾巴可以平衡，才可以游泳的。為什么長頸鹿的脖子很長？因為樹長得很高，長頸鹿是吃葉子的，長頸鹿把脖子伸得很高去吃葉子，因為每次都是這樣，所以長頸鹿的脖子很高。
為什么虎鯨在深海處呢？我發(fā)現，那是因為在淺水地方，水太少了，它們住不下，所以它們這些很大的海洋動物都要住在深海里。
為什么會有海市蜃樓？為什么會有地心引力呢？為什么籃球會有彈跳力呢？這些是怎么一回事？還有許多奇怪的事情，等待著我們一起去發(fā)現！
發(fā)現的作文5
“我發(fā)現了，我發(fā)現了!”我連忙跑到媽媽的面前，氣喘吁吁地說。
“你發(fā)現了什么?”媽媽用懷疑的語氣問我。
“看了你就知道了�！蔽一卮鸬�。
我拉著媽媽來到陽臺，指著一棵仙人掌，還沒等我說話。媽媽又用懷疑的語氣說：“那不是好好的一棵仙人掌，有什么好發(fā)現的?”
發(fā)現的作文6
一個人的生活中，會有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著我們人生之路。朋友，這些花朵你采摘了嗎？你珍藏了嗎？哦，那就給我們展現一下吧！
幼年的七色花
初到幼兒園，你很不適應沒有媽媽懷抱的環(huán)境。每當送你來的媽媽要離開時，你就要大哭大鬧，幼兒園阿姨怎么也哄不住。心疼你的媽媽就想了個辦法，她讓幾個大班的小朋友和你玩，和你做朋友。那幾個小朋友真是好樣的，一個把他喜歡玩的積木讓給你玩，一個總是在你吃飯時陪在你身邊同你比賽吃得快，一個把她最得意的圖畫拿給你看，還有一個……。那一個個對你伸出的友誼小手，就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然后，你喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了。是友誼的力量，讓你邁出了成長的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小學，你覺得自己真像是大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。一次，你孤獨地走在回家的路上，一個扎蝴蝶結的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩：“來和我一起玩吧�！泵鎸λ囊荒樣押�，你覺得好像一粒孤獨的種子終于找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此，你和那朵蝴蝶花每天一塊飛進學校，下課后一起玩，在學習上互相探討，老師和同學們都說你們真像連體姐妹。在小學畢業(yè)紀念冊上，你鄭重地寫下了給她的留言：“謝謝你翩翩飛在我的身邊，你在我迷茫時，幫我找到了花香。”是友誼，讓你擺脫了孤單，獲得了進取的力量。
少年的君子花
到了中學，你每天拼命地學習，忙得天昏地暗。有時你會寢室晚了，你的碗里往往已經打好了飯，這是室友幫你打的，她們怕你餓肚子。有時你沒帶筆就走進考場，那是一場非常重要的考試，你的同桌總不會忘記多帶一支專為你準備的筆。有時你突然發(fā)起了高燒，同學們齊心協(xié)力，一人一段路的接力背，硬是把你背到了醫(yī)院。他們只是給你幫助，沒有人向你討要回報，這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給你最純凈的笑臉。
哦，我發(fā)現了，我發(fā)現了友誼是美麗的，就如萬紫千紅的花，朋友，我等待著，等待著你給我展示你的下一朵花。
發(fā)現的作文7
大家聽說過信紙當鍋燒水嗎？你們一定會說：這怎么可能？紙一定會燒成灰的！別著急，還是聽我慢慢說吧！
有一次上科學課，科學老師說：“今天，我要用信紙當鍋燒水。”“這怎么可能？紙一定會燒成灰或燒焦的！”同學們在下面小聲辯論道。我也很驚奇，心想：同學們說得對，紙怎么當鍋燒水呢？老師一個暫停的手勢，我們立刻安靜下來。接下來我們做這個實驗。
實驗開始了：老師用鐵絲把木頭固定住，當架子，還拿了一個事先用信紙折好的紙盒子，把它放在架子上，還拿了一根小蠟燭，把它放在木頭下面，蠟燭離紙盒子有一段距離，因為是小蠟燭嘛！老師在盒子里裝了一些水，又用一只打火機把蠟燭點燃了�！巴瑢W們看好了�！崩蠋熣f。我們把眼睛瞪得大大的，直盯著盒子。過了三分鐘，盒底有些黑了，又過了兩分鐘，水有些冒氣了，又過了一分鐘，水煮沸了，直冒氣泡。老師把火熄滅后，把盒子拿給我們看：哇，不可能，盒子竟然沒有被燒破！“這個實驗的奧秘還是同學們星期六星期天在家里查資料解開吧，下個星期看誰說得最對！”老師說。
到了星期六，我直奔“新貨書店”。查了《百科全書》，又回家查了電腦。“哦，原來是這樣的！”
到了下個星期的科學課，我第一個發(fā)言：“信紙當鍋燒水不破是因為紙燃燒需要的溫度在100多度以上，而水煮沸只要100度，點燃時紙下過多的.熱量都被水吸收了，溫度達不到100度紙盒當然燒不破啦！”
同學們接二連三地舉手發(fā)言補充結論。
“同學們說得非常好，大家都查了資料，你們都是做事認真的好孩子�！崩蠋熆洫劦馈�
從這個實驗我懂得了：猜測不能代表結論，要用實驗來證明。我們一定要多做實驗，這樣知識才能更多，生活常識才能更加廣泛��！你們說對嗎？
發(fā)現的作文8
童年的發(fā)現童年的發(fā)現在許多人的心里都隱藏著童年的發(fā)現,這些發(fā)現是那么有趣,下面我來介紹一下我童年的發(fā)現。
好久沒有下雨了，天氣悶的很，媽媽讓我出去透透氣，我突然發(fā)現了螞蟻，我想到了我從書上看到的，螞蟻在6-7點起床，7-8點清掃衛(wèi)生，8-9點開始工作，下午5-6點收工。我早早的就起床了，可是它們5點也沒有收工，晚上7點多還在忙，這到底是為什么呢？我又發(fā)現，一只只螞蟻嘴里咬著一顆顆的土粒，堆在洞口周圍。不一會，土粒就筑起一道圍墻，最后又見一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口，媽媽告訴我：“這是螞蟻在筑壩，這表明，明天就要下雨嘍！”第二天，天空陰沉沉的，天上烏云密布，不一會兒，果真下起了雨，嘿！我心想“別看螞蟻小，可有著很高的本事兒！”下完了雨，我又跑到螞蟻洞口，觀察螞蟻，可我又發(fā)現，螞蟻在筑壩。這說明明天又要下雨嘍！可到了第二天，沒有下雨，我想：“為什么螞蟻預報的不靈了呢？”我又跑到螞蟻洞口，用手捏了捏黑乎乎的東西，怎么捏不碎呢？我拿來土粒比較了一下，�。∥浵佊脕碇䦃蔚臇|西只不過是像土粒，而不是土粒的東西，我又跑去問正在桌子上寫作業(yè)的姐姐，姐姐說：“小笨蛋，其實這些只不過是螞蟻從洞中清除出來的排泄物，而不是螞蟻在探測天氣�！卑�！我被小螞蟻給騙了！怎樣？這就是我有趣的童年發(fā)現！
發(fā)現的作文9
美麗就是山水畫！這是畫家眼中的美麗。美麗是深奧的數理公式。這是數學家眼中的美麗。美麗是優(yōu)美的文章，這是作家眼中的美麗。在不同人眼中，美麗的概念就不同。對于學生來說，美麗不是可愛的外表，而是內在的素質。這些都在于你自己去發(fā)現美麗！
秋，當一片枯葉從枝頭滑落，跳出生命的軌跡那就是美
晨，推開窗戶感受清新空氣，活力開始的氣息，那是美。
夜，勞累一天夜，踏著月光，披著星星感受溫暖，享受放松那亦是美。
雨，站在細雨中感受如紗細雨，聆聽清脆雨聲，那也是美。
美麗不止在視覺，聽覺，感觀上。美麗是需要我們用心去感受，去體會，去幻想。如果自己：
是一朵云，在晴朗的天空感受美麗；
是一片樹葉，在茂密的森林里感受美麗；
是一棵花，在五彩繽紛的花園里享受美麗；
是一滴水，在蔚藍的大海里享受美麗……所有的一切都是那么美麗，不是嗎？
當第一縷陽光照在地球上，我們就感受著美。大千世界美無處不在，如果你有一雙靈目，那就去尋找美，發(fā)現美。保持心靈的潤澤，用心去擁抱自然，感受美麗。
美麗是流水潺潺，美麗是煙雨蒙蒙，美麗也是少女兩頰的紅暈，美麗更是心底的微笑，等待你的發(fā)現……
發(fā)現的作文10
當這個世界瞬息萬變，當我們身邊的人倏然變幻，當所謂的信心、決心、競爭心、功利心充斥我們周遭，你是否想起過最為平凡的良心？
20xx年的春晚上，一張彩票，抓住千萬人的眼球。上百萬的數字，對于一個普通的彩票小販來說，是怎樣的天文巨款？那聲鏗鏘有力的“我們不要！”將他平凡的良心描出了一個優(yōu)美的弧度，這是職業(yè)道德的堅守，是最艷麗的誠信之花。在我們的生活中，不也正需要這樣的花朵來點綴嗎？考試時的自主答題，誠信應考，考的，也是我們平凡的良心啊。
曾在報紙上讀到，高齡老太義務熬粥給車站里等候的人們。非親非故，又無利益相言，可老人樂得如此。采訪時，她仍樸實，說不過是不忍心罷了。是啊，不過是為了自己的良心。與人玫瑰，手有余香。老人的粥，溫暖得不止是喝粥人，也令所有人動容，愈平凡，才愈加偉大。
早在春秋時期，孔圣人就十分強調“孝悌”二字，然而在飛速發(fā)展的今天，“孝”字已然被世事磨洗得模糊透明。古時李密因祖母病重而“辭不赴命”，一篇《陳情表》，字字情真意切�？扇缃瘢絹碓蕉嗟莫毦永先顺霈F，他們雖得了更優(yōu)越的生活，卻失了最平凡的快樂。而我們呢？雖得了成功，卻將最平凡的良心給遺失了。當親情入法，悲哀的是這個社會，刺痛的，是老人的心；而此時此刻的我們，該摸摸自己的心，問問他，還是否完好？我想，若孔子看到此景此情，是該慶賀孝悌如法呢？還是該詰問：為什么如此基本之事都須以法約束呢？
其實，誠實之心、助人之心、孝悌之心，都可歸為簡單的“良心”二字，不過是寥寥十幾筆，有的人，用了一生的時間去寫，有的人，卻從未開始。
人人都是平凡的，但良心可使人不平凡。秦王暴虐失良心，終得族滅；老人熬粥贈人，平凡小事，卻受人贊賞。
摸摸你的良心吧，莫欺人以誠信；
摸摸你的良心吧，多助人度危困；
摸摸你的良心吧，以孝立于世間。
凡人，凡事，良心不凡。