數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)敘事作文
【第1篇】
我們生活中處處有數(shù)學(xué)，事事也離不開數(shù)學(xué)。
今天，我興高采烈的跟隨媽媽去永輝超市。在超市入口處掛滿了促銷活動的指示牌，有“買一送一”，有“打八折”，還有買“一箱減5元”。
進入超市，眼前的商品琳瑯滿目，賣場的每個通道都擠滿了人，我們只能隨波逐流，邊看商品邊走。我在老遠(yuǎn)就看到前方高高掛著一個提示牌一，上面寫著“打九折”。走近一看，媽媽是我最愛吃的蒙“奶特”牛奶。上面標(biāo)價68元，可問題就來了，我提著嗓門問媽媽:“打九折是多少元一箱�。俊眿寢屬N近我耳朵說:“原價乘0.9等于現(xiàn)價”。和原價減原價乘0.1等于現(xiàn)價，比如原價100元，打九折，那么100乘0.9，現(xiàn)價就是90元，優(yōu)惠了今天我興高采烈的跟隨媽媽去永輝超市。在超市入口處掛滿了促銷活動的指示牌，有“買一送一”，有“打八折”，還有買“一箱減5元”。十元�！甭犃藡寢尩闹v解，我恍然大悟，來到糖果區(qū)進購。只見標(biāo)牌上寫著第二件半價，我激動地拉著媽媽的手說:“媽媽，這個巧克力第二盒半價，好便宜，快買吧！”媽媽打趣的說:“你知道買四盒要付多少元嗎？”我自信滿滿的回答:“原價30元一盒，買四盒一共要付90元�！� 媽媽欣慰的點點頭。我心中竊喜，逛個超市也能學(xué)到數(shù)學(xué)知識。
生活處處有數(shù)學(xué)，只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)！
【第2篇】
數(shù)學(xué)在生活中無處不在，我們身邊時不時就會看到它的影子。
晚飯后，我和外公、外婆一起去散步。夜幕初垂，華燈初上，延政路兩旁的路燈向遠(yuǎn)處延伸著。突然外婆問道：“你們知道這個路燈上有多少個燈泡嗎？答對有獎！”原本毫無興趣的我也來了興致。對了，差點忘記告訴大家路燈長什么樣，它就像一個三層的小金字塔，由上往下數(shù)量逐漸增加。（后來算出：第一層1個燈，第二層3個燈，第三層6個燈）沒發(fā)現(xiàn)規(guī)律的我還傻傻地圍著電線桿繞著圈數(shù)：“1,2,3……7個！”我興奮地喊了出來�！癗O!”外婆說道：“再想想！”“難道是8個？”我問道。外婆俏皮地說：“你當(dāng)這是猜謎語呢！”什么，還是錯的，這可是我歷經(jīng)千辛萬苦數(shù)出來的'。這時，外公也像猜謎似的：“7個？不，是9個！難不成是8個？”外婆終于忍不住公布正確答案：“是10個！”過了一會兒，外公若有所思地說：“原來是這樣，1+3+6=10”這時什么意思。外婆解釋了，我們先把最上面一層不看，第二層就一目了然是3個，第三層，從我們所能看到的那一面可以發(fā)現(xiàn)與第二層的每一個燈泡都對齊，就相當(dāng)于3*2=6，然后把每層的個數(shù)相加就是10盞路燈了。
只要細(xì)心，就可以和數(shù)學(xué)成為好朋友。
【第3篇】
今天，爸爸回家時，我看見他搬著一箱紅彤彤的蘋果，真是太開心了，因為我最喜歡吃蘋果。
爸爸說:“吃蘋果前，我要問你一個問題,你不是剛學(xué)了乘除法嗎？”我想都沒想，就爽快地答應(yīng)了。爸爸說:“假設(shè)你是賣蘋果的，我是買蘋果的。蘋果4元8角/斤，我買了9斤，你要收我多少元錢？我想了想，說:“四元乘九等于三十六元，八角乘九等于七元二角，三十六元加七元二角就等于四十三元二角。對嗎？”爸爸說:“嗯，完全正確！”我說:“這就是問題嗎，也太簡單了吧！”爸爸說:“當(dāng)然沒那么簡單�！苯又终f:“那我該怎么付錢呢？還有，假如我付五十元？”我說:“你可以付兩張二十元，再付三元二角。假如你付五十元，我找你六元八角。”爸爸說:“假如蘋果九元四角/斤，我買五斤，那我該付多少元？假如我付一百元，那你該找我多少元？”我在腦子里想出了九元四角乘五的豎式，結(jié)果等于四十七元。一百元減四十七元等于五十三元。我說:“你應(yīng)該付兩張20元，七個一元錢。你應(yīng)該找五十三元錢�！卑职终f:“你算的又快又精準(zhǔn)，再給你出一道難的題好嗎？” 我說：“好啊�！卑职钟终f:“假如我給你五十八元錢買蘋果,蘋果五元/斤，那我買了多少斤？”我想:總價除以單價等于數(shù)量，不就是五十八元除以五元嗎？結(jié)果當(dāng)然是十一元六角啦。想著，就把答案說給了爸爸聽。說著，他就從箱子里挑出了一個又大又紅的蘋果拿給我，說:“這個大蘋果是獎勵給你的。”
今天的蘋果格外的甜，我以后一定要跟爸爸多多做這樣的數(shù)學(xué)小游戲。
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