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      2. 科學(xué)發(fā)現(xiàn)的作文

        時間:2021-05-28 16:50:46 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        有關(guān)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的作文(精選12篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的有關(guān)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的作文(精選12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的作文(精選12篇)

          科學(xué)發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

          “一切推理都必須重,觀察與實(shí)驗(yàn)得來”這句話出自意大利作家伽利略寫的,你明白嗎?你了解嗎?我明白,我了解,因?yàn)槲揖陀羞^科學(xué)的發(fā)現(xiàn),你們想知道嗎?讓我來給你講吧!

          那是,小學(xué)六年級,一天我在家里看電視,忽然一綠標(biāo)題,吸引了我,我看了看,寫著“你知道,雞蛋從高樓摔下來不碎的辦法嗎?”于是我便想把這個問題搞明白!搞清楚!沒過多久,我終于知道了怎樣讓雞蛋不碎的方法。

          一天下午,我拿了個雞蛋小心翼翼的拿到陽臺上,于是我便慢慢地扔了下來,結(jié)果“啪”的一聲,雞蛋碎了,于是我不服氣,便開始了第二次,這次我拿了一個布包住了雞蛋,于是也慢慢地扔了下來,這次我沒聽到雞蛋破碎的聲音,便高興地沖下樓去,揭開布一看,還是破了。

          正當(dāng)我沒精打采地上樓梯時,聽到了一句話讓我靈機(jī)一動,這句話是“快來看!世界降落傘大賽”雖然短短的幾個字很平淡,可讓我想出了一個辦法,就是做一個降落傘,來使雞蛋摔下去不破碎。

          我找了一個泡沫墊,又找了一塊海綿,然后把雞蛋放到上面,頂層弄了一個塑料帶,于是我便把它輕輕的放了下去,這次,我成功了,我激動的高興不已。

          經(jīng)過這次試驗(yàn)使我明白了:一切推理都必須重,觀察與實(shí)驗(yàn)得來。

          科學(xué)發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

          前幾天由于媽媽得了狀元文,校訊通的叔叔給我送來了一本書,名字叫《世界上最軟最軟的物理書》。這本書很有趣,今天我和媽媽一快閱讀了第一章。在這一章里,我知道了物體的慣性,還知道了慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)。

          從這本書里我知道了原來在日常生活中的一些現(xiàn)象都是由慣性引起的。比如:

          1、我們坐車的時候,如果公交車正在急速行駛的時候,司機(jī)突然緊急剎車,車?yán)锍丝蛡兊纳眢w會向前傾;相反的,如果是司機(jī)突然開動公交車的時候,乘客的身體會向后傾。

          2、我們穿著溜冰鞋溜冰的時候,突然有人或者小狗沖了出來,你很難停下來,腳雖然想停下來,但是身體卻卻一直繼續(xù)向前運(yùn)動,這時就很容易摔倒。這也是因?yàn)閼T性的原因。

          3、家里的洗衣機(jī)也是因?yàn)閼T性才能把濕衣服甩干,把衣服和水分分離出來。

          4、小狗使勁抖掉身上的雨滴,人們?yōu)榱藦椀舯蛔由系幕覊m而使勁拍打被子,這些都是利用了慣性。

          5、在大炮出現(xiàn)之前,世界上最厲害的武器是投石器,投石器就是利用了彈性和慣性,才會有那么大的威力的,才能把巨石投到很遠(yuǎn)的地方。

          小朋友,這下你也知道物體的慣性了吧?

          科學(xué)發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

          現(xiàn)在我們科技發(fā)達(dá)了,出現(xiàn)了溜溜球,等許多高科技玩具。我在這個玩具中發(fā)現(xiàn)了一個科學(xué)。

          有一段時間,我們學(xué)校有許多的同學(xué)都在玩溜溜球,我很好奇,于是我也加入了玩溜溜球中。

          有一天,我拿著溜溜球在家玩“睡眠”,我想看著溜溜球能在下面“睡眠”,就在這時,我突發(fā)奇想,它為什么可以“睡眠”呢?我曾問媽媽好多次,媽媽說:“我不知道。”我又問爸爸,爸爸也說不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥這個球體,一看它在滾動,我又撥了幾下,嘿!“我知道了,我知道了!”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來,在繞緊線后用力向下放去的時候,兩個半球的球體在向前轉(zhuǎn),球體自轉(zhuǎn)的時候,中間的小軸承也在轉(zhuǎn)動,這也就形成了相對的穩(wěn)定——也就是我們玩溜溜球所說的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個道理,就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。!我太高興了。

          我發(fā)現(xiàn)以后,非常的高興,自己就像飛起來一樣。

          科學(xué)發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

          一月二十日早上,上海變成了一個銀色的世界,到處是堆得高高的雪,天上還飄著象棉花一樣的雪花。

          我拿了一只小瓶子去陽臺上裝滿了雪,把它放在冰箱冷藏室里。過了一會,取出來一看,雪融化成了水,而且水很少,不是滿滿一瓶。我覺得很奇怪,問媽媽才知道,原來雪是零度的時候才會形成的,而冷藏室的溫度是零上4度,所以雪變成了水。還有啊,雪里有小氣體,所以同樣多的雪變成水的時候體積就縮小了。于是,我又在小瓶子里裝滿了水,把它放在零下18度的.冷凍室里。過了很長時取出一看,水變成了冰而且體積變大了,冰拱起來了,上面的蓋子都被頂?shù)袅。我想,是水放在零?8度的地方就會變成冰,而且冰的里面有極小的空氣,所以同樣多的水變成冰的時候,它的體積就會變大。

          科學(xué)發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

          在我的房間里貼著一幅《中華人民共和國地圖》。每當(dāng)有時間需要的時候,我就在它上面查找一些省市地區(qū)。例如,查找陜西省,北京,西安等這在地圖上都能找到。因此,我就和地圖成了朋友,關(guān)系很是密切。

          然而,有一天我在觀看地圖時,卻有了意外的發(fā)現(xiàn)。是什么發(fā)現(xiàn)呢?告訴你,那就是《中華人民共和國地圖》是一幅畫。經(jīng)過我研究后,發(fā)現(xiàn)這幅畫不是人畫的,而是神畫的。對這個結(jié)論,我很相信。

          如果真的是神畫的,這就證明了神創(chuàng)世的理論是正確的,不是繆論。我們生活的世界是神創(chuàng)造的,不是有機(jī)物帶來的。這有可能嗎?可能是有的。

          對這幅畫畫的是什么意思?現(xiàn)在還不知道。為何?因?yàn)樗願W了,很難理解,要想破解得需要超凡的智慧,否則,人永遠(yuǎn)也不知道此畫的深刻含義,它將成為一個難解之謎。

          通過我認(rèn)真觀看后,看到地圖上畫著一個倒提老鼠的生物。還有龍,老虎,鵝,駱駝等許多圖案。它們被畫的栩栩如生,仿佛真的一樣。由此可以看出畫的作者肯定是個畫家,也是造物者。他的作品是那么的優(yōu)秀,是那么的超越古今。

          要是你對我的發(fā)現(xiàn)感興趣的話,不妨買一幅拿回家仔細(xì)欣賞,它會讓你大開眼界,會讓你感到震驚的。

          科學(xué)發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

          有一天,我整理書桌時,發(fā)現(xiàn)有一個“肚子”癟了的乒乓球,就想扔進(jìn)垃圾桶,媽媽見了連忙說:“辛辛,你先別急著扔,這個乒乓球還能用呢!”癟了的乒乓球怎么用嘛?媽媽說:“我們來做個實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭浪悄軌驈?fù)原的!边祝@也太奇怪了,我很想見識一下究竟是什么辦法可以讓乒乓球復(fù)原,就高興地說:“好的,快做實(shí)驗(yàn)吧!”

          媽媽先讓我去燒一壺水。水開了,媽媽把熱水倒進(jìn)臉盆里,然后把乒乓球凹進(jìn)的地方朝著熱水放了下去。乒乓球在水面上漂浮著,像一只白色的小船。我對媽媽說:“為什么一定要把凹進(jìn)去的朝著熱水,沒凹進(jìn)去的地方朝著熱水不好嗎?”媽媽笑著說:“小傻瓜,我們是要讓凹進(jìn)去的地方變圓,不是讓圓的地方變得更圓啊!”我吐吐舌頭,繼續(xù)等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

          過了一會兒,乒乓球果然變得和以前一樣圓溜溜的了,像變戲法一樣,使我又驚又喜。媽媽問我:“辛辛,你知道這是為什么嗎?”我望著乒乓球,撓著頭皮,百思不得其解。媽媽告訴我這是因?yàn)闊崦浝淇s的原理。原來,把乒乓球放進(jìn)開水里,乒乓球里的空氣受熱后迅速膨脹,這樣,癟了的那塊就恢復(fù)了原樣。

          小小的乒乓球也有奧秘。生活中到處是科學(xué),我一定要留心觀察。

          科學(xué)發(fā)現(xiàn)的作文 篇7

          學(xué)完了第三單元科學(xué)與發(fā)現(xiàn),我明白了一個道理,生活中處處都有科學(xué),只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一個善于思考,愛問問題的頭腦就能從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。

          一天我去公園里去玩,公園里的花都開了,一朵朵花兒綻開了笑臉。一股濃濃的花香,鉆進(jìn)了我的鼻孔,我不禁產(chǎn)生了疑問,花兒為什么會這么香呢?是什么讓它散發(fā)出香味呢?

          為了做實(shí)驗(yàn),我摘了幾朵花來為我的研究提供證據(jù)。到底是花瓣在散發(fā)香味?還是花蕊在散發(fā)香味呢?我聞了聞花瓣更香一些,但花蕊也會散發(fā)香味。

          并且我又發(fā)現(xiàn)了一件事情,有的花香味淡,有的花香味濃,這是因?yàn)槭裁茨?是因(yàn)榇笮∵是因?yàn)轭伾兀?/p>

          我想啊想啊,百思不得其解。到底是因?yàn)槭裁茨兀课冶慌脮烆^轉(zhuǎn)向的看來只好用手機(jī)來查閱資料了。

          通過從手機(jī)上查閱資料,我明白了,哦,原來是因?yàn)榛ò曛杏幸环N油細(xì)胞,它會不斷分泌出帶有香味的芳香油,因?yàn)榉枷阌秃苋菀讚]發(fā),花開的時候芳香油會隨著水分一起散發(fā)出來,而有的花香味淡有的花香味濃,是因?yàn)榛▋悍置诜枷阌偷哪芰Ω鞑煌,這就是為什么有的話的香味大有的花兒的香味濃了。

          通過這件事情,我明白了,生活中處處都有科學(xué),我們應(yīng)該保持一顆好奇的心,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。

          科學(xué)發(fā)現(xiàn)的作文 篇8

          人們都說死海不死,我一直沒弄明白這是什么道理。一天,我見爸爸在家,就決定去問個究竟,當(dāng)我把心中的疑惑說出來后,只見爸爸笑了笑卻不說話,然后直接走進(jìn)了廚房。

          大約過了五分鐘左右,爸爸出來了,只見他一手端著一個盛滿水的杯子,另一只手拿著一個雞蛋,這是要干什么呀?我心中充滿了好奇,當(dāng)看到爸爸小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水杯里的時候,奇跡出現(xiàn)了,水里面的雞蛋竟然浮了起來!我激動得一下子跳了起來,嘴里一口氣說了好幾個為什么?

          于是,我也拿個杯子做了同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果雞蛋卻沉到了水底,無奈我只好搖搖頭望著爸爸,爸爸終于開口說話了:孩子你伸手嘗嘗爸爸杯子里水的味道,我伸手一嘗,哇!好咸!我大聲叫道。爸爸解釋說:我這只杯子里放了好多鹽,當(dāng)鹽溶解后,溶液的濃度就會增大許多,物體放進(jìn)去后浮力也同樣會增大,因而雞蛋就浮了起來,

          哦!我終于明白了,原來是這么一回事,因?yàn)樗篮@稃}的濃度特別高,所以在死海里永遠(yuǎn)也不會被淹死。

          老師點(diǎn)評:小作者融情入文,用生動的文筆述說自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和體驗(yàn),情在文中,理在情中,將“死海不死”的科學(xué)道理,栩栩如生地展現(xiàn)在大家面前,睿智的思想流露于字里行間,表現(xiàn)出了小作者對自然科學(xué)的向往和對這種自然試驗(yàn)的興趣!

          科學(xué)發(fā)現(xiàn)的作文 篇9

          我的家里有一只小花貓,它身上的毛軟軟的,摸上去舒服極了。忽然,我看見了貓嘴上的胡子,便想起了爸爸的胡子,再一想,爸爸的胡子只要一刮掉之后就顯得更年輕了,更帥了。于是,一個想法在我心中醞釀成熟了。我抱起小花貓對它說:“小花貓,我給你的胡子剪掉好嗎?我并無惡意,只想讓你變得更‘帥’一些!毙』ㄘ埶坪趼牰宋业脑挘鬟鞯慕辛藥茁。于是,我就去找了把剪刀,“咔嚓、咔嚓”兩下,就把小花貓變成了一位“帥哥”。這時,一只大老鼠從洞里鉆了出來,小花貓“嗖”的一下就沖了過去……

          本以為小花貓會停下腳步?墒牵龊跻饬系氖切』ㄘ埦挂活^撞在墻上,把它撞得暈頭轉(zhuǎn)向。我馬上把它抱去給媽媽看,媽媽看了之后,驚奇地問:“貓的胡子呢?”我便回答說:“媽,我把它的胡子給剪了,我本想讓它變成一位‘帥哥’的,可是卻害了它。”我吱吱唔唔地把這件事又告訴了爸爸,爸爸卻捧腹大笑了起來。想想我今天干的那件糊涂事,也在一旁不由自主地笑了。媽媽卻氣得是哭笑不得。因?yàn)閶寢屪钕矚g那只“帥哥”小花貓了。

          自從發(fā)生那件事后,讓我知道了貓的胡子是不能刮的,刮了之后它就好像看不見前面墻似的,失去了它的“尺子”,所以,每當(dāng)我看見那只小花貓捉老鼠捉不到,反而把自己弄了個滿身是傷時,我都會不由自主地嘆一口氣說:“小‘帥哥’,我讓你變‘帥’了,卻讓你變傻了,看來想當(dāng)‘帥哥’是要付出代價的呀!”

          科學(xué)發(fā)現(xiàn)的作文 篇10

          只要我們有一個善于發(fā)現(xiàn)的心,在我們生活中天天都能有小發(fā)現(xiàn)。

          有一天,我正在津津有味地看著電視,媽媽走過來一下就把電視關(guān)了,說:“眼睛都近視了還看,不許看了!還是讓我給你做個實(shí)驗(yàn)吧!”我原本嘟囔著嘴,心里一萬個不開心,可以聽到做試驗(yàn),立刻精神百倍。

          媽媽先拿出了在宜家商場買的一個黑色玻璃制成的和一個白色玻璃制成的蠟燭臺還有兩根蠟燭,把兩根蠟燭分別插到燭臺里,并且用打火機(jī)點(diǎn)燃,說:“等上兩小時,你就會知道!”不知不覺,兩個小時過去了,我跑到蠟燭臺前一看,白色玻璃的蠟燭臺里的蠟燭沒有任何變化,再一看黑色的呢?哇!黑色玻璃的蠟燭臺里的蠟燭竟彎下了要,更奇怪的是—是朝著太陽方向的!這是為什么呢?經(jīng)過仔細(xì)的調(diào)查和研究,我終于明白了其中的奧妙所在,那就聽我娓娓道來吧!一件物體的明亮程度和顏色,決定了他接受陽光熱度的多少。

          白色玻璃制成的蠟燭臺幾乎反射了所有的光線,所以受熱有限;而黑色玻璃制成的蠟燭臺卻恰恰相反,他幾乎吸收了所有的光線和相應(yīng)的熱量。玻璃不是很好的導(dǎo)熱體,所以蠟燭臺朝陽太陽一面首先吸熱,一直到上面的蠟燭首先變軟于是彎下腰來。

          這就是在生活中的一個小小的發(fā)現(xiàn)。從這個小發(fā)現(xiàn)我明白了只有在認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué),才能在試驗(yàn)中收獲樂趣!

          科學(xué)發(fā)現(xiàn)的作文 篇12

          誰會舍得錯過科學(xué)課呢?科學(xué)課可有意思了。上次科學(xué)課留了作業(yè):把一朵白色花的花枝剪成兩半,一般放在紅色的水里,一半放在藍(lán)色的水里,觀察有什么變化。

          我買了一支白玫瑰,拿來兩只小玻璃瓶子,把水粉畫用的紅顏料和藍(lán)顏料分別放在瓶子里,加上足夠的水,按照要求做了實(shí)驗(yàn),然后放在水瓶里整整一夜。第二天早上我起床后,趕緊來看玫瑰,多希望能看到科學(xué)書上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:花兒一半藍(lán)一半紅。然而并不是我想象的那樣,白玫瑰一點(diǎn)變化都沒有。

          媽媽說,可能顏料的顆粒太大了,花莖沒法吸收。爸爸出去買藍(lán)墨水和紅墨水,一會他就回來了。我又重新做了一次實(shí)驗(yàn)。然后我拿來板凳坐在玫瑰花旁看了一小會兒,就發(fā)現(xiàn)效果了:雪白的玫瑰花瓣有一條條紅色的細(xì)線,就像我手腕上的血管一樣。下午我又一次來觀察花兒,這時紅色已經(jīng)浸滿一側(cè)的花瓣了,另一側(cè)的花瓣只有一絲“藍(lán)血管”。

          今天我要把我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果交給科學(xué)老師了。白玫瑰已經(jīng)大半被紅色“占領(lǐng)”了,遠(yuǎn)看就是一朵血紅的花兒,但和別的玫瑰不同的是還有幾片花瓣是白色的,只有花瓣的頂端露出少許藍(lán)色。

          上課時,科學(xué)老師問:“今天有誰帶實(shí)驗(yàn)的花來了?”我立馬舉起了我的玫瑰。老師給我和我的小組與玫瑰花拍了照,還給我們小組加了10分。我實(shí)在太得意了!

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