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反思讓自己的生命更有價(jià)值作文
科羅廖夫曾說:“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活!笨梢,書對我們來說是多么的重要啊,如果沒有了書,人類將不會有今天的卓越發(fā)展;如果沒有了書,我們永遠(yuǎn)都是一個無知的人;如果沒有了書,我們的生活將會變得乏味無聊。熱愛讀書,就是熱愛生命;熱愛讀書,就是珍惜生命;熱愛讀書,就是讓自己的生命更有價(jià)值。
通過讀尼·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我懂得了我們做事應(yīng)該堅(jiān)持不懈,為著自己的理想努力。讀完媽媽給我買的《愛國英雄故事》,我懂得了我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大了,用自己的才干來建設(shè)祖國。而《好學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的50個好習(xí)慣》則告訴我應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會預(yù)習(xí),學(xué)會復(fù)習(xí)。
其中我最喜歡的一本書還是《愛國英雄故事》,從這本書中,我認(rèn)識了許多愛國人物,從他們身上,我學(xué)到了很多,雖然我們不能像他們那樣,為祖國捐軀,但我要好好學(xué)習(xí),為祖國的發(fā)展作出貢獻(xiàn),其中我最敬佩的就是黃繼光了。
懷著激動與崇敬,我讀完了這篇感人肺腑的文章。當(dāng)我讀完時,心久久不能平靜。黃繼光那光輝的形象怎么也揮散不去,我仿佛回到了那個戰(zhàn)火紛飛的歲月,為了保衛(wèi)祖國,為了保衛(wèi)家鄉(xiāng),黃繼光不顧生命安全,來到朝鮮前線。
在僅4平方公里的陣地上,“聯(lián)合國軍”先后投入6萬人的兵力,傾瀉了190萬發(fā)炮彈和5000枚航彈,最多的一天達(dá)30萬發(fā)。志愿軍也陸續(xù)投入兵力4萬余人,發(fā)射炮彈40萬發(fā)。陣地上草木蕩然無存,巖石構(gòu)成的山頭被打成半米多深的粉末堆。在這樣的常人難以想象的火海彈雨中,志愿軍能夠打退擁有世界上最強(qiáng)大火力的以美國為首的侵略者,主要原因在于有無數(shù)黃繼光這樣的英雄。
當(dāng)我讀到“他轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對指導(dǎo)員說:“指導(dǎo)員,請把這個任務(wù)交給我吧!”這句話時,我臉上不禁一陣慚愧,黃繼光是多么的主動,可我連媽媽交給的的家務(wù)都懶得做,比如說:媽媽讓我洗碗,我總是推辭,不是說自己作業(yè)沒寫完,就是說自己正在看書,雖然我是一名六年級的學(xué)生,家務(wù)活我卻干的不怎么樣,我真應(yīng)該向黃繼光叔叔學(xué)習(xí)。
“他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去,用自己的胸膛堵住敵人的槍口。”這句話,把我深深地震撼了。黃繼光,這個偉大的戰(zhàn)士,面臨著生命的危險(xiǎn),卻一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)樗闹醒b著自己的祖國,為了保衛(wèi)祖國的安全,他可以不顧一切。黃繼光,雖然是一個普通志愿軍戰(zhàn)士,但是他卻有一種不怕犧牲的精神,為了部隊(duì)的勝利,開辟了通路,而犧牲了自己,僅僅22歲,如果他沒有死,他的前途肯定是一片光明;如果他沒有死,他還可以有自己的生活;如果他沒有死,他還可以干很多自己還沒來得及干的事。
黃繼光,永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣,他的精神,他的堅(jiān)強(qiáng),他愛祖國的心,跟他相比,我是多么的微不足道,學(xué)習(xí)上,我總是馬馬虎虎,明明是86÷2我卻抄成了80÷2,好多自己能做對的題卻因?yàn)樽约旱鸟R虎而做錯,我們是祖國的新一代,是祖國的花朵,祖國的未來就靠我們了,我們?nèi)绻俨缓煤脤W(xué)習(xí),長大又怎能論愛國呢?
從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會看書,學(xué)會勞動,,我們不僅要會看書,還要學(xué)會看好書,怎么看書,朱熹曾說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到”所謂的“心到,眼到,口到”就是心記,眼看,口說。讓我們用正確的方法,看好書,好看書。
人活著要吃飯,人活著也要讀書;吃飯是人的本性,讀書也是人的本性。讀書可以有目的地讀,也可以無目的地隨便翻翻。書海無邊,只能有選擇地讀一些代表作。讀得好不好,要看實(shí)踐。讀死書,讀書死,結(jié)果造就的是兩腳書櫥,“百無一用是書生”。但是如果是個“讀書種子”,葆有讀書樂趣,就能興味盎然地吸收書中精華,長成大樹,成為棟梁之材。
熱愛讀書,品位書香,愛我中華!
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