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      2. 五一反思的作文

        時(shí)間:2021-09-16 20:50:22 反思 我要投稿

        有關(guān)五一反思的作文

          導(dǎo)語:在生活中我們要學(xué)會(huì)反思,無論是什么事情,下面小編整理了有關(guān)五一反思的作文,歡迎參考借鑒!

        有關(guān)五一反思的作文

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          五一節(jié)已經(jīng)過完了,老師問我:“這么長(zhǎng)的假期,你有什么收獲呢?”對(duì)哦,我就在想,這么長(zhǎng)的假期,我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道,老師很煩,因?yàn)槔蠋焼栁液芏鄦栴}我老是說不知道,老師以為我不愿意和她交流,不愿意說出來,其實(shí)她錯(cuò)了,我真的是什么都沒有獲得,沒有收獲,至少我是這樣覺得的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文,就讓我寫五一的收獲。

          這可難到我了,我一個(gè)長(zhǎng)假,同一個(gè)星期天一樣,無聊的過完了。為了完成老師給的任務(wù),我努力回憶,想想一個(gè)五一長(zhǎng)假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業(yè),玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調(diào)的過完了,這能有什么收獲呢?

          為了完成任務(wù),說什么我都得說兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè),認(rèn)識(shí)了很多題型,為中考打下基礎(chǔ)。”說了一堆毫無意義的話。當(dāng)我寫完那篇作文的時(shí)候,我又突然醒悟了,我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的。想到這,我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大,在五一中玩游戲,我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無聊了,還能有什么呢?“為什么你老玩游戲,不出去郊游什么的,本想帶你出去耍,你還不去!眿寢寣(duì)我這樣說。對(duì)了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊,覺得生活無意義,沒有什么可做的,人生沒有樂趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調(diào)了。游戲讓我沒有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對(duì)了!這就是我五一玩游戲的'收獲。

          果然做的每件事總會(huì)有它的意義價(jià)值,只是多少的問題,不可能一點(diǎn)都沒有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么,還需要什么,來豐富我們的生活。

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          五一節(jié)已經(jīng)過去了,心中不禁想:這個(gè)五一,我有什么收獲呢?

          這個(gè)問題可難倒我了,一個(gè)長(zhǎng)假,和一個(gè)星期一樣,無聊的過完了。為了完成作業(yè),一天的努力拼搏,與父母出去輕松了一天;最后一天,便又準(zhǔn)備整裝待發(fā)——去學(xué)校。一個(gè)五一就這樣單調(diào)的過完了,有什么收獲呢?

          可收獲總該是從做過的事情中獲!可我五一又做過什么?——做作業(yè)、玩?心中那片樂觀的陽光又照射進(jìn)來,當(dāng)然,不可能沒有收獲!這個(gè)五一,我又學(xué)習(xí)了幾個(gè)新題型,做了不少的練習(xí),為后面的學(xué)習(xí)打下了充實(shí)的準(zhǔn)備之手!信心頓時(shí)增添了不少。

          還有,出去玩,不僅放松了心情,更呼吸到了新鮮空氣,有利于身心健康。而且又瀏覽了許多自然景色,一箭雙雕!想到這些,我的臉上又蕩漾起了那久違的笑容!

          五一假期,只有短暫三天;但是,我感受到了,感受到了它帶給我的收獲。當(dāng)在路上,坐在汽車上享受了人流動(dòng)的空間,當(dāng)坐在巴士上,享受公眾效益,我頓時(shí)明白了勞動(dòng)的重要性,知道了勞動(dòng)的美麗。

          當(dāng)我在逛街時(shí),走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),看到一個(gè)個(gè)不辭勞苦的服務(wù)員,一位位為了溫飽而擺小攤的社會(huì)底層,一位位汗流浹背的清潔工人,我的心便開始顫動(dòng),勞動(dòng),是這個(gè)社會(huì)不可缺少的!

          五一,總會(huì)有它的意義,我們想想,獲得了什么?我想,你便明白了——五一!

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          這是個(gè)接近五一長(zhǎng)假結(jié)束的日子,這是在高中里渡過的第一個(gè)五一節(jié)。長(zhǎng)假在一次次拿著手指腳趾算日子中流逝了,不禁讓人在朱老先生的匆匆中感嘆光陰的流逝。

          我們也有放長(zhǎng)假,那我們也算是勞動(dòng)者嗎耕者勞力也,官者腦力者也,那吾等豈非腦力勞作為主,勞力勞動(dòng)為輔的勞苦大眾。

          前日見舊友萌時(shí),她飛奔而止,待到四目相視時(shí),無語。問之,何故萌曰:“你瘦了”。對(duì)曰:“彼此,彼此!

          記得,初一,二時(shí),我還是很木然,對(duì)于考試分?jǐn)?shù),排名并不在乎,每當(dāng)萌在大考之后在我面前預(yù)算她的排名或問我考后之感時(shí),我總跟個(gè)木頭似的。想想那時(shí),我就好像個(gè)熟睡的嬰孩,不知自己背負(fù)著多少的企盼與希望。直到初三才像從夢(mèng)中醒來一般,才意識(shí)到事態(tài)嚴(yán)重。

          也許是初三那一年里,在折騰中的我,受了點(diǎn)教訓(xùn),于是,便在那絲絲隱約的痛中長(zhǎng)大了,如蛹破繭化蝶般。

          在高中雖偶爾還會(huì)淘氣,但也有點(diǎn)收斂,不再放縱自己胡鬧了。那一年里我想了很多,也明白了一些事,當(dāng)然也包括那身上背負(fù)的希望與企盼。也許長(zhǎng)大不單指年齡上的增長(zhǎng)這一簡(jiǎn)單的涵義,而是更側(cè)重于思想上的成長(zhǎng)與飛越吧!

          我不知道用一年的時(shí)間來學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,那代價(jià)是不是太大了,但我至少可以肯定那是對(duì)的。

          想想高中這一年從二樓到三樓,這一路走來雖無什么驚世創(chuàng)舉,但也是小有成就吧。至少那是自己用心一步一步腳踏實(shí)地走出來的,沒有滲入水份,沒有加入任何虛偽的東西。也許沒有那年的成長(zhǎng),至今我也許還在“沉睡”,渾渾噩噩地。

          那年我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,就如勞動(dòng)者學(xué)會(huì)了用工具。而現(xiàn)在繼續(xù)長(zhǎng)大的我,則在高中這塊土地上找出條通向象牙塔的路,然后腳踏實(shí)地沖向它,走下去。也許在這一路上我要放棄沿途的美景,也許要丟下一些包袱,舍棄一些東西,但這一切在一生的幸福面前又算什么呢人,這一生能為自己儲(chǔ)存幸福的時(shí)光又有多少呢

          “啪”音樂停止了,漫想也中斷了。天邊已被夜色所籠罩,一切也曲終思斷了。在這個(gè)假期過后,一切又會(huì)恢復(fù),而我們?nèi)耘f會(huì)辛勤地勞作著。

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