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      2. 反思的作文

        時間:2024-09-15 18:23:18 反思 我要投稿

        反思的作文5篇[推薦]

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的反思的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        反思的作文5篇[推薦]

        反思的作文 篇1

          正所謂樂極生悲,我今天算是領(lǐng)略到了,我又干了一件“好”事,把幾千元的手機不知丟失在了何處,我十分自責,在那之前,我十分小心謹慎,甚至在它丟失的幾分鐘前我手中還緊緊握著它,但就因為我短短幾分鐘的大意,便痛失愛機。

          從這樣的事情中,我聯(lián)想了許多,當人一時的放松警惕,粗心大意,就會出現(xiàn)錯誤甚至將一切努力斷送。學習中是否也是這樣呢?一時的大意,放松,就影響自己的學習生涯。命運總是神一般的相似,一個人在學習中的'壞習慣歸根結(jié)底來源于在生活中的習慣,當你在生活中的習慣出現(xiàn)問題時,也同時會影響到你身邊的每一件事,久而久之就會形成惡性循環(huán)。所以,從生活中去更正規(guī)定自己的行為習慣,才能改變你在學習中乃至人生中的不足。

          當你發(fā)現(xiàn)自己的力量不夠去完成一件事情時,就一定要學會向比你有能力的人求助,因為他們無論在閱歷還是思維方面都強于你,可以為你提供更好的建議。

          不要為已經(jīng)過去的事后悔擔憂,因為你不會再有機會將它改變,你唯一能做也必須要做的就是如何在下一次中去避免這些錯誤,一味地后悔只會讓你失去對未來的信心與前進的動內(nèi),人生本來就是充滿挫折與坎坷的,但要過怎樣的人生,掌握在我們自己的手中。

          每經(jīng)過一件事,我都會得到一次教育,一次感悟,這也是一次成長,我相信我一定會在人生的道路中不斷成長!

        反思的作文 篇2

          又是一個新的學期開始了,轉(zhuǎn)眼間,我已上初一年級了。再過三年就要上高中了,爭取努力考上重點中學——我向往已久的義烏中學。所以,我要投入緊張的學習當中,可我卻還時不時地想起暑假里的快樂生活……

          開學近兩個星期了,我也比以前更加懂事了。我不僅要上課認真聽講,還應(yīng)積極舉手發(fā)言,作業(yè)認真完成,而且在課余時間將多做課外習題,好讓我的基礎(chǔ)知識更加扎實,閱讀能力逐漸穩(wěn)步提高,寫作水平比以前飛速進步,學習成績更上一層樓!

          新的學期,要有新的計劃,我必須說到做到。好好學習,天天向上!

          新學期,我應(yīng)該給自己制定詳細的學習要求,新計劃如下:

          1、上課認真聽講;

          2、積極舉手發(fā)言;

          3、作業(yè)認真完成;

          4、多做課外習題;

          5、多參加學校集體活動;

          6、多和老師們溝通交流;

          7、樂于助人努力做好事;

          8、……

          9、……

          正當我挖空心思,在填空著以上“新計劃”條款時,爸爸不知何時出現(xiàn)在了我面前,一把奪過我的作文本,嘴里直呼“幼稚,幼稚!”

          看樣子,爸爸要把我的作文本吃掉似的,嚇得我一時懵住了,這可是老師布置的'作文!

          許久,爸爸才指著我的鼻子說:“真沒想到,你毫無長進!都已上初中了,還停留在小學生的思想水平,你這篇《新學期新計劃》的文章,純粹還是小學理念,簡直就是糊弄人,太幼稚了!你著實該好好反思……”

          是嗎?這可是我的一片心血呀,也是我搜腸刮肚,才寫成的,第一篇中學文章啊!

          我百思不得其解,我和爸爸的理念差距太懸殊了!也許爸爸是一夜間用成人的眼光來看待我升入初中,只幾天就完全以“質(zhì)的飛越”來衡量我,自然就以全新的思維來要求我進步啦;而我是一直來用小孩的眼光來看待自己升入初中,只幾天不可能有“質(zhì)的飛越”來改變自己,當然仍以原有的思維來要求自己進步咯?!我和爸爸的思想代溝肯定很遙遠吶!

          其實,我的這篇文章早就寫好了結(jié)尾:“……新的學期,新的狀態(tài),我將更加努力學習,創(chuàng)造美好的明天!”

          沒想到,爸爸看完結(jié)尾,就更來氣了,虎里虎氣地吼了一句:“你還想拿這樣幼稚和糟糕的文章去發(fā)表,讓熱心的讀者看完蒙羞!寫文章時作者千萬不要去糊弄讀者,千萬不要讓別人讀完文章后,有被欺騙和被忽悠的感覺,你該好好反思反思……”

          看來,今天的這篇文章是沒法寫下去了,也不知該怎么寫了。不得已,我只好把原先的文題《新學期新計劃》,硬生生地改成了現(xiàn)今的《反思?》而草草了事……

          反思?也許是該反思了!該反思如何虛度了童年時光,該反思如何辜負了父母期望,該反思為何我胸無點墨,該反思為何我胸無大志……

        反思的作文 篇3

          今天下午,龐老師利用第三節(jié)課的時間,給我們講了一些事。講這些事的原因,就是因為周末兩天的作業(yè),有很多同學都沒有交。

          “叮鈴鈴”,清脆悅耳的鈴聲傳進了我的耳朵里,上課了,熱鬧的教室安靜下來,同學們又回到自己的位子上。龐老師走進教室,本來就覺著龐老師心情不好,正在想為什么的'我,被老師那嚴肅的臉嚇得心直撲騰。果然,龐老師咳嗽了一下,就問:“誰沒交作業(yè)?”教室里安靜起來。過了一會兒,站起來幾個同學,龐老師問他們理由,這些沒帶同學的理由大多數(shù)是“沒帶。沒交。沒寫”甚至有的同學竟然說是黑板上的作業(yè)改過。我心想:這是什么理由?你不寫不帶還有理了?!

          龐老師說我們最近很浮躁,也沒錯。也許是最近活動比較多的緣故,(籃球、跳繩),但你也不能‘撿了芝麻,丟了西瓜’呀!以前,我們輸什么都沒關(guān)系,因為我們嬴了一樣最寶貴的——學習,F(xiàn)在,我們一有放松警惕的同學,班里的成績就會拉下來,老師經(jīng)常說一句話:原地踏步就是退步。我們現(xiàn)在就是在退步!原來,我們班是個好班,因為我們有很好的學習氛圍,可現(xiàn)在我們班上課時舉起的手越來越少,老師的情緒也受到影響,我們聽課的質(zhì)量也受到影響,這對誰有利?同學們,其他的班馬上要追上來了,我們可不能浮躁,不能驕傲呀!

          老師也說到我了,說我做事慢吞吞的,我會改的,相信我,看我的表現(xiàn)吧!

        反思的作文 篇4

          一個溫暖的午后,我習慣性地走人班級了解孩子們的午睡情況。當路過教師辦公室時,幾個老師的閑聊聲傳入我的耳朵:我班的××家長真是麻煩,××家長簡直是難“伺候”,全是諸如此類的抱怨。

          我不由自主在想:真的是如今家長工作難做了,還是老師們的習慣性抱怨多了?仔細分析大家的言論,我發(fā)現(xiàn)了老師們抱怨的一個共同點:出現(xiàn)問題,從來沒有從自己身上尋找原因,似乎自己永遠是對的,而錯的永遠是家長。難道家長真的一無是處?為什么會是這樣的一種結(jié)果?!

          下班回家,我很疲憊,推門而入,卻發(fā)現(xiàn)干凈整潔的'沙發(fā)上凌亂地堆放著老公的臟衣服。滿腔怒火急劇升騰,我的心情瞬間糟到了極點!聽得防盜門的鎖眼發(fā)出轉(zhuǎn)動的聲響,老公的一只腳剛跨進家門,我就劈頭蓋臉地一頓責備:“沙發(fā)是放臟衣服的地方嗎?跟你說了多少次,該換洗的衣服放在洗衣間,這世界還有比你更邋遢的人嗎?”老公也毫不示弱,與我唇槍舌戰(zhàn)一番,直至雙方面紅耳赤,累極而休戰(zhàn)。

          我一人躲進書房,對剛才的沖動有些后悔,我這是怎么了?一件雞毛蒜皮的小事何以上綱上線?改變老公隨意亂放的壞習慣難道別無他法了?這次爭吵我就沒有錯嗎?為什么我總是挑老公的毛病、找老公的過錯,卻不能在自己身上找找原因?為什么非得要鬧到相互抱怨、指責和爭吵?這非但解決不了問題,還會影響兩人之間的感情。我必須要改變自己的態(tài)度,先向老公承認錯誤并表達歉意。沒想到,我放下身段的這個舉動,讓老公感動萬分,沒等我開口,就先自責,說不應(yīng)該亂丟亂放衣服,影響家里的整潔。

          第二天午飯時,我故作無意地把這件事情和老師們一起分享,我發(fā)現(xiàn),老師們很認同我的做法,她們對我的夫妻相處之道是認可和贊賞的!于是,我轉(zhuǎn)移了話題,說起了教師與家長的溝通交流。這一下,老師們可打開了話匣子:是呀,光挑家長的毛病了,有些事情我們也確實沒和家長溝通到位;其實我班的××家長還是挺支持工作的,有一次給班上的孩子們帶了好幾個舊輪胎玩游戲,相親相愛的夫妻尚且需要理解、寬容和反思,舉一反三,我們和家長之間的問題又何嘗不是如此呢?我們之所以常抱怨家長工作,是因為我們的工作中缺少了一項至關(guān)重要的學習能力——自我反思。

          要想改進效果,先要反思方式和方法;要想改變對方,先從改變自身的態(tài)度開始。很喜歡杜威的一句話:哪里有反思,哪里就有終止。是啊,反思是一種智慧,反思是一種能力,反思更是一種有效的學習。

        反思的作文 篇5

          在長輩們的眼里,我一直是個孝順懂禮貌的好孩子。可是,那一次卻······

          那是今年的“六一”兒童節(jié),我在學校里開完了聯(lián)歡會,隨著放學隊走到媽媽面前,只見媽媽已在那里等了我近半小時。突然,我看見媽媽的車籃里有個毛絨絨的東西。拿來一看,是個喜羊羊的玩具,媽媽說是買給我的禮物。這時來了兩個我的`同學,見媽媽手中的玩具,便偷偷地笑了幾聲。媽媽不知道為什么,可是我知道。一路上,我并沒有說什么,只是一直沉默不語。回到家,我還是沒有說話。媽媽再也忍不住了,便尋問我有什么心事。我生氣地說:“我不喜歡那個玩具”。媽媽的眼淚頓時淌了下來,也不說話了。我感覺我傷了她的心,便很內(nèi)疚。但我一直沒有勇氣去說聲:“媽媽,對不起!”

          后來,我讀了徐州邵帥的故事:他母親患了急性骨髓性白血病,邵帥忍受了連成人都難忍受的苦,為媽媽在北京做了抽髓手術(shù)。先捐了500毫升骨髓血,又捐出了約100毫升造血細胞。我深深感到,邵帥是偉大的,我是渺小的,他為母親做了這么多,可母親為我買了禮物,我卻發(fā)了這么大的脾氣,我真是太微不足道了······

          孝親敬長,我該怎么辦?我想:無論爸爸媽媽買的禮物自己怎么不喜歡,但那也是父母的心愿,我們一定要接受,因為接受也是一種禮貌。我們要懷著感恩的心去回報父母,去愛父母,不能向父母發(fā)脾氣,對其他親人也要這樣。學會接受愛和表達愛,因為愛是相互的,媽媽送禮物表達她對我們的愛和祝福,我們接受祝福,讓媽媽幸福是我們最大的孝心,我們是快樂的,媽媽就是幸福的。

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