關(guān)于反思作文【優(yōu)秀15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于反思作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于反思作文1
期中考試過(guò)去了。轟轟烈烈地來(lái)，轟轟烈烈地走。這一次期中考試，我體會(huì)到的是前所未有的失敗。
當(dāng)過(guò)低的分?jǐn)?shù)一次次呈現(xiàn)在我眼前，刺痛我的心，內(nèi)心除了失望還有沮喪。我不知道該怎樣面對(duì)父母，怎樣去面對(duì)老師和同學(xué)。心情抑郁的厲害。當(dāng)一切事情都擺在面前，父母也什么都了解了。他們先是講我早已滾瓜爛熟的道理，然后鼓勵(lì)我要努力，不能自暴自棄。這竟使我產(chǎn)生了莫名其妙的感動(dòng)。我從心底對(duì)自己說(shuō)：“你要爭(zhēng)氣，為自己的父母爭(zhēng)氣，為自己爭(zhēng)氣。”
人生總會(huì)碰到很多的困難，但我們不能總活在自暴自棄之中。要站起來(lái)，去打敗那些困難，去戰(zhàn)勝那些你以為的所有不可戰(zhàn)勝的困難！
信任自己，自己永遠(yuǎn)是最棒的。我一定會(huì)在下次的考試中考出好成績(jī)，不再辜負(fù)父母老師對(duì)我的.期望，加油！
今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫(xiě)的去做，爭(zhēng)取在期末考試考入班級(jí)前十名；其次就是在年級(jí)的排名還要再努力，取得更好的名次。
關(guān)于反思作文2
孔子云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與思考需要緊密的結(jié)合在一起，而一個(gè)人的進(jìn)步和自我反思也是緊密結(jié)合在一起了，經(jīng)常能反思，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的'加以改正。
在生活當(dāng)中，有很多人一味的在努力奮斗，拼搏，可不管他多么的努力去拼搏，都無(wú)法取得很大的成功，往往會(huì)覺(jué)得壓力特別的大，身心俱憊，事倍未必功半。這就是他們不愿意花時(shí)間，稍微停下來(lái)，看看自己的現(xiàn)狀，好好的反思。通過(guò)反思可以促進(jìn)自我能力的提高，從而修煉自己。
反思應(yīng)該就事論事，不可為了任務(wù)而任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻把持反思意識(shí)。
關(guān)于反思作文3
今天，我們班數(shù)學(xué)考試，考了10道應(yīng)用題。
發(fā)下卷子后，我不想看見(jiàn)的分來(lái)了，我當(dāng)時(shí)想怎么辦啊？怎么和媽媽說(shuō)？上最后一節(jié)課時(shí)最不想聽(tīng)到的居然聽(tīng)見(jiàn)了上午考的應(yīng)用題回家簽字和改錯(cuò)。我的心理開(kāi)時(shí)了恐懼改錯(cuò)簡(jiǎn)單，而簽字怎么和媽媽說(shuō)呢？對(duì)了，我把卷子放在書(shū)箱里，如果轉(zhuǎn)天老師問(wèn)就說(shuō)忘記帶走了，我心理自喜了起來(lái)上課時(shí)居然笑了。老師問(wèn)紀(jì)史桐你怎么了，你還有心情樂(lè)看你上午考的卷子，雖然30多名同學(xué)不及格，但你不是在這個(gè)范圍里的`。
放學(xué)回家后，我依然自喜著。
轉(zhuǎn)天我忘記帶科學(xué)書(shū)了媽媽給我送來(lái)時(shí)正好碰見(jiàn)了數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師把我這幾天不好的情況說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽火冒三丈。
回家后媽媽讓我寫(xiě)檢查時(shí)我才感覺(jué)到我自己的錯(cuò)誤是那么嚴(yán)重啊。
關(guān)于反思作文4
我當(dāng)了幾個(gè)學(xué)期班干部。我成績(jī)很好，但總覺(jué)得自己在班里做的志愿工作太少。有時(shí)候，考試和作業(yè)都很粗心。
我還有很多缺點(diǎn)，比如上課太主動(dòng)，心情不好的`時(shí)候不舉手。另外，心情不好的時(shí)候，我甚至想報(bào)復(fù)那個(gè)讓我不開(kāi)心的人。
我太愛(ài)金錢(qián)、電視和電腦游戲了。我們家沒(méi)有一些家庭有錢(qián)，所以我每天都在想，如果我中了1000萬(wàn)大獎(jiǎng)，我就能長(zhǎng)生不老。還有電視和電腦游戲。原因很簡(jiǎn)單。如果沒(méi)有作業(yè)，我每天回到家就會(huì)拿起電腦，打開(kāi)電腦，在123個(gè)網(wǎng)站上玩4399游戲，再玩半個(gè)小時(shí)，或者在網(wǎng)上看電視。
雖然我是這個(gè)班的尖子生和班干部，但還是有很多缺點(diǎn)。下一步就是改掉這些缺點(diǎn)，真正做好人。
關(guān)于反思作文5
在一個(gè)星期前，我們進(jìn)行了初二下半學(xué)期的月考，我自以為考得不錯(cuò)，但是月考成績(jī)一發(fā)下來(lái)我就認(rèn)為考砸了。
這次我的數(shù)學(xué)只考了74分主要是因?yàn)槲姨R虎了。做完沒(méi)有檢查。選擇填空扣了20分很不好。
英語(yǔ)這次考得不好，沒(méi)及格只考了59分，主要問(wèn)題是閱讀和挖詞填空。閱讀我一治不好，這次也不例外，一共扣了20多分。語(yǔ)文這次考了80分，一般般吧，我的`解詞需要加強(qiáng)一共8分的題我扣了7分。字我也寫(xiě)的不好看要加強(qiáng)。
歷史這次考得差，只考了37分我一般都是考45分以上的因?yàn)檫@次我驕傲了沒(méi)有認(rèn)真背記。地理這次考的也不好，只考了34分，我以往都是在40分以上的以后一定要背記爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)，生物考了45分考得很好但是不能驕傲要為會(huì)考打好基礎(chǔ)，我的整治一向考個(gè)不好，這次還不錯(cuò)考了40分主要是因?yàn)樽约赫J(rèn)真背記了。但還是要加強(qiáng)。
總而言之言，我要吸取這次月考的教訓(xùn)努力學(xué)習(xí)，為期中考試考出跟好的成績(jī)做準(zhǔn)備。
關(guān)于反思作文6
基于問(wèn)題的互助課堂，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在探索實(shí)踐的這段時(shí)間來(lái)，有糾結(jié)與痛苦，有茫然與無(wú)助，實(shí)踐反思，慢慢走來(lái)，今天是值得一記的！通過(guò)搭設(shè)學(xué)習(xí)的*臺(tái)，孩子們閱讀的積極性，思考的深度上是值得肯定的！且回今日課堂之現(xiàn)場(chǎng)：
側(cè)記一：等會(huì)兒你補(bǔ)充這方面，小楊指著資料袋片段如此提醒小王;這個(gè)問(wèn)題我來(lái)說(shuō)，小許小聲對(duì)小黃說(shuō)；還是我們先來(lái)吧，先說(shuō)的.更好說(shuō)，小楊總是那么大方。用這樣的方式上課，大家覺(jué)得有收獲嗎？小鐘微笑著使勁點(diǎn)頭。
側(cè)記二:如何取個(gè)好名字?同桌捆綁式，進(jìn)行匯報(bào)總得有個(gè)響亮的名字，看看他們，短時(shí)間一合計(jì)，著調(diào)不著調(diào)的都是當(dāng)下最真實(shí)的反應(yīng)，礪進(jìn)小組；和*小組，陽(yáng)光小組，長(zhǎng)青小組，低調(diào)小組，高調(diào)小組，互幫小組.....人人都是參與者，頓時(shí)有了不一樣的鮮活。
六年級(jí)下冊(cè)跨越百年的美麗教學(xué)反思3篇（擴(kuò)展6）
——六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)反思3篇
關(guān)于反思作文7
有一天，爺爺帶我去上課，我們上了公共汽車(chē)。
公共汽車(chē)太擁擠了，我和爺爺只能躲在一個(gè)角落里。一個(gè)猛踩剎車(chē)，車(chē)?yán)锏娜藫u搖晃晃，有的人差點(diǎn)摔倒，但倒在別人身上。這輛車(chē)太擁擠了，人們下不去。
在第二站，想上車(chē)的'人突然擠進(jìn)車(chē)內(nèi)，卻有一個(gè)眼窩很深，頭發(fā)黃，胡子很淺的男人，是個(gè)外國(guó)人。他比別人高半個(gè)頭，所以我一眼就看到了他。他和想板著臉擠進(jìn)車(chē)?yán)锏娜送耆灰粯印ＫЧЬ淳吹卣驹谝贿�，讓別人擠，等別人擠上來(lái)，他才上車(chē)。我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了憤怒，心想：我在外國(guó)人面前應(yīng)該感到羞恥！
下一站到了，上車(chē)的人又往上推，但是起不來(lái)。老外看到了，就從車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)，讓上車(chē)的人擠進(jìn)去。他又上車(chē)了。停了幾次后，他也這樣做了。正要下車(chē)的時(shí)候，他看到有幾個(gè)上車(chē)的人想從后門(mén)上來(lái)，就退到一邊，讓上下車(chē)的人走完，然后他不慌不忙的下車(chē)。
看著他離去的背影，我陷入了沉思：為什么我們不能做外國(guó)人能做的事？
關(guān)于反思作文8
這一周，我收獲了很多，還需要反思。
這一周我想反思的是：下課后，我需要提前準(zhǔn)備下一節(jié)課。別搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)，不說(shuō)不笑，老師講課不看其他地方，老師問(wèn)
問(wèn)題的時(shí)候，積極發(fā)言并且不跑題，不落題、老師在留課下作業(yè)的`時(shí)候要按時(shí)完成，并按要求寫(xiě)。家庭作業(yè)要認(rèn)真地寫(xiě)，不跳這寫(xiě)，并且也要按時(shí)完成。我要在課堂好好表現(xiàn)，盡量讓老師不說(shuō)我、在課下的時(shí)候，多讀一些有意義的書(shū)。在宿舍、餐廳······等這些公共場(chǎng)所，不可以隨便亂說(shuō)話(huà)。
這大周我收獲的是：在家里要及時(shí)完成作業(yè)，不被老師批評(píng)，并且要認(rèn)真寫(xiě)把字寫(xiě)公公正正的。在上課的時(shí)候，老師在上面講，我們就要隨手把它記下來(lái)。在講完這一課的時(shí)候，要找時(shí)間復(fù)習(xí)。在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候不亂插畫(huà)。在別人對(duì)話(huà)的時(shí)候，不能從兩個(gè)人的中間過(guò)去。
這就是我這大周的收獲與反思。
關(guān)于反思作文9
時(shí)間過(guò)得飛快，到了期中考試的時(shí)候，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，但是基礎(chǔ)知識(shí)的分?jǐn)?shù)讓我很失望。
首先，給單詞添加一些單詞來(lái)選擇含義。我錯(cuò)了。錯(cuò)誤的原因是單詞的意思沒(méi)有嵌入單詞中，反復(fù)閱讀，理解。
第二，真假，我錯(cuò)了。原因是我沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)反復(fù)看問(wèn)題。還有一個(gè)，那個(gè)問(wèn)題很難理解。做之前應(yīng)該多讀書(shū)多思考。
第三，我的閱讀理解錯(cuò)了。原因是我沒(méi)有反復(fù)看短文，沒(méi)有理解短文，沒(méi)有寫(xiě)出前因后果。
第四，最后老師也找到了我阻塞在日這個(gè)詞被寫(xiě)成目的文字。Ah太草率了！每次考試都有問(wèn)題。以后我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的回答問(wèn)題。
雖然考完了，但這次犯的'錯(cuò)卻是刻骨銘心的。下次考試一定要認(rèn)真答題，反復(fù)看題，爭(zhēng)取下次考試高分。
關(guān)于反思作文10
什么，為什么，畢業(yè)了，我們班的人品不可以好一些？偏偏打籃球卻輸了？坑啊！
回想，我們很是不爽，一個(gè)是41：22，今天，14：10，為什么？這樣的.，打籃球，我想總結(jié)：我們幾乎是有一個(gè)人是單打獨(dú)斗，而其他人是只傳給他，而他再投球，而今天，我們靈活的打，可是這8班，一犯規(guī)，就馬上說(shuō)沒(méi)有那沒(méi)有那，我真想不通，為什么，你們犯規(guī)了，不敢承認(rèn)？你們犯規(guī)了，為什么不好好反省一下？我想也不會(huì)，但是，我們輸了，為什么？并不是我們技術(shù)不到位，而是配合，今天這球，打得很好，雖然輸了，但還是有勝的，因?yàn)�，失敗是成功之母，所以，我們雖敗猶榮，但是我們打得以及夠好了，雖然沒(méi)有13班厲害，但是，我們有經(jīng)驗(yàn)了！
雖敗猶榮，我們敗了，但我們也勝了！
關(guān)于反思作文11
中考的那一天，我起的特別早，比平時(shí)早了30分鐘，上學(xué)的路上就特別的通暢，不一會(huì)兒就到學(xué)校了。
第二門(mén)考試是數(shù)學(xué)，我覺(jué)得自己準(zhǔn)備得很全面�？荚団忢懥�，我們開(kāi)始答卷，考試的時(shí)間有一個(gè)小時(shí)呢，我用了30分鐘就做完了，剩下的`時(shí)間我開(kāi)始檢查，檢查了一遍又一遍，一個(gè)錯(cuò)誤都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。今天考試成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果我還是錯(cuò)了一道題，被扣了兩分，原因是我沒(méi)有理解清楚“多一些”和“差不多”的差別，把它們的意思混起來(lái)了。
看來(lái)以后一定要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)的成績(jī)才有可能提高。
關(guān)于反思作文12
哎呀呀，一想起來(lái)我就頭疼，如果你要是問(wèn)我怎么了，我就會(huì)害羞的告訴你：我的數(shù)學(xué)考試——考砸了！——考砸了！
上個(gè)星期四，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，我覺(jué)的我準(zhǔn)備的很充分，信心十足的去考試。等到星期一，老師發(fā)給我們卷子時(shí)，我就……卷子上的分?jǐn)?shù)上下跳動(dòng)，取笑我自以為是，鮮紅的“——”左右擺動(dòng)，嘲笑我自作聰明。淚水在我的`眼眶里打轉(zhuǎn)，我都快哭了。仿佛有一百塊石頭壓在我的心里，十分難受。
放學(xué)了，回到家里，爸爸媽媽沒(méi)有批評(píng)我，責(zé)怪我，只是讓我找出自身的不足，及時(shí)改正，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我真希望媽媽狠狠的批評(píng)我一頓，那我的心里也會(huì)好受些……
我總結(jié)了一下這次考砸的主要原因：粗心大意，不審題，馬虎不認(rèn)真，還不檢查。希望我下次克服自身毛病，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。為下次考試做好準(zhǔn)備。
關(guān)于反思作文13
今天我們班數(shù)學(xué)考試考了10道應(yīng)用題。
試卷發(fā)下來(lái)后，我不想看到的就來(lái)了。我當(dāng)時(shí)想做什么？怎么告訴媽媽?zhuān)孔詈笠还?jié)課，我最不想聽(tīng)到的就是上午考試的`應(yīng)用題，回家簽字改錯(cuò)。心胸開(kāi)闊的時(shí)候，很容易怕改錯(cuò)，但是簽名怎么跟媽媽說(shuō)呢？對(duì)了，我把試卷放在書(shū)盒里了。如果第二天老師問(wèn)了，說(shuō)忘了帶，我就精神上沾沾自喜，上課居然笑了。老師問(wèn)季世通你怎么了？你還有心情看早考試卷。雖然30多名學(xué)生不及格，但你不在這個(gè)范圍內(nèi)。
從學(xué)�；丶液螅胰匀徽凑醋韵�。
第二天，我忘記帶我的科學(xué)書(shū)了。我媽給我拿過(guò)來(lái)的時(shí)候，我正好遇到了我的數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師把這幾天我的不好情況告訴了我媽?zhuān)覌寶鈮牧恕?/p>
當(dāng)我媽媽讓我回家寫(xiě)一份檢查報(bào)告時(shí)，我意識(shí)到我的錯(cuò)誤是如此嚴(yán)重。
關(guān)于反思作文14
重陽(yáng)節(jié)也稱(chēng)作老人節(jié)，理應(yīng)把為老人祈福作為一個(gè)重要組成部分。然而在我們這里卻很少有見(jiàn)到如此的，也許是緣自忌諱。人到暮年，腦子已大不如壯年時(shí)靈光，想得最多的就是大限之時(shí)。愈想愈怕，于是愈發(fā)受不得一點(diǎn)刺激。別說(shuō)是祝福長(zhǎng)壽了，光是翻翻日歷都會(huì)默然良久。比如我外婆壽已七十有六，眼睛也不大好。我們這一帶以九的'倍數(shù)為人壽的災(zāi)禍之年，視為不祥。比如二九十八歲，八九七十二歲等等。時(shí)不時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)外婆嘆氣，八九七十二，要不要還吶。逢年過(guò)節(jié)給我們壓歲錢(qián)時(shí)總以“現(xiàn)在不給就來(lái)不及了……”開(kāi)頭。我望向夕陽(yáng)，西沉的日頭給眼睛帶來(lái)一絲刺痛。很多老人就是這樣的心態(tài)，固執(zhí)得像一頭牛，什么重陽(yáng)不重陽(yáng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有什么意義。
關(guān)于反思作文15
光陰似箭，日月如梭，世間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了，在這個(gè)月中我學(xué)到了什么？我的成績(jī)?cè)趺礃恿耍?/p>
當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)試卷上醒目的分?jǐn)?shù)，雖然是92分，但是仔細(xì)看試卷就能看出來(lái)，我十分的不認(rèn)真連題目容易的都會(huì)做錯(cuò)，還有的題目我雖然不會(huì)做，但是在平時(shí)我卻遇到了，這樣的都錯(cuò)了，實(shí)在是不應(yīng)該��！
聯(lián)想起來(lái)，題目做錯(cuò)這可是平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，做作業(yè)馬虎，不把它當(dāng)作一回事積累不好，造成的。細(xì)細(xì)想來(lái)，在這個(gè)月中，我也并不是一無(wú)所獲，我也積累到了許多有用的知識(shí)。對(duì)那些古詩(shī)詞背的非常的熟練，但是對(duì)那些詩(shī)詞的翻譯不是非常的靈活。我覺(jué)的.這次的作文我寫(xiě)的非常的不如意，我這是我平時(shí)的習(xí)慣不好，不愛(ài)看作文書(shū)對(duì)課文中的短文也不留意通過(guò)這次的考試，我想我就以這次的成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，下次爭(zhēng)取考的更好。
在這個(gè)月中，我要更努力的學(xué)習(xí)，每天背課文，把學(xué)習(xí)搞好。
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