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      2. 反思作文300字

        時間:2024-05-13 09:41:44 反思 我要投稿
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        反思作文300字【合集4篇】

          在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的反思作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        反思作文300字【合集4篇】

        反思作文300字 篇1

          今天,老師給我們上了一節(jié)意味深長的課。讓我們明白怎樣學會反思。反思就是反復思考自己的以前的行為,哪些地方做的'好,哪些地方地方做的不好。還告訴我們學會反思的重要*。反思可以使人腦子聰明,使人不斷的進步,使錯誤可以及時改正。

          既然反思這么重要,我一定要好好反思我前一段時間在各方面的表現(xiàn)情況。

          這段時間,我在學習方面有很大的進步。上課能認真聽講,積極回答問題。但是在書寫方面,做的不太好。寫字時好時壞。我以后要向張一帆學習。我的粗心傷心的壞毛病仍然沒有改掉。如這次小考,上面是先注音再組詞,而我卻沒有注音。我真是太粗心了。在衛(wèi)生方面我做的還不錯,能保持個人腳下衛(wèi)生。通過這次反思我看到了自己的不足和優(yōu)點。我要把不足的地方及時改正。把優(yōu)點繼續(xù)做得更好。

          我以后要不斷的反思自己,通過反思使我不斷的進步。

        反思作文300字 篇2

          本學期,初二年級開展了多樣的特色活動。各班針對每位學生的心理開展了備班工作;親子風箏節(jié)活動加強了家校溝通;感恩教育強化學生感恩意識;積極組織學生參加南昌市科技節(jié),培養(yǎng)學生素質,展現(xiàn)附中形象。還利用政治課之機開展年級辯論賽,利用集體班會樹正氣,培優(yōu)促邊。

          在這個學期中,各個年級也在積極探索,各有特色。七班嘗試對年級量化管理,設置組長輪值班長制度,全班進行民主啟蒙教育與實踐。八班,愛意濃濃,打雪仗、歡送新教師、集體生日會。十班,主題班會主旨鮮明,收獲多多。十一班,在這一年中不斷成長,留下了許多青春的印記。十三班,每個學生都有展示的機會,五個國家共同構成了有愛的“聯(lián)合國”。十四班的學生,在年級的舞臺展示自我,永登高峰。

          同時,在本學期的工作中也存在著許多不足,例如:學風還不太濃厚,浮躁之氣在各班都不同程度存在;個別學科存在班差偏大現(xiàn)象;學生厭學現(xiàn)象較突出;轉差工作仍需加大力度。這些都將是下學期初二年級重點突破的`地方。

          一學期,眨眼間就過去了。本學期教師表現(xiàn)出了無私的奉獻精神,相信在領導的支持下,全體教師的努力下,初二年級在新的一年會取得更好的成績。

        反思作文300字 篇3

          今天上午的數(shù)學課堂上,我們進行了一次數(shù)學的模擬測驗。

          到了下午的時候,我們的數(shù)學老師就把試卷改好了,并且發(fā)下來了,讓我們訂正好。當我拿到我的試卷的時候,我真的不敢相信,這個分數(shù)未免也差了一點了。其實,我在考的時候,我自我感覺還是可以的,除了個別幾題,我不太確定。其他總得來說是沒有太大的問題的`,可是,這個分數(shù)真的是不堪入目呀!

          我拿到試卷仔細的分析了一下。哎呀!罪魁禍首還是我那幾題計算題呀!我算了一下,光是計算問題上我就失去了好多分數(shù)。包括后面應用題部分,我其實算式是對的,可是,又是因為計算錯誤的問題而導致失去了分數(shù)。這真是不應該呀!因此,我一定要在計算上面認真仔細,絕對不能出差錯。要不然,這一部分失分是非?上У摹_有就是一些常見的題型我應該掌握,多做一些習題,掌握解題的技巧,那是至關重要的。我相信,通過這一次的反思,我在下一次的模擬考試中應該會有所進步 的。

        反思作文300字 篇4

          今天在課上聽了王老師的介紹后,我認真地反思了自己以前的語文學習方式,以下是我的總結與觀點。

          先來扒一扒我的小學語文吧,我的小學語文成績還行,六下期末97分,但這不能代表什么,說實話,小學時我就不怎么喜歡語文課,總覺得不如數(shù)學,英語有趣,當然我也意識到了這樣想不對,尤其越往后語文分值越大,頂著頭皮也要上。

          我其實挺羨慕那些語文優(yōu)異的人的。每當想起別人的優(yōu)異,自己就感到不甘,恨不得把自己的腦子挖出來看看是用什么做的,怎么就不行呢?仔細想想,我對自己的語文提出過什么“變態(tài)”要求嗎?沒有,我既然不能一口吃成一個大胖子,那就從點滴做起,珍惜當下時光,一次進步個3-4分,當然是在我恢復正常時,那總歸是行的。

          從哪呢?就從閱讀中,在接下來的日子里,我不僅要熟讀課內(nèi),也要熟讀課外書。課內(nèi)的自然無需多費口舌,原因很簡單:會考。老師教給你了,就有可能會考,并且不會的也可以去問老師啊,何樂而不為呢?因此課內(nèi)的可能會較高一些。

          課內(nèi)和課外是不一樣的',課外就更注重你的語文素養(yǎng)了,你的解題格式,思維方式都盡顯素養(yǎng),對此,我的方法是“廣撒網(wǎng),能捕魚”,多做歷年的題,總歸有門道的。

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