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      2. 反思的作文

        時(shí)間:2024-05-05 12:21:14 反思 我要投稿

        實(shí)用的反思的作文6篇(合集)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的反思的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的反思的作文6篇(合集)

        反思的作文 篇1

          孩子,從你上一年級(jí)起,老師就向家長(zhǎng)反映:這孩子頭腦聰明,就是不太愛(ài)寫(xiě)字。那時(shí),我想:這孩子是上學(xué)前班的年齡,現(xiàn)在是一年級(jí),就放松點(diǎn)兒吧。所以,沒(méi)有強(qiáng)迫你,想讓你寫(xiě)時(shí),你就說(shuō):“媽,你給我抄抄題吧!蔽乙簿投挷徽f(shuō)地給你抄了。有時(shí),正在忙著,你就軟磨硬泡,或是交換條件,說(shuō)“不抄就不寫(xiě)作業(yè)”等,所以最后總是聽(tīng)你的;蛟S是那一段時(shí)間慣的,讓你養(yǎng)成了討價(jià)還價(jià)的習(xí)慣。假期中我更是失職,沒(méi)有培養(yǎng)你良好的做事習(xí)慣,整天是漫無(wú)目的。

          現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)了,快要期中考試了,前段時(shí)間我忙于班級(jí)的事情,對(duì)你照顧不周、關(guān)心不夠,偶爾提問(wèn)一下發(fā)現(xiàn)你會(huì)也就擱下了,沒(méi)再深究?汕疤欤渭饪荚嚊](méi)拔到你,我可是呆了:我聰明可愛(ài)的孩子,是你智力不行嗎?不是,智力絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,關(guān)鍵是沒(méi)養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是深感愧疚,因?yàn)楹⒆恿?xí)慣的養(yǎng)成家長(zhǎng)有不可推卸的責(zé)任,而我在這方面想的倒不少,可做的又有多少呢?

          我知道孩子小時(shí)重要的是習(xí)慣的養(yǎng)成教育,有時(shí)我也想了好的方法,但就是堅(jiān)持不下來(lái),有時(shí)我會(huì)以忙為借口,作為班主任,有六七十個(gè)學(xué)生在等著我,我確實(shí)很忙,但還不至于忙到每天抽不出二十分鐘教育自己孩子的程度。確實(shí)有時(shí)我也想放縱一下你和我,心想,以前的孩子沒(méi)有人教育,不是該成才的還是能成才。所以,對(duì)你的放了學(xué)就玩我沒(méi)有過(guò)多地限制,即使有時(shí)你不寫(xiě)作業(yè),F(xiàn)在想想,我是不是太不負(fù)責(zé)任了?

          自從前天你給我說(shuō)了沒(méi)有抽住你,我的心里就像壓了塊石頭,沉甸甸的。這幾天總感覺(jué)心里欠你些什么,因?yàn)樵谀闵砩,我沒(méi)有盡力。我想如果我多少關(guān)注一下你的學(xué)習(xí),這次就一定會(huì)抽住你。我并不是唯成績(jī)是說(shuō),只是說(shuō)依你的智力應(yīng)該能占住這4:1里的一份,現(xiàn)在沒(méi)占住,我有不可推卸的責(zé)任。

          不過(guò)看到你這幾天的表現(xiàn),也讓我欣慰:做作業(yè)雖然還有點(diǎn)磨蹭,但你親口給我說(shuō)了你要努力,所以,我也在心里暗自說(shuō):‘我也要努力’。

          過(guò)度的放松也會(huì)讓你放松,過(guò)分的限制又怕束縛住了你的身心,做家長(zhǎng)好不容易,不過(guò),我會(huì)繼續(xù)努力在教子的路上,爭(zhēng)取讓你在歡樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。

          孩子,你的習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成,我的責(zé)任也未盡到。就讓咱們以后共同努力吧!

        反思的作文 篇2

          **年**月**日的公開(kāi)課《列好題綱是作文成功的基石》,在老師的幫助下,學(xué)生的協(xié)助下勝利完成任務(wù)。

          這節(jié)作文課,重點(diǎn)在于教會(huì)學(xué)生列好作文題綱,關(guān)鍵是注意事件發(fā)展的過(guò)程。這個(gè)內(nèi)容也可適當(dāng)進(jìn)行詳寫(xiě)。上課過(guò)程,重要的環(huán)節(jié)是學(xué)生練習(xí)的過(guò)程,關(guān)鍵是讓學(xué)生進(jìn)行互評(píng),并選出優(yōu)秀的習(xí)作進(jìn)行展示。這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生完成得比較好,個(gè)個(gè)動(dòng)手,人人參與,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情也很高漲,完成的'速度也較快(8分鐘時(shí)基本完成)。但據(jù)了解,得優(yōu)等級(jí)的人數(shù)不多,只占30%,得良等級(jí)的占20%,得中等級(jí)的占40%,差等級(jí)的占10%,與預(yù)期的效果還有一定的距離。

          上完這節(jié)課,感想很多。從這次的訓(xùn)練可以看出,學(xué)生的基礎(chǔ)是不夠扎實(shí),這也解釋了學(xué)生的作文水平為何上不去,這是值得思考的。同時(shí),作為老師,仍需大力抓好作文的教學(xué),除了列好題綱外,還要教會(huì)學(xué)生選材、立意,以及寫(xiě)好開(kāi)頭和結(jié)尾,這些都是很重要的。這些也是今后作文教學(xué)中重點(diǎn)練習(xí)的內(nèi)容。

        反思的作文 篇3

          世上的事情沒(méi)有所謂完美的,你可以想象的完美,在你心里,是如此清澈美麗,別人不懂,那是別人的事。愛(ài)情是兩個(gè)人的事,而愛(ài)一個(gè)人的感覺(jué)是自己的事,唯有收到了清晰的回應(yīng),才得以繼續(xù)澄清。

          愛(ài),你究竟愛(ài)的是他,還是想象中的他,或者是自己的倒影呢?

          愛(ài),讓人趨向完美,那是因?yàn)槟阆胂笾械乃阏J(rèn)為是完美的,他愛(ài)你,所以你也是完美的。暗戀可怕之處就在于能讓你在想象中得到完美,或借以逃避現(xiàn)實(shí),而現(xiàn)實(shí)卻是:人,不可能是完美的。他的不完美必然會(huì)給你帶來(lái)沖擊,證明你的'愛(ài)也不完美,所以你也不是完美的。

          結(jié)論:暗戀,傷人傷已。不行為好。

          我和他之間的與眾不同之處,也許在于,跟別人總是了解之后就發(fā)現(xiàn)了彼此的不適合,然后就見(jiàn)證了知根知底的重要性了。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

          時(shí)間久了,認(rèn)識(shí)的人多了,就發(fā)現(xiàn),時(shí)間與陪伴能沉淀許多事情,比如感情,比如熟悉,比如習(xí)慣。當(dāng)然,我也知道,有些人是你永遠(yuǎn)都無(wú)法習(xí)慣的,有些人卻可以一見(jiàn)如故,可是再見(jiàn)生疏的情況更常見(jiàn)。

          這一次,我學(xué)會(huì)了就算是感情的事,有一些也是需要自己去面對(duì)的。

          得之,我幸;失之,我命。

        反思的作文 篇4

          期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)之后,我的成績(jī)是:語(yǔ)文90分;英語(yǔ)93分;數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)公布,估計(jì)考得還好?偟膩(lái)說(shuō),考得不夠理想,尤其是與以前相比,這是四年來(lái)最差的一次。我面對(duì)這樣的成績(jī),思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。

          回到家,我怯生生地把成績(jī)告訴給爸爸、媽媽。當(dāng)聽(tīng)到我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí),同時(shí)發(fā)出了“語(yǔ)文太差了”的聲音。英語(yǔ)也很勉強(qiáng)。在他們心中,我這次考試不應(yīng)該是這個(gè)成績(jī),最少也能再考好一些。而在我心中,我的語(yǔ)文不會(huì)有這么差?粗职帧寢尩谋砬,我難過(guò)得想落淚。

          爸爸呢,更急了,說(shuō)我這次語(yǔ)文成績(jī)好像狠狠地給了他一巴掌,打醒了他要為我補(bǔ)語(yǔ)文的'決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來(lái)。很快得出結(jié)論:主要是基礎(chǔ)不牢,加上粗心的結(jié)果。我在旁邊默默地聽(tīng)著爸爸給我指出的不足。

          當(dāng)天下午爸爸就讓我制訂了目標(biāo)和每日的補(bǔ)差計(jì)劃。計(jì)劃中,語(yǔ)文科是強(qiáng)攻科,在時(shí)間安排上占了大部分。如每天做語(yǔ)文測(cè)試卷,三天寫(xiě)一篇作文。說(shuō)什么做多了,練多了,以后就會(huì)用得上了。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)呢,也做一些精選題和試卷。每當(dāng)我做完的時(shí)候,爸爸都會(huì)給我批改,如有些字寫(xiě)得不工整,圈出并讓我重寫(xiě),作文寫(xiě)得不夠好,也指導(dǎo)我修改,直到他滿意為止。

          近來(lái)我就這樣按著計(jì)劃努力地學(xué)習(xí)著。爸爸媽媽看到我的表現(xiàn)很高興。說(shuō)我考差了,知道努力,是好事。他們都相信自己的兒子一定會(huì)進(jìn)步的,還不斷地鼓勵(lì)我。

          我也相信,經(jīng)過(guò)我的努力,我的成績(jī)一定會(huì)有所提高的。

        反思的作文 篇5

          期中考試結(jié)束了,當(dāng)我得知自己的分?jǐn)?shù)是懊悔不已。我這次數(shù)學(xué)考得成績(jī)很低。在考試的時(shí)候,這些題其實(shí)我都知道該怎么做,但是知道怎么做也做錯(cuò)了,真是不應(yīng)該呀!有些應(yīng)用題,我沒(méi)有換算單位,所以丟了不少分。還有些看錯(cuò)了題。這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的.。

          雖然我這次沒(méi)有考好,但是我可以再爭(zhēng)取下一次的機(jī)會(huì)。以后做題,看準(zhǔn)題、看看需不需要換算單位……失敗乃成功之母,所以我吸取這次的經(jīng)驗(yàn)。向著下一成功的目標(biāo)出發(fā)吧!

        反思的作文 篇6

          隨著新的一年來(lái)到,回想起去年,有的事值得紀(jì)念,有的事還需要改進(jìn)。

          值得紀(jì)念的是數(shù)學(xué)進(jìn)步后,我終于得到第一次的前五名。以前我常粗心大意,為了趕快把數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的功課完成,常沒(méi)看清楚題目就隨便下筆,當(dāng)然數(shù)學(xué)就一天一天退步,也因?yàn)閿?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)越來(lái)越低,而對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣。還好老師給我一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃的建議,除了上課很仔細(xì)地聽(tīng)老師解說(shuō),回家后我按時(shí)完成老師規(guī)定的數(shù)學(xué)功課,遇到不會(huì)的題目趕快問(wèn)媽媽。果然皇天不負(fù)苦心人,一分耕耘,一分收獲,我的`數(shù)學(xué)漸漸進(jìn)步,這次的月考因?yàn)榧?xì)心及仔細(xì)驗(yàn)算,還考了100分呢!雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不是很穩(wěn)定,但我已不再害怕數(shù)學(xué),有時(shí)候算數(shù)學(xué)還覺(jué)得很有趣呢!

          需要改進(jìn)的是每次被處罰都會(huì)抱怨,尤其是事情隨便亂做而被媽媽責(zé)罵。但是自己靜下心來(lái)仔細(xì)想想,如果當(dāng)時(shí)不隨便做就不會(huì)被處罰了。曾子說(shuō):“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”面對(duì)新的一年,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,常反省自己的所作所為,認(rèn)真的把事情做好。

          面對(duì)新的一年除了要改掉原本的壞習(xí)慣,還要增加好習(xí)慣,要孝順父母,言而有信,不可以信口開(kāi)河,對(duì)自己承諾的事負(fù)責(zé),讓新的一年更美好。

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