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      2. 反思的作文

        時間:2024-04-21 17:16:30 反思 我要投稿

        反思的作文大全[7篇]

          無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的反思的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        反思的作文大全[7篇]

        反思的作文 篇1

          周三,我們進行了語文7、8單元語文考試,當我知道成績的時候,我傻眼了,為什么我只考了98+10分呢,直到發(fā)了卷子,我才知道答案。我看了看我的卷子,簡直不敢相信自己的眼睛,看到了兩個鮮紅的問號,我才如夢方醒,我真是粗心,失去了寶貴的2分,并且都是不應(yīng)該錯的,第一個扣分是“練習”一詞的書寫,因開始寫得不太漂亮,用橡皮擦又未完全擦盡引起“練”字的最后一點成了兩點;第二個扣分是畫“藍天白云”,我將“白云”四周用水彩筆涂得太寬了,“藍天白云”成了藍天中的“堰塞湖”,呵呵!真搞笑哈!

          我感到真后悔,但是我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,經(jīng)過了這次教訓,我一定要改掉粗心大意的這個壞毛病,做什么事情都要認真,而且還要了解更多的知識,這樣才能防止錯誤的發(fā)生。我想,今后在學習上要特別注意以下三點:

          1、首先克服粗心的毛病,要重視我要做的事。對于一些自己認為不重要的事,也許不會認真去對待它,粗心大意也就因此產(chǎn)生。比如說在做作業(yè)的時候,認為寫錯字是小事一樁,只要自己會寫就行了,所以經(jīng)常就會因為粗心而寫錯字。又如在做計算題目時,認為計算題難度不高,沒有引起足夠重視,所以就會產(chǎn)生把“加號”看成“減號”的現(xiàn)象等等。如果長期這樣,粗心大意的壞習慣一旦形成,在寫作業(yè)或語文考試的時候,就容易因為這種不良的習慣而導致不該出錯的地方出錯,影響成績。所以我要重視“粗心”帶來的危害,將其迅速改正。

          2、養(yǎng)成認真檢查的習慣。當我完成一件任務(wù)后,要認真檢查一下我所做的.事,有沒有因為粗心而導致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。比如說做完作業(yè)后或答完試卷以后,認真檢查一下有沒有錯別字,核對有沒有抄錯或?qū)戝e數(shù)字。上學之前檢查一下上課要用的書本有沒有帶齊,語文考試之前檢查一下語文考試要用的紙筆等等。

          3、以良好的心態(tài)參加語文考試。首先,語文考試前要做好心理調(diào)節(jié),以輕松平靜的心情對待語文考試。不要自己給自己施以過高的壓力,要正確對待語文考試的分數(shù)和名次,不要把任何一次語文考試都同自己的前途聯(lián)系;其次要認真系統(tǒng)復習,不打無準備之仗,復習充分,信心就足,語文考試時就不易過分緊張。第三要訓練自信心,自信心不足是語文考試緊張的重要原因,因此,不要視考場為畏途,要有必勝的信心。第四要注意在語文考試前勞逸結(jié)合,不要臨考磨qiāng。

          經(jīng)過我的努力,我深信在今后的學習和語文考試就能向著我的目標一步一步前進。

        反思的作文 篇2

          下午的“感動校園十大母親”頒獎典禮很成功。

          首先,這是一個很好的創(chuàng)意。評選優(yōu)秀母親,是對所有家長的一次激勵,評上的,會更努力的教育孩子,沒有評上的會以她們?yōu)榘駱樱@必將推動我校家庭教育水平。在評選的過程中,我們開展了“了解母親活動”(調(diào)查)、“謳歌母親活動”(主題班會)、親子同寫“我的母親”活動(征文)……孩子們的參與,會增進對母親的了解,會更加理解自己母親,更加熱愛自己母親。

          第二,頒獎詞寫得好,朗誦得也好,這是本次活動最大的亮點。經(jīng)過家長、班主任、文華校長等共同斟酌的頒獎詞很有文采,很有氣勢,宣讀人張露的語言很大氣,很感人。那一刻,會場的氛圍很熱烈,掌聲一次次真誠的響起。

          第三,家長的發(fā)言很精彩。她們發(fā)言來自他們的生活,鮮活,可信。她們介紹的教子方法,實用,易學。三位家長多次引用學校的辦學理念,重視閱讀、重視德行、重視習慣,把我想說的話,生動地講出來,比我講得還好。

          第四,文華校長和張露主任介紹的復習方法很受家長歡迎。她們來自教學一線,自己是老師,也是家長,又是學校領(lǐng)導,有高度、有深度、懂得家長心理,所以很受歡迎。

          給我的啟示一:充分相信下屬,放權(quán)力、給任務(wù)、壓擔子。

          活動一開始,她們總想依靠我,事事都想請示我。一是有意磨煉她們,二是我真忙,所以,只聽只看不干預。為什么一定要事事完美?為什么一定要事事按我的意志辦?條條大道通羅馬,百花爭妍才是春,我又何必事事操心?相信下屬,誰都不笨,讓大家經(jīng)歷過程,經(jīng)歷失敗,獨立負責,磨練后才能獨當一面。

          做領(lǐng)導,要做劉邦,不要做諸葛亮,要給機會,給權(quán)利,不要給“錦囊”。術(shù)業(yè)有專攻,任何人都不是萬事通,也不需要萬事通,領(lǐng)導的`任務(wù)是讓下屬發(fā)揮自己的才能創(chuàng)造機會。

          啟示二:威望樹立后,要示弱給下屬,如果領(lǐng)導事事都高人一等,總是正確,難免讓下屬有依靠心里。把舞臺留給下屬,自己退到幕后,點亮更多的心燈,挖掘更多的人才,激勵更多的激情,鼓動更多的人走上前臺,這才是管理者的核心任務(wù)。

          啟發(fā)三:組織會議要做到預設(shè)、分工、協(xié)調(diào)。

          預設(shè)。幾個人發(fā)言,每個人多長時間,每個人講話側(cè)重點是什么,要達到什么效果,都要精心預設(shè)。凡事預則立,不預則廢。每項工作,策劃最重要。

          分工。任何一項工作,都需要大家共同承擔,一次會議誰負責審核材料、誰負責通訊聯(lián)絡(luò),誰負責會場布置,誰負責學生組織,音響效果、宣傳報道都要具體到人、要求到人。

          協(xié)調(diào)。承辦會議的人要協(xié)調(diào),及時通氣;主持人和聽眾要協(xié)調(diào),要告知大家會議內(nèi)容,大概需要多長時間;組委會和宣傳報道要協(xié)調(diào),自我挖掘活動亮點。

        反思的作文 篇3

          上周五(11月8日)我們一年級新生參加了期中考試,今天老師把這次考試試卷發(fā)了下來,結(jié)果我語文得了98分,數(shù)學得了96分,兩門課程的分數(shù)都不理想,媽媽拿著試卷和我一起檢查卷子的.錯誤地方,發(fā)現(xiàn)都是由于我粗心大意沒考好。

          今后我要努力克服做作業(yè)慌張、不認真讀題的毛病,爭取期末考試取得優(yōu)異的成績。

        反思的作文 篇4

          在這個的考試中,一向成績優(yōu)異的我竟然走了下滑坡,考的一塌糊涂。

          為此我痛定思痛,進行了一系列的檢查,終于被我發(fā)現(xiàn)了很多之所以失敗的原因。

          拿語文來說,在語文“天地”一向混的如魚得水的我沒想過這次竟然栽了跟頭,不得不讓我心里慚愧不已,驕傲使人退后,謙虛才能使人進步,平常的我不應(yīng)該對自己的專長如此的自信,語文是一門學不完的課程,里面蘊含了無窮的道理,需要我們?nèi)プ穼ざ皇且晃兜臐M足于現(xiàn)狀。

          拿此次考試來說,我的語文就錯了很多不該錯的地方,經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的`關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

          我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

          首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

          總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

          其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。

          只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)。

          試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

          期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

        反思的作文 篇5

          時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間學期已經(jīng)過了一半,同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍,與此同時,我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。機會只垂青于有準備的人,因此這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時,明天就只復習二十分鐘,貴在堅持。

          要學會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學生來說,有一個合理的'學習計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學習成績奠定基礎(chǔ)。因此,我們需要好好把握一分一秒。天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習,這幾個字相信同學們聽過不止一遍了,可是這個學期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。

          不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現(xiàn)在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!

        反思的作文 篇6

          成績單在今天發(fā)了下了,我以為會考得很好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

          回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復習嗎?難道是我對學習的態(tài)度不好嗎?

          不,不是的。經(jīng)過我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)當養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習。考試中,應(yīng)當穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的,這樣省時間。要學會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯。考試后,絕不跟別人對答案,應(yīng)當運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的'最高分就可能達到98分,最低分就80多分。

          是啊,假如我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?假如我在努力去學習,難道將來還會傷心嗎?

          不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經(jīng)過這次的反思,我明白:最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。

        反思的作文 篇7

          這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看著自己的試卷,真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。

          這次的期中考試,不能怪誰,只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個錯:判斷題的第5題:一個比的前項乘以3/4,后項乘以4/3,比值不變。考試時我想:這樣的話,應(yīng)該是比的基本性質(zhì)吧。現(xiàn)在想起來,我還真笨,比的前項乘以3/4,后項當然也應(yīng)該乘以3/4了?墒悄菚r我卻沒有想到這一點,還在括號里打個叉,結(jié)果我被老師打了個叉。

          第二個錯:口算題:0×4/5+1/5。這不應(yīng)該錯的我都錯了,還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了,以為有0就是等于0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。

          第三個錯:怎樣簡便怎樣算。這一題,我錯了三題,扣了九分。97×17/96這題錯了,是因為我沒有好好復習,好好看書。15/16+(7/16-1/4)÷1/2這題錯了,是因為我那時以為一定要簡算,怎么知道這題是不可以簡算的`。3/8÷(3/8+3/4)這題也是。

          最后一題了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我沒看清楚的。1-3/7x,我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有X,是不可以1-3/7的。這樣,又扣了三分,其實應(yīng)該這么做的:(1-3/7x)=2/5解:3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張試卷,才錯了4個地方,就86分了。對呀,這里錯一道,那里錯一個,自然就會扣的多了。下一次,我一定好好復習,不馬虎,不粗心,把試卷考好。

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